【新課標(biāo)】9.6澳大利亞教學(xué)設(shè)計課題澳大利亞學(xué)科地理課型新授課來源七年級下（2025湘教版）節(jié)次授課日期教師授課對象七年級下冊學(xué)生目標(biāo)確立依據(jù)課標(biāo)分析課標(biāo)摘要1.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，說出某國家的地理位置、范圍、領(lǐng)土構(gòu)成和首都;選擇與該國地理位置差異明顯的國家，比較它們緯度位置和海陸位置的差異。2.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，描述某國家突出的自然地理特征。3.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，說出某國家人文地理主要特點(diǎn)及其與自然地理環(huán)境的聯(lián)系。4.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，聯(lián)系某國家的自然地理環(huán)境特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的途徑。5.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，簡要分析某國家在資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。6.結(jié)合某國家的實(shí)例，簡要說明該國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)社會等方面的聯(lián)系及其意義。課標(biāo)分解1.在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。2.根據(jù)地圖和其他資料概括某|國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。3.根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口(或民族、宗教、語言)等人文地理要素的特點(diǎn)。4.根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。5.運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點(diǎn)，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。教材分析本節(jié)教材包括“發(fā)現(xiàn)”、“獨(dú)占一塊大陸的國家”、“古老的動植物”、“后起的發(fā)達(dá)國家”內(nèi)容組成。“發(fā)現(xiàn)”是從學(xué)生感興趣的動物--袋鼠入手，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理信息工具收集更多相關(guān)資料的能力，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用地圖和相關(guān)資料描述某個國家獨(dú)特的自然環(huán)境特征的興趣。“獨(dú)占一塊大陸的國家”和“古老的動植物”中的地理位置、地形、氣候、生物等內(nèi)容屬于自然地理范圍，其中的居民特征、人口分布等內(nèi)容屬于人文地理范圍?！昂笃鸬陌l(fā)達(dá)國家”中的內(nèi)容屬于人文地理范圍。學(xué)情分析區(qū)域地理的學(xué)習(xí)基本方法本節(jié)課得到進(jìn)一步的鞏固。概括某地的自然環(huán)境特征的要素基本掌握，對于分析該國因地制宜的發(fā)展經(jīng)濟(jì)還需要在以后得學(xué)習(xí)過程中不斷訓(xùn)練。結(jié)合國家的實(shí)例，簡要說明該國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)社會等方面的聯(lián)系及其意義，是學(xué)生的難點(diǎn)，由于學(xué)生對世界了解不多，所以結(jié)合實(shí)例方面不容易達(dá)到目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.閱讀地圖和相關(guān)資料，描述澳大利亞的地理位置，說出領(lǐng)土組成和首都。2.結(jié)合地圖和其他資料，歸納澳大利亞自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。3.運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系澳大利亞自然條件特點(diǎn)，簡要分析該國因地制宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)的條件和特點(diǎn)。4.根據(jù)地圖和其他資料說出澳大利亞的人口、城市等人文地理要素的特點(diǎn)。核心素養(yǎng)：1.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，說出某國家的地理位置、范圍、領(lǐng)土構(gòu)成和首都。（區(qū)域認(rèn)知）2.選擇與該國地理位置差異明顯的國家，比較它們緯度位置和海陸位置的差異。（區(qū)域認(rèn)知和綜合思維）3.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，描述某國家突出的自然地理特征。（區(qū)域認(rèn)知和綜合思維）3.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，說出某國家人文地理主要特點(diǎn)及其與自然地理環(huán)境的聯(lián)系。（人地協(xié)調(diào)觀）4.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，聯(lián)系某國家的自然地理環(huán)境特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的途徑。（人地協(xié)調(diào)觀和綜合思維）5.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，簡要分析某國家在資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。（人地協(xié)調(diào)觀）6.結(jié)合某國家的實(shí)例，簡要說明該國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)社會等方面的聯(lián)系及其意義。（人地協(xié)調(diào)觀和綜合思維）評價任務(wù)任務(wù)一：澳大利亞的自然環(huán)境特征任務(wù)二：古老的動植物任務(wù)三：澳大利亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市重點(diǎn)1.澳大利亞的地理位置，領(lǐng)土組成和首都，澳大利亞古老物種眾多的原因。2.澳大利亞自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。3.澳大利亞因地制宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)的條件和特點(diǎn)。難點(diǎn)1.澳大利亞自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。2.澳大利亞因地制宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)的條件和特點(diǎn)。材料準(zhǔn)備地圖、多媒體、課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖/評價要點(diǎn)導(dǎo)入新課一、觀看視頻：美麗的澳大利亞。二、“發(fā)現(xiàn)”袋鼠因腹部有一個“育兒袋”而得名。袋鼠在澳大利亞分布十分廣泛，是該國的象征性動物之一。袋鼠種類繁多，體型大小不等，最高的站起來有2米以上，小的身長只有半米。袋鼠屬植食動物，擅長跳躍，通常以群居為主，有時可多達(dá)上百只，但也有些袋鼠喜歡獨(dú)居。1.為什么袋鼠這種有袋類動物在澳大利亞分布十分廣泛？約1億年前，澳大利亞大陸與其他大陸相連，當(dāng)時與相鄰大陸的動植物相似。但澳大利亞大陸幾千萬年前與其他大陸分離，長期孤立于南半球的汪洋之中，再加上當(dāng)?shù)刈匀粭l件較單一，使得動物的演化十分緩慢，許多古老的野生動物種類仍能保存至今。2.你知道澳大利亞還有哪些特有的野生動物？選擇一種你想了解的物種，收集有關(guān)資料，并將它介紹給同學(xué)。2（1）澳大利亞特有的野生動物有：兔耳袋貍、樹袋熊、袋鼴（yǎn）鼠、紅大袋鼠、鴯鹋（érmiáo）、針鼴（zhēnyǎn）、鴨嘴獸等。這些動物具有古老性、特有性特點(diǎn)。（2）例如袋鼠是哺乳動物，與一般哺乳動物不同的是腹部有一個育兒袋。針鼴和鴨嘴獸是目前僅存的卵生哺乳動物。吸引學(xué)生興趣和提升注意力。任務(wù)一：澳大利亞的自然環(huán)境特征。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖/評價要點(diǎn)講授新課過渡：澳大利亞在哪里？一、位置概況澳大利亞的地理位置半球位置：；緯度位置：。海陸位置：。澳大利亞領(lǐng)土組成：和。澳大利亞人種，通用語言。澳大利亞是大洋洲面積最大的國家，世界上唯一獨(dú)占一塊大陸的國家。閱讀，簡介大洋洲大洋洲包括澳大利亞、新西蘭和新幾內(nèi)亞，以及波利尼西亞群島、密克羅尼西亞群島、美拉尼西亞群島。三組群島共1萬多個島嶼，連同大陸面積共897萬平方千米，約占全球陸地總面積的6%，是七大洲中面積最小、分布最零散的一個洲，也是除南極洲外人口最少的一個洲。讀圖，完成相關(guān)任務(wù)。1.找出澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島、南島、北島、新幾內(nèi)亞島，以及波利尼西亞、密克羅尼西亞、美拉尼西亞三大群島。2.描述大洋洲的地理位置。二、澳大利亞地形地勢特征1.地形地勢分布有何特征？澳大利亞大盆地地下水豐富、分布廣泛，在盆地低洼處開鑿深井，地下水可自動流出，因此又稱為“大自流盆地”。圖解：大自流盆地。自流井水中礦物質(zhì)含量較高，不宜灌溉農(nóng)田，但可供牲畜飲用。2.澳大利亞地形之最：澳大利亞最高山脈：澳大利亞最大最長的河流：澳大利亞（世界）最大最長珊瑚礁：簡介：大堡礁是世界最大最長的珊瑚礁群，位于南半球，它縱貫于澳大利亞的東北沿海昆士蘭州，北從托雷斯海峽，南到南回歸線以南，綿延伸展共有2011公里，最寬處161公里。有2900個大小珊瑚礁島，自然景觀非常特殊。P119活動：1.在圖上找出大分水嶺、澳大利亞大盆地、西部高原、墨累河、大堡礁、大沙沙漠、維多利亞大沙漠。P119活動2.借鑒圖美洲地形簡圖繪制大洲地形簡圖或借鑒繪制地形剖面圖的方法，制作一幅澳大利亞地形簡圖或沿30°S澳大利亞地形剖面圖。簡介：艾爾斯巨石是幾億年前的褶皺山脈經(jīng)過長期風(fēng)化、侵蝕而留下來的堅硬部分。它高出周圍地面330米，周長10千米。澳大利亞氣候特點(diǎn)討論：P120活動：1.澳大利亞是一個地廣人稀的國家。讀圖，說出澳大利亞人口與城市分布的主要特點(diǎn)，以及人口、城市分布與氣候之間的關(guān)系。2.澳大利亞氣候的分布特點(diǎn)？1.南半球、東半球中低緯度，跨熱帶和南溫帶位于大洋洲，東臨太平洋，西臨印度洋。澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞島白色英語2.大洋洲位于印度洋與太平洋之間，西北面臨近亞洲，東、南、西隔大洋分別與美洲、南極洲、非洲相望。1.自西向東分為三大地形區(qū)：西部高原區(qū)；中部平原區(qū)；東部山地區(qū)。大分水嶺、墨累河、大堡礁2.或1.澳大利亞人口和城市主要分布在東部地區(qū)，特別是東南沿海地區(qū)最為稠密。因?yàn)闁|部、東南沿海地區(qū)是溫暖濕潤的森林、草原氣候區(qū)，氣候適宜，交通便利，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，開發(fā)較早，適合人們居住，容易形成城市。2.澳大利亞氣候呈半環(huán)狀分布。區(qū)域認(rèn)知、綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀。1.能夠利用地圖描述大洋洲的地理位置。（10分）2.能夠仿照北美洲地形簡圖畫出澳大利亞地形簡圖或30°S地形剖面圖。（10分）3.利用地圖和相關(guān)資料說出澳大利亞的氣候特點(diǎn)。（10分）4.通過討論，可以描述澳大利亞人口與城市的分布特點(diǎn)和與氣候之間的關(guān)系。（10分）5.利用地圖，討論說出澳大利亞的氣候分布特點(diǎn)。（10分）任務(wù)二：古老的動植物教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖/評價要點(diǎn)新授課過渡；澳大利亞國徽上有哪些動物？播放視頻。澳大利亞的野生動植物中有很多特有種類，動物有哪些？植物如桉樹、金合歡樹等。樹袋熊大部分的時間都是在樹上度過的，幾乎終生都在桉樹上度過。幾乎從不下地喝水，它們以桉樹葉為食，每天能吃掉許多的桉樹葉，而且消化良好。討論：1.為什么澳大利亞存在如此多的特有動物？2.根據(jù)下列資料，完成相關(guān)任務(wù)。（1）讀圖，說一說，兔子入侵后擴(kuò)散的路徑是怎樣的？兔子入侵對本土物種及環(huán)境帶來了哪些影響？2.人類一些不經(jīng)意的行為，可能對原生物種和生態(tài)環(huán)境造成不可估量的影響。大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件，人類要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。對此，談一談你的理解。學(xué)生很有興趣說。澳大利亞大陸長期孤立，動植物可以獨(dú)立發(fā)展。（獨(dú)特性）；當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境比較單一，生物進(jìn)化十分緩慢。（古老性）；澳大利亞動物沒有生存的天敵威脅。（無天敵）（1）路徑是自東南呈半環(huán)狀向西北擴(kuò)散。大量兔子破壞草場，環(huán)剝樹皮，與本地動物爭奪食物和棲息地，破壞原本穩(wěn)定的生物鏈，生物多樣性退化，密集的兔洞穿空土地，導(dǎo)致出現(xiàn)土壤退化、水土流失等問題，進(jìn)而對澳大利亞當(dāng)?shù)氐男竽翗I(yè)、農(nóng)業(yè)等造成不利影響。2.人與自然是一種共生的關(guān)系，對自然的傷害最終會傷及人類本身，我們做任何事情，都要尊重自然規(guī)律，順應(yīng)自然，三思而后行，否則有可能造成嚴(yán)重后果。綜合分析。利用相關(guān)資料討論湖能夠分析為什么澳大利亞存在如此多的特有動物。（10分）利用相關(guān)資料討論后說出兔子入侵后擴(kuò)散的路徑是（10分）討論后能夠說出兔子入侵對本土物種及環(huán)境帶來的影響。（10分）能夠結(jié)合實(shí)例說出人類要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的重要意義。（10分）任務(wù)三：澳大利亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及城市教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖/評價要點(diǎn)新授課過渡：澳大利亞地形平坦，氣候比較干燥，這樣的自然地理環(huán)境會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，澳大利亞是如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的呢？澳大利亞是南半球經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國家。高度商品化的農(nóng)牧業(yè)和蓬勃發(fā)展的工礦業(yè)，是澳大利亞經(jīng)濟(jì)的支柱。近些年來，澳大利亞服務(wù)業(yè)發(fā)展較快。澳大利亞素有“騎在羊背上”“坐在礦車?yán)铩钡膰抑Q，農(nóng)牧業(yè)和采礦業(yè)是其傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)產(chǎn)品以小麥、甘蔗和馬鈴薯等為主，畜牧業(yè)以養(yǎng)羊業(yè)最為突出。澳大利亞細(xì)毛羊的羊毛品質(zhì)優(yōu)良，單畜產(chǎn)毛量要高出世界平均水平70%。介紹澳大利亞畜牧業(yè)分布的特點(diǎn)。粗放牧羊帶。牧場規(guī)模很大。多為天然草場，牧草品質(zhì)差，產(chǎn)量低。以毛用羊?yàn)橹?。綿羊與小麥混合經(jīng)營帶。牧場規(guī)模居中。具備全國最完善的灌溉系統(tǒng)。多為人工草場，牧草品質(zhì)較好，產(chǎn)量較高。肉用羊和毛用羊并重。牛，羊與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營帶。牧場規(guī)模較小。人工草場廣布。牧草品質(zhì)好，產(chǎn)量高。以肉用羊?yàn)橹鳌２傻V業(yè)中，煤礦、鐵礦、鋁土礦等開采量均居世界前列。澳大利亞的鐵礦石主要出口到哪里？澳大利亞首都子啊哪里？澳大利亞全國最大的工業(yè)中心和海港城市，海濱有著名的悉尼歌劇院等建筑是。悉尼歌劇院落成于1973年，是澳大利亞地標(biāo)式建筑。它造型新穎奇特、雄偉瑰麗，外形猶如一組揚(yáng)帆出海的船，也像一枚枚屹立在海灘上的潔白大貝殼，與周圍景色渾然天成，于2007年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》?？芭嗬瑲夂驕睾?，四季分明，全年降雨量平均，四季都有陽光普照的日子，由于四周森林環(huán)繞、綠意盎然，且鄰近自然秀麗的鄉(xiāng)村，令堪培拉成為優(yōu)雅的現(xiàn)代化都市，更享有"天然首都"的美譽(yù)。墨爾本是全國第二大城市，澳大利亞的文化、藝術(shù)與工業(yè)中心，南半球最負(fù)勝名的文化名城，有“澳大利亞文化之都”的美譽(yù)，也是國際聞名的時尚之都，其服飾、藝術(shù)、音樂、電視制作、電影、舞蹈等潮流文化均享譽(yù)全球。自主完成：P124活動：1.讀圖，完成相關(guān)任務(wù)。（1）說一說，澳大利亞有哪些重要的礦產(chǎn)資源？主要分布在哪些地區(qū)？（2）找出澳大利亞主要的工業(yè)中心，并說明礦產(chǎn)資源與工業(yè)中心之間的關(guān)系。討論：2.讀圖，分析養(yǎng)羊業(yè)作為澳大利亞傳統(tǒng)畜牧業(yè)的主要條件。中國、日本和西歐各國?？芭嗬つ岚拇罄麃営胸S富的鐵、煤、鋁土礦、金、鉛鋅、鈾等礦產(chǎn)資源。鐵礦主要分布在澳大利亞的西部，煤主要分布在澳大利亞東部，鋁土礦主要分布在澳大利亞的東北部，鉛鋅礦主要分布在澳大利亞的中部。澳大利亞的礦產(chǎn)資源和冶金工業(yè)中心分布一致，節(jié)省運(yùn)輸成本。2.澳大利亞地勢平坦、開闊，擁有大量適宜畜牧及耕種的土地，無大型野生食肉動物。羊一般喜干燥而怕濕熱，澳大利亞主要為熱帶沙漠氣候、熱帶草原性氣候，氣候較為干燥，降水適宜，有利于羊的生長。綜合分析和人地協(xié)調(diào)觀。讀圖，利用相關(guān)資料說出澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)作為澳大利亞傳統(tǒng)畜牧業(yè)的主要條件。（10分）課堂小結(jié)本節(jié)課評價等級及格良好優(yōu)秀累計總分（100）60——7071——8081——100澳大利亞地理位置：地跨熱帶和南溫帶，獨(dú)占一塊大陸地形澳大利亞地理位置：地跨熱帶和南溫帶，獨(dú)占一塊大陸地形地勢自然環(huán)境經(jīng)