2025年春魯教版化學(xué)九年級下冊 第七單元 認(rèn)識酸和堿(分層練習(xí))(解析版)_第1頁
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文檔簡介

第七單元認(rèn)識酸和堿1.新鮮果汁是常見的飲料,下列四種飲料呈弱堿性的是A.檸檬汁 B.蘋果汁C.西瓜汁 D.玉米汁【答案】D【解析】A、檸檬汁的pH為2~3,小于7,顯酸性,錯誤;B、蘋果汁的pH為3~4,小于7,顯酸性,錯誤;C、西瓜汁的pH為5~6,小于7,顯酸性,錯誤;D、玉米汁的pH為7~8,大于7,顯弱堿性,正確。2.下列溶液能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色的是A.澄清石灰水 B.NaCl溶液C.稀硫酸 D.KNO3溶液【答案】A【解析】A、澄清石灰水是氫氧化鈣溶液,呈堿性,能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色,正確;B、NaCl溶液呈中性,不能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色,錯誤;C、稀硫酸溶液呈酸性,不能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色,錯誤;D、KNO3溶液呈中性,不能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色,錯誤。3.下圖是物質(zhì)M溶于水發(fā)生解離的微觀示意圖。能說明M一定是酸的是A. B. C. D.【答案】C【解析】A、圖中陽離子是鋇離子,不是氫離子,錯誤;B、圖中陽離子是A離子,不一定是氫離子,錯誤;C、圖中陽離子都是氫離子,正確;D、圖中陽離子是氫離子和鉀離子,不都是氫離子,錯誤。4.下列為四種食物的近似pH,其中酸性最強的是食物牛奶豆?jié){蘋果汁雞蛋清pH6.3~6.67.4~7.92.9~3.37.6~8.0A.牛奶B.豆?jié){C.蘋果汁D.雞蛋清【答案】C【解析】清楚溶液的酸堿性與pH的關(guān)系即可,pH=7為中性,pH>7為堿性,且越大堿性越強,pH<7為酸性且越小酸性越強,有提給信息可知:蘋果汁的pH最小,所以酸性最強。5.下列為一些常見食物的近似pH,胃酸過多的人空腹時最適宜吃的食物是A.蘋果:2.9~3.3 B.橘子:3.0~4.0 C.葡萄:3.5~4.5 D.玉米粥:6.8~8.0【答案】D【解析】人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人應(yīng)降低其酸性,可食用堿性食物以中和多余的酸A、蘋果的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性,錯誤;B、柑桔的pH為3.0~4.0,小于7,顯酸性,錯誤;C、葡萄的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性,錯誤;D、玉米粥的pH為6.8~8.0,呈弱酸性、中性或弱堿性,正確。6.下列溶液在空氣中敞口久置,因發(fā)生化學(xué)變化導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小的是A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.石灰水 D.燒堿溶液【答案】C【解析】A、濃鹽酸易揮發(fā),導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化,錯誤;B、濃硫酸易吸水,導(dǎo)致溶液的質(zhì)量增大,錯誤;C、石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,溶液中增加二氧化碳的質(zhì)量小于減少的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,因發(fā)生化學(xué)變化導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減小,正確;D、燒堿溶液中的氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,溶液增加二氧化碳的質(zhì)量,錯誤。7.下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是A.對皮膚有強烈的腐蝕作用 B.其水溶液能使石蕊溶液變紅

C.能去除油污,可作爐具清潔劑 D.易溶于水,溶解時放出熱量【答案】B【解析】A、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,對皮膚有強烈的腐蝕作用,正確;B、氫氧化鈉的水溶液顯堿性,其水溶液能使石蕊溶液變藍(lán),錯誤;C、氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),能去除油污,可作爐具清潔劑,正確;D、氫氧化鈉易溶于水,溶解時放出熱量,正確。

8.某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是A.圖中c點所示溶液呈堿性B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中D.由c點到d點的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】D【解析】A、根據(jù)圖示,c點所示溶液pH﹤7,呈酸性,錯誤;B、從圖中溶液的pH由大逐漸變小可知,該實驗是將硫酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鉀溶液的燒杯中,圖中a點所示溶液pH﹥7,呈堿性,溶液中氫氧化鉀沒有全部被反應(yīng),溶液中含有的溶質(zhì)應(yīng)該是K2SO4和KOH,錯誤;C、根據(jù)圖中溶液的pH變化情況,溶液的pH起點大于7,且隨著試劑的加入pH由大逐漸變小,可見該實驗是將硫酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鉀溶液的燒杯中,錯誤;D、圖中b點溶液的pH=7,此時硫酸和氫氧化鉀恰好完全反應(yīng),繼續(xù)加入稀硫酸,稀硫酸不和溶液中的其他物質(zhì)反應(yīng),因此溶液的酸性逐漸增強,pH繼續(xù)減小。根據(jù)分析,雖然由c點到d點的變化過程中溶液pH繼續(xù)減小,但變化中沒有生成新物質(zhì),沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),正確。9.中和反應(yīng)在生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途,下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是A.氫氧化鈉沾在皮膚上大量水沖洗后用硼酸處理B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C.用生石灰做干燥劑D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸【答案】C【解析】A、氫氧化鈉與硼酸反應(yīng),生成硼酸鈉和水,是酸與堿的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤;B、Al(OH)3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,是酸與堿的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤;C、生石灰是氧化鈣的俗名,生石灰做干燥劑,是氧化鈣與水反應(yīng),生成氫氧化鈣,不是酸與堿的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),正確;D、NaOH溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,是酸與堿的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤。10.若用100g8%的鹽酸和100g8%的氫氧化鉀溶液反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pHA.大于7 B.小于7 C.等于7 D.無法確定【答案】B【解析】氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)HCl+KOH=KCl+H2O,參加反應(yīng)的氫氧化鉀和鹽酸的質(zhì)量比為56:36.5,故100g8%的氫氧化鉀和100g8%的鹽酸反應(yīng),鹽酸剩余,反應(yīng)后溶液顯酸性,pH小于7。11.下列物質(zhì)間能夠發(fā)生反應(yīng),但沒有出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是A.將稀鹽酸滴入盛石灰石的試管中B.將CO2通入NaOH溶液中C.將碳酸鈉溶液滴入澄清石灰水中D.將稀硫酸滴入NaCl溶液中【答案】B【解析】A、將稀鹽酸滴入盛石灰石的試管中,有氣泡產(chǎn)生,有明顯的現(xiàn)象,錯誤;B、將CO2通入NaOH溶液中生成碳酸鈉和水,沒有明顯的現(xiàn)象,正確;C、將碳酸鈉溶液滴入澄清石灰水中生成碳酸鈣,石灰水變渾濁,有明顯的現(xiàn)象,錯誤;D、將稀硫酸滴入NaCl溶液中不能發(fā)生反應(yīng),錯誤。12.硫酸是一種常見的酸,完成下列問題。(1)實驗室濃硫酸稀釋的方法是。(2)為研究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),某同學(xué)進行了如下實驗。實驗中,有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是,溶液有顏色變化的是______(填序號),E試管中觀察到的現(xiàn)象是?!敬鸢浮浚?)將濃硫酸沿?zé)诰徛⑷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌?)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ACD有白色沉淀生成【解析】(1)稀釋濃硫酸:將濃硫酸沿?zé)诰徛⑷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時的散發(fā)出去,不能將水注入濃硫酸中;(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;A、紫色石蕊試液遇酸變紅,故滴加稀硫酸,溶液變?yōu)榧t色,正確;B、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,產(chǎn)生氣泡,溶液無顏色變化,錯誤;C、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,溶液由無色變?yōu)辄S色,正確;D、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,正確;E、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,溶液顏色不變,錯誤;E、試管中,氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀。13.如下圖所示,在白色點滴板1-6孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯____________(填“酸性”或“堿性”)。(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____________(填孔穴序號,下同)。(3)作為空白對照實驗的孔穴是____________。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因:____________?!敬鸢浮浚?)堿性(2)2、5(3)3(4)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】(1)紫色石蕊遇堿性物質(zhì)變藍(lán);(2)紫色石蕊遇酸性物質(zhì)變紅;(3)酸堿指示劑分別遇到酸性、堿性和中性物質(zhì)變色情況,需要學(xué)生利用課上講過的對比和控制變量的方法來解決問題;(4)孔穴4中原來是氫氧化鈉,向其中滴加稀硫酸,發(fā)生中和反應(yīng),方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。14.小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng),他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色。(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的,其理由是____。(2)小白利用pH試紙測反應(yīng)后溶液的pH,以確定兩者是否恰好完全反應(yīng)。請你選用其他試劑再設(shè)計一個實驗,以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)(要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論):_____________________。(3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中,溶液的pH是如何變化的”這一問題,進行如下實驗:在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙測定溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表。鹽酸的體積/mL01019.52020.53040pH1312117321下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中pH變化的圖像是________(填序號)。【答案】(1)無色酚酞遇到酸也不變色(2)加入碳酸鈉,若出現(xiàn)氣泡則鹽酸有剩余,若沒有出現(xiàn)氣泡則溶液顯中性(3)C【解析】(1)堿能使無色酚酞變紅色,酸和鹽不能使無色酚酞溶液變紅色,故小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的,其理由是酚酞試液遇酸性和中性溶液都不變色;(2)要證明溶液中是否含有酸,只需向溶液中加入一種能與酸反應(yīng)且有明顯現(xiàn)象的物質(zhì)即可,如碳酸鈉、鋅粒等,故驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)的方法是加入碳酸鈉,若出現(xiàn)氣泡則鹽酸有剩余,若沒有出現(xiàn)氣泡則溶液顯中性;(3)由表中數(shù)據(jù)不難看出,溶液的pH逐漸變小,C中圖像能合理表示溶液的pH隨加入鹽酸的體積的變化關(guān)系。15.欲測定某瓶稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取20g該樣品于燒杯中,將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液逐滴加入燒杯中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。請回答下列問題:(1)N點溶液中的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。(2)計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)【答案】(1)Na2SO4、NaOH(2)4.9%【解析】(1)由圖可知,N點時,pH大于7,說明此時氫氧化鈉過量,氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉,N點溶液中的溶質(zhì)是:Na2SO4、NaOH;(2)當(dāng)pH值為7時,此時氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為8g,則消耗NaOH溶液中的NaOH質(zhì)量為8g×10%=0.8g,設(shè)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H20988020gx0.8g98/80=20gx/0.8gx=4.9%答:該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%。1.蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸(顯酸性),為了減輕癢痛,可以在被叮咬處涂抹物質(zhì)名稱西紅柿汁檸檬汁牛奶小蘇打水pH范圍4~52~36~78~9A.西紅柿汁B.檸檬汁C.牛奶D.小蘇打水【答案】D【解析】A、西紅柿汁的pH為4~5,顯酸性,不和蟻酸反應(yīng),不能涂抹,錯誤;B、檸檬汁的pH為2~3,顯酸性,不和蟻酸反應(yīng),不能涂抹,錯誤;C、牛奶的pH為6~7,顯弱酸性,不和蟻酸反應(yīng),不能涂抹,錯誤;D、小蘇打水的pH為8~9,顯堿性,和蟻酸反應(yīng),能涂抹,正確。2.下列物質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.硫酸——除鐵銹 B.白醋——除去水壺中的水垢C.熟石灰——建筑材料 D.燒堿——治療胃酸過多【答案】D【解析】A、硫酸可以和鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng),可用于除鐵銹,正確;B、白醋中含有醋酸,可以和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng),可用于除去水壺中的水垢,正確;C、熟石灰是一種建筑材料,正確;D、燒堿氫氧化鈉具有強腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,錯誤。3.某實驗小組用下圖裝置進行微型實驗。按下列表中選項加入試劑,實驗時滴入甲,浸有丙的棉花不變紅的是選項甲乙丙A濃氨水\無色酚酞溶液B石灰水碳酸鈉無色酚酞溶液C稀鹽酸石灰石紫色石蕊溶液D濃鹽酸鋅粒紫色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、甲中盛有濃氨水,滴下后由于濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣分子會不斷運動,運動到浸有無色酚酞溶液溶液中形成氨水,氨水顯堿性使無色酚酞變紅,錯誤;B、當(dāng)甲中的石灰水滴入到乙中的碳酸鈉溶液中,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,這些物質(zhì)沒有揮發(fā)性,不能使浸有無色酚酞溶液溶液的棉花變紅,正確;C、當(dāng)甲中的稀鹽酸滴入到乙中的石灰石上,稀鹽酸與石灰石的主要成分碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w擴散到浸有紫色石蕊溶液的棉花上,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性使紫色石蕊溶液變紅,錯誤;D、當(dāng)甲中的濃鹽酸滴入到乙中的鋅粒上,鋅粒與鹽酸反應(yīng)放熱,加速濃鹽酸的揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫分子會不斷運動,運動到浸有紫色石蕊溶液中形成鹽酸,鹽酸顯酸性使紫色石蕊變紅,錯誤。4.為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅,實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是A.實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B.實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C.實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)【答案】D【解析】Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花變紅,Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花變紅,由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅,說明它們反應(yīng)后生成了酸性物質(zhì)A、由實驗的現(xiàn)象可知,實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅,正確;B、實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅,正確;C、實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),正確;D、實驗說明碳酸和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳和醋酸不具有相似的化學(xué)性質(zhì),錯誤。5.某物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色,關(guān)于該物質(zhì)的下列說法中正確的是A.該物質(zhì)可能是氫氧化銅B.該物質(zhì)一定是純堿的水溶液C.可以將pH試紙放入該物質(zhì)的稀溶液中測其pHD.向該物質(zhì)的水溶液中滴加稀鹽酸,溶液的pH一定變小【答案】D【解析】A、氫氧化銅不可溶是沉淀,不可以使紫色石蕊變藍(lán),錯誤;B、純堿是碳酸鈉的俗稱,可以使紫色石蕊變藍(lán),但是不一定是純堿,還有別的可能,錯誤;C、測定pH,需要將玻璃棒蘸取待測液,然后在pH試紙上測定,錯誤;D、加入酸一定會和堿性物質(zhì)反應(yīng),導(dǎo)致pH升高,正確。6.有以下說法:①燒堿暴露在空氣中質(zhì)量會增加;②濃鹽酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小;③石灰水暴露在空氣中溶液的質(zhì)量會增加;④濃硫酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大;⑤久置空氣中的生石灰質(zhì)量會增加。其中正確的是A.①⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.①②③⑤【答案】C【解析】①燒堿暴露在空氣中會因潮解并與二氧化碳反應(yīng)質(zhì)量會增加;②濃鹽酸暴露在空氣中會因揮發(fā)使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減?。虎凼宜┞对诳諝庵袝c二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,生成碳酸鈣的質(zhì)量大干參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量會減??;④濃硫酸暴露在空氣中會因吸水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變??;⑤久置空氣中的生石灰會與空氣中的水反應(yīng)質(zhì)量會增加。7.忘蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液可能變質(zhì)。下表中分析與設(shè)計錯誤的是選項問題分析與設(shè)計A為何變質(zhì)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OB是否變質(zhì)取樣,加入足量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡C是否全部變質(zhì)取樣,加入足量氯化鈣溶液,觀察產(chǎn)生沉淀多少D如何除去雜質(zhì)取樣,加入適量氫氧化鈣溶液,過濾A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉A、氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,正確;B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,說明氫氧化鈉變質(zhì),可以取樣,加入足量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡,進而判斷是否變質(zhì),正確;C、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,加入足量氯化鈣溶液,能判斷是否變質(zhì),但是不能通過觀察產(chǎn)生沉淀多少判斷是否全部變質(zhì),錯誤;D、氫氧化鈉和氫氧化鈣不反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,加入適量氫氧化鈣溶液,過濾得到氫氧化鈉溶液,正確。8.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)的基本類型是中和反應(yīng) B.P點所示溶液中的溶質(zhì)為NaOHC.n點表示的溶液中的微粒只有Na+和C1- D.該圖所對應(yīng)操作是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中【答案】D【解析】A、該反應(yīng)是中和反應(yīng),但中和反應(yīng)不屬于四種基本類型,錯誤;B、P點所示溶液pH>7,觀察曲線可知,鹽酸已經(jīng)被完全中和且氫氧化鈉過量,故溶液中的溶質(zhì)為NaC1和NaOH,錯誤;C、n點表示稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),n點的溶液中的微粒有Na+、C1-和H2O,錯誤;D、觀察溶液pH變化可知,該圖所對應(yīng)操作是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中,正確。9.向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。下列說法不正確的是

A.a點溶液中的溶質(zhì)有2種B.c點溶液中的溶質(zhì)有3種C.ab(不包括a點)段有沉淀生成D.d點溶液的pH>7【答案】B【解析】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,再和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,其中a點表示氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng),b點表示硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)A、由分析可知a點表示氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸銅,溶質(zhì)兩種,正確;B、c點表示氫氧化鈉完全反應(yīng)之后,硫酸銅反應(yīng)一部分,溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸銅,溶質(zhì)為兩種,錯誤;C、ab段表示硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng),生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,正確;D、d點表示硫酸銅反應(yīng)完之后,繼續(xù)滴加氫氧化鈉,氫氧化鈉過量溶液顯堿性,故pH>7,正確。10.向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的燒杯中,逐滴加入NaOH溶液至過量,沉淀質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量隨NaOH溶液質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A.乙代表溶質(zhì)質(zhì)量B.Q點溶液中溶質(zhì)為Na2SO4C.O→P過程反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OD.原溶液中CuSO4和H2SO4質(zhì)量相等【答案】D【解析】向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的燒杯中,逐滴加入NaOH溶液至過量,先發(fā)生的反應(yīng)是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,后發(fā)生的反應(yīng)是:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4A、氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng),溶質(zhì)質(zhì)量增加;氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng),析出的沉淀質(zhì)量大于加入的氫氧化鈉質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量減小;繼續(xù)加氫氧化鈉不再發(fā)生化學(xué)反應(yīng),溶質(zhì)質(zhì)量增加,所以乙代表溶質(zhì)質(zhì)量,正確;B、剛開始加入氫氧化鈉時沒有甲物質(zhì),繼續(xù)滴加氫氧化鈉甲的質(zhì)量增加,則甲代表沉淀的質(zhì)量,當(dāng)沉淀達到最大值時,即稀硫酸、硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),此時溶質(zhì)只有Na2SO4,所以Q點溶液中溶質(zhì)為Na2SO4,正確;C、O→P過程發(fā)生的是氫氧化鈉和稀硫酸的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,正確;D、根據(jù)圖像可知,CuSO4和H2SO4消耗氫氧化鈉的質(zhì)量相等,消耗氫氧化鈉質(zhì)量相等時CuSO4和H2SO4的質(zhì)量比為160:98=80:49,二者質(zhì)量不相等,錯誤。11.綜合復(fù)習(xí)時,同學(xué)們又來到化學(xué)實驗室進行實驗,加強對酸的化學(xué)性質(zhì)的整體認(rèn)識。他們將適量的稀鹽酸分別滴加到六只試管中進行實驗(如圖所示),請回答下列問題:(1)上述六只試管中有氣泡產(chǎn)生的是______(填序號),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(只寫出一個)。(2)能證明“C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的現(xiàn)象是。(3)有一只試管中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是?!敬鸢浮?1)BD2HCl+Mg=MgCl2+H2↑或NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O(2)溶液由紅色變?yōu)闊o色(3)在金屬活動順序中銅位于氫后面,所以不與稀鹽酸反應(yīng)【解析】(1)銅片和稀鹽酸不反應(yīng),鎂條和稀鹽酸生成氯化鎂和氫氣,化學(xué)方程式為2HCl+Mg=MgCl2+H2↑,石灰水和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,石蕊試液遇酸變紅,有氣泡產(chǎn)生的是BD;(2)酚酞遇堿變紅,滴加稀鹽酸后,溶液呈酸性,溶液由紅色變無色,說明C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);(3)在金屬活動順序中銅位于氫后面,所以銅不與稀鹽酸反應(yīng)。12.圖1是關(guān)于氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖,請據(jù)圖回答問題。(1)性質(zhì)①,將無色酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液呈______色。(2)性質(zhì)②,將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中、圖2表示該反應(yīng)過程中溶液pH的變化曲線,n點溶液中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。(3)依據(jù)性質(zhì)③,除去硫酸廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的二氧化硫氣體,化學(xué)方程式為______?!敬鸢浮?1)紅(2)NaCl、NaOH(3)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【解析】(1)酚酞遇到堿性溶液變紅,所以溶液呈紅色;(2)根據(jù)圖像可知最后溶液的pH是大于7,顯堿性,所以是氫氧化鈉加入到鹽酸中,所以n點有中和反應(yīng)生成的氯化鈉還有過量的氫氧化鈉;(3)根據(jù)題意,二氧化硫可以和氫氧化鈉反應(yīng),生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。13.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)模型是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。如圖1是小明同學(xué)利用左手構(gòu)建的酸的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)(其中A、B表示反應(yīng)物,C表示生成物)。請完成下列問題:(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。(2)圖1中①的現(xiàn)象是______。(3)世界衛(wèi)生組織推廣使用中國鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時,放點食醋可以補充人體中構(gòu)成血紅素的______(填“Fe2+”或“Fe3+”),該反應(yīng)的原理是利用了酸的______(填序號“②”“③”“④”或“⑤”)化學(xué)性質(zhì)。(4)小明用圖2來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,該過程不發(fā)生變化的微粒是______(用符號表示),該反應(yīng)的微觀實質(zhì)可表示為H++OH-=H2O。依此類推當(dāng)圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時,反應(yīng)的微觀實質(zhì)用同樣的方法可表示為______。(5)圖1中⑤的性質(zhì)可用于除鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(6)鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為它們水溶液中都含有______(用符號表示)?!敬鸢浮?1)偏大(2)溶液變紅(3)Fe2+②(4)Na+、SO42-Ag++Cl-=AgCl↓(5)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O(6)H+【解析】(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,鹽酸被稀釋,酸性減弱,結(jié)果會偏大;(2)紫色石蕊試液遇酸變紅,故圖1中①的現(xiàn)象是溶液變紅;(3)使用鐵鍋炒菜時,放點食醋,鐵能與醋酸反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣,故可以補充人體中構(gòu)成血紅素的Fe2+;該反應(yīng)是利用了酸能與活潑金屬反應(yīng),故利用了②的化學(xué)性質(zhì);(4)氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,不發(fā)生變化的微粒是Na+、SO42-;當(dāng)圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時,硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,微觀實質(zhì)是Ag++Cl-=AgCl↓;(5)圖1中⑤的性質(zhì)可用于除鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;(6)鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為它們水溶液中都含有H+。14.某化學(xué)興趣小組開展的氫氧化鈉性質(zhì)系列探究活動如下圖所示:回答下列問題:(1)實驗①觀察到氫氧化鈉表面變_______。(2)實驗②觀察到紫色石蕊溶液變成_______色,實驗③觀察到無色酚酞溶液變成_______色。由此得出:堿溶液能使指示劑變色。(3)實驗④:I.當(dāng)?shù)渭酉←}酸至溶液呈中性時,溶液顯_______色;繼續(xù)滴加稀鹽酸并用玻璃棒不斷攪拌,此時溶液中的溶質(zhì)除酚酞外還有_______。(填化學(xué)式)。Ⅱ.下圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀模擬示意圖:從微觀的角度分析,甲、乙兩處應(yīng)填入的離子符號分別為_______、_______。(4)實驗④⑤對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),屬于中和反應(yīng)的是_______(填數(shù)字序號)。(5)實驗⑥⑦為用軟礦泉水瓶所做的對比實驗,裝_____的軟礦泉水瓶變癟更明顯,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)?!敬鸢浮浚?)潮濕(2)藍(lán)紅(3)無NaCl和HClOH-H+(4)④(5)氫氧化鈉溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】(1)氫氧化鈉易潮解,故實驗①觀察到氫氧化鈉表面變潮濕;(2)氫氧化鈉溶液顯堿性,

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