PAGE2025年5月28日赤峰市直遴選面試真題及答案解析第一題：市里要求為基層減負，但是權責不清，有些部門出現(xiàn)有好處的活“舍不得”下放，有危險的活又“恨不得”趕緊下放的現(xiàn)象。有的人說，這些都要不得，你怎么看？[參考答案]各位考官，市里提出為基層減負這一要求，其出發(fā)點是好的，旨在讓基層干部從一些不必要的事務中解脫出來，將更多的精力投入到為群眾服務中去。然而，在實際執(zhí)行過程中出現(xiàn)權責不清，部門有好處的活“舍不得”下放，有危險的活又“恨不得”趕緊下放的現(xiàn)象，這種做法確實要不得，以下我來具體分析。第一，這種現(xiàn)象違背了為基層減負的初衷。為基層減負是為了讓基層能夠更好地履行職責，提高工作效率，而不是讓部門之間進行不合理的任務分配。有好處的活“舍不得”下放，使得基層無法充分發(fā)揮其貼近群眾、了解實際情況的優(yōu)勢，不能及時有效地為群眾提供服務；有危險的活“恨不得”趕緊下放，又會讓基層承擔過多的風險和壓力，導致基層干部疲于應對，無法真正實現(xiàn)減負的目的。例如，一些涉及資金和資源分配的項目，部門不愿意下放給基層，基層群眾的需求就難以得到及時滿足；而一些存在安全風險的工作，部門快速推給基層，基層可能因為缺乏相應的資源和能力，難以妥善處理。第二，破壞了權責統(tǒng)一的原則。權責統(tǒng)一是行政管理的重要原則，每一項權力都應該對應相應的責任。在這種現(xiàn)象中，部門只考慮自身利益，將權力和責任進行不合理的分割。有好處的活保留權力卻不承擔全部責任，有危險的活下放責任卻不給予相應的權力，這會導致基層工作開展困難，也容易引發(fā)部門之間的矛盾和推諉扯皮。比如，在一些環(huán)境治理工作中，部門把具體的執(zhí)行任務下放到基層，但在政策制定和資源調(diào)配等方面卻不給予足夠的支持，基層在執(zhí)行過程中遇到問題無法解決，而部門又以已經(jīng)下放任務為由推脫責任。第三，影響政府的公信力和形象。這種不合理的任務分配方式會讓群眾看到政府部門之間的不協(xié)調(diào)和不負責，從而降低群眾對政府的信任。群眾在辦事過程中可能會遇到各種推諉和拖延的情況，這會讓他們對政府的工作效率和服務質(zhì)量產(chǎn)生質(zhì)疑。例如，群眾在辦理一些事務時，可能會發(fā)現(xiàn)不同部門之間相互踢皮球，不知道該找哪個部門解決問題，久而久之，就會對政府產(chǎn)生不滿情緒。第四，要解決這一問題，需要明確權責劃分。上級部門應該對各項工作進行科學合理的梳理，明確哪些工作適合下放到基層，哪些工作應該由部門自身承擔，并制定詳細的權責清單。同時，要建立健全監(jiān)督考核機制，對部門的任務分配和執(zhí)行情況進行監(jiān)督，對不合理的行為進行糾正和問責。此外，還要加強部門之間的溝通和協(xié)作，形成工作合力，共同為基層減負和提高政府服務質(zhì)量努力。例如，通過定期召開工作協(xié)調(diào)會，加強部門之間的信息共享和溝通，避免出現(xiàn)任務分配不合理的情況。綜上所述，這種有好處的活“舍不得”下放，有危險的活又“恨不得”趕緊下放的現(xiàn)象必須得到糾正，只有這樣才能真正實現(xiàn)為基層減負的目標，提高政府的工作效率和公信力。第二題：你新遴選到單位，你發(fā)現(xiàn)各部門有的“事不關已，高高掛起”，有的“各掃門前雪”，你怎么辦？[參考答案]各位考官，新遴選到單位后，發(fā)現(xiàn)各部門存在“事不關己，高高掛起”和“各掃門前雪”的現(xiàn)象，這不利于單位的整體工作開展和團隊協(xié)作。我會采取以下措施來應對。第一，深入了解情況。作為一名新到單位的人員，我不能急于發(fā)表意見或采取行動。首先，我會通過查閱單位的相關文件、規(guī)章制度，了解各部門的工作職責和業(yè)務范圍。同時，我會與身邊的同事進行交流，以虛心學習的態(tài)度向他們請教工作中的問題，在交流過程中了解這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和背景。例如，我可以詢問同事在工作中是否遇到過部門之間協(xié)作困難的情況，以及他們認為造成這種現(xiàn)象的因素有哪些。通過深入了解，我可以更全面地掌握情況，為后續(xù)的解決措施提供依據(jù)。第二，積極參與工作，展現(xiàn)良好形象。在日常工作中，我會以積極的態(tài)度投入到自己的工作中，認真完成每一項任務，展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和責任心。同時，我會主動與其他部門的同事進行溝通和協(xié)作，即使不是自己職責范圍內(nèi)的工作，如果與整體工作相關且自己有能力提供幫助，我也會主動伸出援手。通過自己的實際行動，傳遞積極協(xié)作的工作態(tài)度，影響身邊的同事。比如，在一個跨部門的項目中，我會積極與其他部門的同事溝通協(xié)調(diào)，共同解決遇到的問題，讓大家看到團隊協(xié)作的好處。第三，適時提出建議。在對單位情況有了一定了解，并且與同事建立了良好的關系后，如果這種現(xiàn)象仍然嚴重影響工作的開展，我會在合適的時機向領導提出自己的建議。我會以客觀、理性的態(tài)度分析這種現(xiàn)象存在的問題和危害，并提出具體的改進措施。例如，我可以建議建立健全部門之間的溝通協(xié)調(diào)機制，定期召開工作協(xié)調(diào)會，加強信息共享和交流；或者建立團隊合作獎勵機制，對在跨部門合作中表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人進行表彰和獎勵，激勵大家積極參與團隊協(xié)作。在提出建議時，我會充分考慮領導的意見和單位的實際情況，確保建議具有可行性和可操作性。第四，加強自身影響力。在日常工作中，我會不斷提升自己的能力和素質(zhì)，通過自己的言行舉止影響身邊的同事。我會積極參與單位組織的各項活動，增進與同事之間的感情和信任。同時，我會在工作中樹立良好的榜樣，帶動身邊的同事一起改變工作態(tài)度，形成積極協(xié)作的工作氛圍。例如，我可以組織一些團隊建設活動，增強團隊的凝聚力和