第1講植物生長(zhǎng)素(本講對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P212)目錄1自主學(xué)習(xí)?鞏固基礎(chǔ)2重難探究?素養(yǎng)達(dá)標(biāo)3典題演練?破解高考4課后提能演練課標(biāo)考情——知考向核心素養(yǎng)——提考能課標(biāo)要求概述科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷的探索，發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素，并揭示了它在調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)生命觀念理解生長(zhǎng)素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，建立植物生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)的觀念科學(xué)思維通過(guò)植物向光性原因分析、生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)的曲線分析，培養(yǎng)邏輯思維分析問(wèn)題的能力科學(xué)探究探究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物的影響1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)一生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸和分布［自主學(xué)習(xí)］科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文

能產(chǎn)生某種影響，單側(cè)光照射使該影響傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，造成伸長(zhǎng)區(qū)

面比

面生長(zhǎng)快

胚芽鞘尖端背光向光科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論鮑森·詹森胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過(guò)

傳遞給下部

拜爾胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部

溫特造成胚芽鞘彎曲的是一種

，并將其命名為

瓊脂片分布不均勻化學(xué)物質(zhì)生長(zhǎng)素2.生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸和分布芽胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端輸導(dǎo)組織（1）20世紀(jì)80年代，有學(xué)者根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出，植物的向光性生長(zhǎng)，是單側(cè)光照射引起

分布不均勻造成的。

（2）植物激素與動(dòng)物激素都稱作“激素”，兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在下圖中的幾個(gè)方面，填寫橫線處內(nèi)容。［自主檢測(cè)］某些抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)極性橫向內(nèi)分泌細(xì)胞1.生長(zhǎng)素的生理作用知識(shí)點(diǎn)二生長(zhǎng)素的生理作用及特性［自主學(xué)習(xí)］伸長(zhǎng)生長(zhǎng)分化生長(zhǎng)、發(fā)育側(cè)根和不定根生長(zhǎng)素受體信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)特定基因的表達(dá)促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)敏感遲鈍2.頂端優(yōu)勢(shì)頂芽較高抑制頂芽降低摘除棉花的頂芽促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育側(cè)枝1.深挖教材。（1）植物大都有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。請(qǐng)據(jù)教材“頂端優(yōu)勢(shì)”的概念。通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，要求寫出證明“頂端優(yōu)勢(shì)”產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)思路：________________

。

［自主檢測(cè)］

提示：取生長(zhǎng)狀況相同的植物若干，將其均分成三等份，一份去尖端，一份不去尖端，一份去尖端后，放一含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，然后觀察其生長(zhǎng)狀況，最后得出結(jié)論（2）我國(guó)宋代著作《種藝必用》中，記載了一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過(guò)，以小便浸之。又曬干，篩過(guò)，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹(shù)枝……則根生?！雹賹懗銎涮幚砀脑颍篲_______________________________________

。

②此做法能否體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)？______________________________

。

因尿液含有生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根不能，只能體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用2.熱圖導(dǎo)析：生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)曲線分析。（1）曲線中OH段表明：

。

隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用增強(qiáng)（2）曲線中HC段表明：

。

（3）H點(diǎn)表示

。（4）當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于i時(shí)促進(jìn)植物生長(zhǎng)，均為“低濃度”，高于i時(shí)才會(huì)抑制植物生長(zhǎng)，成為“高濃度”，所以

點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的“閾值”。

（5）若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測(cè)得向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則背光側(cè)的濃度范圍為

。

隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為gC大于m、小于2m1.不同處理?xiàng)l件下植物生長(zhǎng)彎曲情況分析判斷植物向性運(yùn)動(dòng)的常用方法有：遮蓋類、暗箱類、插入類、移植類、旋轉(zhuǎn)類、橫置類等。生長(zhǎng)素相關(guān)實(shí)驗(yàn)及分析［深度講解］類別圖解條件相關(guān)結(jié)果遮蓋類①直立生長(zhǎng)；②向光生長(zhǎng)類別圖解條件相關(guān)結(jié)果暗箱類①直立生長(zhǎng)；②向光（小孔）生長(zhǎng)插入類①向右側(cè)生長(zhǎng)；②直立生長(zhǎng)；③向光生長(zhǎng)；④向光生長(zhǎng)移植類①直立生長(zhǎng)；②向左側(cè)生長(zhǎng)；③④中IAA的含量關(guān)系：a=b+c，b>c類別圖解條件相關(guān)結(jié)果旋轉(zhuǎn)類①直立生長(zhǎng)；②向光生長(zhǎng)；③向小孔生長(zhǎng)；④莖向心生長(zhǎng)，根離心生長(zhǎng)橫置類①②中IAA含量及作用：①：a=b，c=d，都促進(jìn)水平生長(zhǎng)；②：a<b，c<d，a、c、d促進(jìn)生長(zhǎng)，b抑制生長(zhǎng)2.植物向性運(yùn)動(dòng)原因分析（1）向光性。（2）根的向地性和莖的背地性。［考向預(yù)測(cè)］（一）考查不同處理?xiàng)l件下植物生長(zhǎng)彎曲情況分析（素養(yǎng)目標(biāo)：科學(xué)思維）1.在自然條件下，植物受到某些因素的影響而發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，某學(xué)習(xí)小組用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，來(lái)研究彎曲現(xiàn)象，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是

（）A.②⑤⑧B.②④⑤⑧C.①③④⑥⑦D.②⑤⑦A【解析】①中胚芽鞘尖端勻速旋轉(zhuǎn)，所以a和b瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度相同，因而燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng)；②由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置在去除尖端的胚芽鞘左側(cè)，因此燕麥胚芽鞘會(huì)向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)；③錫箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到單側(cè)光的刺激，因而燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng)；④生長(zhǎng)素不能通過(guò)云母片，單側(cè)光不能使生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸，所以燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng)；⑤生長(zhǎng)素不能通過(guò)云母片，右側(cè)生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸，且在單側(cè)光的刺激下，向左側(cè)運(yùn)輸，所以燕麥胚芽鞘會(huì)向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)；⑥生長(zhǎng)素能通過(guò)明膠片向下運(yùn)輸，所以燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng)；⑦中只有植物轉(zhuǎn)動(dòng)，幼苗受光均勻，直立生長(zhǎng)；⑧中暗箱整體旋轉(zhuǎn)，離小孔近的幼苗側(cè)受單側(cè)光照，所以幼苗彎向光生長(zhǎng)。綜上所述，②⑤⑧會(huì)出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象。（二）考查植物的向性運(yùn)動(dòng)與影響生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)囊蛩兀ㄋ仞B(yǎng)目標(biāo)：科學(xué)探究）2.為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了下列處理。一段時(shí)間后，①③④均明顯向上彎曲生長(zhǎng)，②彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是

（）A.①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素B.①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素C.①和②能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素D.③和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素D【解析】燕麥橫放，重力引起莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，單側(cè)光照引起莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，①上方照光及重力影響都使莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素多，促使近地側(cè)生長(zhǎng)快，燕麥向上彎曲生長(zhǎng)；②燕麥彎曲生長(zhǎng)不明顯，說(shuō)明重力與單側(cè)光的共同作用使近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素分布量差別不大；③燕麥只受重力影響；④中光照不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，受重力影響，燕麥向上彎曲生長(zhǎng)。

1.生長(zhǎng)素的生理作用（1）作用機(jī)理：促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。（2）作用特點(diǎn)：生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過(guò)高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。（3）生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)的實(shí)例——頂端優(yōu)勢(shì)。生長(zhǎng)素的生理作用機(jī)理、特性及應(yīng)用［深度講解］

2.生長(zhǎng)素生理作用的曲線分析解讀相關(guān)曲線曲線含義不同濃度生長(zhǎng)素的生理作用不同①a點(diǎn)——既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)。②a~c段（不含a點(diǎn)）——隨生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)。③c點(diǎn)——促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，促進(jìn)效果最好。④c~e段（不含e點(diǎn)）——仍為促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度，只是隨生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用逐漸減弱。⑤e點(diǎn)——促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度“閾值”。低于此值時(shí)均為促進(jìn)生長(zhǎng)的“低濃度”，超過(guò)此值時(shí)，將由“促進(jìn)”轉(zhuǎn)向“抑制”，從而進(jìn)入抑制生長(zhǎng)的“高濃度”，處于此值時(shí)，既不促進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng)。⑥b、d兩點(diǎn)——生長(zhǎng)素濃度雖然不同，但促進(jìn)效果相同。⑦f點(diǎn)——抑制生長(zhǎng)相關(guān)曲線曲線含義表示不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，其敏感程度依次為根>芽>莖表示不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物敏感［考向預(yù)測(cè)］（一）考查生長(zhǎng)素的生理作用（素養(yǎng)目標(biāo)：生命觀念）1.生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，其作用機(jī)理如圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放的Ca2+能促使細(xì)胞內(nèi)的H+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)往細(xì)胞外B.細(xì)胞壁在酸性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞壁松弛，吸水膨脹，引起細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中與新細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.生長(zhǎng)素通過(guò)影響細(xì)胞的基因表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)C【解析】分析圖解可知，H+運(yùn)輸時(shí)需要ATP供能，因此其運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；H+運(yùn)往細(xì)胞外，pH下降，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長(zhǎng)，B正確；細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中與新細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體，C錯(cuò)誤；由圖可知，生長(zhǎng)素通過(guò)影響細(xì)胞的基因表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)，D正確。（二）生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)（素養(yǎng)目標(biāo)：科學(xué)探究）2.（2024年重慶黔江階段練習(xí)）圖甲為一株幼苗水平放置一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況，圖乙為用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對(duì)照組），下列說(shuō)法正確的是

（）A.圖甲中的幼苗根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素需消耗能量通過(guò)極性運(yùn)輸從分生區(qū)到伸長(zhǎng)區(qū)B.圖甲ab、dc的結(jié)果都能說(shuō)明生長(zhǎng)素高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)C.圖乙所示實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組表明扦插枝條不受植物激素的作用時(shí)也能生根D.圖乙表明12ppm的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑濃度就是生根的最適濃度A【解析】根尖合成的生長(zhǎng)素能夠從根尖向基部極性運(yùn)輸，即從分生區(qū)到伸長(zhǎng)區(qū)，極性運(yùn)輸需要消耗能量，A正確；在重力作用下，圖甲中的根尖、莖尖處的生長(zhǎng)素濃度a大于b，c大于d，由于根對(duì)生長(zhǎng)素較為敏感，而莖不敏感，故在根處體現(xiàn)了高濃度抑制生長(zhǎng)、低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的特點(diǎn)，莖處都表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；圖乙所示實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，扦插枝條也能生根，是自身內(nèi)源激素的作用，不能說(shuō)明扦插枝條生根不受植物激素的作用，C錯(cuò)誤；圖乙所示實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑濃度為12

ppm的不定根數(shù)目最多，但不能就此說(shuō)明此濃度就是促使插條生根的最適濃度，D錯(cuò)誤?！叭捶ā贝_認(rèn)生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)1.（2024年河北卷）水稻在苗期會(huì)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)，其分蘗相當(dāng)于側(cè)枝。AUX1是參與水稻生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白之一。下列分析錯(cuò)誤的是

（）A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中，生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸D.同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng)，卻抑制根的生長(zhǎng)B【解析】AUX1缺失突變體導(dǎo)致生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸，頂端優(yōu)勢(shì)消失，分蘗可能增多，A正確；分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí)會(huì)對(duì)分蘗產(chǎn)生抑制，導(dǎo)致分蘗減少，B錯(cuò)誤；在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，C正確；根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于芽，同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng)，卻抑制根的生長(zhǎng)，D正確。2.（2023年廣東卷）某研學(xué)小組參加勞動(dòng)實(shí)踐，在校園試驗(yàn)田扦插繁殖藥用植物兩面針?lè)N苗。下列做法正確的是

（）A.插條只能保留1個(gè)芽以避免養(yǎng)分競(jìng)爭(zhēng)B.插條均應(yīng)剪去多數(shù)葉片以避免蒸騰作用過(guò)度C.插條的不同處理方法均應(yīng)避免使用較高濃度的NAAD.插條均須在黑暗條件下培養(yǎng)以避免光抑制生根B【解析】為提高扦插枝條的成活率，插條一般保留3~4個(gè)芽，因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生生長(zhǎng)素，有利于插條生根，A錯(cuò)誤；當(dāng)插條上葉片較多時(shí)，蒸騰作用過(guò)于旺盛，導(dǎo)致插條失水過(guò)多而死亡，因此應(yīng)剪去多數(shù)葉片以降低蒸騰作用，B正確；較高濃度的NAA可以選用沾蘸法，低濃度的NAA可以選用浸泡法，C錯(cuò)誤；為降低插條的蒸騰作用，同時(shí)又可以使其進(jìn)行光合作用，常常在弱光下進(jìn)行扦插，D錯(cuò)誤。3.（2023年山東卷）擬南芥的向光性是由生長(zhǎng)素分布不均引起的，以其幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，處理方式及處理后4組幼苗的生長(zhǎng)、向光彎曲情況如圖表所示。由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能得出的是

（）A.結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位B.①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位C.甲組的①②之間有生長(zhǎng)素分布不均的部位D.②③之間無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位分組處理生長(zhǎng)情況彎曲情況甲不切斷正常彎曲乙在①處切斷慢彎曲丙在②處切斷不生長(zhǎng)不彎曲丁在③處切斷不生長(zhǎng)不彎曲D【解析】不切斷任何部位，該幼苗正常彎曲生長(zhǎng)，但在①處切斷，即去除結(jié)構(gòu)Ⅰ，生長(zhǎng)變慢，推測(cè)結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，A不符合題意；在①處切斷，該幼苗緩慢生長(zhǎng)且彎曲，而在②處切斷后，該幼苗不能生長(zhǎng)，推測(cè)①②之間含有生長(zhǎng)素，且具有感光部位，推測(cè)可能是受到單側(cè)光照射后，①②之間生長(zhǎng)素分布不均，最終導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻，出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)，B、C不符合題意；在②處切斷和在③處切斷，兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同：幼苗都不生長(zhǎng)、不彎曲，說(shuō)明此時(shí)不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，也無(wú)法得出有無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位，D符合題意。4.（2021年全國(guó)甲卷）生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)等多種生理功能。下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

（）A.植物生長(zhǎng)的“頂端優(yōu)勢(shì)”現(xiàn)象可以通過(guò)去除頂芽而解除B.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以運(yùn)到側(cè)芽附近從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C.生長(zhǎng)素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長(zhǎng)D.在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí)，莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官D【解析】頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，離頂芽越近的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度越高，側(cè)芽的發(fā)育受到抑制，植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)，植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象可通過(guò)摘除頂芽而解除，A、B正確。生長(zhǎng)素屬于植物激素，能夠通過(guò)調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)影響植物生長(zhǎng)，C正確。在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí)，根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，D錯(cuò)誤。易錯(cuò)探因

（1）在根、莖和芽三種器官中，對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高低排序是根>芽>莖。（2）頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)極性運(yùn)輸運(yùn)至側(cè)芽處，由于生長(zhǎng)素的積累而導(dǎo)致濃度過(guò)高，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，但頂芽處的生長(zhǎng)素含量較少而發(fā)揮促進(jìn)作用。5.（2021年福建卷）煙草是以葉片為產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)煙草長(zhǎng)出足夠葉片時(shí)打頂（摘去頂部花蕾）是常規(guī)田間管理措施，但打頂后側(cè)芽會(huì)萌動(dòng)生長(zhǎng)，消耗營(yíng)養(yǎng)，需要多次人工抹芽（摘除側(cè)芽）以提高上部葉片的質(zhì)量，該措施費(fèi)時(shí)費(fèi)力?？梢圆扇〈蝽敽笸磕ㄉL(zhǎng)素的方法替代人工抹芽。科研人員探究打頂后涂抹生長(zhǎng)素對(duì)煙草上部葉片生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

（）A.打頂后涂抹的生長(zhǎng)素進(jìn)入煙草后，可向下運(yùn)輸B.打頂后的抹芽措施不利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)移C.打頂涂抹生長(zhǎng)素能建立人工頂端優(yōu)勢(shì)抑制側(cè)芽萌發(fā)D.打頂后涂抹生長(zhǎng)素與不涂抹相比，能增強(qiáng)上部葉片凈光合速率B【解析】生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，生長(zhǎng)素涂抹處為形態(tài)學(xué)上端，因此打頂后涂抹的生長(zhǎng)素進(jìn)入煙草后，可向下運(yùn)輸，A正確；由題意可知，打頂后的抹芽措施是為了提高上部葉片的質(zhì)量，因此該措施利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運(yùn)，B錯(cuò)誤；由題意可知，打頂涂抹生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽萌動(dòng)，相當(dāng)于建立人工頂端優(yōu)勢(shì)抑制側(cè)芽萌發(fā)，C正確；由題意和圖示可知，打頂后涂抹生長(zhǎng)素與不涂抹相比，能增強(qiáng)上部葉片凈光合速率，D正確。解題關(guān)鍵

打頂后涂抹生長(zhǎng)素可以提高煙草上部葉片的質(zhì)量。A組基礎(chǔ)鞏固練1.一個(gè)科學(xué)結(jié)論的得出，有時(shí)候需要多代科學(xué)家的共同努力，生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)很好的例子。下列關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述，正確的是

（）A.達(dá)爾文通過(guò)光照和黑暗的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)胚芽鞘會(huì)出現(xiàn)向光性彎曲生長(zhǎng)B.溫特命名了生長(zhǎng)素，并證明了生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸C.拜爾證明胚芽鞘的尖端會(huì)產(chǎn)生某種“影響”并向伸長(zhǎng)區(qū)傳遞D.鮑森·詹森發(fā)現(xiàn)胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部（本講對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P388~390）D2.如圖所示，有關(guān)胚芽鞘的各種說(shuō)法中，正確的是

（）A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的處理只有AB.圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同C.圖乙中放N的胚芽鞘長(zhǎng)得比M的快D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的胚芽鞘不彎曲A【解析】生長(zhǎng)素可以透過(guò)瓊脂塊，圖甲中A在單側(cè)光刺激下，向右彎曲生長(zhǎng)，C中玻璃片阻礙生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，故不生長(zhǎng)，B中胚芽鞘直立生長(zhǎng)，D中胚芽鞘無(wú)法感受單側(cè)光，D直立生長(zhǎng)，A正確、B錯(cuò)誤；圖乙中，在單側(cè)光下，向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移到背光側(cè)，M中生長(zhǎng)素多于N，放M的胚芽鞘長(zhǎng)得快，C錯(cuò)誤；因M、N放在去尖端的胚芽鞘中央，所以二者均直立生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。3.（2024年廣東廣州模擬預(yù)測(cè)）研究人員探究植物根部伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，得到了生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向如圖1。圖2表示正常植株和N蛋白缺失型的植株根部大小對(duì)比及生長(zhǎng)素分布對(duì)比，圖3表示兩種植株分生區(qū)表皮細(xì)胞中PIN2蛋白的分布及含量。據(jù)圖分析，下列敘述，錯(cuò)誤的是

（）A.生長(zhǎng)素在分生區(qū)表皮的極性運(yùn)輸體現(xiàn)為從一個(gè)細(xì)胞的頂膜運(yùn)往另一細(xì)胞的底膜B.N蛋白缺失型植株比正常型植株的根尖生長(zhǎng)素運(yùn)輸效率更低導(dǎo)致生長(zhǎng)更緩慢C.N蛋白缺失型的PIN2蛋白含量多和分布廣，可知PIN2蛋白抑制生長(zhǎng)素運(yùn)輸D.N蛋白可能通過(guò)影響PIN2蛋白的產(chǎn)生與分布而調(diào)控生長(zhǎng)素的運(yùn)輸速度和方向C

【解析】由圖1可知，生長(zhǎng)素從根尖分生區(qū)運(yùn)輸?shù)缴扉L(zhǎng)區(qū)的運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸，屬于極性運(yùn)輸，A正確；據(jù)圖2可知，N蛋白缺失型植株的根部明顯縮短，且據(jù)生長(zhǎng)素的分布情況可知，伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素較少，據(jù)此可推測(cè)N蛋白缺失型比正常型生長(zhǎng)素運(yùn)輸效率更低不利于促進(jìn)生長(zhǎng)，B正確；分析圖2，N蛋白缺失型植株的根部明顯縮短，且據(jù)生長(zhǎng)素的分布情況可知，伸長(zhǎng)區(qū)中央部分的生長(zhǎng)素較少，據(jù)此可推測(cè)生長(zhǎng)素在根部中央運(yùn)輸受阻。據(jù)圖3可知，正常型個(gè)體和N蛋白缺失型植株頂膜的PIN2蛋白含量相同，正常型側(cè)膜和細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有分布PIN2蛋白，結(jié)合圖1，推測(cè)N蛋白的功能是將生長(zhǎng)素從細(xì)胞頂膜運(yùn)輸至側(cè)膜和底膜，而N蛋白缺失型的植株細(xì)胞中，PIN2蛋白分布特點(diǎn)為頂膜處最多，正常植株側(cè)膜和細(xì)胞質(zhì)中也有分布，但是相對(duì)較少，其中細(xì)胞質(zhì)中含量最少。根據(jù)上述研究，正常型植株只有頂膜有PIN2蛋白分布，而N蛋白缺失型植株則在多處都有分布，推測(cè)N蛋白的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)素從細(xì)胞質(zhì)和側(cè)膜等部位向伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞頂膜集中，從而促進(jìn)了伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；由C項(xiàng)分析可知，N蛋白可能通過(guò)影響

PIN2蛋白的產(chǎn)生與分布從而調(diào)控生長(zhǎng)素的運(yùn)輸速度和方向，D正確。4.已知單側(cè)光與重力均影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。為探究某強(qiáng)度的單側(cè)光及重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，研究人員對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖甲所示的處理，燕麥彎曲生長(zhǎng)情況用柱狀圖乙表示。下列相關(guān)敘述正確的是

（）A.假如撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖仍將水平生長(zhǎng)B.圖甲①若處于失重狀態(tài)下，則燕麥莖將水平生長(zhǎng)C.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，圖甲中第③組燕麥會(huì)長(zhǎng)成圖丙所示的形態(tài)D.圖甲中①的向上彎曲程度最大，③的彎曲程度最小C【解析】圖甲②同時(shí)受到單側(cè)光和重力的影響，兩種作用抵消后剛好不彎曲，假如撤去單側(cè)光的照射，則只有重力的影響，圖甲②出現(xiàn)的變化是莖向上彎曲生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；失重狀態(tài)下，①組燕麥莖在單側(cè)光的作用下會(huì)向上彎曲生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；第③組只受重力的影響，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，燕麥會(huì)表現(xiàn)出如圖丙所示莖的背地性和根的向地性生長(zhǎng)，C正確；由圖乙可知，圖甲中①的向上彎曲程度最大，②不彎曲，即彎曲程度最小，D錯(cuò)誤。5.（2024年四川廣安階段練習(xí)）將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入正在太空中飛行的航天飛船的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔，小孔附近放一光源，如下圖1所示；下圖2表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物莖生長(zhǎng)的作用情況；下圖3表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的作用情況。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

（）A.一段時(shí)間后，圖1所示植物莖的生長(zhǎng)方向是背光生長(zhǎng)B.若圖1中莖的向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度p的范圍是m<p<2mC.圖3中曲線②可表示的是頂芽，c~d表示隨生長(zhǎng)素濃度升高對(duì)芽生長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng)D.若把圖1裝置放回地球同時(shí)去掉光源，植物根遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度r的范圍是r>2mB【解析】圖1所示植物在失重的狀態(tài)下，重力對(duì)生長(zhǎng)素的分布沒(méi)有影響，而單側(cè)光仍能引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使向光側(cè)生長(zhǎng)素分布少，背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，引起莖向著光源方向生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；若圖1中莖的向光側(cè)的生長(zhǎng)素的濃度為m，因?yàn)楸彻鈧?cè)的生長(zhǎng)素分布多且生長(zhǎng)快于向光側(cè)，因此其濃度范圍應(yīng)該大于m小于2m，即m<p<2m，B正確；由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度大于芽，因此②可表示的是頂芽，c~d表示隨生長(zhǎng)素濃度升高對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用逐漸減弱，C錯(cuò)誤；若把圖1的裝置放回地球上，同時(shí)去掉光源，由于重力的影響，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，且近地側(cè)抑制生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)，若遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則根的近地側(cè)生長(zhǎng)素r濃度的范圍是大于c，即r>c，D錯(cuò)誤。6.某實(shí)驗(yàn)小組以大蒜鱗莖為實(shí)驗(yàn)材料，探究生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析不合理的是

（）A.實(shí)驗(yàn)需將材料均分為12組并分別用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液浸泡B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明相同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同種植物不同器官的作用效果可能不同C.實(shí)驗(yàn)中低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)D.實(shí)驗(yàn)中抑制苗高度的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)也起抑制作用D【解析】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究生長(zhǎng)素對(duì)大蒜鱗莖的根和苗生長(zhǎng)產(chǎn)生的影響，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素，因變量是大蒜鱗莖的根和苗的生長(zhǎng)長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需將材料均分為12組并分別用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液浸泡，其中包含清水處理組，A正確；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，相同生長(zhǎng)素濃度對(duì)同種植物不同器官的作用效果可能不同，B正確；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長(zhǎng)素表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度抑制植物生長(zhǎng)的特征，C正確；由題圖可知苗對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)表現(xiàn)更加敏感，因此，實(shí)驗(yàn)中抑制苗高度的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)未必起抑制作用，D錯(cuò)誤。B組能力提升練7.種子萌發(fā)時(shí)為了防止子葉在出土過(guò)程中受到機(jī)械傷害，會(huì)形成“頂端彎鉤”。水楊酸（SA）是植物體內(nèi)普遍存在的一種信號(hào)分子，為研究SA對(duì)擬南芥頂端彎鉤的形成和胚軸向光生長(zhǎng)的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）A.SA不利于植物形成“頂端彎鉤”B.SA與特異性受體結(jié)合，才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.SA可促進(jìn)擬南芥胚軸向光彎曲生長(zhǎng)D.SA可能影響了生長(zhǎng)素在胚軸處的運(yùn)輸C【解析】由圖1可知SA不利于植物形成“頂端彎鉤”，且在一定范圍內(nèi)，隨著SA濃度的增大，胚軸彎曲的程度越不明顯，A正確；SA是植物體內(nèi)普遍存在的一種信號(hào)分子，需與特異性受體結(jié)合后才能對(duì)植物的生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用，B正確；由圖2可知，SA組與對(duì)照組相比，SA組的角度更大，說(shuō)明SA不利于胚軸彎曲，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素在胚軸處運(yùn)輸導(dǎo)致向光側(cè)與背光側(cè)分布不均勻，進(jìn)而呈現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)，圖2中使用SA的組胚軸向光彎曲程度不大，說(shuō)明SA可能影響了生長(zhǎng)素在胚軸處的運(yùn)輸，D正確。8.（2024年山東濟(jì)寧三模）Ca2+在根向地性反應(yīng)中起著重要作用，科研人員以玉米根為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了4組實(shí)驗(yàn)，甲、乙、丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果及丁組實(shí)驗(yàn)處理如圖所示。EDTA可以去除與其接觸部位的Ca2+。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）A.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在溫度適宜的暗室中進(jìn)行B.甲、乙兩組對(duì)自變量的控制運(yùn)用了“減法原理”C.由乙、丙兩組推測(cè)Ca2+的分布不均可導(dǎo)致玉米根彎曲生長(zhǎng)D.推測(cè)丁組玉米根一定會(huì)出現(xiàn)向地性反應(yīng)D【解析】實(shí)驗(yàn)中的玉米根水平放置，探究Ca2+在根向地性反應(yīng)中起著重要作用，需要排除光對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在溫度適宜的暗室中進(jìn)行，A正確；與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”，甲組利用的是空白瓊脂塊，乙組利用含EDTA（可以去除與其接觸部位的Ca2+）的瓊脂塊，甲、乙兩組對(duì)自變量的控制運(yùn)用了“減法原理”，B正確；乙組根冠兩側(cè)均用含EDTA（可以去除與其接觸部位的Ca2+）的瓊脂塊處理，丙組的根冠只有近地側(cè)側(cè)使用含EDTA的瓊脂塊，丙組玉米根向上彎曲生長(zhǎng)，乙組水平生長(zhǎng)，由乙