2025安徽名校大聯(lián)考三化學(xué)試題卷注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共2頁(yè)。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回?？赡芤玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-140-16K-39一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1.油紙傘是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，以下關(guān)于油紙傘工藝制作過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A．制傘骨架B．糊紙傘面C．烘烤固漿D．繪畫(huà)圖案A.A B.B C.C D.D2.安徽文化獨(dú)具特色，如淮南豆腐、徽州宣紙、蕪湖鐵畫(huà)、界首彩陶等。下列說(shuō)法正確的是A.豆腐中含有蛋白質(zhì)、維生素、脂肪，都屬于供能物質(zhì)B.燒制陶瓷是物理變化C.鐵元素是人體必需的常量元素D.宣紙中的纖維素屬于糖類(lèi)3.當(dāng)前，受環(huán)境污染、氣候變化等多重因素影響，全球?yàn)l危動(dòng)物數(shù)量持續(xù)上升。我們應(yīng)與自然共生，為地球添綠，守護(hù)每一寸生命的呼吸。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A.積極植樹(shù)造林，促進(jìn)達(dá)成“碳中和” B.少用一次性塑料餐盒，減少“白色污染”C.大量使用含磷洗滌劑，使衣物洗得更干凈 D.科學(xué)施用化肥，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展4.2024年10月18日，蕪湖奇瑞全球創(chuàng)新大會(huì)上展示了一款飛行汽車(chē)。鈦合金是制造飛行汽車(chē)金屬材料之一，如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鈦的元素符號(hào)是Ti B.鈦屬于金屬元素C.鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g D.鈦原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子5.實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸并驗(yàn)證酸的化學(xué)性質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.鎂條與稀硫酸反應(yīng)C.測(cè)稀硫酸的pH D.量取稀硫酸6.牛油火鍋中的脂肪酸，特別是神經(jīng)鞘磷脂，有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康。下列關(guān)于神經(jīng)鞘磷脂說(shuō)法正確的是A.神經(jīng)鞘磷脂分子中含有一個(gè)氮分子 B.神經(jīng)鞘磷脂屬于有機(jī)化合物C.神經(jīng)鞘磷脂中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為 D.神經(jīng)鞘磷脂由134個(gè)原子構(gòu)成閱讀下列材料，完成下列小題。甲醛在常溫下是無(wú)色，有刺激氣味，易溶于水的氣體。它是一種重要的化工原料，同時(shí)也是一種常見(jiàn)的室內(nèi)空氣污染物?？梢岳没钚蕴炕蚩諝鈨艋鞯瘸?，也可以利用羥基磷灰石【】作催化作用將空氣中的甲醛轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的物質(zhì)，反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下：7.有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法，正確的是A.反應(yīng)前后元素化合價(jià)均無(wú)變化 B.丁是分子構(gòu)成的物質(zhì)C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)和數(shù)目均改變 D.反應(yīng)前后“羥基磷灰石”的性質(zhì)不變8.有關(guān)“甲醛”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.屬于氧化物 B.燃燒過(guò)程中伴隨著能量變化C.不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一氧化碳 D.活性炭除甲醛屬于物理變化9.唐代元稹的“雨水洗春容，平田已見(jiàn)龍”，是對(duì)二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述?！坝晁惫?jié)氣后雨量增多，空氣濕度增大的原因是A.水分子體積變大 B.水分子數(shù)目增多C.水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 D.水分子分裂成原子速度加快10.根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，下列結(jié)論中正確是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A往集氣瓶中伸入帶火星的小木條不復(fù)燃不含氧氣B未打磨的鋁絲浸入某金屬的鹽溶液中無(wú)現(xiàn)象鋁比該金屬活動(dòng)性弱C某固體放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生該固體為碳酸鹽D把2滴無(wú)色酚酞溶液加入某溶液中溶液變紅溶液呈堿性A.A B.B C.C D.D11.某小組用如圖所示裝置進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后觀察到蠟燭熄滅，將反應(yīng)后的裝置密封放置數(shù)天后，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn)了銹跡。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.蠟燭燃燒前，容器中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21％B.當(dāng)鐵釘不再銹蝕時(shí)，容器內(nèi)氣體均為二氧化碳C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明只要有氧氣，蠟燭就可被點(diǎn)燃D.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知蠟燭燃燒會(huì)生成水12.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析正確的是A.三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B.若A中混有少量C，可選用降溫結(jié)晶的方法提純AC.時(shí)，A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D.時(shí)，把放入水中能形成A的飽和溶液，溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為13.家用燃料關(guān)乎民生大計(jì)?；瘜W(xué)綜合實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，對(duì)“家用燃料的合理使用與變遷”展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】調(diào)查家用燃料的變遷同學(xué)們通過(guò)走訪與調(diào)查了解到當(dāng)?shù)厝剂系淖冞w主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：（1）煤直接燃燒會(huì)污染環(huán)境，將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使其分解生成焦炭、煤焦油等，該過(guò)程屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______?！救蝿?wù)二】調(diào)查家用燃料的使用（3）在日常生活中，做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色（如圖），鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)。此時(shí)需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口________（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）。【任務(wù)三】對(duì)未來(lái)燃料的展望（4）我國(guó)科學(xué)家正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源。2025年初，“人造太陽(yáng)”在合肥首次完成“億度千秒”的新世界紀(jì)錄，核聚變一旦穩(wěn)定可控，將給人類(lèi)帶來(lái)足夠的能量，請(qǐng)你談?wù)労司圩児┠艿囊饬x________。14.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）儀器①的名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口________（填字母a或b）通入。（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是能助燃和________。15.“84”消毒液是家庭常用消毒劑，其有效成分是次氯酸鈉。某興趣小組利用粗鹽制取次氯酸鈉的工藝流程如圖（部分過(guò)程和產(chǎn)物略）。（1）操作I的名稱是______。經(jīng)操作I后得到的液體仍然渾濁，可能的原因是______（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）。（2）精制過(guò)程中，常加入，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。（3）已知電解氯化鈉溶液時(shí)產(chǎn)生的氣體A是一種可燃性氣體，寫(xiě)出氣體A的化學(xué)式：______。16.欲證明“與能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置中夾持儀器、電腦均已略去)。實(shí)驗(yàn)一：證明反應(yīng)物減少。按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前U型管兩端液面相平，將溶液滴入試管中，待試管中反應(yīng)后恢復(fù)到室溫，觀察到U型管中的液面左高右低。（1）小杰同學(xué)根據(jù)U型管中液面高度變化得出結(jié)論：與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的學(xué)方程式是___________。（2）小李認(rèn)為僅憑U型管中液面高度變化，不足以得出“與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是___________。實(shí)驗(yàn)二：證明新物質(zhì)生成。為獲得充足證據(jù)，興趣小組設(shè)計(jì)了圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三頸瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化：打開(kāi)壓強(qiáng)傳感器，觀察到三頸瓶?jī)?nèi)初始?jí)簭?qiáng)為，將滴有酚酞試劑的適量氫氧化鈉溶液快速推入瓶?jī)?nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再減小后，再將適量的稀鹽酸快速推入瓶?jī)?nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再增大后，將兩個(gè)注射器活塞先后拉回原位(不進(jìn)行活塞操作時(shí)，活塞不能自主移動(dòng))。瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化如圖3所示。（3）EF段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是___________；能證明與反應(yīng)生成新物質(zhì)的現(xiàn)象是___________。（4）壓強(qiáng)不再增大后，將兩個(gè)注射器活塞拉回原位的目的是___________。【拓展延伸】（5）根據(jù)圖3信息也可以說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的能溶于水，能證明此觀點(diǎn)的證據(jù)是_______；a．MN段壓強(qiáng)低于初始?jí)簭?qiáng)b．DE段壓強(qiáng)低于初始?jí)簭?qiáng)c．MN段壓強(qiáng)低于GH段壓強(qiáng)（6）查閱文獻(xiàn)：可溶性堿通常也易溶于乙醇，而可溶性碳酸鹽在乙醇中的溶解性非常低，幾乎難以溶解。請(qǐng)依據(jù)上述資料，再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明“與能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”：___________。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)17.《周禮·考工記》中記載，古人曾在草木灰（含有）的水溶液中加入生石灰（CaO），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，利用生成的KOH具有去污性來(lái)清洗絲帛。（1）寫(xiě)出草木灰的一種用途______。（2）若參與反應(yīng)，求生成的氫氧化鉀的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

2025安徽名校大聯(lián)考三化學(xué)試題卷注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共2頁(yè)。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回?？赡芤玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-140-16K-39一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7~8題答案】【答案】7.B8.A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】（1）化學(xué)（2）（3）調(diào)大（4）有利于環(huán)境保護(hù)（合理即可）【14題答案】【答案】（1）鐵架臺(tái)（2）可以控制反應(yīng)速率（3）①.②.a（4）密度比空氣大【15題答案】【答案】（1）①過(guò)濾②.濾紙破損（合理即可）（2）①.2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl②.復(fù)分解反應(yīng)