鄂教版四年級(jí)上科技制作教案 (一)_第1頁(yè)
鄂教版四年級(jí)上科技制作教案 (一)_第2頁(yè)
鄂教版四年級(jí)上科技制作教案 (一)_第3頁(yè)
鄂教版四年級(jí)上科技制作教案 (一)_第4頁(yè)
鄂教版四年級(jí)上科技制作教案 (一)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

級(jí)

肖莉

1、明輪船

教學(xué)目標(biāo):

明輪船利用葉輪轉(zhuǎn)推船前進(jìn),是機(jī)器動(dòng)力輪船的一種雛形。讓孩子們自己動(dòng)手制

作一只明輪船。

課前準(zhǔn)備:泡沫塑料、塑料片、冰棒棍、粘膠帶、細(xì)鐵絲、吸管、橡皮筋、剪刀、

小刀。

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作方法。課本2—3頁(yè)。

1、做船體

2、裝支架

3、做明輪

4、裝配

5、試航

二、動(dòng)手制作

三、制作提醒

1、注意觀(guān)察槳葉旋轉(zhuǎn)以及小船移動(dòng)的方向有什么規(guī)律?

2、明輪船的大小與船的航行速度有很大的關(guān)系,使用大小不一的明輪,你

會(huì)發(fā)現(xiàn)明輪船形式的速度是不同的。

3、用鐵絲、塑料片、吸管做一個(gè)舵,固定在船的尾部。試一試,怎樣改變

船的航向。

四、試航記錄

五、上交作品

課后記

2、火車(chē)頭模型

教學(xué)目標(biāo):利用廢棄飲料瓶制作一個(gè)火車(chē)頭模型,擺在家里做裝飾物,你一定很

開(kāi)心。

課前準(zhǔn)備:飲料瓶、粘膠帶、膠、小刀、剪刀

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作方法:課本4—5頁(yè)

1、把房型飲料瓶陰影部分截去。剩下部分剪成火車(chē)頭的車(chē)身底座。

2、用另一方形飲料瓶剪出駕駛室。

3、制作駕駛室車(chē)頂。

4、制作車(chē)燈。

5、粘接固定。

二、動(dòng)手制作

三、制作提醒

1、有辦法使車(chē)輪動(dòng)起來(lái)嗎?

2、粘接塑料瓶時(shí),可以使用電騾鐵(安全條件下)

四、制作記錄

五、上交作品

課后記:

3、手?jǐn)S滑翔機(jī)

教學(xué)目標(biāo):自己動(dòng)手做一架簡(jiǎn)易滑翔機(jī),讓它在藍(lán)天里滑翔飛行,你能享受到成

功的快樂(lè)!

課件準(zhǔn)備:吹塑紙、吸管、回形針、粘膠帶、剪刀、小刀。

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作過(guò)程,課本6—7頁(yè)。

二、動(dòng)手制作

1、用吹塑紙裁剪一副機(jī)翼、一副尾翼。

2、用吸管做機(jī)身。

3、把機(jī)翼和尾翼分別插入切口中。

4、在機(jī)頭處插上回形針或粘上適量橡皮泥調(diào)試配重。

三、動(dòng)手制作

四、制作提醒

1、到室外試飛時(shí),用手指拿飛機(jī)的機(jī)身中部,迎著風(fēng)向前上方擲去。

2、根據(jù)滑行狀況,調(diào)試機(jī)翼,直到飛機(jī)滑翔至最佳狀態(tài)為止。

3、自己設(shè)計(jì)制作一架滑翔機(jī)。

五、活動(dòng)記錄

六、上交作品

課后記:

4、魔術(shù)罐

教學(xué)目標(biāo):小茶葉罐在桌上向前滾,令人不可思議的是,它向前滾了一會(huì)兒乂倒

了回來(lái)。你想知道這是為什么嗎?動(dòng)手做一做就明白了。

課件準(zhǔn)備:小茶葉罐、冰棒棍、橡皮圈,細(xì)鐵絲、細(xì)棉線(xiàn)、鐵螺帽,剪刀、小刀。

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作過(guò)程,課本8—9頁(yè)。

二、動(dòng)手制作

1、折斷冰棒棍。

2、將鐵絲固定在螺絲帽上。

3、掛上螺帽。

4、將冰棍棒卡在盒子內(nèi)。

三、動(dòng)手制作

四、制作提醒

茶葉罐臥在桌面上向前滾動(dòng)時(shí),里面的橡皮圈在螺母和茶葉罐的共同作用下

被扭緊,從而使茶葉罐滾了幾圈后被拽了回來(lái)。

五、活動(dòng)記錄

六、上交作品

課后記:

5、蛙聲筒

教學(xué)目標(biāo):一根尼龍線(xiàn)與涂有松香的小木棍摩擦,會(huì)發(fā)出小小的聲音。怎樣使摩

擦發(fā)出的聲音更大呢?試試做一個(gè)發(fā)聲玩具“蛙聲筒”你就明白了。

課件準(zhǔn)備:塑料杯子、塑料酸乳罐、硬紙杯、尼龍線(xiàn)、松香、錐子、雙面膠帶、

小鐵蓋、蠟燭、冰棒棍、剪刀、小刀。

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作過(guò)程,課本10—11頁(yè)。

二、動(dòng)手制作

1、用塑料罐做蛙聲筒。

2、用衛(wèi)生紙紙芯做蛙聲筒。

3、用飲料瓶做蛙聲筒。

三、動(dòng)手制作

四、制作提醒

找一個(gè)塑料罐或者硬紙杯,在底部中心錐一個(gè)小針孔,將尼龍線(xiàn)穿過(guò)小孔。

杯內(nèi)的線(xiàn)頭拴上一截火柴桿或小紙卷。在小木棍的一端用小刀刻一圈凹槽,蘸上

融化了的松香。

五、活動(dòng)記錄

六、上交作品

課后記:

6、自動(dòng)給水器

教學(xué)目標(biāo):給小雞、鴿子喝水的水槽,太深它們夠不著,太淺則需要經(jīng)常給水槽

加水。為了讓小水槽里總保持有一定的清水,能不能做一個(gè)自動(dòng)加水器呢?

課件準(zhǔn)備:塑料瓶、茶盤(pán)、桶蓋、木板、釘子、鉗子、錐子、錘子、剪刀、小刀。

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作過(guò)程,課本12-13頁(yè)。

二、動(dòng)手制作

參看課本12-13頁(yè)制作要領(lǐng)。

三、動(dòng)手制作

四、制作提醒

如果在瓶子的底部鏈一個(gè)孔,結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撚懻?

再動(dòng)手試一試。

五、活動(dòng)記錄

六、上交作品

課后記:

7、會(huì)跑的塑料杯

教學(xué)目標(biāo):將塑料杯著地向拖動(dòng),然后松開(kāi)手,塑料杯會(huì)自動(dòng)向前跑。發(fā)揮你的

創(chuàng)造力,動(dòng)手做一做。

課件準(zhǔn)備:塑料杯、白紙、橡皮筋、錐子、錘子、剪刀、小刀等。

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作過(guò)程,課本14—15頁(yè)。

二、動(dòng)手制作

參看課本14—15頁(yè)制作要領(lǐng)。

二、動(dòng)手制作

四、制作提醒

還能用其他廢舊物品制作玩具外殼。

五、活動(dòng)記錄

六、上交作品

課后記:

8、奇妙的雙眼

教學(xué)目標(biāo):我們都知道,人和大多數(shù)動(dòng)物都有兩只眼睛。你想過(guò)嗎,人的兩只眼

睛有什么作用?做完下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒恕?/p>

課件準(zhǔn)備:紙、鉛筆、球、直尺。

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作過(guò)程,課本16-17頁(yè)。

二、動(dòng)手制作

參看課本16-17頁(yè)制作要領(lǐng)。

1、碰黑點(diǎn)

2、碰筆尖

3、抓球游戲

三、動(dòng)手制作

四、制作提醒

我們的雙眼不但能判明物體上下左右的位置,還能判明前后遠(yuǎn)近的關(guān)系。但

用一只眼睛辨別位置和距離卻是一件難事。

五、活動(dòng)記錄

六、上交作品

課后記:

9、寫(xiě)封密信給好友

教學(xué)目標(biāo):你有什么秘密要告訴好朋友嗎?給他寫(xiě)一封密信吧!

課件準(zhǔn)備:紙、橘子汁或白醋、蠟燭、水、玻璃板、硬鉛筆、水彩或墨水。

教學(xué)過(guò)程:

一、了解制作過(guò)程,課本18—19頁(yè)。

二、動(dòng)手制作

參看課本18—19頁(yè)制作要領(lǐng)。

1、用橘子汁寫(xiě)密信

2、用硬筆寫(xiě)字

3、用蠟燭寫(xiě)字

三、動(dòng)手制作

四、制作提醒

當(dāng)紙浸在水里,紙上被劃過(guò)的地方受潮而反光,就能看到原來(lái)寫(xiě)的字。

五、活動(dòng)記錄

六、上交作品

課后記:

10、一張紙一件作品

教學(xué)目標(biāo):這是一項(xiàng)十分有趣的動(dòng)腦動(dòng)手競(jìng)賽。想一想,用一張紙做材料,在規(guī)

定的時(shí)間里完成作品,多些挑戰(zhàn)性!快開(kāi)始吧。

課件準(zhǔn)備:紙、磅秤、剪刀、鉛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論