《懷素寫字》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《懷素寫字》選自人教版四年級上冊第七單元的第23課。本課主要講述唐代書法家懷素酷愛寫字，以芭蕉葉練字，最終成為一代書法家的故事。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解懷素的寫字歷程，感受他勤奮刻苦的精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：通過自主學(xué)習(xí)，了解懷素的寫字歷程，提高朗讀和理解課文的能力。2.過程與方法：通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)會用朗讀、默讀等方法來理解課文，提高閱讀素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解懷素的寫字歷程。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師出示懷素的書法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.自主學(xué)習(xí)學(xué)生自讀課文，理解課文內(nèi)容，回答教師提出的問題。3.合作學(xué)習(xí)學(xué)生分小組討論，交流自己的學(xué)習(xí)心得，共同解決問題。4.課堂講解教師根據(jù)學(xué)生的回答，講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入理解懷素的寫字歷程。5.實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生模仿懷素的寫字姿勢，進(jìn)行書寫練習(xí)，體驗(yàn)書法的魅力。6.課堂小結(jié)7.布置作業(yè)學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成課后練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)懷素寫字酷愛寫字以芭蕉葉練字成為一代書法家七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）懷素為什么要以芭蕉葉練字？（2）懷素最終成為了一代書法家，他的成功離不開什么？答案：（1）懷素以芭蕉葉練字，是因?yàn)樗揖池毢?，沒有紙張。（2）懷素的成功離不開他勤奮刻苦的精神和堅(jiān)持不懈的努力。2.題目：請根據(jù)課文內(nèi)容，用自己的話概括懷素的寫字歷程。答案：懷素從小酷愛寫字，但由于家境貧寒，沒有紙張，他便以芭蕉葉練字。經(jīng)過多年的努力，他終于成為一代書法家。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講述懷素寫字的故事，使學(xué)生了解了懷素的寫字歷程，感受到了他勤奮刻苦的精神。在教學(xué)過程中，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和課堂講解，提高了閱讀素養(yǎng)和書寫能力。作業(yè)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合課文內(nèi)容，使學(xué)生在課后能夠鞏固所學(xué)知識。拓展延伸：學(xué)生可以進(jìn)一步了解懷素的書法作品，欣賞他的書法藝術(shù)。同時(shí)，鼓勵學(xué)生像懷素一樣，培養(yǎng)勤奮刻苦的精神，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.懷素幼年時(shí)期對寫字的熱愛：課文中描述懷素從小就對寫字充滿熱情，每當(dāng)看到別人寫字，他都會駐足觀看，并且用心記憶。2.懷素家境貧寒，以芭蕉葉練字：由于家境貧寒，懷素沒有紙張練字，但他并沒有因此放棄，而是找到芭蕉葉，用它來練字。3.懷素的勤奮與堅(jiān)持：課文描繪了懷素不論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持不懈地練字，他的努力和毅力令人敬佩。4.懷素最終成為一代書法家：課文的結(jié)尾部分，描述了懷素經(jīng)過多年的努力，終于成為一代書法家，受到了人們的尊敬和仰慕。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.理解懷素寫字歷程的情感價(jià)值：學(xué)生需要通過課文的學(xué)習(xí)，理解懷素寫字的故事背后，他所展現(xiàn)出的勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的精神。2.感受懷素對書法藝術(shù)的熱愛：學(xué)生需要通過課文描述，感受到懷素對書法藝術(shù)的熱愛，以及他為此付出的努力。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.情感價(jià)值的教育：通過懷素寫字的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解只有付出努力和堅(jiān)持，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。2.朗讀與理解能力的培養(yǎng)：通過朗讀課文，讓學(xué)生感受懷素的寫字歷程，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過課文內(nèi)容，理解懷素的努力和堅(jiān)持。通過對教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)的關(guān)注，以及對教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的解析，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《懷素寫字》這篇課文，從中汲取精神力量，并提高學(xué)生的閱讀理解能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解《懷素寫字》這篇課文時(shí)，教師需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)來吸引學(xué)生的注意力。在講述懷素的勤奮和努力時(shí)，可以使用激昂的語調(diào)來表達(dá)他的堅(jiān)持和毅力。而在描述懷素成為一代書法家的時(shí)候，可以使用柔和的語調(diào)，傳達(dá)出人們對他的尊敬和仰慕。二、時(shí)間分配1.導(dǎo)入新課：大約5分鐘，通過展示懷素的書法作品，引起學(xué)生的興趣。2.自主學(xué)習(xí)：大約10分鐘，學(xué)生自讀課文，理解內(nèi)容。3.合作學(xué)習(xí)：大約15分鐘，學(xué)生分小組討論，交流學(xué)習(xí)心得。4.課堂講解：大約20分鐘，教師講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入理解。5.實(shí)踐環(huán)節(jié)：大約10分鐘，學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)。7.布置作業(yè)：大約5分鐘，學(xué)生完成課后練習(xí)。三、課堂提問1.懷素為什么要以芭蕉葉練字？2.懷素成為一代書法家，他的成功離不開什么？3.從懷素寫字的故事中，我們可以學(xué)到什么？四、情景導(dǎo)入在上課開始時(shí)，教師可以利用多媒體展示懷素的書法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，并引發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的興趣。接著，教師可以簡單介紹懷素寫字的故事背景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教案反思本節(jié)課通過講述懷素