現(xiàn)代漢語考試2025年復(fù)習(xí)公開課信息姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語常用字的是：

A.知識

B.精湛

C.神秘

D.美味

2.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是：

A.落后（luò）

B.落款（luò）

C.落葉（luò）

D.落實（luò）

3.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.我昨天去圖書館借了幾本書，有文學(xué)類的，有科學(xué)類的。

B.由于天氣不好，我們?nèi)∠诉@次戶外活動。

C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美。

D.我覺得這個問題非常難，需要好好研究一下。

4.下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.這位教授的研究成果在國際上享有盛譽。

B.面對嚴(yán)峻的形勢，我們必須迎難而上。

C.他的演講非常精彩，贏得了聽眾的熱烈掌聲。

D.這篇文章的觀點過于偏激，不宜作為參考。

5.下列句子中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.我在圖書館里找了好久，終于找到了那本心儀已久的書。

B.這位作家的小說風(fēng)格獨特，深受讀者喜愛。

C.那位科學(xué)家在實驗中取得了重大突破，為我國科技進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。

D.我覺得這部電影的故事情節(jié)有些牽強(qiáng)，不太符合實際。

6.下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是：

A.我昨天去商場買了一件衣服，顏色很漂亮。

B.這個蘋果又大又甜，非常好吃。

C.他工作非常努力，成績一直名列前茅。

D.我覺得這個問題很復(fù)雜，一時難以解決。

7.下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.這位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，深受患者信賴。

B.面對突如其來的災(zāi)難，我們團(tuán)結(jié)一心，共克時艱。

C.這本書的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了各個領(lǐng)域。

D.他的演講非常生動，讓人聽得如癡如醉。

8.下列句子中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.這位運動員在比賽中表現(xiàn)出色，獲得了金牌。

B.這篇論文的觀點很有創(chuàng)新性，值得深入研究。

C.這位教師教學(xué)方法獨特，深受學(xué)生喜愛。

D.我覺得這部電影的故事情節(jié)有些荒誕，不太真實。

9.下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是：

A.我昨天去公園散步，看到了很多美景。

B.這位作家的新書即將出版，引起了廣泛關(guān)注。

C.面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。

D.我覺得這個問題很棘手，需要盡快解決。

10.下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.這位醫(yī)生醫(yī)術(shù)精湛，深受患者信賴。

B.面對突如其來的挑戰(zhàn)，我們要冷靜應(yīng)對。

C.這本書的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了各個領(lǐng)域。

D.他的演講非常精彩，贏得了聽眾的熱烈掌聲。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語常用詞匯的有：

A.智慧

B.精神

C.魅力

D.美滿

E.穩(wěn)健

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的有：

A.他的笑容像陽光一樣溫暖。

B.這本書的內(nèi)容如山洪暴發(fā)，令人難以置信。

C.她的歌聲如夜鶯般婉轉(zhuǎn)。

D.他的計劃如同空中樓閣，不切實際。

E.他的智慧如同海洋，深邃而寬廣。

3.下列詞語中，屬于形容詞的有：

A.健康

B.高興

C.長大

D.美麗

E.快樂

4.下列句子中，使用了對比修辭手法的有：

A.他雖然年紀(jì)小，但成績優(yōu)異。

B.這朵花雖然美麗，但生命力脆弱。

C.他的歌聲雖然動聽，但歌詞卻很單調(diào)。

D.這本書雖然厚，但內(nèi)容卻非常豐富。

E.他的性格雖然溫和，但處理問題卻果斷。

5.下列句子中，使用了夸張修辭手法的有：

A.這本書的內(nèi)容如海一樣深廣。

B.他的力氣大得可以舉起一輛汽車。

C.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

D.這座山高得仿佛插上了云霄。

E.他的智慧如同星河，璀璨奪目。

6.下列詞語中，屬于量詞的有：

A.個

B.些

C.件

D.本

E.瓶

7.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的有：

A.為什么我們要保護(hù)環(huán)境？

B.這本書是誰寫的？

C.他的夢想是什么？

D.這場比賽的結(jié)果如何？

E.他的工作表現(xiàn)怎么樣？

8.下列詞語中，屬于副詞的有：

A.很

B.非常

C.特別

D.極其

E.非常

9.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有：

A.風(fēng)兒輕輕地拂過樹梢。

B.雨滴在窗戶上輕輕地敲打。

C.花兒在微風(fēng)中搖曳生姿。

D.星星在夜空中閃爍著光芒。

E.雪花在空中飄舞，如同精靈的舞蹈。

10.下列句子中，使用了借代修辭手法的有：

A.他們的友誼如金子般珍貴。

B.這本書是知識的寶庫。

C.他的勇氣如獅子般頑強(qiáng)。

D.他的智慧如大海般深邃。

E.這座城市是文化的搖籃。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語中的“的、地、得”是三種不同的助詞，用法相同。（）

2.在現(xiàn)代漢語中，“了、著、過”都是助詞，但它們的功能完全一致。（）

3.“在……上”、“在……里”、“在……下”等介詞短語在句子中通常作為狀語。（）

4.現(xiàn)代漢語中的“的”字結(jié)構(gòu)只能作定語，不能作主語或賓語。（）

5.“被”字句在結(jié)構(gòu)上與“把”字句相同，都是表示被動關(guān)系。（）

6.“有”字句在現(xiàn)代漢語中只能表示存在意義，不能表示其他語法關(guān)系。（）

7.現(xiàn)代漢語中的否定句通常在動詞前加“不”字，形容詞前加“無”或“沒”字。（）

8.“和、或、及”都是連詞，但在句子中的功能完全相同。（）

9.在現(xiàn)代漢語中，“以及”和“和”可以互換使用。（）

10.現(xiàn)代漢語中的“了”字可以表示動作的完成，也可以表示動作的進(jìn)行。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現(xiàn)代漢語中“把”字句和“被”字句的區(qū)別。

2.解釋“的、地、得”在句子中的不同用法。

3.描述現(xiàn)代漢語中副詞“很、非常、特別”的用法差異。

4.說明“在……上”、“在……里”、“在……下”等介詞短語在句子中的功能。

5.簡要分析現(xiàn)代漢語中否定句的構(gòu)成方式。

6.舉例說明現(xiàn)代漢語中比喻修辭手法的運用。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：選項A、B、D均為常用字，選項C“神秘”在現(xiàn)代漢語中較少使用。

2.B

解析思路：選項A、C、D中“落”字的讀音均為luò，而選項B中“落款”的“落”讀音為luòkǔan。

3.A

解析思路：選項B、C、D句子結(jié)構(gòu)完整，語義明確，選項A中“有”字與“的”字搭配不當(dāng)。

4.D

解析思路：選項A、B、C中加點詞語使用恰當(dāng)，選項D中“偏激”用于描述觀點不妥。

5.A

解析思路：選項B、C、D中加點詞語使用恰當(dāng)，選項A中“心儀”的用法不正確。

6.D

解析思路：選項A、B、C中加點詞語使用恰當(dāng)，選項D中“復(fù)雜”與“解決”搭配不當(dāng)。

7.D

解析思路：選項A、B、C中加點詞語使用恰當(dāng)，選項D中“精彩”與“如癡如醉”搭配不當(dāng)。

8.B

解析思路：選項A、C、D中加點詞語使用恰當(dāng)，選項B中“獨特”的用法不正確。

9.D

解析思路：選項A、B、C中加點詞語使用恰當(dāng)，選項D中“棘手”的用法不正確。

10.C

解析思路：選項A、B、D中加點詞語使用恰當(dāng)，選項C中“牽強(qiáng)”的用法不正確。

二、多項選擇題

1.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為現(xiàn)代漢語常用詞匯。

2.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為比喻修辭手法的例子。

3.A、B、D、E

解析思路：所有選項均為形容詞。

4.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為對比修辭手法的例子。

5.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為夸張修辭手法的例子。

6.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為量詞。

7.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為設(shè)問修辭手法的例子。

8.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為副詞。

9.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為擬人修辭手法的例子。

10.A、B、C、D、E

解析思路：所有選項均為借代修辭手法的例子。

三、判斷題

1.×

解析思路：“的、地、得”在句子中的用法有區(qū)別，如“的地得”用于修飾名詞，而“得”用于補充說明。

2.×

解析思路：“了、著、過”在句子中的功能不同，如“了”表示動作的完成，“著”表示動作的持續(xù)，“過”表示動作的過去。

3.√

解析思路：“在……上”、“在……里”、“在……下”等介詞短語通常作為狀語，說明動作發(fā)生的地點或狀態(tài)。

4.×

解析思路：“的”字結(jié)構(gòu)不僅可以作定語，還可以作主語或賓語，如“這本書”中的“這本書”。

5.×

解析思路：“被”字句和“把”字句在結(jié)構(gòu)上不同，前者表示被動關(guān)系，后者表示主動關(guān)系。

6.×

解析思路：“有”字句可以表示存在，也可以表示其他語法關(guān)系，如“有”可以表示可能。

7.×

解析思路：否定句的構(gòu)成方式有多種，如“不+動詞”、“無/沒+名詞”等。

8.×

解析思路：“和、或、及”在句子中的功能有所不同，如“和”表示并列，“或”表示選擇，“及”表示包括。

9.×

解析思路：“以及”和“和”不能互換使用，它們在句子中的功能有所區(qū)別。

10.√

解析思路：“了”字可以表示動作的完成，也可以表示動作的進(jìn)行。

四、簡答題

1.簡述現(xiàn)代漢語中“把”字句和“被”字句的區(qū)別。

解析思路：回答時應(yīng)包括“把”字句和“被”字句的結(jié)構(gòu)、用法和意義。

2.解釋“的、地、得”在句子中的不同用法。

解析思路：回答時應(yīng)分別解釋“的”、“地”、“得”的用法和它們在句子中的作用。

3.描述現(xiàn)代漢語中副詞“很、非常、特別”的用法差異。

解析思路：回答時應(yīng)比較這三個副詞在程度上的差異以及在