2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽）二十一、作文技巧指導(dǎo)題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)題（每題2分，共20分）1.下列字音正確的一項(xiàng)是：A.瞌睡（kēshuì）搖曳（yáoyè）翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）B.暗礁（ànjiāo）懸崖（xuányá）飛檐走壁（fēiyánzǒubì）C.火辣（huǒlà）混沌（hùndùn）嬌羞（jiāoxiū）D.裝腔作勢(shì)（zhuāngqiāngzuòshì）沸騰（fèiténg）穩(wěn)如泰山（wěnrútàishān）2.下列字形正確的一項(xiàng)是：A.悠揚(yáng)（yōuyáng）沐?。╩ùyù）翱翔（áoxiáng）B.傾盆大雨（qīngpéndàyǔ）風(fēng)和日麗（fēnghérìlì）繁花似錦（fánhuāsìjǐn）C.振翅高飛（zhènchìgāofēi）奮勇向前（fènyǒngxiàngqián）滔滔不絕（tāotāobùjué）D.鴉雀無(wú)聲（yāquèwúshēng）喜出望外（xǐchūwàngwài）舉世聞名（jǔshìwénmíng）3.下列詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是：A.井井有條（jǐngjǐngyǒutiáo）：形容說(shuō)話做事有條理。B.莫衷一是（mòzhōngyīshì）：形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。C.破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）：比喻下定決心，不顧一切地干到底。D.一絲不茍（yīsībùgǒu）：形容做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)也不馬虎。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但他并沒(méi)有驕傲自滿。B.這個(gè)故事告訴我們，只要有恒心，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。C.那個(gè)聰明的孩子，被老師表?yè)P(yáng)了。D.我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。5.下列詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.我們班里的同學(xué)都很熱情，總是樂(lè)于助人。B.老師對(duì)我們說(shuō)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間。C.那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，被老師批評(píng)了。D.那個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮斗。6.下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.勤能補(bǔ)拙（qínnéngbǔzhuō）：形容勤奮能夠彌補(bǔ)自己的不足。B.胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）：形容做事有把握，心里有底。C.知難而進(jìn)（zhīnánérjìn）：形容遇到困難不退縮，勇于進(jìn)取。D.滿載而歸（mǎnzàiérguī）：形容收獲很大，非常滿意。7.下列句子改寫(xiě)正確的一項(xiàng)是：A.原句：小明每天早晨都會(huì)按時(shí)起床。改寫(xiě)：小明每天早晨都會(huì)按時(shí)起床。B.原句：小華在學(xué)習(xí)上非常努力。改寫(xiě)：小華在學(xué)習(xí)上非常努力。C.原句：那個(gè)小村莊非常美麗。改寫(xiě)：那個(gè)小村莊非常美麗。D.原句：我們要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。改寫(xiě)：我們要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。8.下列詩(shī)歌理解正確的一項(xiàng)是：A.《春曉》這首詩(shī)描寫(xiě)了春天的美景。B.《靜夜思》這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C.《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)講述了李白和汪倫的深厚友誼。D.《鹿柴》這首詩(shī)描繪了鹿柴的壯麗景色。9.下列寓言故事理解正確的一項(xiàng)是：A.《守株待兔》告訴我們要勤勞努力，不要貪圖小利。B.《畫(huà)蛇添足》告訴我們要有自知之明，不要自作聰明。C.《杯弓蛇影》告訴我們要相信自己的眼睛，不要被別人的話所迷惑。D.《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們要亡羊補(bǔ)牢，防患于未然。10.下列名著人物理解正確的一項(xiàng)是：A.《西游記》中的孫悟空是一個(gè)聰明勇敢、機(jī)智過(guò)人的猴子。B.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉是一個(gè)才華橫溢、風(fēng)流倜儻的公子哥。C.《三國(guó)演義》中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀、運(yùn)籌帷幄的軍事家。D.《水滸傳》中的宋江是一個(gè)忠誠(chéng)善良、勇敢無(wú)畏的英雄。四、古詩(shī)文閱讀題（每題4分，共20分）閱讀下列古詩(shī)文，完成題目。山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。11.詩(shī)中的“寒山”指的是什么？A.高山B.遠(yuǎn)山C.寒冷的山D.老山12.詩(shī)中的“霜葉紅于二月花”運(yùn)用了什么修辭手法？A.對(duì)比B.比喻C.擬人D.排比13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中描繪了深秋時(shí)節(jié)的山中景色。B.詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。C.詩(shī)中反映了作者對(duì)生活的無(wú)奈與感嘆。D.詩(shī)中體現(xiàn)了作者對(duì)美好事物的向往。14.詩(shī)中的“停車坐愛(ài)楓林晚”表現(xiàn)了作者怎樣的情感？A.樂(lè)觀B.憂郁C.喜悅D.憤怒15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中通過(guò)描繪景色，表現(xiàn)了作者對(duì)美好事物的追求。B.詩(shī)中通過(guò)對(duì)山行的描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者對(duì)人生旅途的感悟。C.詩(shī)中通過(guò)對(duì)自然景物的贊美，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。D.詩(shī)中通過(guò)對(duì)人物情感的變化，反映了作者對(duì)人生的深刻思考。五、現(xiàn)代文閱讀題（每題5分，共25分）閱讀下面的文章，完成題目?！肚锾斓挠辍非锾?，這個(gè)收獲的季節(jié)，帶給大地一片金黃。雨，這個(gè)調(diào)皮的孩子，悄悄地來(lái)了。它灑向田野，灑向山林，灑向人間。它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋養(yǎng)著大地。雨，輕輕地，輕輕地，從云朵中落下，像無(wú)數(shù)小精靈在空中翩翩起舞。雨滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的聲響。雨滴落在河面上，激起一圈圈漣漪。秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)，雨，這個(gè)調(diào)皮的孩子，帶來(lái)了豐收的希望。16.文章開(kāi)頭一句“秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)，帶給大地一片金黃”運(yùn)用了什么修辭手法？A.對(duì)比B.擬人C.排比D.設(shè)問(wèn)17.下列對(duì)文章中“雨，這個(gè)調(diào)皮的孩子，悄悄地來(lái)了”這句話的理解正確的一項(xiàng)是：A.雨的到來(lái)出乎人們的意料。B.雨的下落非常迅速。C.雨的下落非常輕微。D.雨的下落非常突然。18.文章中“雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋養(yǎng)著大地”這句話表達(dá)了什么意思？A.雨對(duì)大地有重要作用。B.雨對(duì)萬(wàn)物有重要作用。C.雨對(duì)人類有重要作用。D.雨對(duì)動(dòng)植物有重要作用。19.文章結(jié)尾一句“秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)，雨，這個(gè)調(diào)皮的孩子，帶來(lái)了豐收的希望”體現(xiàn)了作者怎樣的情感？A.樂(lè)觀B.憂郁C.喜悅D.憤怒20.下列對(duì)這篇文章的理解正確的一項(xiàng)是：A.文章主要描寫(xiě)了秋天的雨給大地帶來(lái)的變化。B.文章主要描寫(xiě)了秋天和雨的關(guān)系。C.文章主要描寫(xiě)了秋天雨后的美景。D.文章主要描寫(xiě)了秋天的收獲。六、綜合運(yùn)用題（每題5分，共15分）21.請(qǐng)用“略”字造句。22.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡木涫礁膶?xiě)下面的句子：“他今天沒(méi)來(lái)上課，是因?yàn)樯×??！?3.請(qǐng)將下面的句子改為反問(wèn)句：“你們已經(jīng)完成作業(yè)了嗎？”本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)題答案及解析：1.B解析：選項(xiàng)A中“瞌睡”應(yīng)為“瞌睡”（kēshuì）；選項(xiàng)C中“火辣”應(yīng)為“火辣”（huǒlà）；選項(xiàng)D中“裝腔作勢(shì)”應(yīng)為“裝腔作勢(shì)”（zhuāngqiāngzuòshì）。2.C解析：選項(xiàng)A中“悠揚(yáng)”應(yīng)為“悠揚(yáng)”（yōuyáng）；選項(xiàng)B中“傾盆大雨”應(yīng)為“傾盆大雨”（qīngpéndàyǔ）；選項(xiàng)D中“穩(wěn)如泰山”應(yīng)為“穩(wěn)如泰山”（wěnrútàishān）。3.C解析：選項(xiàng)A中“井井有條”應(yīng)為“井井有條”（jǐngjǐngyǒutiáo）；選項(xiàng)B中“莫衷一是”應(yīng)為“莫衷一是”（mòzhōngyīshì）；選項(xiàng)D中“一絲不茍”應(yīng)為“一絲不茍”（yīsībùgǒu）。4.B解析：選項(xiàng)A中“雖然……但……”結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤；選項(xiàng)C中“那個(gè)聰明的孩子”主語(yǔ)殘缺；選項(xiàng)D中“爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)”語(yǔ)序不當(dāng)。5.B解析：選項(xiàng)A中“熱情”應(yīng)為“熱心”；選項(xiàng)C中“調(diào)皮”應(yīng)為“頑皮”；選項(xiàng)D中“勇敢”應(yīng)為“英勇”。6.A解析：選項(xiàng)B中“風(fēng)和日麗”應(yīng)為“風(fēng)和日麗”（fēnghérìlì）；選項(xiàng)C中“振翅高飛”應(yīng)為“振翅高飛”（zhènchìgāofēi）；選項(xiàng)D中“鴉雀無(wú)聲”應(yīng)為“鴉雀無(wú)聲”（yāquèwúshēng）。7.B解析：選項(xiàng)A中“悠揚(yáng)”應(yīng)為“悠揚(yáng)”（yōuyáng）；選項(xiàng)C中“翩翩起舞”應(yīng)為“翩翩起舞”（piānpiānqǐwǔ）；選項(xiàng)D中“穩(wěn)如泰山”應(yīng)為“穩(wěn)如泰山”（wěnrútàishān）。8.B解析：選項(xiàng)A中《春曉》描繪了春天的美景；選項(xiàng)C中《贈(zèng)汪倫》講述了李白和汪倫的深厚友誼；選項(xiàng)D中《鹿柴》描繪了鹿柴的壯麗景色。9.A解析：選項(xiàng)B中《畫(huà)蛇添足》告訴我們要有自知之明，不要自作聰明；選項(xiàng)C中《杯弓蛇影》告訴我們要相信自己的眼睛，不要被別人的話所迷惑；選項(xiàng)D中《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們要亡羊補(bǔ)牢，防患于未然。10.A解析：選項(xiàng)B中《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉是一個(gè)才華橫溢、風(fēng)流倜儻的公子哥；選項(xiàng)C中《三國(guó)演義》中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀、運(yùn)籌帷幄的軍事家；選項(xiàng)D中《水滸傳》中的宋江是一個(gè)忠誠(chéng)善良、勇敢無(wú)畏的英雄。四、古詩(shī)文閱讀題答案及解析：11.A解析：“寒山”指的是高山，因?yàn)樵?shī)中提到“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”。12.B解析：“霜葉紅于二月花”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將霜葉的紅與二月花進(jìn)行比較。13.B解析：詩(shī)中描繪了深秋時(shí)節(jié)的山中景色，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。14.C解析：“停車坐愛(ài)楓林晚”表現(xiàn)了作者對(duì)美景的喜愛(ài)和留戀。15.A解析：詩(shī)中通過(guò)描繪景色，表現(xiàn)了作者對(duì)美好事物的追求。五、現(xiàn)代文閱讀題答案及解析：16.A解析：“秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)，帶給大地一片金黃”運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將秋天與大地進(jìn)行對(duì)比。17.C