2 2 2 3 3 4 4 4 1智能物流技術(shù)（530809）初中應(yīng)屆畢業(yè)生所屬專業(yè)大類（代碼）財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類（53）所屬專業(yè)類（代碼）物流類（5308）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（65）裝卸搬運(yùn)和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)（59）商業(yè)服務(wù)業(yè)（72）道路運(yùn)輸業(yè)（54）主要職業(yè)類別（代碼）信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工程技術(shù)人員（2-02-10-08）物流工程技術(shù)人員（2-02-30-2）物流服務(wù)師（4-02-06-03）供應(yīng)鏈管理師（4-02-06-05）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域物流信息系統(tǒng)維護(hù)員、物流信息系統(tǒng)開發(fā)工程師、物流供應(yīng)鏈信息處理技術(shù)員、物流信息系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)師、智慧物流倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃師、物流數(shù)據(jù)分析師職業(yè)類證書智能倉(cāng)儲(chǔ)大數(shù)據(jù)分析1+X職業(yè)技能等級(jí)證書中級(jí)(北京京東乾石科技有限公司)、智慧物流裝備應(yīng)用1+X職業(yè)技能等級(jí)證書中級(jí)（中科智庫(kù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究院江蘇有限公司）、物流服務(wù)師三級(jí)（高級(jí)）2本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和智能物流管理信息系運(yùn)行分析與維護(hù)等技術(shù)技能，能夠從事物流管理、智能監(jiān)控等信息系統(tǒng)安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、數(shù)字化集成等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人本專業(yè)學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)智能物流技術(shù)專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升素質(zhì)、知識(shí)、能力，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位群1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感；2.能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)文化，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；3.具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；4.掌握基本身體運(yùn)動(dòng)知識(shí)和籃球、羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；5.掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成音樂、書法等藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好；36.弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果、樹立勞動(dòng)觀念、積極投身勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能。1.支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的思想政治理論和科學(xué)文410.具備團(tuán)隊(duì)合作能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、分析判斷能力、解決問5序號(hào)課程名稱（學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1貨物學(xué)（68學(xué)時(shí)）貨物概述；貨物的特性與計(jì)量；貨物的分類與貨物的包裝與標(biāo)準(zhǔn)化；貨物的存儲(chǔ)與養(yǎng)護(hù)等。借助情境案例詮釋貨物的概念、分類化學(xué)、生物性質(zhì)、貨物檢驗(yàn)的類型選擇常見貨物養(yǎng)護(hù)技術(shù)和方法；能使用常用的貨物計(jì)量方法、貨物檢驗(yàn)方法；制定貨物儲(chǔ)存的要求和注意事項(xiàng)；識(shí)別貨物變化是由哪種貨物性質(zhì)變化引發(fā)，對(duì)不同貨物進(jìn)行不同的養(yǎng)護(hù)并制定合理的包裝和儲(chǔ)存方案；挖掘社會(huì)責(zé)任意識(shí)、綠色意識(shí)、精細(xì)管理等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。2管理學(xué)基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）管理思想及其發(fā)展；管理的基本原理；管理的基本職能與方法：計(jì)劃職控制職能；創(chuàng)新職能等。借助情境案例詮釋管理的普遍規(guī)律、基本原理、一般方法和管理技能，綜合運(yùn)用于對(duì)實(shí)際問題的分析；初步具有解決一般管理問題的能力；挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新意識(shí)、管理意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。3智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）物流與供應(yīng)鏈基本概念與背景；物流系統(tǒng)；物流功能要素；物流主要模式；物流組織與控制；智內(nèi)容以及供應(yīng)鏈物流管理等。借助情景案例詮釋智慧物流與供應(yīng)鏈管理的基本原理、基本知識(shí)和基本技能及方法；能將智慧物流與供應(yīng)鏈的基本理論應(yīng)用于實(shí)踐；具備解決物流以及供應(yīng)鏈活動(dòng)過程中的各種基本問題的能力；挖掘問題意識(shí)、精細(xì)管理、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。64物流設(shè)備管理與維護(hù)（68學(xué)時(shí)）運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備；裝卸搬運(yùn)設(shè)備；集裝化單元設(shè)備；倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備；包裝與流通加工設(shè)備；物流信息技術(shù)設(shè)備；物流設(shè)備的經(jīng)營(yíng)與決策等。借助情境案例詮釋物流設(shè)施設(shè)備認(rèn)知與操作的基本概念、分類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理；強(qiáng)化物流設(shè)備的正確操作以及安全使用方法、物流設(shè)備選型與規(guī)劃方合理選擇與配置相應(yīng)的物流設(shè)施設(shè)備；挖掘誠(chéng)信為本、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、客戶至上、社會(huì)責(zé)任等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。5物流信息技術(shù)（64學(xué)時(shí)）物流信息管理概述；條碼技術(shù)，電子標(biāo)簽（RFID）技術(shù)，電子數(shù)據(jù)交換（EDI）系統(tǒng)，物流動(dòng)態(tài)跟蹤技術(shù)，配送中心信息系統(tǒng)，倉(cāng)庫(kù)管理信息系統(tǒng)，運(yùn)輸管理信息系統(tǒng)，連鎖物流管理信息系統(tǒng)借助情境案例詮釋物流信息技術(shù)的種類、特點(diǎn)及應(yīng)用；強(qiáng)化條形碼技術(shù)和RFID技術(shù)對(duì)倉(cāng)庫(kù)貨位及庫(kù)存物品進(jìn)行貨物編碼、貨物保管、盤點(diǎn)及貨位管理的運(yùn)用能力；強(qiáng)化結(jié)合物流信息管理的理論與使用各種常用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和辦公軟件的能力；挖掘責(zé)任意識(shí)、科學(xué)精神、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、成本意識(shí)的思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。6應(yīng)用數(shù)學(xué)（64學(xué)時(shí)）義及概率的基本公式；隨機(jī)變量及其分布函數(shù)；幾種常用的分布；隨機(jī)變量統(tǒng)計(jì)量；常用統(tǒng)計(jì)量的分布、參數(shù)的點(diǎn)估計(jì)等借助情境案例詮釋隨機(jī)事件和概率的有關(guān)概念，強(qiáng)化運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)問題的能力；具備分析簡(jiǎn)單的概率分布問題,求分布函數(shù)、密度函數(shù)、數(shù)字特征的能力；能根據(jù)實(shí)際情況查表求相關(guān)統(tǒng)計(jì)量發(fā)揮課程思政育人功能77計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（68學(xué)時(shí)）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概常用網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和分類，Internet相關(guān)知識(shí)等。借助情景案例詮釋計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理、基本知識(shí)和基本技能及方法；強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正確操作以及安全使用方法和數(shù)據(jù)通信設(shè)備選型與規(guī)劃能力；具備使用網(wǎng)絡(luò)和從網(wǎng)上獲取信息的能力；挖掘愛國(guó)主義情懷、科學(xué)精神、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、主動(dòng)思考的思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。8數(shù)字化供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)（68學(xué)時(shí)）數(shù)字化供應(yīng)鏈管理概述；SRM與數(shù)字化供應(yīng)鏈管理；生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)數(shù)字化供應(yīng)鏈；銷售數(shù)字化供應(yīng)鏈管理；CRM與數(shù)字化供應(yīng)鏈管理；逆向數(shù)字化供應(yīng)鏈管理；智慧供應(yīng)鏈等。結(jié)合典型案例詮釋數(shù)字化條件下供應(yīng)鏈以及供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識(shí)；創(chuàng)新工作情境設(shè)計(jì)典型工作任務(wù)，基于具體的工作項(xiàng)目和任務(wù)開展供應(yīng)鏈管理；挖掘問題意識(shí)、精細(xì)管理、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。9Python程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（102學(xué)時(shí)）Python編程環(huán)境、語(yǔ)法基礎(chǔ)；程序基本流程控制；典型序列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、嵌套、常見函數(shù)以及函數(shù)式編程；面向?qū)ο蟾拍疃x；使用類、對(duì)象的屬性模塊的概念和使用；包的使用；常見標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)和第三方庫(kù)的使用等。結(jié)合典型案例詮釋Python程序的運(yùn)行方式、PyCharm集成開發(fā)環(huán)境的基本操作，強(qiáng)化Python程序基本結(jié)構(gòu)、基本數(shù)據(jù)類型和基本流程的使用以及列表、元組、字典和集合等典型序列結(jié)構(gòu)應(yīng)用的能力，具備利用函數(shù)式、類、模以及庫(kù)開展編程應(yīng)用的能力；挖掘資源節(jié)約、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐創(chuàng)新、安全意識(shí)、道德規(guī)范等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。8數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)（68學(xué)時(shí)）數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)、安裝管理與維護(hù)；數(shù)據(jù)表的管理與維護(hù)；數(shù)據(jù)表完整性；SELECT數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句；索引與視圖；T-SQL程序設(shè)計(jì)；存儲(chǔ)過程和觸備份與還原；數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)接口等。結(jié)合典型案例詮釋MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)，E-R圖、SQL語(yǔ)言編程基礎(chǔ)、視圖、存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器等；創(chuàng)新工作情境設(shè)計(jì)典型工作任務(wù)，強(qiáng)化MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)表、查詢、約束和索引、數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理等技能，提升創(chuàng)建、修改、刪除表等基本操作的能力；具備T-SQL查詢、數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)與管理的能力；挖掘資源節(jié)約、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐創(chuàng)新、安全意識(shí)、道德規(guī)范等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。專業(yè)核心課程的設(shè)置結(jié)合本專業(yè)主要崗位群實(shí)際需求和職業(yè)類序號(hào)課程名稱（學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用（68學(xué)時(shí)）物聯(lián)網(wǎng)的概念、起源與發(fā)展和應(yīng)用；物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)；物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用架構(gòu)；傳感檢測(cè)模型、特性與分類；標(biāo)識(shí)與定位技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)與數(shù)據(jù)處理技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)信息安全體系等。借助情境案例詮釋物聯(lián)網(wǎng)的概念、體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)和典型應(yīng)用，強(qiáng)化對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)傳感器選擇和應(yīng)用的能力，提升面對(duì)不同類型物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的檢索、分析和處理的能力，具備針對(duì)簡(jiǎn)單物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景，選擇合適技術(shù)設(shè)計(jì)具有反饋控制的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用架構(gòu)的能力；挖掘資源節(jié)約、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐創(chuàng)新、安全意識(shí)、道德規(guī)范等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。92物流管理系統(tǒng)（64學(xué)時(shí)）物流信息的認(rèn)識(shí)；物流管理系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)；物流管理系統(tǒng)分析與建模；物流管理系統(tǒng)的開發(fā)、規(guī)劃、實(shí)施；物流信息管理系統(tǒng)開發(fā)案例等。結(jié)合典型案例詮釋物流管理系統(tǒng)的基本概念、結(jié)構(gòu)和分類，結(jié)合教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)設(shè)備創(chuàng)設(shè)工作情境，強(qiáng)化訂單財(cái)務(wù)管理等物流管理操作的能力，提升進(jìn)行簡(jiǎn)單的物流管理系統(tǒng)的功能規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力，具備對(duì)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力，挖掘?qū)嵺`創(chuàng)新、安全意識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及新時(shí)代的精神等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。3智能倉(cāng)儲(chǔ)與配送（68學(xué)時(shí)）智能倉(cāng)儲(chǔ)與配送認(rèn)知；盤點(diǎn)、出庫(kù)，客戶訂單的采集匯總,訂單任務(wù)的分發(fā)，配貨，流通加工，裝車配載與車輛調(diào)度；配送路線的選擇與優(yōu)化等作業(yè)等。結(jié)合典型案例詮釋倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)概念與理論知識(shí)；創(chuàng)新工作情境設(shè)計(jì)典型工作任務(wù)，基于具體的工作項(xiàng)目和任務(wù)開展倉(cāng)儲(chǔ)與配送操作；在真實(shí)工作情境中提升倉(cāng)儲(chǔ)、配送運(yùn)營(yíng)能力和軟件使用能力；挖掘誠(chéng)信服務(wù)、質(zhì)量意識(shí)、管理意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。4智能運(yùn)輸（68學(xué)時(shí)）智慧運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)認(rèn)知；運(yùn)輸系統(tǒng)的構(gòu)成；運(yùn)輸方式的選擇；貨物配載技術(shù)與運(yùn)輸線路優(yōu)化方法；運(yùn)輸合同；運(yùn)輸成本；網(wǎng)絡(luò)貨運(yùn)；運(yùn)輸保險(xiǎn)和運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避等。結(jié)合典型案例詮釋運(yùn)輸相關(guān)概念與理論知識(shí)；創(chuàng)新工作情境設(shè)計(jì)典型工作任務(wù)，基于具體的工作項(xiàng)目和任務(wù)開展物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作；在真實(shí)工作情境中提升運(yùn)輸成本、運(yùn)輸決策和軟件使用能力；挖掘誠(chéng)信服務(wù)、質(zhì)量意識(shí)、管理意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。5物流場(chǎng)景設(shè)計(jì)與仿真（102學(xué)時(shí)）物流系統(tǒng)的形成及系統(tǒng)分析；物流系統(tǒng)化的組織設(shè)計(jì)理論；物流中心的職能與運(yùn)營(yíng)管理；區(qū)域物流系統(tǒng)規(guī)劃與運(yùn)作模式；物流系統(tǒng)規(guī)劃方案的綜合評(píng)價(jià)；物流系統(tǒng)建模及優(yōu)化算法設(shè)計(jì)；物流系統(tǒng)的發(fā)展與改善等。結(jié)合教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)設(shè)備創(chuàng)設(shè)工作情境，學(xué)習(xí)物流系統(tǒng)規(guī)劃基本理論與基本方法在物流實(shí)踐中的運(yùn)用；強(qiáng)化解決物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)嶋H問題實(shí)踐創(chuàng)新、安全意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。6貨物跟蹤與定位技術(shù)（102學(xué)時(shí)）貨物智能跟蹤與定位系統(tǒng)的概述；GPS技術(shù)及其使用；GIS技術(shù)及其使用；RFID技術(shù)的設(shè)備及識(shí)讀；倉(cāng)庫(kù)管理?xiàng)l碼在貨物跟蹤與定位中的應(yīng)用等。結(jié)合教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和企業(yè)資源，詮釋貨物智能跟蹤與定位相關(guān)技術(shù)和常見系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，在真實(shí)工作情境中提升智能物流系統(tǒng)中條碼、RFID、GIS和GPS等關(guān)鍵技術(shù)、設(shè)備的使用能力；挖掘?qū)嵺`創(chuàng)新、安全意識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及新時(shí)代的精神等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。7大數(shù)據(jù)分析與挖掘（102學(xué)時(shí)）大數(shù)據(jù)分析與挖掘概念和環(huán)境搭建；Python科學(xué)計(jì)算庫(kù)Numpy的使用，數(shù)組的操作應(yīng)用；Matplotlib庫(kù)的使用流程，數(shù)據(jù)可視化的常見圖片的繪制；Pandas庫(kù)的使用，數(shù)據(jù)處理分析的基本流程和方法；Python語(yǔ)言數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)等。結(jié)合典型案例詮釋大數(shù)據(jù)分析與挖掘概念和環(huán)境搭建，強(qiáng)化基于Python語(yǔ)言的Numpy、Pandas開展數(shù)值運(yùn)算和操作、使用Pandas對(duì)數(shù)據(jù)集進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析、利用Matplotlib庫(kù)繪制常見圖形以及對(duì)輔助元素的設(shè)置的能力；具備完成數(shù)據(jù)采集、存取、清洗和基本統(tǒng)計(jì)工的能力，挖掘問題意識(shí)、精細(xì)管理、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。8物流項(xiàng)目管理（102學(xué)時(shí)）物流項(xiàng)目管理概述、項(xiàng)目可行性分析、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、.項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理等。結(jié)合教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)資源詮釋項(xiàng)目可行性分析的理論知識(shí)，強(qiáng)化物流項(xiàng)目中計(jì)劃管理、成本管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及沖突和溝通管理的應(yīng)用能力；結(jié)合具體工作任務(wù)和典型案例，模擬開展物流項(xiàng)目管理并解決突發(fā)問題，提升項(xiàng)目管理的相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)；挖掘工匠精神、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。表：專業(yè)拓展課程（必修課程）主要教學(xué)內(nèi)序號(hào)課程名稱（學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1電工電子技術(shù)（34學(xué)時(shí)）電路分析基礎(chǔ)、正弦交流電路、三相交流電路、磁路與變壓器、直流電動(dòng)機(jī)、供配電與安全用電技術(shù)、異步電動(dòng)機(jī)、繼電-接觸器控制等。借助情境案例詮釋電路分析基礎(chǔ)、正弦交流電路、三相交流電路、磁路與變壓器知識(shí)，強(qiáng)化直流電動(dòng)機(jī)、供配電與安全用電技術(shù)、異步電動(dòng)機(jī)、繼電-接觸器控制知識(shí)；進(jìn)行常用電工工具和儀表的實(shí)訓(xùn)；鍛煉安裝、檢測(cè)常見元器件和基本電路的能力；挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。2運(yùn)籌學(xué)技術(shù)方法（68學(xué)時(shí)）常用的物流運(yùn)籌方法和工具，線性規(guī)劃和整數(shù)規(guī)劃模型的建立以及運(yùn)輸路徑規(guī)劃方法以及路徑優(yōu)化方法，物流預(yù)測(cè)與決策、線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃以及運(yùn)輸路徑規(guī)劃結(jié)合典型案例和優(yōu)化環(huán)境要求，了解物流運(yùn)籌方法和工具的起源，理解物流運(yùn)籌方法和工具對(duì)工作的作用，掌握物流預(yù)測(cè)和決策、線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、路徑規(guī)劃等常用的物流分析和運(yùn)籌模型；正確運(yùn)用物流分析和運(yùn)籌學(xué)模型以及物流運(yùn)籌常用的方法和工具分析物流問題；開展物流數(shù)據(jù)分析、建立物流模型；挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。3物流自動(dòng)化技術(shù)（68學(xué)時(shí)）熟悉物流自動(dòng)化技術(shù)概念；掌握物流自動(dòng)化技術(shù)方法、自動(dòng)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；掌握在物流系統(tǒng)中關(guān)鍵的自動(dòng)化技術(shù)，系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)控制方式；掌握物流自動(dòng)化系統(tǒng)的基本原理和方法，學(xué)習(xí)物流系統(tǒng)中相關(guān)的電氣控制技術(shù)，使學(xué)生能夠結(jié)合具體情況解決物流系統(tǒng)中的實(shí)際問題等。結(jié)合教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和企業(yè)資源，進(jìn)行獲取數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)物流系統(tǒng)中相關(guān)的電氣控制技術(shù)。使學(xué)生了解常見的幾類傳感器的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用方法，掌握物流系統(tǒng)中常用的電氣控制技術(shù)設(shè)備，進(jìn)而具備一定的實(shí)際工作能力。學(xué)習(xí)物流系統(tǒng)中相關(guān)的信息技術(shù)，掌握常用的新型物流信息技術(shù)，使其具備一定的實(shí)際工作能力；學(xué)習(xí)物流自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用，了解常用的物流自動(dòng)化系統(tǒng)，使其具備物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的初步能力；挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。4物流營(yíng)銷與客戶關(guān)系（68學(xué)時(shí)）物流營(yíng)銷市場(chǎng)分析；市場(chǎng)調(diào)查；產(chǎn)品策略；價(jià)格策略；分銷渠道策略；促銷策略；物流客戶關(guān)系認(rèn)知；客戶開發(fā)；客戶信息管理；客戶忠誠(chéng)度管理；客戶投訴處理等。結(jié)合典型案例詮釋物流市場(chǎng)營(yíng)銷與客戶關(guān)系的相關(guān)概念與原理；創(chuàng)設(shè)工作情境，基于具體的工作項(xiàng)目和任務(wù)開展物流營(yíng)銷和客戶關(guān)系管理的實(shí)操；挖掘公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、品牌意識(shí)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí)等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。5生產(chǎn)與運(yùn)作管理（68學(xué)時(shí)）生產(chǎn)與運(yùn)作管理的概念理論體系、目標(biāo)和任務(wù)；生產(chǎn)和服務(wù)系統(tǒng)布置，生產(chǎn)與運(yùn)作計(jì)劃；物資管理，質(zhì)量管理，工期管理的精益智能物流規(guī)劃，作業(yè)成本管理，設(shè)備管理；準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式；企業(yè)生產(chǎn)管理，生產(chǎn)流程再造等。借助情境案例詮釋生產(chǎn)與運(yùn)作管理概念和內(nèi)容，強(qiáng)化理解精益生產(chǎn)物流的內(nèi)涵；創(chuàng)設(shè)情境，掌握精益生產(chǎn)物流的廠外物流模式和廠內(nèi)物流模、SPS物流規(guī)劃的方法；掌握智能生產(chǎn)物流計(jì)劃及調(diào)度的知識(shí)和方法；進(jìn)行制定精益生產(chǎn)物流計(jì)劃、制定精益生產(chǎn)物流規(guī)劃方案的訓(xùn)練；挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。6電子商務(wù)（64學(xué)時(shí)）電子商務(wù)概念、特等常見的電子商務(wù)交易模式；跨境電商、移動(dòng)電商、直播電商基礎(chǔ)知識(shí)；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷；物流配送；網(wǎng)上支付與安全交易;電子商務(wù)法律法規(guī)；網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)基本流程等。結(jié)合電子商務(wù)發(fā)展實(shí)際講解電子商務(wù)的基本概念、特點(diǎn)、分類和交易模式；介紹跨境電商、移動(dòng)電商、直播電商等基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用；創(chuàng)造性地將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略和方法應(yīng)用于電子商務(wù)實(shí)踐；結(jié)合典型案例分析網(wǎng)絡(luò)廣告的類型和特點(diǎn)；熟悉電子商務(wù)發(fā)展中的技術(shù)、安全、物流配送、支付以及法律法規(guī)等內(nèi)容；能進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)；挖掘誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新發(fā)展等思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。任選課程根據(jù)蘇州地區(qū)情況，結(jié)合本校專業(yè)群優(yōu)勢(shì)特色，包括技能實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置結(jié)合本專業(yè)主要崗位群實(shí)際需求和職業(yè)類序號(hào)課程名稱（學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1物流基本技能實(shí)訓(xùn)（1周/30學(xué)時(shí)）理貨實(shí)訓(xùn)；驗(yàn)收實(shí)訓(xùn)；系統(tǒng)操作實(shí)訓(xùn)；條形碼實(shí)訓(xùn)；手持終端實(shí)訓(xùn)；搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)；碼垛實(shí)訓(xùn)；安全管理使用實(shí)訓(xùn)；包裝與流通加工實(shí)訓(xùn)等。對(duì)接企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)過程和工作情境，在校內(nèi)外組織開展實(shí)訓(xùn)；能獨(dú)立完成各單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的基本技能操作，能掌握物流基本技能的內(nèi)容和過程；能在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)勤思擅想、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的勞動(dòng)品質(zhì)。2智能倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)（1周/30學(xué)時(shí)）裝車實(shí)訓(xùn)；堆碼實(shí)訓(xùn)；商品的出庫(kù)實(shí)訓(xùn)；復(fù)核實(shí)訓(xùn)；調(diào)度實(shí)訓(xùn)；卸貨實(shí)訓(xùn)；智能配送、運(yùn)輸業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)等。對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，開展智能倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃布置與設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)計(jì)的技術(shù)方法的實(shí)訓(xùn)；進(jìn)行物流數(shù)據(jù)EIQ統(tǒng)計(jì)，運(yùn)用所學(xué)方法對(duì)配送與運(yùn)輸系統(tǒng)進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)；能在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)品質(zhì)。3物流管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)（1周/30學(xué)時(shí)）物流訂單管理實(shí)訓(xùn)；庫(kù)存管理實(shí)訓(xùn)；運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)；物流客戶管理實(shí)訓(xùn)；物流財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)；物流管理系統(tǒng)建模等實(shí)訓(xùn)等。對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外組織開展實(shí)訓(xùn)；能獨(dú)立完成物流管理信息系統(tǒng)中訂單管理、庫(kù)存管理、運(yùn)輸管理、客戶管理、財(cái)務(wù)管理等實(shí)訓(xùn)任務(wù)，能掌握簡(jiǎn)單的物流管理系統(tǒng)的分析、建模和設(shè)計(jì)，能在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)品質(zhì)。4物流場(chǎng)景設(shè)計(jì)與仿真實(shí)訓(xùn)（1周/30學(xué)時(shí)）物流系統(tǒng)化的組織設(shè)計(jì)；區(qū)域物流系統(tǒng)規(guī)劃與運(yùn)作實(shí)訓(xùn)；物流系統(tǒng)規(guī)劃方案的綜合評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)；物流系統(tǒng)建模及優(yōu)化算法設(shè)計(jì)等。對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外組織開展實(shí)訓(xùn)；結(jié)合典型的物流系統(tǒng)開發(fā)工作任務(wù)，認(rèn)知物流系統(tǒng)規(guī)劃基本理論與基本方法，能夠在物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐中運(yùn)用；具有解決物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的基本能力，能在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)品質(zhì)。5智能物流裝備安裝與運(yùn)維實(shí)訓(xùn)（1周/30學(xué)時(shí)）智能物流設(shè)備安裝和配置實(shí)訓(xùn)、智能物流系統(tǒng)軟件安裝和配置實(shí)訓(xùn)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)、設(shè)備故障排除實(shí)訓(xùn)、設(shè)備安全管理使用實(shí)訓(xùn)等。對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外組織開展實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)智能物流系統(tǒng)中的常用設(shè)備和軟件，使學(xué)生了解常見傳感器等器件的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用方法，掌握智能物流系統(tǒng)中的標(biāo)識(shí)與定位、通信、安全保護(hù)等相應(yīng)技術(shù)設(shè)備的使用；學(xué)習(xí)智能物流系統(tǒng)的應(yīng)用，具有智能物流系統(tǒng)安裝、維護(hù)和排故的初步能力，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)品質(zhì)。6大數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)嵱?xùn)（1周/30學(xué)時(shí)）據(jù)分析工具實(shí)訓(xùn)；數(shù)據(jù)質(zhì)量分析實(shí)訓(xùn)；數(shù)據(jù)特征分析實(shí)訓(xùn)；主要數(shù)據(jù)探索函數(shù)實(shí)訓(xùn)；數(shù)據(jù)清洗實(shí)訓(xùn)；數(shù)據(jù)變換實(shí)訓(xùn)；分類與回歸預(yù)測(cè)實(shí)訓(xùn)、聚類分析實(shí)訓(xùn)等。對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外組織開展實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘建模，使學(xué)生能夠使用Python中Numpy、Scipy和Pandas等數(shù)據(jù)分析工具，開展數(shù)據(jù)質(zhì)量和數(shù)據(jù)特征分析，掌握數(shù)據(jù)清洗、集成和變換等數(shù)據(jù)預(yù)處理方法，在相關(guān)典型的應(yīng)用場(chǎng)景中，具有初步的數(shù)據(jù)挖掘建模能力，能在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)品質(zhì)。7物流項(xiàng)目管理作業(yè)實(shí)訓(xùn)（1周/30學(xué)時(shí)）開發(fā)認(rèn)知、分析與優(yōu)化等實(shí)訓(xùn)。對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，了解物流項(xiàng)目管理，能進(jìn)行項(xiàng)目的開發(fā)認(rèn)知、分析與優(yōu)化等作業(yè)，能在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)品質(zhì)。學(xué)期學(xué)期周數(shù)理論與實(shí)踐教學(xué)集中實(shí)踐教學(xué)課程和環(huán)節(jié)機(jī)動(dòng)周授課周數(shù)考試周數(shù)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、軍訓(xùn)等周數(shù)一1軍事理論與實(shí)訓(xùn)10專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育1二1勞動(dòng)實(shí)踐11三1物流基本技能實(shí)訓(xùn)11四1智能倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)11五1智能物流信息系統(tǒng)管理實(shí)訓(xùn)11六1物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)11七1智能物流裝備安裝與運(yùn)維實(shí)訓(xùn)11八1大數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)嵱?xùn)11九1物流項(xiàng)目管理作業(yè)實(shí)訓(xùn)11十00畢業(yè)論文、崗位實(shí)習(xí)2合計(jì)2009序號(hào)課程類別學(xué)時(shí)備注1公共基礎(chǔ)課程38.59%2專業(yè)課程247248.47%3集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)66012.94%總學(xué)時(shí)5100//其中：任選課程63212.39%其中：實(shí)踐性教學(xué)278154.53%大于50%專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，每周定期開展專業(yè)教研。目前本專業(yè)學(xué)生數(shù)姓名年齡學(xué)歷學(xué)位專業(yè)技術(shù)職稱所學(xué)專業(yè)職業(yè)資格證書或非教師系列職稱崔愛國(guó)44碩士碩士高級(jí)講師計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理高級(jí)技師羅明40碩士碩士講師計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)維修電工技師李慧45碩士碩士高級(jí)講師計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技師俞嘉44碩士碩士講師電子信息工程維修電工技師胡駿49碩士碩士高級(jí)講師計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理高級(jí)技師張魁44碩士碩士講師軟件工程計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理技師忻禾登43碩士碩士高級(jí)講師計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理技師李衛(wèi)華42研究生碩士副教授交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理高級(jí)物流師朱穎嵐43碩士碩士講師電子信息工程維修電工技師吳珊研究生碩士無計(jì)算機(jī)軟件與理論無參與各級(jí)課題、精品課程、教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目20余項(xiàng)，能夠較好地把握序號(hào)姓名職稱或職業(yè)資格行業(yè)單位1張萌工程師智慧物流蘇州得爾達(dá)國(guó)際物流有限公司2張丹講師物流管理蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院序號(hào)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所主要功能主要設(shè)施設(shè)備配置1物流綜合作業(yè)實(shí)訓(xùn)室用于物流工程設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流信息管理、物流設(shè)施設(shè)備等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。配備智能貨架、托盤、周裝箱、手動(dòng)托盤車、手持終端、自動(dòng)分揀系統(tǒng)，條碼掃描器、條碼打印機(jī)、理貨臺(tái)、手動(dòng)打包機(jī)、包裝箱、模擬廂式貨車、模擬貨物、智能穿戴設(shè)備、升降平臺(tái)等。2物流信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室用于倉(cāng)儲(chǔ)與配送、運(yùn)輸?shù)茸鳂I(yè)信息技術(shù)項(xiàng)目、智能物流裝備安裝與運(yùn)維等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。配備臺(tái)式機(jī)、物流沙盤、手持終端、RFID終端、RFID讀寫設(shè)備、上下循環(huán)組裝生產(chǎn)線、投影儀、中控式融合信息終端、融合平臺(tái)軟件、融合系統(tǒng)服務(wù)器等。3信息系統(tǒng)管理實(shí)訓(xùn)室用于物流信息系統(tǒng)管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流大數(shù)據(jù)分析等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。配備臺(tái)式機(jī)、物流信息管理軟件、物流信息規(guī)劃與設(shè)計(jì)軟件、物流大數(shù)據(jù)分析軟件、供應(yīng)管理軟件、ERP管理軟件、融合平臺(tái)軟件、融合系統(tǒng)服務(wù)器等。4智慧物流綜合實(shí)訓(xùn)室用于智慧物流項(xiàng)目方案的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施部署、運(yùn)維優(yōu)化等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。臺(tái)式機(jī)、虛擬仿真軟硬件、電子揀選臺(tái)車，電子播種墻，電設(shè)備、倉(cāng)儲(chǔ)工作站等。理有限公司、中外運(yùn)-敦豪國(guó)際航空快件有限公司等穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)）；四舍五入）。集中開設(shè)的技能實(shí)訓(xùn)課程及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)按1周計(jì)序號(hào)姓名單位名稱職稱/職務(wù)承擔(dān)角色1孟立蘇州得爾達(dá)國(guó)際物流有限公司經(jīng)理企業(yè)專家2崔愛國(guó)蘇州建設(shè)交通分院高級(jí)講師成員3羅正飛蘇州建設(shè)交通分院教務(wù)科員成員4羅明蘇州建設(shè)交通分院主任成員5李衛(wèi)華蘇州建設(shè)交通分院副教授執(zhí)筆人附件：江蘇聯(lián)合