自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁上海交通大學《管理心理學》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在探討心理疾病的診斷標準時，以下哪種標準強調(diào)癥狀的持續(xù)時間、嚴重程度和對個體日常生活的影響？（）A.DSM-5標準B.ICD-11標準C.CCMD標準D.以上標準均強調(diào)2、心理學是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，以下哪個現(xiàn)象不屬于心理學的研究范疇？（）A.人的情緒變化B.物體的物理性質(zhì)C.人的認知過程D.人的行為表現(xiàn)3、在社會心理學的從眾研究中，個體在群體中的從眾程度會受到多種因素的調(diào)節(jié)。對于一個具有強烈自我意識的個體，以下哪種情境更可能使其抵制從眾行為？（）A.群體規(guī)模大且意見一致B.群體中存在權威人物C.缺乏明確的判斷依據(jù)D.自己對問題有堅定的看法4、在認知心理學的研究領域中，注意力的分配和集中對于信息處理至關重要。當一個人同時進行多項任務時，以下哪種因素更可能影響其注意力的有效分配？（）A.任務的復雜程度B.個人的興趣愛好C.環(huán)境的嘈雜程度D.任務之間的相似性5、在社會心理學中，從眾行為是一種常見的現(xiàn)象。當一個群體中的大多數(shù)人都持有相同的觀點時，以下哪種情況更可能導致個體從眾？（）A.個體對群體的認同感強B.群體的意見明顯錯誤C.個體具有較強的獨立思考能力D.群體規(guī)模較小6、在社會心理學的群體動力學研究中，以下哪種現(xiàn)象表明群體成員之間的相互作用會影響個體的行為和態(tài)度？（）A.社會促進B.社會抑制C.去個性化D.以上現(xiàn)象均表明7、在教育心理學的研究中，教師的教學風格對學生的學習效果有顯著影響。對于一個注意力難以集中的班級，以下哪種教學風格更能提高學生的學習效率？（）A.生動活潑、互動性強B.嚴謹細致、知識講解透徹C.按部就班、強調(diào)紀律D.自由寬松、鼓勵自主探索8、在動機心理學中，成就目標理論認為個體追求成就的目的不同。如果一個學生更關注自己與他人相比的成績，這種成就目標屬于？（）A.掌握目標B.成績目標C.表現(xiàn)目標D.以上都不是9、在人格心理學中，氣質(zhì)是個體與生俱來的心理特征。如果一個孩子活潑好動、反應迅速、情緒不穩(wěn)定，這種氣質(zhì)類型可能是？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)10、在變態(tài)心理學中，對于焦慮障礙的分類，包括廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙和社交焦慮障礙等，以下關于其癥狀表現(xiàn)和診斷標準的敘述，錯誤的是（）A.廣泛性焦慮障礙患者長期處于過度擔憂的狀態(tài)B.驚恐障礙發(fā)作時會突然出現(xiàn)強烈的恐懼和身體不適C.社交焦慮障礙只在特定的社交場合出現(xiàn)癥狀D.焦慮障礙的診斷主要依據(jù)患者的主觀感受，不需要客觀指標11、在認知神經(jīng)心理學中，大腦損傷可能導致認知功能障礙。當一個人的左側大腦半球受損，可能會對以下哪種認知功能產(chǎn)生較大影響？（）A.語言能力B.空間感知能力C.情緒感知能力D.音樂感知能力12、在動機心理學的領域，內(nèi)在動機和外在動機都可以驅動行為。對于一個學生在學習上的努力，以下哪種動機更可能帶來持久的學習動力和創(chuàng)造力？（）A.為了獲得高分的外在動機B.出于對知識的熱愛的內(nèi)在動機C.為了滿足父母期望的外在動機D.為了避免老師批評的外在動機13、在發(fā)展心理學中，青少年的自我意識發(fā)展迅速。在這個階段，青少年常常對自己的形象和能力產(chǎn)生過度關注和擔憂，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.自我中心B.自我認同混亂C.自我陶醉D.自我膨脹14、在認知神經(jīng)科學中，大腦的可塑性是指大腦能夠根據(jù)經(jīng)驗和環(huán)境改變其結構和功能。對于一個在兒童時期學習樂器的人，其大腦的哪些區(qū)域可能會因為長期的訓練而發(fā)生結構上的改變？（）A.聽覺皮層B.運動皮層C.前額葉皮層D.以上都有可能15、對于臨床心理學中的心理治療方法，比如精神分析療法、認知行為療法和人本主義療法，以下對于其理論基礎、治療過程和適用范圍的表述，不準確的是（）A.精神分析療法強調(diào)挖掘潛意識中的沖突B.認知行為療法注重改變不良的認知和行為模式C.人本主義療法無條件積極關注患者就能解決所有心理問題D.不同的心理治療方法適用于不同的心理障礙和患者群體16、在決策心理學的研究中，人們在做決策時常常受到各種偏差的影響。當面臨多個選項時，以下哪種決策偏差更可能導致人們做出不理想的選擇？（）A.損失厭惡B.框架效應C.錨定效應D.代表性偏差17、在工業(yè)與組織心理學中，員工的工作滿意度對工作績效有重要影響。如果一個員工對工作環(huán)境、薪酬和職業(yè)發(fā)展都感到滿意，其工作績效可能會如何變化？（）A.顯著提高B.略有提高C.沒有變化D.難以預測18、在探討心理測量中的常模參照測驗時，以下哪種情況表明個體的成績高于平均水平？（）A.標準分數(shù)大于0B.百分等級大于50C.智商分數(shù)大于100D.以上情況均表明19、在分析心理障礙的成因時，以下哪種觀點認為心理障礙是由遺傳因素、生物化學因素、心理社會因素等多種因素共同作用導致的？（）A.生物學觀點B.心理動力學觀點C.行為主義觀點D.整合觀點20、在社會知覺的過程中，以下哪種現(xiàn)象會導致個體對他人的知覺產(chǎn)生偏差，即根據(jù)最初獲得的信息來形成對他人的整體印象？（）A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）隨著虛擬社交的普及，探討網(wǎng)絡社交心理學中虛擬身份、網(wǎng)絡信任等方面的心理特點和問題。2、（本題5分）闡述消費心理學中消費者決策過程的主要階段及影響因素，分析企業(yè)如何利用這些因素？3、（本題5分）簡述繪畫治療的評估指標和應用領域，探討繪畫治療在兒童心理評估中的優(yōu)勢。4、（本題5分）心理契約的違背可能引發(fā)員工的消極反應，分析心理契約違背的感知過程、員工的反應類型以及組織如何修復心理契約。5、（本題5分）分析心理疲勞的生理基礎，舉例說明如何通過調(diào)整生活方式改善心理疲勞狀況。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一位職場新人在工作中感到壓力巨大，不知如何應對。分析其壓力來源及可以采取的心理減壓措施。2、（本題5分）某學生在大學期間因為一次考試作弊被發(fā)現(xiàn)，從此陷入了深深的自責和內(nèi)疚之中。分析這種道德焦慮的產(chǎn)生機制，以及如何幫助其走出心理陰影。3、（本題5分）一對夫妻在孩子教育問題上存在分歧，經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。分析他們的分歧可能源于哪些心理因素，以及如何達成一致。4、（本題5分）一個性格內(nèi)向的大學生在參加社團活動時總是難以融入集體，表現(xiàn)出孤僻和自我封閉。分析這種情況的心理成因，并提出改善其社交能力的建議。5、（本題5分）一對情侶在相處過程中經(jīng)常互相猜疑，缺乏信任。分析情侶之間信任問題的心理根源及建立信任的方法。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）心理危機干預是在個體面臨重大突發(fā)事件或嚴重心理危機時提供的緊急援助。請深入論述心理危機的概念、類型和特征，分析心理危機干預的原則、方法和步驟，以及在學校、社區(qū)和災難救援等情境中的應用，并通