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文檔簡介
2025屆四川省廣安市鄰水實驗學(xué)校高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物學(xué)現(xiàn)象的敘述,正確的是()A.皺粒豌豆的DNA上插入一段外來DNA,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,該變異屬于基因重組B.囊性纖維病是因為編碼一個跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對,造成基因中嘌呤與嘧啶的比值改變C.白化病患者的白化癥狀可能是基因突變的結(jié)果,也可能是白化基因攜帶者婚配的結(jié)果D.編碼血紅蛋白的正?;蛲蛔兂僧惓;蚝蠛械膲A基數(shù)一定不相等2.下列關(guān)于生物實驗的描述中,正確的是()A.向酵母菌培養(yǎng)瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產(chǎn)生B.檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA并不都需要進行水浴加熱C.秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂D.鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素可以透過瓊脂片傳遞給下部3.下列關(guān)于人類遺傳病的病因分析,正確的是()A.囊性纖維病:正?;虬l(fā)生堿基缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少B.貓叫綜合征:第五號染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少C.鐮刀型細胞貧血癥:正常基因突變形成的隱性基因不能表達D.21三體綜合征:患者的細胞比正常個體的細胞多一個染色體組4.下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是()A.貓叫綜合征為染色體數(shù)目變異引起的遺傳病B.選擇放松會使各種遺傳病的致病基因頻率增加C.多基因遺傳病患者后代的發(fā)病率較單基因遺傳病高D.經(jīng)基因治療治愈的血友病患者,其后代仍有患病風(fēng)險5.如圖是某細胞的局部示意圖。下列敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)①③④屬于生物膜系統(tǒng)B.結(jié)構(gòu)③中葡萄糖氧化分解釋放大量能量C.該細胞一定不含有細胞壁D.該細胞不可能為處于分裂中期的動物細胞6.小麥種子萌發(fā)過程中,α-淀粉酶在糊粉層的細胞中合成,在胚乳中用于分解淀粉。該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方式是()A.萌發(fā)過程中氧氣是否充足不會影響其排出B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴散排出C.需要細胞膜上的載體蛋白協(xié)助D.含該酶的囊泡與細胞膜融合排出7.禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等措施是我國大力倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育的重要手段。下列相敘述正確的是()A.禁止近親結(jié)婚可以降低所有單基因遺傳病的發(fā)病率B.遺傳咨詢的最后一步是對咨詢對象提出防治對策和建議C.B超檢查能檢查出胎兒是否患遺傳病或先天性疾病D.基因診斷技術(shù)有負面影響,其不屬于產(chǎn)前診斷的方法8.(10分)如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析不正確的是()A.該圖反映了基因?qū)π誀畹闹苯雍烷g接控制B.X1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同C.基因2與白化病基因互為等位基因D.人體成熟的紅細胞中可進行①②過程,而不進行③④過程二、非選擇題9.(10分)為了研究手機屏幕上的細菌數(shù)量和種類,有人做了下圖所示的實驗。回答下列問題:(1)在培養(yǎng)基的制備過程中,培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需的水、無機鹽、碳源和________等成分;在倒平板時,需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時,在__________附近倒平板,待平板冷卻后需倒置,其原因是_______________________________________。(2)圖中采取的接種方法是________________,實驗結(jié)束后,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉的原因是_______________。(3)若按圖中方法取樣,測定某手機屏幕上的細菌數(shù)量,制成11mL菌懸液中,在3個平板上分別接入1.1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為38、41和42,則該手機屏幕的細菌數(shù)為__________個/cm2。該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際結(jié)果偏__________(填“高”或“低”),原因是_____________________________________。10.(14分)某小組得到一盆雜合體的名貴花卉,欲利用植物組織培養(yǎng)進行擴大種植?;卮鹣铝袉栴}:(1)配制植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用的凝固劑是_______。(2)以該名貴花卉的葉和花瓣組織為材料,在一定條件下進行培養(yǎng),經(jīng)過_______形成愈傷組織,再轉(zhuǎn)接到含有_______________的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其________成胚狀體或叢芽,經(jīng)過人工薄膜包裝后制成人工種子。與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點有_______________________________(答出兩點即可)。(3)要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的花卉,_______(填“能”或“不能”)采用該名貴花卉的花粉粒作為組織培養(yǎng)的材料,原因是_______________。11.(14分)當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動時,在神經(jīng)元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學(xué)信號還是電信號呢?基于這個問題,科學(xué)家進行了如下實驗。取兩個生理狀態(tài)相同的蛙的心臟A和B,置于成分相同的營養(yǎng)液中,使之保持活性。已知副交感神經(jīng)可以使心率降低。A保留副交感神經(jīng),將B的副交感神經(jīng)剔除,刺激A中的該神經(jīng),A的跳動減慢;從A的營養(yǎng)液中取一些液體注入B的營養(yǎng)液中,B的跳動也減慢。(1)科學(xué)家這樣設(shè)計實驗基于的假說是_______,預(yù)期結(jié)果是_______。(2)該實驗結(jié)果證明了_______。(3)神經(jīng)元與心肌細胞之間傳遞信號依賴神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸),在突觸小體內(nèi)能完成的信號轉(zhuǎn)化是_______。12.已知豌豆(2n=14)的花色受非同源染色體上的兩對基因A、a和B、b控制。紅花(A)對白花(a)為完全顯性。B基因為修飾基因,淡化花的顏色,BB與Bb的淡化程度不同:前者淡化為白色,后者淡化為粉紅色?,F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交產(chǎn)生的大量種子(F1)用射線處理后萌發(fā),F(xiàn)1植株中有一株白花,其余為粉紅花。請回答下列問題:(1)關(guān)于F1白花植株產(chǎn)生的原因,科研人員提出了以下幾種假說:假說一:F1種子發(fā)生了一條染色體丟失;假說二:F1種子發(fā)生了上述基因所在的一條染色體部分片段(含相應(yīng)基因)缺失;假說三:F1種子一條染色體上的某個基因發(fā)生了突變。①經(jīng)顯微鏡觀察,F(xiàn)1白花植株減數(shù)第一次分裂前期四分體的個數(shù)為______個,可以否定假說一;②已知4種不同顏色的熒光可以對A、a和B、b基因進行標記。經(jīng)顯微鏡觀察,F(xiàn)1白花植株的小孢子母細胞(同動物的初級精母細胞)中熒光點的數(shù)目為_____個,可以否定假說二。(2)現(xiàn)已確定種子萌發(fā)時某個基因發(fā)生了突變。①有人認為:F1種子一定發(fā)生了A→a的隱性突變。該說法是否正確?_____。原因是_________________。②專家認為:F1種子中另一對基因中的一個基因發(fā)生了顯性突變(突變基因與A、B基因不在同一條染色體上),突變基因的產(chǎn)物可以抑制A基因的功能,但對a、B、b無影響,導(dǎo)致F1出現(xiàn)白花植株。若假設(shè)正確,F(xiàn)1白花植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為____。(3)生物體的性狀是由基因與基因、_____以及基因與環(huán)境之間相互作用、精確調(diào)控的結(jié)果,上述實驗結(jié)果可以對此提供一些依據(jù)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?;蚩刂粕镄螤畹耐緩剑海?)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,如白化病等。(2)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細胞貧血癥等。【詳解】A、插入外來DNA序列使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部,因此該變異屬于基因突變,A錯誤;B、基因中嘌呤堿基和嘧啶堿基是互補配對的,其比值恒等于1,缺失堿基對不會改變基因中嘌呤和嘧啶的比值,B錯誤;C、白化病的根本原因是基因突變造成酪氨酸酶不能合成,從而影響黑色素形成,但白化病患者也可能的是攜帶白化病基因的正常雙親,婚配出現(xiàn)隱性純合結(jié)果,C正確;D、基因突變是DNA分子上發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失,造成DNA分子結(jié)構(gòu)的改變,所以正?;蚝屯蛔兓虻膲A基數(shù)可能不同,也可能相同,D錯誤。故選C。2、B【解析】
1、分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如蔗糖),用斐林試劑鑒定還原糖時,需要水浴加熱,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,不需要水浴加熱?!驹斀狻緼、從酵母菌培養(yǎng)瓶中抽取樣液加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產(chǎn)生,A錯誤;B、檢測生物組織中的還原糖、鑒定DNA需要水浴加熱,但鑒定蛋白質(zhì)不需要,B正確;C、秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制紡錘體的形成,C錯誤;D、鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,D錯誤。故選B。3、B【解析】
人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳病(如白化?。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)?!驹斀狻緼、正?;虬l(fā)生堿基缺失,會引起基因結(jié)構(gòu)改變,但基因數(shù)目不變,A錯誤;B、貓叫綜合征:第五號染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少,B正確;C、鐮刀型細胞貧血癥:正?;蛲蛔冃纬傻碾[性基因也能表達形成異常蛋白質(zhì),C錯誤;D、21三體綜合征:患者的細胞比正常個體的細胞多一條染色體,D錯誤。故選B。4、D【解析】
1、一般認為,引起疾病的基因是有害的,稱為“致病基因”。但隨著基因技術(shù)研究的深入,我們又認識到基因也具有二重性。2、多基因遺傳?。海?)概念:由兩對以上等位基因控制的人類疾病。(2)特點:①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集。(3)實例:腭裂、無腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等?!驹斀狻緼、貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病,A錯誤;B、選擇放松造成有害基因的增多是有限的,B錯誤;C、多基因遺傳病涉及2對及以上基因,后代患病概率比單基因遺傳病低,C錯誤;D、基因治療的對象是具有致病基因的體細胞,沒有涉及原始性細胞,所以其后代仍有患病風(fēng)險,D正確。故選D?!军c睛】本題知識點簡單,考查基因治療的相關(guān)知識,要求考生識記基因治療的概念,明確基因治療只是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?,并不是把有缺陷的基因切除,也沒有對有缺陷的基因進行修復(fù),屬于考綱識記和理解層次的考查。5、D【解析】
分析題圖:圖示表示某細胞的局部示意圖,其中①為高爾基體,②為中心體,③為線粒體,④為核糖體?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)④為核糖體,無膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),A錯誤;
B、結(jié)構(gòu)③為線粒體,其能將丙酮酸分解,但不能將葡萄糖分解,B錯誤;
C、該細胞含中心體,可能是動物細胞,也可能是低等植物細胞,其中低等植物細胞含有細胞壁,C錯誤;
D、該細胞仍有核膜和核仁,因此不可能為處于分裂中期的動物細胞,D正確。
故選D。【點睛】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。6、D【解析】
小分子物質(zhì)進出細胞方式包括自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸,利用的是細胞膜的選擇透過性;大分子物質(zhì)和顆粒物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐,利用的是細胞膜的流動性。根據(jù)題干信息分析,α-淀粉酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是生物大分子,生物大分子進出細胞的方式是胞吞胞吐,因此既不是順濃度梯度也不是逆濃度梯度,更不是通過離子通道排出,而是通過囊泡包裹與細胞膜融合以胞吐方式排出,該過程需要消耗能量,借助于細胞膜的流動性完成。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知,α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐,需要消耗能量,而氧氣參與有氧呼吸供能,因此α-淀粉酶的排出與氧氣是否充足有關(guān),A錯誤;B、α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐,而不是協(xié)助擴散,B錯誤;C、α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐,利用的是細胞膜的流動性,不需要載體蛋白的協(xié)助,C錯誤;D、α-淀粉酶是通過囊泡包裹與細胞膜融合以胞吐方式排出的,D正確。故選D。7、B【解析】
遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。(3)禁止近親婚配:降低隱性遺傳病的發(fā)病率?!驹斀狻緼、禁止近親結(jié)婚可以降低隱性病的發(fā)病率,而不是所有的單基因遺傳病,A錯誤;B、遺傳咨詢的步驟為:先了解家庭病史,診斷是否患有某種遺傳病,如果有的話判斷遺傳病的類型,分析傳遞方式,再推算后代的再發(fā)風(fēng)險,提出對策、方法和建議,B正確;C、B超能檢查出胎兒是否患有先天性畸形,不能查出是否患有遺傳病,C錯誤;D、基因診斷技術(shù)屬于產(chǎn)前診斷的方法,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防,要求考生識記監(jiān)測和預(yù)防人類遺傳病的措施,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。8、D【解析】
分析題圖可知,圖中的過程①③表示轉(zhuǎn)錄,過程②④表示翻譯,物質(zhì)X1與X2表示mRNA,題圖的左右過程分別表示基因直接控制性狀和基因通過控制合成蛋白質(zhì)間接控制性狀的控制過程。【詳解】A、基因表達血紅蛋白反應(yīng)了對性狀的直接控制,基因表達控制酪氨酸酶反應(yīng)了對性狀的間接控制,A正確;B、物質(zhì)X1與X2均為mRNA,分別由不同的DNA序列轉(zhuǎn)錄獲得,其主要區(qū)別是核糖核苷酸排列順序不同,B正確;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性狀,互為等位基因,C正確;D、人體成熟紅細胞中僅含有核糖體,無法進行轉(zhuǎn)錄與翻譯過程,D錯誤;故選D。二、非選擇題9、氮源酒精燈火焰既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染稀釋涂布平板法防止污染環(huán)境或感染其他生物161低當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落【解析】
測定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目,可采用顯微鏡直接計數(shù)(或血細胞計數(shù)板計數(shù))法對培養(yǎng)液中的微生物直接計數(shù),也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,通過計數(shù)菌落數(shù)目計算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計數(shù)時不能剔除死菌,采用第二種方法計數(shù)時,當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以第一種方法統(tǒng)計的數(shù)目比實際活菌數(shù)目高,第二種方法統(tǒng)計的數(shù)目比實際活菌數(shù)目低?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需營養(yǎng)物質(zhì),包括四類的水、無機鹽、碳源和氮源等成分;在倒平板時,需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時,酒精燈火焰旁是無菌區(qū),所以,倒平板操作通常在在酒精燈火焰附近進行,待平板冷卻后,需將平板倒置,這樣既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。(2)根據(jù)圖中菌落的分布情況可知,接種時采取的是稀釋涂布平板法,實驗結(jié)束后,為防止污染環(huán)境或感染其他生物,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉。(3)用稀釋涂布平板法進行計數(shù)時,首先統(tǒng)計平板中的菌落數(shù),然后求均值,再計算,(38+41+42)/3=41,41/1.1=411個/mL,則手機屏幕的細菌數(shù)為411×11/25=161個/cm2。該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際結(jié)果偏低,因為在稀釋涂布時,可能會出現(xiàn)兩個或多個細胞連在一起的情況,此時平板上觀察到的只是一個菌落?!军c睛】熟知培養(yǎng)基的成分以及培養(yǎng)基配制的流程是解答本題的關(guān)鍵!掌握倒平板的操作要點和稀釋涂布平板法的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵!計算能力也是本題的考查點。10、瓊脂脫分化不同激素成分再分化可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性、生產(chǎn)上不受季節(jié)限制、方便貯藏和運輸不能對雜合體的植株來說,其體細胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細胞的基因型不同。用花粉粒進行組織培養(yǎng)得到的花卉,其基因型不同于原植株【解析】
1、植物組織培養(yǎng)的條件:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等)。②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)。2、植物的組織培養(yǎng)利用了植物細胞具有全能性的原理。3、植物組織培養(yǎng)的過程:外植體脫分化形成愈傷組織,愈傷組織通過再分化形成胚狀體,進行發(fā)育形成個體。4、科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體),胚狀體不同于一般的種子胚,是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物,所以,又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下,可以通過胚胎發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,外包裹上人造種皮,便制成了“人工種子”?!驹斀狻浚?)配制植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用的凝固劑是瓊脂。(2)在一定的營養(yǎng)和激素等條件下,植物細胞可以脫分化形成愈傷組織,將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽,經(jīng)過人工薄膜包裝后制成人工種子。天然種子的生產(chǎn)會受到季節(jié)、氣候和地域的限制,且自交后代會出現(xiàn)性狀分離,而人工種子可以克服這些缺陷。由于人工種子的形成屬于無性繁殖,所以人工種子可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性,且生產(chǎn)上不受季節(jié)限制、方便貯藏和運輸。(3)若該種植物是一種雜合體的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培養(yǎng)方法繁殖;在培養(yǎng)時,不能采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是對雜合體的植株來說,其體細胞的基因型相同,通過減數(shù)分裂形成花粉粒的過程中會發(fā)生等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合等,因此花粉粒的基因型與體細胞的基因型不同,用花粉粒進行組織培養(yǎng)得到花卉基因型不同于原植株?!军c睛】本題考查植物組織培養(yǎng)的過程和應(yīng)用,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。11、在神經(jīng)元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學(xué)信號B心臟的跳動減慢假說正確(神經(jīng)細胞釋放化學(xué)物質(zhì),使心肌跳動減慢)電信號—化學(xué)信號【解析】
分析題意可知,在該實驗中心臟A保留副交感神經(jīng),A跳動減慢;剃除心臟B的副交感神經(jīng),往心臟B的營養(yǎng)液中加入心臟A的營養(yǎng)液,B的跳動也減慢,說明A的營養(yǎng)液中含有某種物質(zhì)使B心臟的跳動減慢,即證明當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動時,在神經(jīng)元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學(xué)信號?!驹斀狻浚?)科學(xué)家在實驗操作中將A心臟的液體轉(zhuǎn)移至B心臟中,說明科學(xué)家提出的假說是神經(jīng)元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學(xué)信號;實驗預(yù)期是指與假說相符的實驗預(yù)測,將A的培養(yǎng)液中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移給B后,化學(xué)信號也會隨之轉(zhuǎn)移給B,所以預(yù)期結(jié)果是B心臟跳動減慢;(2)B的跳動減慢說明確實是A的副交感神經(jīng)細胞產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),不僅可以使A的心臟跳動減慢,也可以轉(zhuǎn)移至B心臟處使B的跳動減慢;(3)神經(jīng)沖動傳來時,突觸前膜的突觸小泡受到刺激釋放神經(jīng)遞質(zhì)并作用于后膜,故在突觸小體內(nèi)完
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