文言文閱讀

[2023東城二?！?/p>

（三）文言文閱讀（共8分）

曹劌論戰(zhàn)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未褊,

民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大

遜，雖不能察，必以情。"對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳

之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，士氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó),

難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

趙威后問齊使

齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙邪？民亦無恙邪？王亦無恙邪？”使者不

說，曰：“臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，

何以有民？茍無民，何以有君？故有舍本而問末者耶？”

乃進(jìn)而問之曰：“齊有處士?曰錘離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，

無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)?也？葉陽(yáng)子?無恙乎？是其為人，哀鰥寡，恤孤獨(dú)，振困窮，

補(bǔ)缺乏。是助王息其民者也，何以至今不業(yè)也？北宮之女嬰兒子④無恙耶？徹其環(huán)琪⑥，至老不嫁，以養(yǎng)父

母。是皆率民而出于孝情者也，胡為至今不朝⑥也?此二士弗業(yè)，一女不朝，何以下齊國(guó)，子萬民乎？於陵

子仲?尚存乎？是其為人也，上不臣⑧于王，下不治其家，中不索交諸侯。此率民而出于無用者，何為至今

不殺乎？”

（選自《戰(zhàn)國(guó)策?齊策四》）

注：①處士：有才能而隱居不出來做官的人。鐘離：復(fù)姓。②業(yè)：使之作官而成就功業(yè)。用作動(dòng)詞，這里

指重用。③葉（she）陽(yáng)子：齊國(guó)的處士。葉陽(yáng)為復(fù)姓。④北宮：復(fù)姓。嬰兒子，是其名。⑤徹：通“撤”。

環(huán)琪（tian）：耳環(huán)和戴在耳垂上的玉。⑥不朝：不上朝，古代女子得到封號(hào)才能上朝，這句是說為什么

還沒有得到封號(hào)呢？⑦於陵子仲：於（wu烏）陵，地名，在今山東省長(zhǎng)山縣西南；子仲，齊國(guó)的隱士。⑧

臣：用作動(dòng)詞。臣于王，做王的臣。

11.下面加點(diǎn)字的意思和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（1分）

A.登軾而望之今不問王麗先問歲與民

B.何以戰(zhàn)以養(yǎng)父母

C.公問其敢故有舍本而問末者耶

D.可無歲萄富貴

12.解釋文中加點(diǎn)字的意思［2分）

（1）小大之秋獄:

（2）何以手齊國(guó)王：

13.用現(xiàn)代漢語翻譯劃線句的意思。［2分）

小信未孚，神弗福也

答：______

14.請(qǐng)依據(jù)兩篇文章的內(nèi)容找出一樣的土也方，填寫表格。（3分）

塑造人物的方法作為國(guó)君的特點(diǎn)給你的啟發(fā)（答一點(diǎn)即可）

《曹劌論戰(zhàn)》①

《趙威后問齊使》

答案：

11.（1分）D

12.〔2分）（1）案件（2）統(tǒng)治

13.（2分）小的信用不能被神所信服，神不會(huì)保佑你的。

14.［3分）①語言描寫②關(guān)愛百姓、重用人才③得民心得天下或重用人才才能使國(guó)家強(qiáng)盛。

［參考譯文］

齊襄王派遣使者問候趙威后，還沒有翻開國(guó)書，趙威后問使者：“今年收成不錯(cuò)吧？百姓平安無事吧？

［你們的）大王身體好吧？”使者（有點(diǎn)）不快活，說：“臣奉大王之命向太后問好，您不先問我們大王

狀況卻打聽收成、百姓的狀況，怎能把低賤者放在前頭而把尊貴者放在后邊呢？”趙威后答復(fù)說：“不是

這樣的。假設(shè)沒有收成，百姓憑什么繁衍生息？假設(shè)沒有百姓，怎么會(huì)有國(guó)君？哪有不問根本而去問末梢

的人呢？”

她接著又問：“齊有隱士鐘離子，還好吧？他的為人，不管有糧的或無糧的，他都給他們飯吃；不管

有衣服還是沒有衣服的，他都給他們衣服穿。這是在幫助君王養(yǎng)活百姓，齊王為何至今未有重用他？葉陽(yáng)

子還好吧？他主見憐恤鰥寡孤獨(dú)，振濟(jì)窮困缺乏，這是個(gè)幫助國(guó)君使其百姓清靜的人，為何至今還不加以

任用？北宮家的女兒嬰兒子還好嗎？她摘去耳環(huán)玉飾，至今不嫁，一心奉養(yǎng)雙親，用孝道為百姓作出表率，

為何至今未被朝廷褒獎(jiǎng)？這樣的兩位隱士不受重用，一位孝女不被接見，齊王怎能治理齊國(guó)、撫恤萬民呢？於

陵的子仲這個(gè)人還活在世上嗎？他在上對(duì)君王不行臣道，在下不能很好地治理家業(yè)，又不和諸侯交往，這

是在引導(dǎo)百姓朝無所事事的地方走呀！齊王為什么至今還不處死他呢？”

［2023西城二模】

（三）文言文閱讀（共9分）

閱讀下面兩段文字，完成14-16題。

【甲】

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未

能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未彳扁，民弗從

也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必

以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：

“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，士氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難

測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

（選自《左傳?莊公十年》）

【乙】

董宣為洛陽(yáng)令。時(shí)湖陽(yáng)公主蒼頭。白日，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴修乘②。宣于夏門亭

候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失。叱奴下車，因格殺之。

公主即還宮訴帝。，帝大怒，召宣，欲趣殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。"帝曰：“欲何言？”宣

曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須梗，請(qǐng)得?！奔匆灶^擊楹，流血被面。帝令

小黃門④持之，使宣叩頭謝主。宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不愿俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，藏亡

匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？"帝笑曰：“天子不與白衣同?！币螂罚骸皬?qiáng)項(xiàng)令⑥

出?！辟n錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。

〔選自《資治通鑒?漢紀(jì)三十五》）

【注】

①［蒼頭］奴仆。

②［修乘］古代乘車時(shí)居右邊陪乘的人，其任務(wù)在于隨侍尊者。

③［帝］指東漢開國(guó)皇帝光武帝劉秀。湖陽(yáng)公主是他的姐姐。

④［小黃門］泛指宦官。

⑤［強(qiáng)項(xiàng)令］硬脖子縣令。強(qiáng)，硬。項(xiàng)，脖子。

14.下面加點(diǎn)詞語意思不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

A.肉食者鄙先帝不以臣卑劣B.使宣叩頭謝主長(zhǎng)跪而謝之

C.公將鼓之欲梗殺之D.何以戰(zhàn)欲何言

15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）

（1）一鼓作氣翻譯:

（2）宣兩手據(jù)地，終不愿俯。翻譯：

16.【甲】【乙】?jī)晌亩加芯枷鄬?duì)的場(chǎng)面。面對(duì)魯莊公，臣民曹劌為魯莊公指明①才是作戰(zhàn)取勝的條件,

魯莊公請(qǐng)曹劌同行參戰(zhàn)；面對(duì)光武帝，縣令董宣據(jù)理力爭(zhēng)，誓死不認(rèn)罪，光武帝@區(qū)［3分）

答案：

14.答案：C（2分）

15.答案例如：（1）第一次擊鼓能振作士兵們的士氣（2分）

12）董宣兩手撐著地，終究不愿低頭。［2分）

16.答案例如：①取信于民②稱他為“強(qiáng)項(xiàng)令”〔將其赦免）③賜錢三十萬

（共3分，每空1分）

參考譯文：

董宣做了洛陽(yáng)縣令。湖陽(yáng)公主的奴仆大白天殺了人，于是藏在公主家，官吏不能捉到他。等到公主出行，

讓這個(gè)奴仆在車右邊陪乘,董宣在夏門亭等候，擋住公主的車?yán)●R,用刀在地上一畫,大聲列舉公主的過失；

呵斥這個(gè)奴仆下車,就地處決了他。

公主馬上回到宮中向皇帝訴說，皇帝大怒，叫來董宣，想要用棍棒打死他。董宣磕頭說：“期望讓我說一

句話就死?！被实壅f：“你想要說什么？”董宣說：“陛下您有圣明道德使國(guó)家中興,可是放縱奴仆，將要憑什么治

理天下呢?我不用棍棒打，請(qǐng)?jiān)试S能夠！”他馬上用頭撞柱子，鮮血流了滿臉。皇帝命令小宦官抓住了他。皇

帝讓董宣磕頭向公主賠禮,董宣不聽從;小宦官?gòu)?qiáng)迫他磕頭,董宣兩手撐著地,終究不愿低頭。公主說：“文叔

你當(dāng)百姓時(shí),敢公開犯死罪逃跑的人,官吏都不敢到你家來查?，F(xiàn)在你是天子,你的威力還不能制服一個(gè)縣令

嗎？”皇帝笑著說：“天子不能跟百姓一樣！”于是下令：“硬脖子縣令出去吧?！辟p賜了他三

十萬錢。董宣把它全局部給手下眾官吏。從今捕獲打擊依仗權(quán)勢(shì)橫行不法之人，沒有誰不行怕得抖動(dòng)。

［2023海淀二模】

（二）閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，完?—9題。（6分）

【甲】

板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，己后典籍皆為板本。

慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，

其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，

藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。假設(shè)止印三二本，未為簡(jiǎn)易；假設(shè)印數(shù)十百千本，則極為神速。常

作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則其次板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)

印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

［選自［宋］沈括《活板》）

【乙】

（畢昇）活字之法，斯其權(quán)輿。然泥字既不精整，又易裂開。松脂諸物亦繁重周章，故王楨《農(nóng)書》

所載活字之法，易以木版。其貯字之盤，則設(shè)以轉(zhuǎn)輪，較為徑捷，而亦未詳備。至陸深《金臺(tái)紀(jì)聞》所云

鉛字之法，則質(zhì)柔易損，更為費(fèi)日損工矣。是編參酌舊制，而變通以意。

［選自［清］金簡(jiǎn)《武英殿聚珍版程式》，有刪改）

7.以下各組語句中加點(diǎn)詞的意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

（2分）A.持就火煬之瞬息可感

B.博止印三二本彳障無興德之言

C.則其次板已具問所從來，型之

D.每一字皆有贊口扶蘇以轆故

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（1分）

其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之

曲雙譯：______________

9.印刷術(shù)是人類文明的先導(dǎo)，為學(xué)問的傳播、溝通制造了極為有利的條件（。甲n乙］兩文呈現(xiàn)了中國(guó)古代印

刷術(shù)的進(jìn)展歷程：由唐代的①到宋代畢昇的泥活字印刷,再到元代王楨記載的—②______,明

代陸深記載的鉛活字印刷。到了清代，金簡(jiǎn)奉旨勘印《四庫(kù)全書》要“變通以意’：可見，我們的祖先從未

停頓過改進(jìn)印刷術(shù)的腳步。從中我們看到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的③_______精神。（3分）

答案:

7.答案：B（2分）

8.答案：它［鐵板）的上面用松脂、蠟混合紙灰一類的東西掩蓋好（1分。意思對(duì)即可）

9.答案：①雕版印刷（板印書籍）②木活字印刷③創(chuàng)（探究）13分。每空1分，意思對(duì)即可）

【參考譯文】

活字印刷的方法，是從畢昇開頭的。然而泥活字既不精細(xì)齊整，又簡(jiǎn)潔裂開。松脂之類的東西也繁瑣

累贅，需要大費(fèi)周折，所以王楨在《農(nóng)書》中所記載的活字印刷之法，用木活字代替了泥活字。木活字印

刷貯存字印的盤子，設(shè)置了轉(zhuǎn)輪，比較快捷，但（木活字印刷）也不夠周詳完備。到了陸深《金臺(tái)紀(jì)聞》所

記載的鉛活字，［字?。┵|(zhì)地松軟簡(jiǎn)潔損傷，更是消耗時(shí)間損害成效。這本書（所記載的活字印刷法）參考

了舊的制作方法，在此根底上有所變通和更。

［2023朝陽(yáng)二?！?/p>

（二）文言文閱讀（共9分）

閱讀《僧懷素傳》，完成第12-15題。

僧懷素?傳

陸羽

懷素疏放，不拘細(xì)行，飲酒以養(yǎng)性，草書以暢志。時(shí)酒酣興發(fā)，遇寺壁里墻，衣裳器皿，靡②不書之。貧

無紙可書，嘗于故里種芭蕉萬余株，以供揮灑。書缺乏，乃漆一盤書之，又漆一方板，書至一再，盤板皆

穿。

懷素心悟曰：“夫?qū)W無師授，如不由廣而出。”乃師郭彤?,授其筆法。至中夕而謂懷素曰：“‘孤蓬

自振，驚沙坐飛，余師而為書，故得驚異露'凡草圣盡于此。”懷素連叫數(shù)十聲曰：“得之矣?！苯?jīng)歲余，

舌附O

至晚歲，顏太師真卿問之曰：“夫草書于師授之外，須得意.之。張長(zhǎng)史?睹孤蓬、驚沙之外，見公孫大

娘劍器舞，始得低昂回翔之狀。師?亦有得意之乎？”素曰：“貧道觀夏云多奇峰，輒常師之。夏云因風(fēng)變

化，乃無常勢(shì)，又無壁圻。之路，一一自然。”顏公曰：“噫！草書之淵妙，代不絕人，可謂聞所未聞之旨

也。”

（有刪改）

注釋：①［懷素］唐代書法家，善草書，與張旭齊名。②［靡］無。③［郭彤］唐代書法家，張旭的學(xué)生。

④［驚異］不尋常的事物。⑤［張長(zhǎng)史］張旭，唐代書法家。⑥［師］學(xué)習(xí)。⑦［壁訴］墻壁裂開。

12.以下加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

A.如不由尸而出月色入廣

B.辭之去乃記之而去

C.須得意.之得之心而寓之酒也

D.代不絕人絕喊多生怪柏

13.依據(jù)上下文，對(duì)“書至一再，盤板皆穿”的理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔只填序號(hào)）［2分）

【甲】反復(fù)書寫，連盤板都被寫穿了。

【乙】把盤板穿在一起，再寫三次。

14.選文記述了懷素學(xué)習(xí)書法的經(jīng)受，從中我們可以悟出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的道理。請(qǐng)你從文中找出一處，并說

出自己的感悟。［3分）

答：

15.以下圖是懷素的《自敘帖》（局部）。以下對(duì)作品賞識(shí)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分）

，

年

僚

儲(chǔ)

^0"充5r

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關(guān)

gl'去

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關(guān)t

a<苞

—

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-U氣h

宏

“

愈

3的

揄

區(qū)T)

多

，

A.似蠶頭，如燕尾，飄逸而不失端莊。

B.或如絲，或如發(fā)，風(fēng)吹欲絕又不絕。

C.恰似強(qiáng)弓勁弩射千里，疾勁有力。

D.假設(shè)轅門列兵，森然環(huán)衛(wèi)，莊重肅穆。

答案：

12.答案：D

〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分）

13.答案：甲

〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分）

14.答案例如：

從“貧無紙可書，嘗于故里種芭蕉萬余株，以供揮灑”一句中我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)需要勤奮努力。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。句子1分，感悟2分）

15.答案：B

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分）

［2023豐臺(tái)二模】

（三）閱讀下面兩段文字，完成10-13?,（共7分）

【甲】

慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，

其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，

藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。假設(shè)止印三二本，未為簡(jiǎn)易；假設(shè)印數(shù)十百千本，則極為神速。常

作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則其次板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)

印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，?/p>

格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可磔。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高低不平，

兼與藥相粘，不行取；不螺燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（沈括《活板》）

【乙】

張衡性精微，有巧藝。作地動(dòng)儀，以精銅鑄其器，圓徑八尺，形似傾樽；其蓋穹隆①飾以篆文；外有八龍，首銜

銅丸，下有蟾蛉承之。其牙發(fā)機(jī),皆隱在樽中，周密無，際如一體焉。地動(dòng)機(jī)發(fā)，龍即吐丸，蟾蛛張口受

丸，聲乃振揚(yáng)。司者覺知，即省龍機(jī)，其馀七首不發(fā)，則知地震所從起來也。合契假設(shè)神，觀之莫不服其秀麗。

自古所來，未嘗有也。

【選自李昉《太平御覽》，有改動(dòng)）

【注】①［穹?。菹裉炜找粯又行母吒吖捌?。

10.以下詞語中的“以”與“以草火燒”一句中的“以"意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（1分）

A.自以為是B.科物喜C.m篆文D.分人

11.以下加點(diǎn)詞意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

A.瞬息可就地取材B.不螺燔土安之壁素

就C.周密無彌留之際D.未嘗有也臥薪學(xué)膽

顏

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

（1）字平如砥翻譯:

（2）下有蟾蛛承之翻譯：

13.從活版印刷和地動(dòng)儀的制造來看，中國(guó)古代人民的才智和創(chuàng)精神令人贊美。活板印刷用膠泥做字印，是

考慮到它具有①、便于取用等特點(diǎn)，這表達(dá)了制作之“活”；地動(dòng)儀②，這表達(dá)了制作

之“巧”。[2分）

答案：

10.（1分）C

11.（2分）B

12.〔2分）（1）字印平坦得像磨刀石。

（2）（龍首）的下面有銅鑄的蟾蛛張著嘴（預(yù)備）接銅丸。

評(píng)分說明：每句1分。

13.12分）①不易變形②“地動(dòng)機(jī)發(fā)”，能準(zhǔn)確推斷地震的方向

評(píng)分說明：每空1分，意思對(duì)即可。

[2023石景山二?！?/p>

（三）閱讀【甲】【乙】?jī)善恼?，完成?-12題，（共8分）

【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：

“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之秀麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰“：吾孰與徐公美？”

妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不假設(shè)君

苓也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我

者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐

公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此

觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗.譏于市朝，

聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭假設(shè)市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無

可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1本

文選自《戰(zhàn)國(guó)策?齊策》）

【乙】晉獻(xiàn)公之時(shí)，東郭民有祖朝者，上書獻(xiàn)公曰：“草茅臣c東郭民祖朝，愿請(qǐng)聞國(guó)家之計(jì)?！鲍I(xiàn)公使

使出告之曰：“肉食者已慮之矣，蕾食者②尚何與焉？”祖朝對(duì)曰：“大王獨(dú)不聞古之將日桓司馬者，朝朝其

君，舉而晏?,御?呼車，修?亦呼車。御肘⑥其駿曰：'子何越云為乎??何為藉呼車⑥？'修謂其御曰：'當(dāng)

呼者呼，乃吾事也；子當(dāng)御正子之轡銜勒耳。子今不正轡銜，使馬卒然驚，妄稱碘道中行人。必逢大敵，下

車拔劍，涉血履肝?者，固吾事也。子寧能辟?子之轡，下佐我乎？其禍亦及吾身，與有深憂，吾安得無呼

車哉！'今大王曰：'食肉者已慮之矣，蕾食者尚何與焉？'設(shè)使食肉者一旦失計(jì)于廟堂之上，假設(shè)臣等覆食者,

寧得無肝膽涂地于中原之野與？其禍亦及臣之身。臣與有其憂深。臣安得無與國(guó)家之計(jì)乎？”獻(xiàn)公召而見

之，三日，與語，無復(fù)憂者。乃立以為師。

〔本文選自《說苑?善潮）

注：①草茅臣：在野不出仕的人。②蕾食者：喻指草野之人。③舉而晏：動(dòng)身遲了。④御：駕駛車馬的人。

⑤駿：駿乘，陪乘的人，負(fù)責(zé)警衛(wèi)。古時(shí)乘車，尊者在左，御者在中，醪乘在右。⑥肘：用肘觸人示意。

⑦子何越云為乎：你為什么越權(quán)做事呢？⑧何為藉呼車：為什么也跟著呼叫備車呢？⑨轡銜：御馬的韁繩

和嚼子。⑩軟：車輪碾軋。?涉血履肝：拋肝膽浴血奮戰(zhàn)。?辟：躲開，這里指扔掉。

9.以下各組語句中加點(diǎn)詞的意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

/=fc?shl?命令，派遣?！秶?guó)語?魯語上》：

朝服衣冠朝朝其君1史“官公~仆人以書命季文子?！薄逗鬂h書?

徐公不假設(shè)君之都吾妻之搬者

能謗譏于市朝憂讒畏譏

宮婦左右莫不私王不宜偏私

用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線語句。（2分）

（1）王之蔽甚矣。翻譯:

（2）臣安得無與國(guó)家之計(jì)乎？翻譯：

11.“使”在《古代漢語詞典》中的釋義如圖。結(jié)合圖

示以及上下文，“使使”的意思是______〔2分）

12.美國(guó)漢學(xué)家柯潤(rùn)璞撰文指出，可以用“游說”來概括《戰(zhàn)國(guó)策》的特點(diǎn)，同為劉向編纂的《說苑?善

說》也具有這樣的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合兩則材料對(duì)此進(jìn)展說明。（2分）

答案:

9.答案：A（2分）

10.答案：（1）大王您受蒙蔽很深啦!

12）我怎能不參與國(guó)家大計(jì)呢?

〔共2分。每句1分）

11.答案：派使者（共2分。每詞1分）

12.答案例如：鄒忌以切身經(jīng)受設(shè)喻，勸告齊王廣開言路，除弊納諫；祖朝用御駿呼車的故事設(shè)喻，讓晉

獻(xiàn)公同意自己參與國(guó)家大計(jì)，兩篇文章都充分表達(dá)了“游說”的特點(diǎn)。

（共2分?！班u忌”“祖朝”各1分）

[2023懷柔二?！?/p>

（二）閱讀下面的兩個(gè)文段，完成9-12題（共9分）

甲

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑

有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》

乙

陶潛，字元亮，大司馬侃之曾孫也。祖茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學(xué)善居文，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗

著《五柳先生傳》以自況曰：“先生不知何許人，不詳姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮

利。好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食。”“常著文章自?shī)?，頗示己志?,忘記得失，以此自終?！逼?/p>

自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。

以親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就，躬耕自資，遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)

軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資可乎？"②執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。素簡(jiǎn)貴，不私

事?上官?？で捕洁]至縣，吏白④應(yīng)束帶見之，潛嘆曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”義熙二

年，解印去縣，乃賦《歸去來兮辭》。

——《晉書.〈陶潛傳〉（節(jié)選）》

注：①志：志向。②聊欲弦歌，以為三徑之資可乎？意思是想做個(gè)文官，來掙些補(bǔ)貼家用的錢。③私事：

諂媚。④白：告知。

9.“屬”字典中有兩個(gè)讀音，（1）讀zhti,其義項(xiàng)有①連接。②佩，系。③聚攏。④綴緝，撰著。⑤通“囑，”

托付，叮囑；（2）讀shL其義項(xiàng)有①隸屬，歸屬。②部署，親屬。③類，等輩。乙文中“博學(xué)善屬文”

中的“屬”應(yīng)讀____,義項(xiàng)為?！仓惶钚蛱?hào)）“博學(xué)善屬文”可以翻譯為：（3分）

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

惟吾德馨。

翻譯：_______

11.以下選項(xiàng)表達(dá)的主題不同于其它三項(xiàng)的是（2分）

A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

B.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快活顏。C.

吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！D.

富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈。

12.身居陋室的劉禹錫和采菊東籬的陶淵明都名垂青史，請(qǐng)你結(jié)合甲乙兩段內(nèi)容，說一說他們一樣的人生情趣

【2分）

答:_________

答案：

10.（2分）只是由于我（住在居室里的人）品德奇特，就不感到居室簡(jiǎn)陋了。

11.A（2分）

12.（2分）共同點(diǎn)：他們都不追求物質(zhì)，安貧樂道、淡泊名利；都不愿世俗同流合污，志趣高潔?！裁奎c(diǎn)1

分）

[2023平谷二?！?/p>

（二）閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，完?2—14題〔共8分）

【甲】

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴琳I環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清清洌。全

石以為底，近岸，卷石底以出，為垠，為嶼，為峨，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與

游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不行知其源。

坐潭上，四周竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不行久居，乃記之而去。

（柳宗元《小石潭記》節(jié)選）

【乙】

自西山道口徑北以逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少@北而東，不過四十丈，

土斷而川?分，有積石橫當(dāng)其垠。其上為睥睨④、梁概?之形；其旁出堡塢⑥，有假設(shè)門焉，窺之正黑，投以小

石，洞然⑦有水聲，其響之激越，良久乃己。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹美箭?,益奇而堅(jiān)，其疏

數(shù)?偃?仰，類智者所施設(shè)也。

[柳宗元《小石城山記》節(jié)選）

【注】①［徑北］始終往北。②［少［shdo)］通“稍”。③［川］河水。④［睥睨(pini)］城墻上如齒狀的矮

墻。⑤［梁耀(li)］棟梁，這里指架支著的梁棟。⑥［堡塢(曲)］小城堡，此處是指由山石自然形成

的。⑦［洞然］深深的樣子。⑧［箭］指竹子。⑨［數(shù)(cu)］密。⑩［偃(yan)］倒伏。

12.解釋以下語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)潭中魚可百許頭可：

(2)良久乃已良：

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。［2分)

(1)蒙絡(luò)搖綴，參差披拂翻譯：

(2)環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)翻譯：

14.甲、乙兩文都是以作者的為線索，記敘了親身經(jīng)受的山川景物?！靶∈丁焙汀靶∈巧健倍际潜?/p>

遺棄于②的奇特風(fēng)物,但作者從這些無人關(guān)注、無人賞識(shí)的山水覺察它們奇異之美：甲文中“小石潭”的

“奇”在“全石以為底”，乙文中“小石城山”的“奇”在“③”。作者借助山水來比方自己,抒發(fā)

④o1①②⑷空用自己話答復(fù),③空用原文答復(fù))(4分)

答案：

12.⑴可：大約⑵良:很

〔共2分。共2題，每題1分)

13.(1)［樹枝藤蔓)遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)漂動(dòng)。

(2)(石山)可以盤圍著登到山頂，站在上面望得很遠(yuǎn)。

(共2分。共2題，每題1分)

14.①游蹤②荒遠(yuǎn)地區(qū)③山石自然形成城堡④抒發(fā)被貶的抑郁、悲憤之情

(共4分。共4空，每空1分)

［2023房山二模】

(二)閱讀下面文言文，完成12—15題(10分)

李生論善學(xué)者

王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學(xué)，信?乎?”王生不說，日：“凡師之所言，吾悉

能志②之，是不亦善學(xué)乎？”李生說之曰：“孔子云’學(xué)而不思則罔‘，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必

無所成，何以謂之善學(xué)也?”王生益慍，不應(yīng)而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥

下問，擇善而從之，冀?聞道也。余一言未盡，而君變色以去。幾欲拒人千里之外，其擇善學(xué)者所應(yīng)有邪？學(xué)

者之大忌，莫逾自厭，盍?改之乎?不然，迨⑥（ddi）年事蹉跑⑥，里欲改勵(lì)，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰：

“余不敏，今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐右?,以昭炯戒就”

（選自《第八屆古詩(shī)文閱讀大賽專輯》〕

【注釋】①信：真的。②志：記。③冀：期望。④盍：何不。⑤迨：等到。⑥蹉院：光陰消逝，事無進(jìn)展。

⑦請(qǐng)銘之坐右：請(qǐng)讓我把你的話當(dāng)做座右銘。坐，通“座”。⑧炯戒：明顯的戒備。

12.解釋以下句中加點(diǎn)字的意思。［2分）

（1）而君變色以去去：________

（2）里欲改勵(lì)雖：________

13.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。（2分）

（1）王生益慍，不應(yīng)而還走翻譯：________

（2）幾欲拒人千里之外曲雙譯：________

14.下面詞語或短句中的“故”與“李生故尋王生”一句中的“故”意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

A.溫故知B.明知故問C.桓侯故使人問之D.沾親帶故

15.結(jié)合選文中李生關(guān)于善學(xué)者的生疏，評(píng)價(jià)你自己是否符合善學(xué)者的要求，并結(jié)合選文內(nèi)容說明理由。（4

分）

答：________

答案：

11.答案：（1）離開。（2）即使，縱然。

評(píng)分：此題2分，每個(gè)小題1分。

13.答案：

（1）王生更憤慨，不理睬李生，轉(zhuǎn)身就跑。

（2）幾乎想要把人拒絕在千里之外。

評(píng)分：此題2分，每個(gè)小題1分。準(zhǔn)確翻譯出“益”“慍”“還”“走”，意思正確，語句通I頁(yè)即可。

14.答案：C

評(píng)分：此題2分。

15.答案例如一：我不是一個(gè)善學(xué)者。我不能做到學(xué)思結(jié)合［擅長(zhǎng)思考人不恥下問、擇善而從之、學(xué)而不

厭。

答案例如二：我是一個(gè)善學(xué)者。我能做到學(xué)思結(jié)合（擅長(zhǎng)思考）、不恥下問、擇善而從之、學(xué)而不厭。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此題共4分，能做出推斷1分，理由說出三個(gè)且符合文中李生觀點(diǎn)3分。假設(shè)理由中有

“擅長(zhǎng)記憶”或“不擅長(zhǎng)記憶”則這一點(diǎn)理由和前面的推斷均不得分。

［2023昌平二?！?/p>

閱讀下面古詩(shī)文，完成6-11題〔共13分）

［甲］《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》（宋）蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不

勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古

難全。但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟。

【乙】《記承天寺夜游》〔宋）蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻存交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳。

【丙】《蘇軾徙知徐州》

〔蘇軾）徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊。溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭(zhēng)

出避水。軾曰：“富民出，民皆奔馳，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒

長(zhǎng)，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！彼熘|南長(zhǎng)堤。軾廬于其上，過家不入，使官吏分

堵刨守，卒全其城。

（《宋史?蘇軾傳》）

注：①［堵］古墻體單位，長(zhǎng)與高各一丈為一堵。

6.閱讀【甲】文畫橫線句，開放你的想象，用自己的話描繪詩(shī)句在你腦海中所呈現(xiàn)的圖景。［1分）

答：__________

7.解釋以下語句中加點(diǎn)詞的意思。［2分）

念無與為樂者念：

相與步于中庭相與

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（2分）

庭下如積水空明

答：_

9.蘇軾一生屢遭貶謫，【甲】【乙】?jī)晌亩际撬谫H謫之地所作。同樣是對(duì)月抒懷，【甲】文中他用“但愿人

長(zhǎng)期，千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的思念和奇特祝福，【乙】文則借月夜美景排遣胸中的①，表現(xiàn)出他曠達(dá)

的胸懷?！颈课挠涊d了蘇軾被貶徐州時(shí)，在洪水泛溢“城將敗”之際，他實(shí)行驅(qū)除富人回城、包、讓

官吏分堵