高校幫扶協(xié)議書范本?甲方（幫扶方）：名稱：[高校名稱]法定代表人：[姓名]地址：[學(xué)校地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]乙方（被幫扶方）：名稱：[受幫扶學(xué)校名稱]法定代表人：[姓名]地址：[學(xué)校地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]鑒于甲方作為具有豐富教育資源和專業(yè)優(yōu)勢的高校，乙方作為需要提升教育教學(xué)水平、改善辦學(xué)條件的學(xué)校，雙方經(jīng)友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律法規(guī)，達(dá)成如下幫扶協(xié)議：一、幫扶目的甲方充分發(fā)揮自身在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源共享、教育教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面的優(yōu)勢，對乙方進(jìn)行全面幫扶，幫助乙方提升整體辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)乙方在師資培養(yǎng)、課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面取得顯著進(jìn)步，推動乙方教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、幫扶內(nèi)容及具體要求（一）師資隊(duì)伍建設(shè)1.甲方定期選派優(yōu)秀教師到乙方開展教學(xué)示范、講座、培訓(xùn)等活動，每年不少于[X]次，每次活動時(shí)間不少于[X]天。選派的教師應(yīng)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的專業(yè)水平，能夠針對乙方教師在教學(xué)過程中遇到的問題進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。2.甲方為乙方教師提供線上學(xué)習(xí)資源，包括教學(xué)視頻、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，幫助乙方教師提升教學(xué)理論水平。乙方教師應(yīng)積極參與線上學(xué)習(xí)，并定期向甲方反饋學(xué)習(xí)心得。3.甲方協(xié)助乙方制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)乙方教師的實(shí)際需求，組織開展定制化的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)等方面，培訓(xùn)方式包括集中培訓(xùn)、線上學(xué)習(xí)、實(shí)地觀摩等。乙方應(yīng)按照甲方要求組織教師參加培訓(xùn)，并確保培訓(xùn)效果。4.甲方接收乙方教師到甲方學(xué)校進(jìn)行為期[X]個(gè)月至[X]年的掛職鍛煉，每年接收人數(shù)不少于[X]人。掛職期間，乙方教師應(yīng)參與甲方學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。甲方應(yīng)為掛職教師提供必要的工作條件和生活保障。（二）教學(xué)資源共享1.甲方將自身的優(yōu)質(zhì)課程資源，包括精品課程、在線開放課程等，向乙方開放共享。乙方可根據(jù)教學(xué)需要，自主選擇使用甲方的課程資源，并按照甲方規(guī)定的使用方式進(jìn)行教學(xué)。2.甲方協(xié)助乙方建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源庫，提供技術(shù)支持和資源整合服務(wù)。數(shù)字化教學(xué)資源庫應(yīng)涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件、試題庫、教學(xué)視頻等內(nèi)容，滿足乙方日常教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需求。3.甲方與乙方共同開展教學(xué)研究項(xiàng)目，聯(lián)合申報(bào)各級各類教學(xué)改革項(xiàng)目。在項(xiàng)目研究過程中，雙方共享研究資源，共同探討教育教學(xué)改革中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，形成具有推廣價(jià)值的教學(xué)成果。4.甲方定期向乙方贈送教材、圖書、期刊等教學(xué)資料，每年贈送的教學(xué)資料價(jià)值不少于[X]元。乙方應(yīng)妥善保管甲方贈送的教學(xué)資料，并充分利用這些資料豐富教學(xué)內(nèi)容。（三）教育教學(xué)改革1.甲方指導(dǎo)乙方開展課程體系改革，優(yōu)化課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)乙方的專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，幫助乙方構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，使課程內(nèi)容與行業(yè)需求、職業(yè)崗位能力要求緊密結(jié)合。2.甲方協(xié)助乙方推進(jìn)教學(xué)方法和手段改革，推廣先進(jìn)的教學(xué)模式，如項(xiàng)目式教學(xué)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等。通過舉辦教學(xué)方法培訓(xùn)講座、開展教學(xué)觀摩活動等方式，引導(dǎo)乙方教師積極探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。3.甲方與乙方共同開展實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，指導(dǎo)乙方完善實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。甲方為乙方提供實(shí)踐教學(xué)設(shè)備、場地等方面的支持，協(xié)助乙方建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力和職業(yè)素養(yǎng)。4.甲方指導(dǎo)乙方加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，協(xié)助乙方制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動。甲方為乙方提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，包括創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫、創(chuàng)業(yè)孵化基地等，鼓勵乙方學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。（四）學(xué)校管理1.甲方幫助乙方完善學(xué)校管理制度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理流程。甲方將向乙方提供學(xué)校管理制度建設(shè)的相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)乙方結(jié)合本校實(shí)際情況，制定符合現(xiàn)代教育管理理念的學(xué)校管理制度。2.甲方協(xié)助乙方加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，培育積極向上的校園文化氛圍。通過開展文化交流活動、舉辦校園文化建設(shè)講座等方式，幫助乙方挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，打造具有本校特色的校園文化品牌。3.甲方指導(dǎo)乙方提升學(xué)校信息化管理水平，協(xié)助乙方建設(shè)數(shù)字化校園平臺。甲方為乙方提供信息化建設(shè)方面的技術(shù)支持和培訓(xùn)服務(wù)，幫助乙方實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理等工作的信息化，提高學(xué)校管理效率。4.甲方與乙方建立定期交流機(jī)制，雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人和教師代表定期進(jìn)行溝通交流，分享學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)成果，共同探討解決學(xué)校發(fā)展過程中遇到的問題。三、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)對乙方的幫扶工作進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，提出意見和建議。根據(jù)幫扶工作需要，有權(quán)要求乙方提供相關(guān)資料和信息。在乙方違反本協(xié)議約定時(shí)，有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任，采取補(bǔ)救措施或解除本協(xié)議。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定，認(rèn)真履行幫扶職責(zé)，為乙方提供優(yōu)質(zhì)、高效的幫扶服務(wù)。定期向乙方通報(bào)幫扶工作進(jìn)展情況，及時(shí)反饋乙方在幫扶過程中提出的問題和需求。尊重乙方的辦學(xué)自主權(quán)，不干涉乙方的正常教學(xué)和管理工作。保護(hù)乙方的知識產(chǎn)權(quán)和商業(yè)秘密，不得將乙方提供的資料和信息用于與幫扶工作無關(guān)的目的。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議約定提供幫扶服務(wù)，對甲方的幫扶工作進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià)。根據(jù)自身實(shí)際情況，有權(quán)向甲方提出合理的幫扶需求和建議，參與制定幫扶工作計(jì)劃和方案。在甲方違反本協(xié)議約定時(shí)，有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任，采取補(bǔ)救措施或解除本協(xié)議。2.義務(wù)積極配合甲方的幫扶工作，按照甲方要求提供相關(guān)資料和信息，協(xié)助甲方開展各項(xiàng)幫扶活動。組織本校教師和學(xué)生積極參與甲方提供的幫扶服務(wù)，確保幫扶工作取得實(shí)效。按照本協(xié)議約定，承擔(dān)幫扶工作所需的相關(guān)費(fèi)用，如教師掛職鍛煉期間的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)用等。對甲方提供的幫扶服務(wù)進(jìn)行總結(jié)和反饋，及時(shí)向甲方報(bào)告幫扶工作進(jìn)展情況和取得的成效。四、幫扶期限本協(xié)議幫扶期限自[協(xié)議簽訂日期]起至[結(jié)束日期]止。五、經(jīng)費(fèi)及支付方式（一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算幫扶工作所需經(jīng)費(fèi)主要包括甲方選派教師的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)用、贈送教學(xué)資料費(fèi)用、數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)費(fèi)用、教師掛職鍛煉期間的補(bǔ)貼費(fèi)用等，經(jīng)雙方共同核算，幫扶工作總經(jīng)費(fèi)預(yù)算為[X]元。（二）支付方式1.乙方在本協(xié)議簽訂后[X]個(gè)工作日內(nèi)，向甲方支付幫扶工作總經(jīng)費(fèi)的[X]%作為啟動資金，即[X]元。2.甲方按照本協(xié)議約定完成各項(xiàng)幫扶任務(wù)后，乙方在每年年底對甲方的幫扶工作進(jìn)行考核評估。考核評估合格后，乙方在次年[X]個(gè)工作日內(nèi)支付當(dāng)年幫扶工作經(jīng)費(fèi)的剩余部分。具體支付金額根據(jù)當(dāng)年幫扶工作實(shí)際完成情況進(jìn)行核算。3.幫扶工作經(jīng)費(fèi)的支付方式為銀行轉(zhuǎn)賬，甲方應(yīng)在每次申請經(jīng)費(fèi)支付前向乙方提供合法有效的發(fā)票，乙方收到發(fā)票后按照約定進(jìn)行支付。六、保密條款1.雙方應(yīng)對在幫扶過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、教學(xué)資料、學(xué)生信息等予以保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。七、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行幫扶義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，向乙方支付違約金[X]元。違約金不足以彌補(bǔ)乙方損失的，甲方還應(yīng)繼續(xù)賠償乙方的損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定支付幫扶工作經(jīng)費(fèi)或未配合甲方開展幫扶工作，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，向甲方支付違約金[X]元。違約金不足以彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)繼續(xù)賠償甲方的損失。3.如因不可抗力或其他不可預(yù)見、不可避免的因素導(dǎo)致一方無法履行本協(xié)議約定的義務(wù)，該方不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時(shí)通知對方，并提供相關(guān)證明文件。雙方應(yīng)根據(jù)不可抗力事件對協(xié)議履行的影響程度，協(xié)商決定是否變更或解除本協(xié)議。八、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（蓋章）之日起生效。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。