信息系統(tǒng)中的軟件【教學(xué)目標(biāo)】了解電子郵件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程。了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的作用，提高網(wǎng)絡(luò)編程的興趣。通過(guò)活動(dòng)反思，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，增強(qiáng)信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。【學(xué)情分析】現(xiàn)在的高一學(xué)生，對(duì)如何使用信息系統(tǒng)服務(wù)，如收發(fā)電子郵件并不陌生，但對(duì)信息系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程等不熟悉。與之相對(duì)應(yīng)的，學(xué)生可以編寫(xiě)單機(jī)運(yùn)行的程序，但對(duì)如何開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件知之甚少?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】“客戶/服務(wù)器”模式的特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)編程的要素、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與軟件開(kāi)發(fā)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)、通過(guò)程序代碼實(shí)現(xiàn)收發(fā)電子郵件。【教學(xué)方法】教學(xué)方法：項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)手段：教師講授，學(xué)生分組實(shí)踐、練習(xí)、體驗(yàn)。【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖問(wèn)題情境大家都用過(guò)電子郵件吧，請(qǐng)回憶一下不同使用方法的操作步驟。方法一：用瀏覽器收發(fā)電子郵件。方法二：用Foxmail等收發(fā)電子郵件。輸入用戶名和密碼登錄后，就可以查看郵箱了；發(fā)郵件時(shí)，需要輸入對(duì)方的郵箱地址引出疑問(wèn)：電子郵件信息系統(tǒng)到底是如何工作的引入新課展示圖片，幫助學(xué)生理解郵件收發(fā)的工作原理，并解釋SMTP、POPv3等術(shù)語(yǔ)。收發(fā)郵件時(shí)，我們點(diǎn)擊了很多按鈕，這些按鈕背后對(duì)應(yīng)著哪些指令？具體是怎樣工作的？電子郵件系統(tǒng)從整體上看，又是如何工作的？為了弄清這些問(wèn)題，今天我們換種方法來(lái)收發(fā)電子郵件——用程序收發(fā)電子郵件。觀看演示文禍，加深理解。為引人新課做鋪墊實(shí)踐體驗(yàn)1讓學(xué)生完成任務(wù)“編程發(fā)送電子郵件”，運(yùn)行程序并觀察結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)編程所需參數(shù)：用戶名、密碼、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議SMTP、發(fā)信服務(wù)器地址、收信人的郵箱地址。相鄰兩人為一組，先給自己發(fā)送郵件，完成實(shí)踐活動(dòng)，然后給對(duì)方發(fā)送郵件，完成協(xié)作學(xué)習(xí)并分享經(jīng)驗(yàn)。完成教學(xué)目標(biāo)，突破重點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)踐體驗(yàn)2讓學(xué)生完成任務(wù)“編程獲取電子郵件列表”。請(qǐng)學(xué)生輸入必要的參數(shù)完善程序，然后運(yùn)行程序并觀察結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)編程所需參數(shù)：用戶名、密碼、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議POPv3．郵件服務(wù)器地址。用老師給出的程序列出自己收信箱中的郵件，然后用瀏覽器或已有的客戶端軟件打開(kāi)收信箱，看看用程序代碼獲得的列表是否完整、正確。完成教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作和溝通的能力知識(shí)講授歸納總結(jié)通過(guò)剛才運(yùn)行的兩個(gè)程序，我們清楚了收發(fā)電子郵件的具體過(guò)程及具體的指令，從而了解了電子郵件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程。電子郵件系統(tǒng)實(shí)質(zhì)上就是遵循事先商量好的協(xié)議交換數(shù)據(jù)。在老師的引導(dǎo)下，歸納電子郵件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程，進(jìn)而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)交換過(guò)程。實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)拓展活動(dòng)如何編程發(fā)送帶附件的電子郵件？利用老師提供的代碼，修改發(fā)送郵件的程序，實(shí)現(xiàn)添加附件的功能。拓展程序功能，加深對(duì)軟件作用的理解活動(dòng)反思自動(dòng)發(fā)送電子郵件的程序可能會(huì)引發(fā)什么問(wèn)題？該如何應(yīng)對(duì)？查閱資料并回答。發(fā)送郵件的程序，可能會(huì)被別有用心的人用來(lái)