課前回顧：思維的含義思維的特征思維與實踐的關(guān)系內(nèi)容提綱：思維的含義與特征思維形態(tài)及其特征L1走進思維世界1.2思維形態(tài)及其特征問題：將頭盔用作攻擊武器，這種思維方式具有什么特點？問題：根據(jù)各種線索鎖定兇犯，這種思維方式具有什么特點？發(fā)散思維聚合思維（一）思維的基本形態(tài)1.不同類型的思維形態(tài)（P5）（1）從思維的方向看，

有向不同方向擴散的發(fā)散思維和向同一方向收斂的聚合思維。由一到多由多到一《魏略》上記載：諸葛亮在荊州耕讀之時，和石廣元、徐元直、孟公威俱游學(xué)，三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略。第一遍專攻“治道”（治國策略），第二遍關(guān)注“人物”，第三遍研究“官制”，第四遍學(xué)習(xí)“兵法”……如此反復(fù)多遍后，他對《漢書》的理解遠超常人，甚至能背誦重要段落。問題：諸葛亮和蘇軾的讀書方法分別有什么特點？綜合思維分析思維古人的讀書方法（一）思維的基本形態(tài)1.不同類型的思維形態(tài)（P5）（2）從思維對認識對象的思考角度看，有整體地認識對象的綜合思維和分別地認識對象的分析思維。成語故事塞翁失馬盲人摸象問題：塞翁失馬和盲人摸象中主人公的思維方式分別有什么特點？辯證思維形而上學(xué)思維（3）從思維反映認識對象的方式看，有用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題的辯證思維和用孤立、靜止、片面的觀點看待事物和思考問題的形而上學(xué)思維。（一）思維的基本形態(tài)1.不同類型的思維形態(tài)（P5）全人類的共同愿望是和平和平力量的上升和平的時代潮流更加強勁抽象思維和平翅膀、湖水、云影、門、紅酒、燈……形象思維（一）思維的基本形態(tài)2.思維的兩種基本形態(tài)（P5）根據(jù)思維運行的基本單元的不同，可以將思維分為抽象思維和形象思維。（1）抽象思維：人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元。（2）形象思維：人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元，就屬于形象思維。（3）抽象思維和形象思維是思維的基本形態(tài)。劃分標(biāo)準(zhǔn)類型含義核心特點從思維方向看從思維對認識對象的思考角度看

從思維反映認識對象的方式看根據(jù)思維運行基本單元的不同（基本形態(tài)）發(fā)散思維聚合思維向不同方向擴散的思維向同一方向收斂的思維分析思維綜合思維分別地認識對象的思維整體地認識對象的思維辯證思維形而上學(xué)思維用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思維問題用孤立、靜止、片面的觀點看待事物和思維問題抽象思維形象思維人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元多向探索，創(chuàng)意生成聚焦目標(biāo)，邏輯收斂拆解問題，研究細節(jié)整合信息，構(gòu)建系統(tǒng)對立統(tǒng)一，動態(tài)平衡孤立靜止，非黑即白概念提煉，符號化思考具象聯(lián)想，感官化表達從價格、性能、營銷、競品、用戶需求等維度，研究為什么某款手機銷量下降？問題：下述材料分別體現(xiàn)了什么類型的思維形態(tài)？整合價格、性能、營銷、競品、用戶需求等因素，提出新手機的開發(fā)方案。分析思維綜合思維“磚頭有哪些用途？可以用來蓋房、壓紙、防身、當(dāng)?shù)首?、雕刻材料、投擲工具、練臂力、做支點、涂鴉畫布、墊高物品……如何用磚頭建造一座承重墻？需要根據(jù)力學(xué)原理選擇磚塊排列方式、計算水泥配比、確定墻體厚度等，最終得出可行的施工方案。發(fā)散思維聚合思維愛情是情感需求與社會關(guān)系的結(jié)合體，受多巴胺和催產(chǎn)素調(diào)節(jié)。問題：下述材料分別體現(xiàn)了什么類型的思維形態(tài)？愛情像春天的櫻花，盛開時絢爛，凋零時凄美。抽象思維形象思維AI要么完全取代人類，要么毫無價值。對待人工智能，需在發(fā)展中平衡利弊，通過倫理規(guī)范和技術(shù)創(chuàng)新趨利避害。形而上學(xué)思維辯證思維觸龍說趙太后問題：群臣和觸龍的進諫在思維方式上有什么不同？群臣：不送長安君去齊國做人質(zhì)齊國就不會派兵來救援趙國趙國的大門就會被秦國攻破→判斷→判斷→判斷推理抽象思維觸龍：側(cè)重說理愛子——抽象的利益比較問太后飲食起居，自言年老體衰請求為幼子舒祺謀職（與趙太后進行類比）隱喻“無功子孫難以立足”側(cè)重情感鏈接愛子——具象化的生活場景→情感→情感/聯(lián)想→想象形象思維（二）思維基本形態(tài)的特征1.抽象思維的特征（P6）（1）以概念、判斷和推理等反映認識對象，

揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。（2）抽象思維的主要特征是：

基本單元的概念性、

運行方式的推導(dǎo)性、

思維表達的嚴謹性。（二）思維基本形態(tài)的特征2.形象思維的特征（P6）（1）在感覺、知覺和表象的基礎(chǔ)上，

運用聯(lián)想、想象和幻想等反映認識對象，

觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律。（2）形象思維的主要特征是：

基本單元的形象性、

運行方式的想象性、

思維表達的情感性。感覺、知覺和表象感覺（Sensation）：通過感官（視覺、聽覺、觸覺等）直接接收外界刺激的原始信息，是認知的起點。例如：看到一幅畫中的“藍色色塊、彎曲線條”。知覺（Perception）：是對感覺信息的整合與組織，形成對事物整體的、有意義的認知。例如：整合信息，判斷畫中是“海浪”。表象（MentalImagery）：是大腦中對過去感知過的事物形象的再現(xiàn)，是脫離具體刺激后的心理圖像。例如：回憶這幅畫時，腦海中浮現(xiàn)“海浪拍岸”的畫面。問題：觸龍說趙太后時運用的只有形象思維嗎？觸龍：問太后飲食起居，自言年老體衰請求為幼子舒祺謀職（與趙太后進行類比）隱喻“無功子孫難以立足”→推理表面是情感共鳴，內(nèi)核仍是對政治利害的理性判斷（二）思維基本形態(tài)的特征3.抽象思維與形象思維的關(guān)系（P6）抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對的，不是絕對的。在實際思維活動中，抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用，但又具有相輔相成的關(guān)系?！橄笏季S（邏輯思維）形象思維（藝術(shù)思維）區(qū)別含義

基本單元思維形式主要特征典型領(lǐng)域聯(lián)系人們把以概念作為基本單元進行的思維，稱為抽象思維人的思維抽象、概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元，就屬于形象思維概念感性形象概念、判斷、推理聯(lián)想、想象、幻想基本單元的概念性、運行方式的推導(dǎo)性、思維表達的嚴謹性基本單元的形象性、運行方式的想象性、思維表達的情感性文學(xué)、藝術(shù)、形象設(shè)計數(shù)學(xué)、哲學(xué)、編程①抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對的，而不是絕對的，在實際思維活動中，抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用，但又相輔相成。②無論是形象思維還是抽象思維，都來源于實踐。1個杯子+1個杯子=2個杯子。問題：下述材料體現(xiàn)的是形象思維還是抽象思維？形象思維1+1=2。抽象思維背單詞時想象“apple”是樹上掛的紅蘋果。形象思維畫家用“扭曲的鐘表”表現(xiàn)時間流逝。形象思維加鹽直到湯喝起來像海水一樣咸。形象思維枯藤老樹昏鴉……斷腸人在天涯。形象思維用統(tǒng)計模型預(yù)測市場趨勢。抽象思維分析“黃金分割比例”在構(gòu)圖中的應(yīng)用。抽象思維根據(jù)BMI指數(shù)（體重/身高2）制定減肥計劃。抽象思維問題：形象思維就是感性認識，抽象思維就是理性認識，這種說法正確嗎？感性認識和理性認識：依據(jù)認識的水平劃分形象思維和抽象思維：依據(jù)思維運行的不同單元劃分形象思維≠感性認識：形象思維可貫穿感性與理性階段抽象思維?理性認識：理性認識必經(jīng)抽象思維，但也需其他工具（如辯證思維、系統(tǒng)思維）例如：畢加索在《格爾尼卡》中用扭曲的人體、斷裂的刀劍、嘶鳴的馬頭構(gòu)建超現(xiàn)實畫面，隱喻戰(zhàn)爭對文明的摧殘。判斷：思維的基本形態(tài)是感性思維和理性思維。F從思維對認識對象的思考角度看，可以劃分為辯證思維和形而上學(xué)思維。F

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