第五單元從國共合作到國共對立（A卷·基礎(chǔ)卷）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________評卷人得分一、選擇題（本大題共9小題，每小題3分，共27分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的）1．1926年5月，國民革命軍第四軍獨(dú)立團(tuán)等開赴湖南前線，揭開了北伐的序幕。為第四軍贏得“鐵軍”稱號的獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長是（

）A．馮玉祥 B．葉挺 C．葉劍英 D．李宗仁2．標(biāo)志著國共兩黨實(shí)現(xiàn)第一次合作的會議是（

）A．中共一大 B．八七會議 C．中國國民黨一大 D．中共七大3．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。下列歷史史實(shí)與結(jié)論不相符的是（

）A．南昌起義——打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍B．北伐戰(zhàn)爭——促使國共實(shí)現(xiàn)第一次合作C．長征的勝利—使中國革命轉(zhuǎn)危為安D．中共一大的召開——使中國革命面貌煥然一新4．1927年4月18日，南京國民政府建立。南京國民政府建立后，在形式上完成了南北統(tǒng)一，標(biāo)志著國民政府形式上統(tǒng)一了南北的事件是（

）A．東北易幟 B．皇姑屯事件 C．寧漢合流 D．國民政府“二次北伐”5．1927年，這里點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，照亮了中國革命的前程?！斑@里”指的是（

）A．上海 B．廣州 C．武漢 D．井岡山6．這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。“這次會議”指（

）A．遵義會議 B．八七會議C．瓦窯堡會議 D．中華蘇維埃第一次全國代表大會7．長征中跳出敵人包圍圈的是（

）A．巧渡金沙江 B．四渡赤水河 C．強(qiáng)渡大渡河 D．飛奪瀘定橋8．拉開中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立革命根據(jù)地序幕的是（

）A．晉察冀根據(jù)地的建立 B．陜甘寧根據(jù)地的建立C．井岡山根據(jù)地的建立 D．中央革命根據(jù)地建立9．1929年12月，中國工農(nóng)紅軍第四軍黨的第九次代表大會在福建省上杭縣古田召開，會議確立了（

）A．武裝反抗國民黨反動派的總方針 B．堅(jiān)持官兵一致的原則C．開展游擊戰(zhàn)爭的基本原則 D．思想建黨、政治建軍的原則二、綜合題（共2小題，第10題18分，第11題15分，共33分）10．閱讀下列材料，回答問題。材料一

1921年時的中共一大會址，處于法租界新辟區(qū)域的邊緣地帶，會場南面不遠(yuǎn)處便是農(nóng)田；中共二大會址，正好處于公共租界與法租界交界線上。——摘編自熊月之《上海城市的國際性與中共的創(chuàng)立及早期發(fā)展1929—1932年農(nóng)村革命根據(jù)地分布示意圖材料二

中國共產(chǎn)黨人自覺地利用上海因租界而產(chǎn)生的管理縫隙。進(jìn)行各種革命斗爭，與工農(nóng)紅軍利用相關(guān)省份交界地區(qū)所形成的管理薄弱地帶，建立各種紅色政權(quán)，其事殊而其理一，都是利用事物發(fā)展的不平衡性與矛盾差異性進(jìn)行革命斗爭。——摘編自熊月之《上海城市的國際性與中共的創(chuàng)立及早期發(fā)展》材料三

帝國主義和國內(nèi)買辦豪紳階級支持著的各派新舊軍閥，從民國元年以來，相互間進(jìn)行著繼續(xù)不斷的戰(zhàn)爭，這是半殖民地中國的特征之一?！?yàn)橛辛税咨?quán)間的長期的分裂和戰(zhàn)爭，便給了一種條件，使一小塊或若干小塊的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色區(qū)域，能夠在四圍白色政權(quán)包圍的中間發(fā)生和堅(jiān)持下來?！珴蓶|《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》根據(jù)材料一，概括指出中共一大、二大的選址特點(diǎn)。并結(jié)合材料一圖，分析農(nóng)村革命根據(jù)地的空間分布特點(diǎn)。（6分）根據(jù)材料二，指出中國共產(chǎn)黨在上海和農(nóng)村開展革命斗爭策略上的共同點(diǎn)。（6分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國的紅色政權(quán)能夠生存下來的有利條件是什么？（6分）11．閱讀下列材料，回答問題。材料一

劉伯堅(jiān)，原名劉永福，1895年生于四川平昌縣一個開棧房的小商業(yè)者家庭，從小目睹民眾苦難?！趯W(xué)校受到五四運(yùn)動的影響，產(chǎn)生了樸素的民主主義思想。1920年赴歐洲勤工儉學(xué)后，接受了共產(chǎn)主義思想，并于1922年與周恩來、趙世炎等共同組建了“少年共產(chǎn)黨”?！墩洳卦谌鸾鹬醒敫锩鶕?jù)地歷史博物館的一封紅色家書》材料二

下為劉伯堅(jiān)的一封家書，此信珍藏在瑞金中央革命根據(jù)地歷史博物館，這是1935年3月，劉伯堅(jiān)英勇就義前寫給妻子王叔振的最后一封家書。叔振同志我的絕命書及遺囑你必能見著，我直寄陜西風(fēng)笙大嫂及五六諸兄嫂。你不要傷心，望你無論如何要為中國革命努力，不要脫離革命戰(zhàn)線，并要用盡一切的力量教養(yǎng)虎、豹、熊三幼兒成人，繼續(xù)我的光榮事業(yè)。我葬在大庾梅關(guān)附近。十二時快到了，就要上殺場，不能再寫了，致以最后革命的敬禮。劉伯堅(jiān)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出劉伯堅(jiān)烈士生活的時代背景，并概括其人生經(jīng)歷。（6分）說出材料二中家書體現(xiàn)的家國情懷。談?wù)劯锩視氖詹貎r值。（6分）再舉一位同時期的革命者，并簡介其革命事跡。（3分）1．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1926年，廣州國民政府進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭，葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)作為北伐的先鋒，首先開赴湖南、湖北戰(zhàn)場，葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)連克汀泗橋和賀勝橋，猛攻武昌城，為其所在第四軍贏得了“鐵軍”的稱號，因此為第四軍贏得“鐵軍”稱號的獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長是葉挺，B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，為第四軍贏得“鐵軍”稱號的獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長是葉挺，而不是馮玉祥、葉劍英、李宗仁，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．C【詳解】根據(jù)題干“標(biāo)志著國共兩黨實(shí)現(xiàn)第一次合作的會議”和所學(xué)知識可知，1924年，國民黨一大在廣州召開，會議通過了共產(chǎn)黨反帝發(fā)封建的主張，實(shí)現(xiàn)了國共第一次合作，共同領(lǐng)導(dǎo)了國民革命運(yùn)動，C項(xiàng)正確；中共一大的召開標(biāo)志中國共產(chǎn)黨的成立，不符合題意，排除A項(xiàng)；八七會議主要是確定土地革命和武裝反抗國民黨的總方針，不符合題意，排除B項(xiàng)；1945年，中共七大的召開，確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．B【詳解】本題為逆向選擇題，根據(jù)所學(xué)可知，1923年6月，中國共產(chǎn)黨召開第三次全國代表大會，正式?jīng)Q定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，把國民黨改造為工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命同盟。1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會的召開，標(biāo)志著國共兩黨第一次合作的正式建立。在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，孫中山在廣州黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校，亦稱“黃埔軍校”，為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭作了準(zhǔn)備，B項(xiàng)符合題意，選擇B項(xiàng)；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；長征的勝利使中國革命轉(zhuǎn)危為安，C項(xiàng)不符合題意，排除C項(xiàng)；中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命面貌煥然一新，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1927年4月18日，蔣介石在南京建立了南京國民政府，標(biāo)志著國民黨反動派統(tǒng)治建立，南京國民政府代表了大地主大資產(chǎn)階級的利益。1928年12月29日，張學(xué)良將軍身負(fù)家仇國恨，向全世界通電，毅然宣布“遵守三民主義，服從國民政府”，東北易幟標(biāo)志著國民政府形式上統(tǒng)一了南北，A項(xiàng)正確；皇姑屯事件是1928年日本關(guān)東軍謀殺奉系軍閥首領(lǐng)張作霖的事件，與國民政府形式上統(tǒng)一了南北無關(guān)，排除B項(xiàng)；寧漢合流是指大革命失敗后，蔣介石南京國民政府與汪精衛(wèi)武漢國民政府合并的事件，并不是國民政府形式上統(tǒng)一的標(biāo)志性事件，排除C項(xiàng)；國民政府“二次北伐”指北伐戰(zhàn)爭的第二階段，即國民黨領(lǐng)袖蔣介石聯(lián)合馮玉祥、閻錫山和李宗仁發(fā)動對奉系軍閥張作霖的戰(zhàn)爭，與國民政府形式上統(tǒng)一了南北無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．D【詳解】毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權(quán)，開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)建了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面。到1930年，全國各地創(chuàng)建了大小十幾塊革命根據(jù)地。其中，以紅四軍根據(jù)地面積最大。D項(xiàng)正確；經(jīng)上述分析，1927年，點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火的地方是井岡山，而不是上海、廣州、武漢，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．A【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，1935年召開的遵義會議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟，A項(xiàng)正確；八七會議召開于1927年8月7日，確定了實(shí)行土地革命和武裝起義的方針，瓦窯堡會議召開于1935年，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，中華蘇維埃第一次全國代表大會召開于1931年，會議宣布成立中華蘇維埃共和國臨時政府，均與題意不符，排除BCD三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．A【詳解】據(jù)題干“長征中跳出敵人包圍圈”和所學(xué)知識可知，巧渡金沙江跳出了敵人的包圍圈，A項(xiàng)正確；四渡赤水打亂了敵人的“追剿”計(jì)劃，排除B項(xiàng)；強(qiáng)渡大渡河發(fā)生在跳出敵人包圍圈之后，排除C項(xiàng)；飛奪瀘定橋發(fā)生在跳出敵人包圍圈之后，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．C【詳解】根據(jù)“拉開中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立革命根據(jù)地序幕”結(jié)合所學(xué)知識可知，1927年秋收起義失敗后，毛澤東認(rèn)真分析中國的形勢，當(dāng)機(jī)立斷，向農(nóng)村進(jìn)軍，到達(dá)井岡山，建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始，拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕，在它的影響下，全國各地紛紛建立根據(jù)地，推動了革命高潮的到來，形成“燎原之勢”。C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)根據(jù)地都是在井岡山根據(jù)地之后建立，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．D【詳解】據(jù)所學(xué)可知，1929年12月，中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次會議，即古田會議召開，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，D項(xiàng)正確；武裝反抗國民黨反動派的總方針是1927年八七會議的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；堅(jiān)持官兵一致的原則提出于1937年，是中國人民解放軍政治工作三大原則之一，排除B項(xiàng)；開展游擊戰(zhàn)爭的基本原則是“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”，提出于1928年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．(1)選址特點(diǎn)：在租界新辟區(qū)域或租界交界處；空間分布特點(diǎn)：分布在南方兩省或三省的交界處。（6分）(2)共同點(diǎn)：利用事物發(fā)展的不平衡性與矛盾差異性進(jìn)行革命斗爭(利用管理縫隙或薄弱地帶進(jìn)行革命斗爭)。（6分）(3)條件：白色政權(quán)間的長期的分裂和戰(zhàn)爭。（6分）【詳解】（1）選址特點(diǎn)：根據(jù)材料一，由“1921年時的中共一大會址，處于法租界新辟區(qū)域的邊緣地帶。會場南面不遠(yuǎn)處便是農(nóng)田；中共二大會址，正好處于公共租界與法租界交界線上”，可知中共一大、二大的選址特點(diǎn)，是在租界新辟區(qū)域或租界交界處。分布特點(diǎn)：結(jié)合材料二圖片可知，農(nóng)村革命根據(jù)地的空間分布特點(diǎn)是分布在南方兩省或三省的交界處。（2）共同點(diǎn)：根據(jù)材料二，由“其事殊而其理同，都是利用事物發(fā)展的不平衡性與矛盾差異性進(jìn)行革命斗爭”，可知中國共產(chǎn)黨在上海和農(nóng)村開展革命斗爭策略上的共同點(diǎn)：都是利用事物發(fā)展的不平衡性與矛盾差異性進(jìn)行革命斗爭。（3）條件：根據(jù)材料三“……因?yàn)橛辛税咨?quán)間的長期的分裂和戰(zhàn)爭，便給了一種條件，使一小塊或若干小塊的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色區(qū)域，能夠在四圍白色政權(quán)包圍的中間發(fā)生和堅(jiān)持下來”，可知，中國的紅色政權(quán)能夠生存下來的有利條件是白色政權(quán)間的長期的分裂和戰(zhàn)爭。11．(1)時代背景：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，民族危機(jī)空前深重，北洋軍閥實(shí)行黑暗統(tǒng)治，社會矛盾激化。人生經(jīng)歷：受五四運(yùn)動影響；接受馬克思主義思想；組建“少年共產(chǎn)黨”。（6分）(2)家國情懷：忠于革命事業(yè)、信念堅(jiān)定；熱愛祖國、視死如歸。收藏價值：革命家書記錄了革命先輩的真情實(shí)感和使命擔(dān)當(dāng)，是傳承紅色基因的重要載體。（6分）(3)舉例：方志敏，江西省弋陽人，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，江西黨組織的創(chuàng)始人之一，閩、浙、皖、贛革命根據(jù)地的創(chuàng)建者。被俘后在獄中寫下了《可愛的中國》《清貧》等名著。就義時年僅36歲。（3分）【詳解】（1）根據(jù)材料“1895年生于四川平昌縣一個開棧房的小商業(yè)者家庭……在學(xué)校受到五四運(yùn)動的影響……1920年赴歐洲勤工儉學(xué)后”可知，劉伯堅(jiān)出生、成長在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，當(dāng)時的中國完逐漸淪為半殖民地半封建社會，民族危機(jī)空前深重，北洋軍閥實(shí)行黑暗統(tǒng)治，社會矛盾激化。人生經(jīng)歷：根據(jù)材料“在學(xué)校受到五四運(yùn)動的影響，產(chǎn)生了樸素的民主主義思想。1920年赴歐洲勤工儉學(xué)后，接受了共產(chǎn)主義思想，并于1922年與周恩來、趙世炎等共同組建了‘少年共產(chǎn)黨’”概括得出受五四運(yùn)動影響；接受馬克思主義思想；組建“少年共產(chǎn)黨”。（2）根據(jù)材料“