課程教案用紙教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注清點(diǎn)人數(shù)導(dǎo)入新課新課新課小結(jié)師生互相問好、考勤手信號(hào)是行車有關(guān)人員在作業(yè)中進(jìn)行指揮、聯(lián)系等工作所采用的視覺信號(hào)。正確使用調(diào)車手信號(hào)，對(duì)保證調(diào)車作業(yè)安全，提高調(diào)車作業(yè)效率有著重要作用。模塊一車輛段行車作業(yè)實(shí)務(wù)項(xiàng)目二手信號(hào)及聽覺信號(hào)模擬演練一、項(xiàng)目目標(biāo)1.深入掌握調(diào)車手信號(hào)、徒手信號(hào)和聽覺信號(hào)的類型和顯示方式。2.能正確、規(guī)范地模擬完成各種不同類型的手信號(hào)和聽覺信號(hào)。3.能夠識(shí)別列車的鳴示方式。4.培養(yǎng)安全操作、規(guī)范作業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。二、項(xiàng)目描述1.人員安排：學(xué)生以2人/組進(jìn)行分組，1人進(jìn)行模擬演練，另一人進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，演練結(jié)束后，兩人互換角色，繼續(xù)進(jìn)行。2.演練要求：按照手信號(hào)和聽覺信號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)，每位成員分別完成下列4類信號(hào)的模擬演練。（1）調(diào)車手信號(hào)。（2）徒手信號(hào)。（3）聽覺信號(hào)。（4）認(rèn)知列車?guó)Q示方式。3.項(xiàng)目評(píng)價(jià)：演練結(jié)束后，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)完成項(xiàng)目評(píng)價(jià)。三、項(xiàng)目要求1.學(xué)生自行分組，按照項(xiàng)目要求完成模擬演練。2.演練過程中注意配合、分工合作。3.嚴(yán)格遵守手信號(hào)和聽覺信號(hào)的顯示標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行演練。4.準(zhǔn)備好信號(hào)旗、信號(hào)燈等工具。四、模擬演練情境1調(diào)車手信號(hào)：兩位同學(xué)輪流模擬完成晝間和夜間情況下的調(diào)車手信號(hào)，其中1人進(jìn)行模擬演練，另外1人進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，結(jié)束后角色互換。1.停車信號(hào)2.減速信號(hào)3.指揮列車或車輛向顯示人方向來的信號(hào)4.指揮列車或車輛向顯示人反方向去的信號(hào)5.指揮列車或車輛向顯示人方向稍行移動(dòng)的信號(hào)（包括連掛）6.指揮列車或車輛向顯示人反方向稍行移動(dòng)的信號(hào)（包括連掛）7.三、二、一車距離信號(hào)8.連掛作業(yè)信號(hào)9.道岔開通信號(hào)：表示進(jìn)路道岔準(zhǔn)備妥當(dāng)10.停留車位置信號(hào)11.試?yán)盘?hào)（連掛好后試?yán)?2.取消信號(hào)：通知前發(fā)信號(hào)取消情境2徒手信號(hào)：兩位同學(xué)輪流模擬完成下列徒手信號(hào)，其中1人進(jìn)行模擬演練，另外1人進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，結(jié)束后角色互換。1.緊急停車信號(hào)（含停車信號(hào)）2.三、二、一車信號(hào)3.連掛信號(hào)4.向顯示人方向稍行移動(dòng)5.向顯示人反方向稍行移動(dòng)6.試?yán)盘?hào)7.好了信號(hào)情境3口笛鳴示信號(hào)：兩位同學(xué)輪流模擬完成下列聽覺信號(hào)，其中1人進(jìn)行模擬演練，另外1人進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，結(jié)束后角色互換。1.發(fā)車、指示機(jī)車向顯示人反方向移動(dòng)2.指示機(jī)車向顯示人方向移動(dòng)3.指示發(fā)車4