第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園里的春天景象描寫作文（4篇）校園里的春天景象描寫作文第1篇校園里的春天景象，總讓人心生歡喜。陽光明媚的午后，我漫步在校園的小徑上，感受著春天的氣息。路旁的柳樹已經(jīng)披上嫩綠的新裝，輕輕搖曳著，好像在向我招手。一陣微風(fēng)吹過，柳枝輕輕拂過我的臉頰，帶來一絲絲清新的涼意。我閉上眼睛，享受著這美好的瞬間，突然，一陣花香鉆進(jìn)我的鼻尖，原來路邊的櫻花開。我順著花香走去，眼前一片粉色的海洋。櫻花如云似霞，一朵朵、一簇簇，爭(zhēng)相綻放。我忍不住駐足觀賞，突然發(fā)覺一只蝴蝶在花間翩翩起舞，它的翅膀在陽光下閃爍著耀眼的光芒。我伸出手，想要捕捉那美麗的瞬間，沒想到蝴蝶卻靈巧地躲開我的指尖，飛向遠(yuǎn)方。繼續(xù)前行，我來到操場(chǎng)邊的花壇?；▔锓N滿各種各樣的花草，紅的、黃的、藍(lán)的，五彩斑斕。一陣風(fēng)吹過，花香夾雜著泥土的芬芳撲面而來，讓我陶醉其中。我低頭看著腳下的草地，發(fā)覺草地上還殘留著昨夜的露水，晶瑩剔透，好像一顆顆寶石。突然，一陣笑聲傳來，我順著聲音望去，原來一群小朋友在草地上玩耍。他們追逐著，嬉笑著，臉上洋溢著快樂的笑容。我不禁想起自己的童年，那時(shí)候的我們也如此無憂無慮。那一刻，我明白，春天不僅大自然的盛宴，更我們心靈的洗禮。在這美好的季節(jié)里，我們放下煩惱，盡情享受生活的美好。而這一切，都源于大自然的饋贈(zèng)，我們懂得珍惜，懂得感恩。校園里的春天景象描寫作文第2篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，校園里的春天總充滿生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)，陽光明媚，綠意盎然，讓人心生歡喜。走在校園的小道上，只見兩旁的柳樹披上嫩綠的新裝，搖曳生姿。微風(fēng)吹過，柳枝輕輕拂過臉頰，好像在訴說著春天的故事。不遠(yuǎn)處，櫻花樹上的花朵已經(jīng)盛開，粉嫩的花瓣在陽光下熠熠生輝，如夢(mèng)如幻。走進(jìn)教室，窗外的美景映入眼簾。同學(xué)們也紛紛放下手中的書本，走出教室，享受這美好的春光。籃球場(chǎng)上，同學(xué)們熱情洋溢地打著籃球，汗水在陽光下閃耀；操場(chǎng)上，跑步的同學(xué)們步伐輕盈，臉上洋溢著快樂的笑容。春天，播種的季節(jié)。校園里的花壇里，老師們正帶領(lǐng)學(xué)生們種下各種花草樹木，為校園增添一份生機(jī)。不遠(yuǎn)處，園藝社的同學(xué)們正在修剪花草，為校園的美麗付出辛勤的努力。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們不禁感嘆：春天真一個(gè)美好的季節(jié)。它我們感受到生命的力量，我們對(duì)未來充滿期待。為讓校園更加美麗，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，愛護(hù)花草樹木，珍惜這美好的春光。我們攜手共進(jìn)，為打造一個(gè)更加美麗的校園而努力吧！校園里的春天景象描寫作文第3篇同學(xué)們，春天來啦！校園里那叫一個(gè)熱鬧，就像一幅五彩斑斕的畫卷，美得讓人陶醉。你看，操場(chǎng)邊的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)中搖曳，好像在跟同學(xué)們打招呼呢。地上的小草也探出腦袋，綠油油的，好像在說：“春天來，我們也要長(zhǎng)大啦！”最熱鬧的要數(shù)校園里的花壇。紅的、黃的、藍(lán)的，各種顏色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在開一個(gè)盛大的花會(huì)。蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，在花叢中飛來飛去，好像在跳舞。上課的時(shí)候，窗外的鳥兒歡快地叫著，好像在告訴我們：“春天真美好，快來感受吧！”同學(xué)們也跟著興奮起來，課間休息的時(shí)候，大家一起在操場(chǎng)上玩鬧，歡聲笑語灑滿整個(gè)校園。春天真?zhèn)€充滿生機(jī)的季節(jié)，我們一起來享受這美好的時(shí)光吧！校園里的春天景象描寫作文第4篇校園里的春天景象，那真美極！你看那樹，嫩綠嫩綠的，像剛從土里冒出來。一陣風(fēng)吹過，樹葉兒輕輕搖曳，就像在跳著歡快的舞蹈。我還記得，小時(shí)候我就在那棵樹下?lián)爝^花瓣，那時(shí)候的天，也這么藍(lán)，這么美。草地上，小草綠油油的，有的已經(jīng)長(zhǎng)出小花。有一次，我和朋友在那兒玩捉迷藏，我們倆躲在一叢花后面，陽光從樹葉的縫隙里灑下來，映得花兒更加燦爛。還有那些小鳥，它們?cè)跇渲ι蠚g快地唱著歌，有時(shí)候也會(huì)停下來，瞪大眼睛，好奇地打量著我們。記得有一次，我坐在樹下，聽著