家長學校工作制度-?一、總則1.目的：為了提高家長素質，促進家庭教育與學校教育的有機結合，共同培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，特制定本家長學校工作制度。2.宗旨：以科學的教育理念為指導，傳播正確的家庭教育知識和方法，增強家長教育子女的能力，營造有利于學生健康成長的家庭環(huán)境和社會氛圍。3.基本原則公益性原則：家長學校的各項活動不以盈利為目的，免費為家長提供教育服務。針對性原則：根據不同年齡段學生的特點和家長的需求，開展有針對性的教育教學活動。互動性原則：注重家長與教師之間、家長與家長之間的互動交流，共同探討教育問題?？茖W性原則：遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，傳授科學的家庭教育知識和方法。二、組織管理1.領導機構成立家長學校領導小組，由學校校長擔任組長，分管德育工作的副校長擔任副組長，成員包括德育處主任、年級組長、班主任等。領導小組負責家長學校工作的決策、指導和協(xié)調。領導小組職責制定家長學校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度。研究決定家長學校工作中的重大事項，確保工作順利開展。定期召開會議，總結工作經驗，分析存在問題，提出改進措施。2.工作機構家長學校下設辦公室，設在德育處，負責家長學校日常工作的組織和實施。辦公室主任由德育處主任兼任。辦公室職責制定家長學校教學計劃和課程安排，組織教師備課、授課。負責家長學校學員的報名、注冊、考勤等管理工作。收集家長的意見和建議，及時反饋給學校領導，并協(xié)調解決相關問題。做好家長學校工作資料的整理、歸檔和保管工作。3.師資隊伍建立一支專兼職相結合的家長學校教師隊伍。專職教師由學校德育處、心理教師等擔任，兼職教師邀請教育專家、學者、優(yōu)秀家長等擔任。教師選拔條件具有良好的職業(yè)道德和教育教學能力，熱愛家長學校工作。熟悉家庭教育知識和方法，能夠針對家長的需求進行授課。具備較強的溝通能力和組織協(xié)調能力，能夠與家長建立良好的互動關系。教師培訓與管理定期組織教師參加培訓，不斷提高教師的業(yè)務水平和綜合素質。建立教師考核制度，對教師的教學質量、工作態(tài)度等進行考核評價，激勵教師積極工作。三、教學管理1.教學計劃根據不同年齡段學生的特點和家長的需求，制定家長學校教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學時間安排等。教學內容家庭教育基本理論：介紹家庭教育的概念、特點、重要性等。學生身心發(fā)展規(guī)律：講解不同年齡段學生的生理、心理發(fā)展特點，幫助家長了解孩子的成長需求。家庭教育方法與技巧：傳授培養(yǎng)孩子良好品德、學習習慣、行為習慣等方面的方法和技巧。親子溝通與家庭關系：指導家長如何與孩子進行有效溝通，營造和諧的家庭氛圍。心理健康教育：普及心理健康知識，幫助家長關注孩子的心理健康問題。教學方法講座：邀請專家、學者或學校教師舉辦專題講座，系統(tǒng)傳授家庭教育知識。研討：組織家長圍繞某一教育問題進行研討，分享經驗，共同探討解決方法。案例分析：通過分析實際教育案例，引導家長從中吸取經驗教訓，提高教育能力。親子活動：開展親子游戲、親子閱讀等活動，增進親子關系，促進家庭教育。2.課程設置家長學校課程分為基礎課程和專題課程?；A課程面向全體家長，內容涵蓋家庭教育基本理論和方法；專題課程根據不同年級學生的特點和家長的需求，設置相應的主題，如一年級新生家長如何幫助孩子適應小學生活、六年級家長如何引導孩子做好小升初銜接等。課程設置應注重針對性和實用性，根據家長的反饋及時調整課程內容和形式。3.教學實施按照教學計劃和課程安排，組織教師認真?zhèn)湔n、授課。教師應精心設計教學內容和教學方法，注重教學效果，確保家長能夠聽得懂、學得會、用得上。每次授課前，教師應提前了解家長的需求和關注的問題，有針對性地進行教學準備。授課過程中，要注重與家長的互動交流，鼓勵家長積極提問、發(fā)表意見。建立教學反饋機制，每次授課結束后，及時收集家長的意見和建議，對教學效果進行評價。根據家長的反饋，及時調整教學內容和方法，不斷提高教學質量。四、學員管理1.學員對象：本校學生的家長均為家長學校學員。2.報名注冊：新生入學時，學校向家長發(fā)放家長學校招生簡章，介紹家長學校的宗旨、課程設置、教學計劃等內容，家長自愿報名參加。學校對報名的家長進行登記注冊，建立學員檔案。3.考勤管理建立學員考勤制度，要求學員按時參加家長學校的各項活動。學員因故不能參加活動的，應提前向家長學校辦公室請假。對學員的考勤情況進行記錄，作為學員考核評價的重要依據。4.考核評價建立學員考核評價制度，對學員的學習態(tài)度、學習成績、家庭教育實踐等方面進行綜合評價?？己嗽u價方式包括課堂表現、作業(yè)完成情況、家庭教育案例分析、家長反饋等。對考核優(yōu)秀的學員進行表彰獎勵，對不認真參加學習的學員進行督促教育。五、活動管理1.活動計劃：制定家長學校年度活動計劃，明確活動主題、活動時間、活動內容、活動形式等?；顒佑媱潙崆跋蚣议L公布，以便家長做好參加活動的準備。2.活動組織根據活動計劃，精心組織各項活動?；顒忧?，要做好充分的準備工作，包括場地布置、資料準備、人員安排等?；顒舆^程中，要注重安全管理，確保家長和學生的人身安全。同時，要營造良好的活動氛圍，鼓勵家長積極參與，充分發(fā)揮家長的主體作用。3.活動總結：每次活動結束后，及時對活動進行總結?？偨Y活動的經驗教訓，分析存在的問題，提出改進措施。同時，將活動總結反饋給家長，聽取家長的意見和建議。六、家校合作1.溝通機制建立健全家校溝通機制，加強學校與家長之間的聯系與溝通。學校通過家長會、家訪、家長微信群、家長學校網站等渠道，及時向家長反饋學生的學習情況、在校表現等信息，同時了解家長的意見和建議，共同促進學生的健康成長。家長會每學期召開[X]次，分為全校家長會和年級家長會。全校家長會主要介紹學校工作計劃、教育教學成果、家庭教育指導等內容；年級家長會針對本年級學生的特點和家長關注的問題進行交流和溝通。家訪是家校溝通的重要方式之一。教師應定期對學生進行家訪，了解學生的家庭環(huán)境、學習情況、思想動態(tài)等，與家長共同商討教育對策。家長微信群和家長學校網站是學校與家長溝通的便捷平臺。學校通過這些平臺及時發(fā)布學校工作動態(tài)、教育教學信息、家庭教育知識等內容，家長也可以通過平臺向學校反饋問題、提出建議。2.家長志愿者鼓勵家長參與學校管理和教育教學活動，成立家長志愿者隊伍。家長志愿者可以參與學校的安全管理、食堂監(jiān)督、課外拓展活動組織等工作，為學校發(fā)展貢獻力量。學校為家長志愿者提供必要的培訓和指導，明確家長志愿者的職責和工作要求，確保家長志愿者活動的順利開展。3.家長學校開放日定期舉辦家長學校開放日活動，邀請家長走進學校，參觀校園環(huán)境、課堂教學、社團活動等，了解學校的教育教學情況。在家長學校開放日活動中，組織家長與教師進行面對面交流，解答家長的疑問，聽取家長的意見和建議。同時，展示學生的優(yōu)秀作品和學習成果，增強家長對學校教育教學工作的認可和信任。七、資源管理1.教材資料管理編寫家長學校教材，教材內容應緊密結合家庭教育實際，具有針對性和實用性。教材編寫要充分征求家長和教師的意見，確保教材質量。收集、整理家庭教育相關的資料、書籍、雜志等，建立家長學校資料室，為家長提供學習資源。定期更新教材資料，根據家庭教育的發(fā)展趨勢和家長的需求，及時調整教材內容和資料收集范圍。2.場地設備管理為家長學校提供必要的教學場地和設備，如教室、會議室、多媒體設備等。教學場地應整潔、舒適、安全，能夠滿足教學活動的需要。加強對場地設備的管理和維護，定期檢查設備的運行情況，及時維修和更換損壞的設備，確保教學活動的正常開展。3.經費管理家長學校經費主要來源于學校財政撥款、社會捐贈等。學校要合理安排經費，確保家長學校工作的順利開展。建立經費管理制度，嚴格經費審批程序，規(guī)范經