管理會(huì)計(jì)教案?一、課程基本信息1.課程名稱：管理會(huì)計(jì)2.課程類型：專業(yè)核心課程3.授課對(duì)象：[具體專業(yè)及年級(jí)]4.學(xué)分/學(xué)時(shí)：[X]學(xué)分，[16X]學(xué)時(shí)（理論教學(xué)：[12X]學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)：[4X]學(xué)時(shí)）5.課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握管理會(huì)計(jì)的基本概念、基本理論和基本方法，熟悉管理會(huì)計(jì)在企業(yè)規(guī)劃、決策、控制和評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力，包括成本性態(tài)分析、本量利分析、短期經(jīng)營決策、長期投資決策、全面預(yù)算、成本控制和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)等方面的能力。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，使其具備適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的管理會(huì)計(jì)人才素質(zhì)。二、課程內(nèi)容與教學(xué)安排第一章管理會(huì)計(jì)概述1.教學(xué)內(nèi)容管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展管理會(huì)計(jì)的定義、職能與目標(biāo)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系管理會(huì)計(jì)的基本假設(shè)與原則2.教學(xué)重點(diǎn)管理會(huì)計(jì)的職能與目標(biāo)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系3.教學(xué)難點(diǎn)管理會(huì)計(jì)的基本假設(shè)與原則4.教學(xué)方法講授法案例分析法5.教學(xué)安排理論教學(xué)：2學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)：無6.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過介紹企業(yè)面臨的競爭環(huán)境和管理需求，引出管理會(huì)計(jì)的概念。講解管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解管理會(huì)計(jì)的演變過程。詳細(xì)闡述管理會(huì)計(jì)的定義、職能與目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。對(duì)比管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系，幫助學(xué)生理解兩者的特點(diǎn)。介紹管理會(huì)計(jì)的基本假設(shè)與原則，強(qiáng)調(diào)其對(duì)管理會(huì)計(jì)工作的指導(dǎo)作用。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，布置課后作業(yè)，要求學(xué)生思考管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用。第二章成本性態(tài)分析1.教學(xué)內(nèi)容成本的概念與分類成本性態(tài)的含義與分類混合成本的分解方法成本性態(tài)分析的意義2.教學(xué)重點(diǎn)成本性態(tài)的分類混合成本的分解方法3.教學(xué)難點(diǎn)混合成本的分解方法4.教學(xué)方法講授法演示法小組討論法5.教學(xué)安排理論教學(xué)：4學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)：2學(xué)時(shí)（讓學(xué)生分組收集企業(yè)成本數(shù)據(jù)，運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行成本性態(tài)分析）6.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過提問學(xué)生對(duì)成本的理解，引入成本性態(tài)分析的概念。講解成本的概念與分類，讓學(xué)生了解不同類型成本的特點(diǎn)。詳細(xì)闡述成本性態(tài)的含義與分類，通過圖表和實(shí)例進(jìn)行演示。介紹混合成本的分解方法，如高低點(diǎn)法、回歸直線法等，并進(jìn)行案例分析。組織學(xué)生分組討論成本性態(tài)分析在企業(yè)決策中的應(yīng)用，每個(gè)小組派代表發(fā)言。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)成本性態(tài)分析的重要性，點(diǎn)評(píng)學(xué)生的討論情況。第三章本量利分析1.教學(xué)內(nèi)容本量利分析的基本假設(shè)本量利分析的基本公式盈虧臨界點(diǎn)的確定保利點(diǎn)的計(jì)算本量利分析的應(yīng)用2.教學(xué)重點(diǎn)本量利分析的基本公式盈虧臨界點(diǎn)和保利點(diǎn)的計(jì)算3.教學(xué)難點(diǎn)多品種本量利分析4.教學(xué)方法講授法案例分析法練習(xí)法5.教學(xué)安排理論教學(xué)：4學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)：2學(xué)時(shí)（讓學(xué)生進(jìn)行本量利分析的計(jì)算練習(xí)，并分析案例）6.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過舉例說明企業(yè)關(guān)注成本、業(yè)務(wù)量和利潤之間關(guān)系的重要性，引出本量利分析。講解本量利分析的基本假設(shè)，讓學(xué)生理解其適用條件。推導(dǎo)本量利分析的基本公式，并進(jìn)行詳細(xì)解釋。介紹盈虧臨界點(diǎn)和保利點(diǎn)的概念，分別講解其計(jì)算方法，通過實(shí)例進(jìn)行演示。講解多品種本量利分析的方法，如加權(quán)平均法等，并結(jié)合案例進(jìn)行分析。安排學(xué)生進(jìn)行本量利分析的計(jì)算練習(xí)，巡視指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的問題。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)本量利分析在企業(yè)經(jīng)營決策中的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。第四章短期經(jīng)營決策1.教學(xué)內(nèi)容短期經(jīng)營決策的相關(guān)概念短期經(jīng)營決策的一般方法生產(chǎn)決策（如新產(chǎn)品開發(fā)決策、虧損產(chǎn)品決策、零部件自制或外購決策等）定價(jià)決策2.教學(xué)重點(diǎn)短期經(jīng)營決策的一般方法生產(chǎn)決策和定價(jià)決策的方法與應(yīng)用3.教學(xué)難點(diǎn)生產(chǎn)決策中相關(guān)成本的分析定價(jià)決策中的定價(jià)方法選擇4.教學(xué)方法講授法案例分析法小組討論法5.教學(xué)安排理論教學(xué)：6學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)：2學(xué)時(shí)（讓學(xué)生分組進(jìn)行短期經(jīng)營決策案例分析，并撰寫報(bào)告）6.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過介紹企業(yè)面臨的短期經(jīng)營決策問題，引出本節(jié)課的內(nèi)容。講解短期經(jīng)營決策的相關(guān)概念，讓學(xué)生了解決策的重要性和特點(diǎn)。介紹短期經(jīng)營決策的一般方法，如差量分析法、邊際貢獻(xiàn)分析法、成本無差別點(diǎn)分析法等，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解。分別講解生產(chǎn)決策的各種類型，分析相關(guān)成本，通過案例讓學(xué)生掌握決策方法。介紹定價(jià)決策的方法，如成本加成定價(jià)法、目標(biāo)利潤定價(jià)法、需求導(dǎo)向定價(jià)法等，并分析不同方法的適用條件。組織學(xué)生分組進(jìn)行短期經(jīng)營決策案例分析，要求每個(gè)小組運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行決策，并撰寫報(bào)告。每個(gè)小組派代表匯報(bào)分析結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)短期經(jīng)營決策的關(guān)鍵要點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。第五章長期投資決策1.教學(xué)內(nèi)容長期投資決策的相關(guān)概念貨幣時(shí)間價(jià)值現(xiàn)金流量的估計(jì)長期投資決策的評(píng)價(jià)指標(biāo)（如凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、獲利指數(shù)等）長期投資決策的應(yīng)用2.教學(xué)重點(diǎn)貨幣時(shí)間價(jià)值的計(jì)算現(xiàn)金流量的估計(jì)長期投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算與應(yīng)用3.教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)金流量的估計(jì)內(nèi)部收益率的計(jì)算4.教學(xué)方法講授法演示法案例分析法5.教學(xué)安排理論教學(xué)：6學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)：2學(xué)時(shí)（讓學(xué)生進(jìn)行長期投資決策案例計(jì)算，并分析評(píng)價(jià)指標(biāo)）6.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過介紹企業(yè)的長期投資項(xiàng)目，引出長期投資決策的重要性。講解長期投資決策的相關(guān)概念，讓學(xué)生了解長期投資的特點(diǎn)和決策程序。詳細(xì)講解貨幣時(shí)間價(jià)值的概念、計(jì)算方法，通過實(shí)例進(jìn)行演示。介紹現(xiàn)金流量的估計(jì)方法，分析現(xiàn)金流入和流出的內(nèi)容，結(jié)合案例進(jìn)行講解。講解長期投資決策的評(píng)價(jià)指標(biāo)，分別介紹凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、獲利指數(shù)等指標(biāo)的計(jì)算方法和決策標(biāo)準(zhǔn)。安排學(xué)生進(jìn)行長期投資決策案例計(jì)算，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)和決策。巡視指導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生在計(jì)算過程中遇到的問題。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)長期投資決策中各指標(biāo)的重要性，對(duì)學(xué)生的計(jì)算情況進(jìn)行總結(jié)。第六章全面預(yù)算1.教學(xué)內(nèi)容全面預(yù)算的概念與作用全面預(yù)算的體系與編制方法預(yù)算編制的程序預(yù)算的執(zhí)行與控制預(yù)算的調(diào)整與評(píng)價(jià)2.教學(xué)重點(diǎn)全面預(yù)算的編制方法預(yù)算的執(zhí)行與控制3.教學(xué)難點(diǎn)彈性預(yù)算的編制預(yù)算的調(diào)整與評(píng)價(jià)4.教學(xué)方法講授法案例分析法小組討論法5.教學(xué)安排理論教學(xué)：4學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)：2學(xué)時(shí)（讓學(xué)生分組進(jìn)行簡單的全面預(yù)算編制，并進(jìn)行模擬執(zhí)行與控制）6.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過介紹企業(yè)的經(jīng)營計(jì)劃和資源配置需求，引出全面預(yù)算的概念。講解全面預(yù)算的概念與作用，讓學(xué)生了解全面預(yù)算在企業(yè)管理中的重要性。介紹全面預(yù)算的體系與編制方法，如固定預(yù)算、彈性預(yù)算、滾動(dòng)預(yù)算等，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解。講解預(yù)算編制的程序，包括目標(biāo)確定、預(yù)算編制、審核與批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)。介紹預(yù)算的執(zhí)行與控制方法，如預(yù)算差異分析、預(yù)算調(diào)整等。組織學(xué)生分組進(jìn)行簡單的全面預(yù)算編制，要求學(xué)生根據(jù)給定的資料編制預(yù)算，并進(jìn)行模擬執(zhí)行與控制。每個(gè)小組派代表匯報(bào)編制結(jié)果和模擬執(zhí)行情況，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)全面預(yù)算管理的關(guān)鍵要點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第七章成本控制1.教學(xué)內(nèi)容成本控制的概念與原則成本控制的程序與方法標(biāo)準(zhǔn)成本控制作業(yè)成本控制2.教學(xué)重點(diǎn)成本控制的方法標(biāo)準(zhǔn)成本控制的應(yīng)用3.教學(xué)難點(diǎn)作業(yè)成本控制的原理與應(yīng)用4.教學(xué)方法講授法案例分析法對(duì)比分析法5.教學(xué)安排理論教學(xué)：4學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)：2學(xué)時(shí)（讓學(xué)生分析企業(yè)成本控制案例，并提出改進(jìn)建議）6.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過介紹企業(yè)降低成本的需求，引出成本控制的話題。講解成本控制的概念與原則，讓學(xué)生了解成本控制的目標(biāo)和基本要求。介紹成本控制的程序與方法，如目標(biāo)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法、作業(yè)成本法等，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解。詳細(xì)講解標(biāo)準(zhǔn)成本控制，包括標(biāo)準(zhǔn)成本的制定、成本差異的計(jì)算與分析、成本差異的處理等內(nèi)容。介紹作業(yè)成本控制的原理與應(yīng)用，通過與傳統(tǒng)成本法對(duì)比，讓學(xué)生理解作業(yè)成本法的優(yōu)勢(shì)。組織學(xué)生分析企業(yè)成本控制案例，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)建議。每個(gè)學(xué)生提交分析報(bào)告，教師進(jìn)行批改和點(diǎn)評(píng)。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)成本控制的重要性和方法的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生的分析報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。第八章業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)1.教學(xué)內(nèi)容業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的概念與作用業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的指標(biāo)體系平衡計(jì)分卡經(jīng)濟(jì)增加值2.教學(xué)重點(diǎn)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的指標(biāo)體系平衡計(jì)分卡的應(yīng)用3.教學(xué)難點(diǎn)平衡計(jì)分卡的四個(gè)維度及其相互關(guān)系經(jīng)濟(jì)增加值的計(jì)算與應(yīng)用4.教學(xué)方法講授法案例分析法對(duì)比分析法5.教學(xué)安排理論教學(xué)：4學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)：2學(xué)時(shí)（讓學(xué)生設(shè)計(jì)企業(yè)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并運(yùn)用平衡計(jì)分卡進(jìn)行分析）6.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過介紹企業(yè)對(duì)員工和部門業(yè)績考核的需求，引出業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的內(nèi)容。講解業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的概念與作用，讓學(xué)生了解業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)在企業(yè)管理中的意義。介紹業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，包括財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)，分析各指標(biāo)的特點(diǎn)和作用。詳細(xì)講解平衡計(jì)分卡，介紹其四個(gè)維度（財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長）及其相互關(guān)系，結(jié)合案例進(jìn)行分析。介紹經(jīng)濟(jì)增加值的概念、計(jì)算方法和應(yīng)用，通過實(shí)例讓學(xué)生掌握其應(yīng)用要點(diǎn)。組織學(xué)生設(shè)計(jì)企業(yè)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系，要求學(xué)生運(yùn)用平衡計(jì)分卡的原理進(jìn)行設(shè)計(jì)，并進(jìn)行簡要分析。每個(gè)學(xué)生展示設(shè)計(jì)成果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的重要性和方法的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、考核方式1.考核方式：本課程采用多元化考核方式，包括平時(shí)成績、實(shí)踐成績和期末考試成績。2.平時(shí)成績（30%）出勤情況（10%）：根據(jù)學(xué)生的課堂出勤記錄進(jìn)行考核，遲到、早退、曠課酌情扣分。課堂表現(xiàn)（10%）：包括課堂參與度、回答問題情況、小組討論表現(xiàn)等，由教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。作業(yè)完成情況（10%）：布置適量的課后作業(yè)，要求學(xué)生按時(shí)完成，教師根據(jù)作業(yè)的質(zhì)量和完成情況進(jìn)行評(píng)分。3.實(shí)踐成績（30%）實(shí)踐操作表現(xiàn)（15%）：在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，觀察學(xué)生的實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力，由教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)踐報(bào)告撰寫（15%）：要求學(xué)生根據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容撰寫實(shí)踐報(bào)告，教師根據(jù)報(bào)告的質(zhì)量、分析的準(zhǔn)確性和邏輯性進(jìn)行評(píng)分。4.期末考試成績（40%）：采用閉卷考試形式，主要考核學(xué)生對(duì)本課程基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容和綜合應(yīng)用能力的掌握情況?？荚囶}型包括選擇題、判斷題、計(jì)算題、案例分析題等。四、教材及參考資料1.教材：[管理會(huì)計(jì)教材名稱]，[出版社名稱]，[出版年份]2.參考資料[管理會(huì)計(jì)相關(guān)學(xué)術(shù)著作名稱]，[作者姓名]，[出