澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)1

課題MIUIHello課時(shí)第一課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1、聽懂、會(huì)說Hello.I'm...?Goodmorning,.

2、通過創(chuàng)設(shè)見面打招呼、自我介紹等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)見面

學(xué)習(xí)目標(biāo)

打招呼、自我介紹的日常用語。

3、對(duì)英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

重點(diǎn)見面打招呼、自我介紹用語的會(huì)話學(xué)習(xí)句型

自我介紹用語I'm...；morning的發(fā)音不容易到位，學(xué)習(xí)起來

難點(diǎn)

較難。

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

SaysomeEnglishwordsthatstudentsknow

導(dǎo)intheirdailylife.

學(xué)二、快樂導(dǎo)學(xué)

流1.Teachercanintroducethefourstudents

程inthislesson,thenstudentsreadthenames：

Alice,Joe,Kitty,Petero

2.Learnthenewsentences：Hello,I'm

例句：Hello,PmPeter.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

Hello,FmAlice.

3.學(xué)生分小組來練習(xí)Hello,I'm

可由學(xué)生動(dòng)手做出卡片，上面寫上自己喜

歡的人物名字，并用英語做介紹。

4.趣味操練（Practice）

5.學(xué)習(xí)句子：Goodmorningo

三、智力比拼

導(dǎo)

1.聽音，標(biāo)號(hào)。

學(xué)

流

程

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

Hello,I'm

3.補(bǔ)全對(duì)話。

導(dǎo)

學(xué)Goodmorning,Peter.

流4.連一連

程你好,我是PeterGoodmorning

你好，我是方老師Hello!TmPeter

早上好Hello!TmMissFang

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我們學(xué)了什么？

1Hello!

板

書Hello,Tm

設(shè)

計(jì)Goodmorning,

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)2

課題MIUIHello!課時(shí)第二課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型復(fù)習(xí)課

1學(xué).習(xí)Aa,Bb,apple,bagu

學(xué)習(xí)目標(biāo)2學(xué).習(xí)Googmorningo

3.對(duì)英語學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣。

重點(diǎn)句型：Googmorning.字母Aa?Bb

難點(diǎn)

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

l.SingasongrTmDolly^^.

2.Greeting.

導(dǎo)T：Hello,boysandgirls.

學(xué)Ss:Hello,MissGuo.

流T:Pleaseintroduceyourselftous.

程SkHello,Tm.

二、快樂導(dǎo)學(xué)

1.Listentothetape.

2.Listenandrepeat.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

3.Practiceinfourgroups.

4.Learnthenewwordsappleandbag.

T:蘋果apple大又圓，書包bag用處多。

5.Learntheletters4Aa,Bb\

(l)Listentothetape.

(2)Sayarhyme.

(3)Saytheletters.

導(dǎo)(4)Writetheletters.

三、智力比拼

學(xué)

1.比一比，看誰寫得既規(guī)范又漂亮.

流ACTAP二SbE

程applebagGoodmorning

—

—

2.嘗試寫出字母和單詞。

A()B()

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

導(dǎo)

學(xué)

()()

流

四、總結(jié)提升

程

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

UnitlHello!

板

書

Goodmorning.

設(shè)

計(jì)

Aa,Bb

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)3

課題M1U2Howareyou?課時(shí)第一課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1.知道MissMrsMr的意思°

學(xué)習(xí)目標(biāo)2學(xué).習(xí)Howareyou?Tmfine.Thankyou.

3.對(duì)英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

1.i可力匚Mrs,Mr,are,fine,goodbye,thankyouo

重點(diǎn)

2句.型Howareyou?I'mfine.Thankyou。

難點(diǎn)能夠在聽說活動(dòng)中，正確辨別和使用Mr,Mrs和MisSo

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

1.Greeting.

2.Singasong:4tHowareyou”.

導(dǎo)

3.Fillintheblanks.

學(xué)

(1)Goodmorning,Kitty.

流

_____________,MissFang.

程

(2)Hello,FmJoe.

_____________,I，mPeter.

(3)Hi,Kitty.

______________,Alice.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

4.Goodbye.

二、快樂導(dǎo)學(xué)

1.出示課本LookandLearn的圖片，讓學(xué)

生仿說，借助圖片幫助學(xué)生理解單詞Mr和Mrs。

2.用掛圖或多媒體展示LookandLearn

中的Kitty一家的圖片，先讓學(xué)生介紹圖片中

導(dǎo)

自己認(rèn)識(shí)的人物Kitty,在此基礎(chǔ)上引出Kitty

的哥哥Beno

學(xué)

3.用多媒體呈現(xiàn)Listenandsay的圖片，

播放錄音，讓學(xué)生看圖聽錄音，集體跟讀。

流

A.你能猜出他們的意思嗎，試著寫出來吧。

1)Goodmorning________________

程

2)Hello_____________________

3)Hi___________________

4)Goodbye___________________

B.聽音，補(bǔ)全對(duì)話。

___________areyou?

I'm_________.Thankyou.

他們的意思：__________________________

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

導(dǎo)三、智力比拼

1.讀一讀，然后寫出它們的意思：

學(xué)Mr

Mrs

2連.線。

流Goodmorning,MissFang.Hello,Ben.

Hello,Alice.Hi,Alice

程Hi,PeterI'mfine,Thankyou

Howareyou?Goodmorning,Peter.

Goodbye.Goodbye.

3選.一選。

1)()早上你到校，應(yīng)怎樣跟別人打

招呼呢？

A.Goodmorning

B.Hello!

C.Goodbye.

2)()放學(xué)了，同學(xué)們會(huì)說什么呢？

A.Goodmorning

B.Hello!

C.Goodbye.

3)()別人問你Howareyou?

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)初備二度備

學(xué)你怎樣回答呢？

流A.Vmfine.Thankyou.

程B.Hello!

C.Goodbye.

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

Unit2Howareyou?

板Mr,Mrs,Miss

書

Howareyou?

設(shè)

計(jì)I'mfine.Thankyou!

Goodbye.

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)4

課題M1U2Howareyou?課時(shí)第二課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1.學(xué)習(xí)CcDdcatdog.

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能流利地運(yùn)用各種打招呼語言。

3.對(duì)英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

重點(diǎn)目標(biāo)1、2.

能夠在聽說活動(dòng)中，正確辨別和使用Mr,Mrs和Miss;小

難點(diǎn)

與d和b的區(qū)別。

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

1.Singasong'Howareyou?’.

2.Reviewthenamesandthesentences

導(dǎo)

weIearnedinunit1

學(xué)

1.人物復(fù)習(xí)：Alice,Peter,Joe,Kitty

流

2.句型復(fù)習(xí)：HeiIo,I'm-;Good

程

morning

3.書寫已學(xué)字母：Aa,Bb

二、快樂導(dǎo)學(xué)

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

1.IntroduceMrDogandMissCat.

T:(ShowapictureofMrDog/Miss

Cat/)Whoishe/she?

SI:

T:He'sMrDog./She'sMissCat.

Ss:MrDog/MissCat.

2.Sayarhyme.

導(dǎo)

Dog,dog,MrDog.TmMrDog.

Cat,cat,MissCat.TmMissCat.

學(xué)

3.Playthetape.Sslistenandsay.

4.Readthestoryinfourgroups.

流

5.Actitout.

6.Learntheletters:Cc,Dd.

程

首先出示字母Aa和Bb的卡片，要求學(xué)生

以最快的速度念出相應(yīng)的字母；然后，出示字

母Cc和Dd的卡片，示范字母讀音與書寫規(guī)則。

三、智力比拼

1.你能寫的漂亮嗎？

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

2.選擇字母，補(bǔ)全單詞。

abcd

_pple_ag_at_og

3.補(bǔ)全兒歌c

______for______.

導(dǎo)

________for_____.

學(xué)

Anappleinabag.

流

___________for___________

程

__________for__________

Hello,I'macat.

Hello.I'madog.

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

板

書Unit2Howareyou?

設(shè)

計(jì)MrDogMissCat

CcDd

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)5

課題M1U3Sounds課時(shí)第一課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

知識(shí)目標(biāo)：

學(xué)生會(huì)聽、說、認(rèn)、讀單詞:boy,girl,yes,no.

能力目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生能靈活運(yùn)用Areyou…。進(jìn)行問答。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增進(jìn)友誼。

重點(diǎn)用句型Areyou...?進(jìn)行交流。

難點(diǎn)在認(rèn)讀句子的過程中會(huì)用不定冠詞”葭。

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

導(dǎo)一、激趣熱身

學(xué)l.Singasong:"Howareyou?”.

流2.Greeting.

程Howareyou?

Iamfine,thankyou.

Goodmorning.

Goodbye.

二、快樂導(dǎo)學(xué)

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

導(dǎo)1.Lookandlearn.

出示Kitty的圖片

學(xué)T：ThisisKitty.Kittyisagirl.Girl.

Ss:Girl.GirLGirl.

流T:Girls,pleasestandupandsay"I'ma

girl.

程出示Peter的圖片T:Agirl?Ss:No.

T:Peterisaboy.Boys,standupandsay'T

maboy”.

Ss：rmaboy.

2.Listenandsay.

(1)Listentothetapeonpage10.(生畫出不

懂的地方)

(2)Askandanswer.(生提問,師引導(dǎo)解答。)

(3)Readthetextinfourgroups.

三、智力比拼

1.Thinkandwrite.

1)AB_____DE______

2)fe_____cb______

3)A____BbC____

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

4).ac______

5)AbC_______________f

2.Choose.

().A.youB.IC.Kitty

().A.yesB.noC.am

導(dǎo)().A.boyB.KittyC.Alice

學(xué)().A.boyB.JoeC.Peter

流3.Match.

程Goodmorning,MissFang.I'mfine,Thankyou.

Howareyou?Hello,Danny.

Hello,Alice.Hi,Ben.

Hi,Kitty.Goodmorning,Alice.

AreyouKitty?Goodbye.

Goodbye.Yes,Iam.

四、總結(jié)提升

板

書Unit3AreyouKitty?

設(shè)Boygirl

計(jì)Areyou...?Yes,Iam./No,Tmnot.

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)6

課題M1U3AreyouKitty?課時(shí)第二課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

知識(shí)目標(biāo)：

字母Ee、Ff.

句型Areyou...?

學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：

學(xué)生會(huì)正確讀寫字母Ee,Ff.能運(yùn)用Areyou…?進(jìn)行問答。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

重點(diǎn)聽說、認(rèn)讀字母Ee,Ff。

難點(diǎn)運(yùn)用Areyou…?進(jìn)行交流

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

導(dǎo)1.Greeting.

學(xué)2.Singarhyme'I'magirl'.

流Girl,girl,I'magirl.Tmagirl.You'reagirl.

程Boy,boy,I'maboy.I'maboy.You'reaboy.

Girl,girl,I'mnotagirl.I'mnotagirl.

You'renotagirl.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

Boy,boy,I'mnotaboy.I'mnotaboy.

You'renotaboy.

3.Listenandnumber.

girlboyappledog

()()()()

二、快樂導(dǎo)學(xué)

1.Enjoyastory

導(dǎo)

T:(Playthe(ape.)

Ss:Lookandlisten.

學(xué)

2.Learnthenewwords:wolf,sheep.

T：Who'sthis?It,sasheep/wolf.

流

Ss:Asheep/wolf.

3.Roleplay.(分角色表演故事。)

程

4.Learntheletters.

T:(ShowtheflashcardforEe,Ff).

Ss:Look,listenandsay.Thenwritethe

letters.

5.Saytherhyme.

三、智力比拼

1.Thinkandchoose.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

l.Canyouwrite?

EeFfeggfan

2.Listenandnumber.

導(dǎo)I

學(xué)

流

()()()))

程

3.Lookandwrite.

for

for

Ihaveananda

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

M1U3AreyouKitty?

板EeFf

書

設(shè)eggfive

計(jì)wolf

sheep

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)7

課題Revision1課時(shí)第一課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1.復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)句型。

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)字母。

3.能對(duì)英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

重點(diǎn)目標(biāo)1、2

難點(diǎn)流利運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

l.SingasongTmDollyJ.Thensinga

導(dǎo)

newsong.

學(xué)

Pm—,Hello,hello!

流I'm—,Hello,hello!

程Pm—,Hello,—!

Hello!—!一!

2.Sing'Howareyou?'.Thenmakeanew

song.

Hi,—.Hi,—.

Howareyou?

Howareyou?

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

導(dǎo)3.Leadin.

二、快樂導(dǎo)學(xué)

學(xué)1.Let'sreview.

T:I'm=Iam.

流Ss：rmKitty/Peter/Alice/MrLi/Mrs

Wang./IamKitty/Peter/Alice/MrLi/MrsWang.

程2.Let,sread.

1Hi,Peter.

2Hello,MissFang.

3Goodmorning,MrLi.

4Goodbye,MrsWang.

5Howareyou?

Pmfine.Thankyou.

3.Askandanswer.

4.Matchandsayonpage14.

5.Readtheletters.

AaBbCcDdEeFf

三、智力比拼

1.Thinkandwrite.

E.g.B_CD

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)初備二度備

學(xué)_____B_________d_____

流____E_____a_______

程2.Thinkandmatch.

ABCDEF

cedafb

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

板

Revision1

書

設(shè)I'm=Iam

計(jì)

AaBbCcDdEeFf

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)8

課題Revision1課時(shí)第二課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1.復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)句型。

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)字母。

3.能對(duì)英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

重點(diǎn)目標(biāo)1、2

難點(diǎn)流利運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

l.Singasong'Areyou?.

2.Sayarhyme.

導(dǎo)I'mKitty.You'rePeter.

學(xué)I'mnotKitty.You'renotPeter.

流I'magirl.You'reagirl.

程I'maboy.You'reaboy.

I'mnotagirl.You'renotagirl.

Pmnotaboy.You'renotaboy.

3.Leadin.

二、快樂導(dǎo)學(xué)

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備備

■

導(dǎo)1.Let'sreview.?

T:You9re=Youare.

學(xué)Ss:You'reKitty/Peter/Alice/MrLi/Mrs

Wang./YouareKitty/Peter/Alice/MrLi/Mrs

流Wang.

2.Agame:followme.

程T:Tm

Ss:You're

3.Readandcircleonpage15.

4.Askandanswerinpairs.

S1:AreyouLily/aboy/agirl?

S2:Yes,Iam./No,I'mnot.

5.Trytosay.

1)rinMrWang.TinnotMrLi.

I'mMrsWang.Tmnot_______.

rmagirl.Tmnot_______.

I'mBen.Tmnot_______.

2)You'renotMrLi.You'reMrWang.

You'renotMissFang.You're...

You'renot...You'reagirl.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)初備二度備

學(xué)You'renotJoe.You're..

流三、智力比拼

程Readandcircle.

1-Goodmorning,MissFang.

-____(Goodbye/Goodmorning),MrWang.

2-Who'sthat_______(boy/girl).

-She'smybigsister.

3Ihave____(a/an)apple.Itisbigandround.

4-How____(am/are)you?

-1_____(am/are)fine,thankyou.

5_______(Areyou/Youare)MrsBlack?

一No,I_______(am/amnot).

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

板Revision1

書

設(shè)You're=Youare

計(jì)I'mI'mnot

You,reYouare

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)9

課題M2U4Animals課時(shí)第一課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1.學(xué)會(huì)本單元的動(dòng)物單詞:bear,elephant,lion,mondey,panda,

tigero

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能聽懂會(huì)說木單元核心句型號(hào)Ilikemonkeys.和Doyoulike

monkeys?Yes,Ido./No,Idon't.

3.能對(duì)英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

重點(diǎn)目標(biāo)1、2

難點(diǎn)熟練掌握動(dòng)物單詞。

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

l.Singasong“Inthezoo”.

導(dǎo)2.Playaguessinggame.

學(xué)T:Itiswhite.Itsearsarelong.Itseyesare

流red.Ithasasmallmouth.Whatisit?

程S1:Isitarabbit?

T:Yes,itis.

3.Leadin.

T：Wheredorabbitslive,inthezoooron

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

導(dǎo)thefarm?

SI:Onthefarm.

學(xué)T:Yes,they9refarmanimals,(pointtothe

lions,mondeysand(igers)Lookattheseanimals.

流Aretheyfarmanimals?

S2:No.

程T:Theydon'tliveonthefarm.Theyare

wildanimals.Wecanseetheminthezoo.

二、快樂導(dǎo)學(xué)

1.Learnthenewwords.

T:Whatisit?/Whatcolourisit?/Howisit?

Ss:Ifsa./It's/It's

2.Game:What'smissing?

3.Listenandguess.(聽聲音,猜動(dòng)物。)

T：Whatcanyouhear?/Isita?

4.Playthetape.Sslistenandsay.

5.Actoutthedialogue.

三、智力比拼

PK1.Writethewords:bear,elephant,lion,

mondey,panda,tiger.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

—

PK2.Writethesentences.

導(dǎo)

學(xué)

流

PK3.Introducetheanimals.

程

E.g.Lookattheanimal.It'satiger.It'sbigandfat.

It'syellowandblack.Itseyesarebig.Itsearsaresmall.

Itsmouthisbig.Itstailislong.

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

板Unit4Animalsinthezoo!

書bearelephantlionmonkeypandatiger

設(shè)

IlikeDoyoulike?

計(jì)

Yes,Ido./No,Idon't.

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)10

課題M1U4Myfriends課時(shí)第二課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1學(xué).習(xí)GgHhgirlhando

2能.在情景中靈活運(yùn)用句子

學(xué)習(xí)目標(biāo)Isshe/he…?

Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，增進(jìn)友誼。

重點(diǎn)Aim1Aim2

難點(diǎn)Aim2

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

l.Sayarhyme:t4Twofatboysintherain,,.

導(dǎo)2.Groupwork:introducetheirfriends.

學(xué)Thisis__________.

流He/Sheis__________.

程He/Sheis__________.

3.Match.

girlfatshort

tallboythin

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

二、快樂導(dǎo)學(xué)

l.Sayandact.

1)讀讀下面的句子，你能猜出黑體部分的

句子是什么意思嗎？

YouareAlice.AreyouAlice?

HeisJoe.IsheJoe?

SheisKitty.IssheKitty?

導(dǎo)

2)再認(rèn)真讀一次，如果發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，請(qǐng)把

下面的句子補(bǔ)全！

學(xué)

YouareAlice.

AreyouAlice?

流

Yes,Iam./No,Iamnot.

A.HeisJoe.

程

IsheJoe?

Yes,./No,.

B.SheisKitty.

IssheKitty?

Yes,./No,.

3)Listentothetape.Thenreadingroups.

4)Sayandact.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

2.Learntheletters:Gg,Hh.Thensayarhyme.

三、智力比拼

1.Thinkandwrite.

AbCdEf_hA__DEF__

導(dǎo)

_g_edc_aDF_H

學(xué)

2.Match.

流

AreyouMary?Yes,heis.

程

IsheJoe?No,sheisn't.

IssheKitty?No,Tmnot.

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

M2U4Myfriends

板IsheJoe?

書Yes,heis./No,heisn't.

設(shè)IssheKitty?

計(jì)

Yes,sheis./No,sheisn't..

GgHh

girlhand

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)11

課題M2U5Myfamily課時(shí)第一課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1.掌握單詞：father,mother,brother,sister。

2學(xué).會(huì)Whoishe/she?He/Sheis...。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

3.在介紹家庭成員的活動(dòng)中，感受家的溫暖，逐步樹立愛他

人的觀念。

重點(diǎn)Aim1Aim2

難點(diǎn)Aim3

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

導(dǎo)l.Sayarhyme.

學(xué)fatherfatherfather

流爸爸爸爸father

程mothermothermother

媽媽媽媽mother

brotherbrotherbrother

哥哥弟弟brother

sistersistersister

姐姐妹妹sister

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

導(dǎo)2.Leadin.

同學(xué)們，家庭是每個(gè)人溫暖的港灣，今天，

學(xué)我們就一起來學(xué)習(xí)如何用英語介紹我們的家庭

成員。

流二、快樂導(dǎo)學(xué)

1.Lookandlearn.

程1)Lookandsay.

2)Listenandsay.

2.Listenandsay.

1).看一看Kitty一家和Alice一家的照片

引出新句型.

2)Watchthevedio.

3)Listenandrepeat.

4)Actoutthedialogue.

三、智力比拼

PKL我會(huì)填

(1)A:Whois______?

B:He'smy____________.

(2)A:Whois______2

B:She'smy_____________.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

A:She'sbeautiful.

B:___________________t

PK2.填一填，讀一讀。

(1)_______ismymother.

(2)______isSally._____Mysister.

導(dǎo)

(3)______isPaul.______Mybrother.

學(xué)

PK3.Introduceyourfamily.

流

Thisismyfamily.Thisismyfather.Heis...

程

Thisismymother.Sheis...

ThisismyHe/Sheis...

Thisisme.Iam

Ilovemyfamily.

四、總結(jié)提升

本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么

板Unit5Myfamily

書

設(shè)Fatehermothersisterbrother

計(jì)

Whoishe/she?He/She'smy

導(dǎo)

學(xué)

反

思

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)科目英語總課時(shí)12

課題M2U5Myfamily課時(shí)第二課時(shí)

主備教師趙紫霞審核教師課型新授課

1學(xué).習(xí)liJjice-creamjuice。

2.復(fù)習(xí)運(yùn)用句型:Thisis

學(xué)習(xí)目標(biāo)

3.了解西方姓名的構(gòu)成，知道在英語中名字的表達(dá)是姓在前，

名在后。

重點(diǎn)Aim1Aim2

難點(diǎn)Aim3

課前準(zhǔn)備詞卡、課件

初備二度備

一、激趣熱身

l.Sayarhyme:44father,father,father,

2.Readthesesentencesinfourgroups.

導(dǎo)

Whoishe?Heismyfather.

學(xué)

Whoisshe?Sheismymother.

流

Whoishe?Heismybrother.

程

Whoisshe?Sheismysister.

3.Leadin.

二、快樂導(dǎo)學(xué)

l.Sayandact.

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

1)Listentothetape.

2)Listenandrepeat.

3)readingroups.

4)Sayandact.

2.Learntheletters.

l)Findtheletters.

family,father,mother,brother,sister

導(dǎo)

引出li

2)LearntheletterfiIi\Sayandwrite.

學(xué)

Rhyme:Iforice-cream,I,I,i.

3)Learntheletter4Ii\Sayandwrite.

流

Rhyme:Jforjuice,j,j,j.

4)Sayandact.

程

5)Let'sreview.

AaBbCcDdEeFfGgHhliJj

3.Culturecorner

1)Lookandread.

2)區(qū)分Englishname和Chinesename.

Englishname:Alice

Chinesename:WangYuanyuan

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

Englishname:Kitty

Chinesename:LiJie

3)出示Brown一家的familytree,請(qǐng)學(xué)生

讀出各個(gè)家庭成員的英語名。

JohnBrownMaryBrown

SallyBrownPeterBrownPaulBrown

總結(jié)：Englishname:

導(dǎo)

firstname(名)+surname(姓)

三、智力比拼

學(xué)

1.Match.

ABCDEFGHIJ

流

feiahbdjcg

2.Fillintheblanks.

程

()1.Thisis_____________father.

A.IB.myC.me

()2.ThisisSally._____ismysister.

A.HeB.SheC.I

()3.ThisisPaul.____ismybrother.

A.HeB.SheC.I

3.寫出下列字母的左鄰右舍。

澤州縣鳳城小學(xué)“快樂二四”導(dǎo)學(xué)案

初備二度備

____li_______Hh____

四、總結(jié)提升

1.本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？

2.作業(yè)：Makeanamecard.

導(dǎo)

Englishname:_____