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文檔簡介
2024-2025學(xué)年西藏林芝第一中學(xué)高三5月半月考物理試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,帶電荷量為Q的等量同種正電荷固定在水平面上,在其連線的中垂線(豎直方向)上固定一光滑絕緣的細(xì)桿,細(xì)桿上套一個質(zhì)量為m,帶電荷量為的小球,小球從細(xì)桿上某點a由靜止釋放,到達(dá)b點時速度為零,b間的距離為h,重力加速度為g。以下說法正確的是()A.等量同種正電荷在a、b兩處產(chǎn)生的電場強度大小關(guān)系B.a(chǎn)、b兩處的電勢差C.小球向下運動到最大速度的過程中小球電勢能的增加量等于其重力勢能的減少量D.若把兩電荷的位置往里移動相同距離后固定,再把帶電小球從a點由靜止釋放,則小球速度減為零的位置將在b點的上方2、如果沒有空氣阻力,天上的云變成雨之后落到地面,在經(jīng)過一路的加速后,到達(dá)地面時的速度會達(dá)到300米/秒,這樣的速度基本相當(dāng)于子彈速度的一半,是非??膳碌?。由于空氣阻力的作用,雨滴經(jīng)過變加速運動,最終做勻速運動,一般而言,暴雨級別的雨滴落地時的速度為8~9米/秒。某次下暴雨時小明同學(xué)恰巧打著半徑為0.5m的雨傘(假設(shè)傘面水平,雨水的平均密度為0.5kg/m3),由于下雨使小明增加撐雨傘的力最小約為()A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N3、如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上.初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動,在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中A.a(chǎn)的動能一定小于b的動能B.兩物體機械能的變化量相等C.a(chǎn)的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量D.繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為正4、關(guān)于近代物理的知識,下列說法正確的有()A.結(jié)合能越大,原子核內(nèi)核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定B.鈾核裂變的一種核反應(yīng)方程為C.中X為中子,核反應(yīng)類型為β衰變D.平均結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成平均結(jié)合能大的原子核時一定放出核能5、下列說法中正確的有________A.陰極射線是一種電磁輻射B.所有原子的發(fā)射光譜都是線狀譜,不同原子的譜線一定不同C.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶訒r產(chǎn)生的D.古木的年代可以根據(jù)體內(nèi)碳14放射性強度減小的情況進(jìn)行推算6、如圖所示,一管壁半徑為R的直導(dǎo)管(導(dǎo)管柱的厚度可忽略)水平放置在磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向里;沿導(dǎo)管向左流動的液休中,僅含有一種質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的帶電微粒,微粒受磁場力影響發(fā)生偏轉(zhuǎn),導(dǎo)管上、下壁a、b兩點間最終形成穩(wěn)定電勢差U,導(dǎo)管內(nèi)部的電場可看作勻強電場,忽略浮力,則液體流速和a、b電勢的正負(fù)為()A.,a正、b負(fù) B.,a正、b負(fù)C.,a負(fù)、b正 D.、a負(fù)、b正二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、質(zhì)量為m的小球穿在光滑細(xì)桿MN上,并可沿細(xì)桿滑動。已知細(xì)桿與水平面夾角30°,細(xì)桿長度為2L,P為細(xì)桿中點。小球連接輕彈簧,彈簧水平放置,彈簧右端固定于豎直平面的O點。此時彈簧恰好處于原長,原長為,勁度系數(shù)為。將小球從M點由靜止釋放,小球會經(jīng)過P點,并能夠到達(dá)N點。下列說法正確的是()A.小球運動至P點時受到細(xì)桿彈力為B.小球運動到P點處時的加速度為C.小球運動至N點時的速度D.小球運動至N點時彈簧的彈性勢能為mgL8、如圖所示,一段均勻帶電的絕緣圓弧,所帶電荷量為。圓弧圓心為O,兩端點分別為P、Q、M、N為圓弧上的兩點,且PN和MQ均為直徑。已知O點場強大小為,電勢為。則圓弧PM在圓心O點處產(chǎn)生的場強E的大小和電勢分別為()A. B. C. D.9、如圖所示,半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi),有垂直紙面的勻強磁場(圖中未畫出),磁感應(yīng)強度大小為B,EF、MN為兩平行金屬板,板長和板距均為2a,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子以速度從A點沿半徑方向射入磁場,若金屬板接電源,則粒子沿平行于金屬板的方向射出,若金屬板不接電源,則粒子離開磁場時速度方向偏轉(zhuǎn),不計粒子的重力,下列說法正確的是()A.粒子帶負(fù)電B.粒子兩次通過磁場區(qū)域所用的時間相等C.速度的大小為D.兩金屬板間的電壓為10、在半導(dǎo)體離子注入工藝中,初速度可忽略的磷離子P+和P3+,經(jīng)電壓為U的電場加速后,垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里,有一定的寬度的勻強磁場區(qū)域,如圖所示.已知離子P+在磁場中轉(zhuǎn)過θ=30°后從磁場右邊界射出.在電場和磁場中運動時,離子P+和P3+()A.在電場中的加速度之比為1:1B.在磁場中運動的半徑之比為C.在磁場中轉(zhuǎn)過的角度之比為1:2D.離開電場區(qū)域時的動能之比為1:3三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,通過加減小車中砝碼改變小車和砝碼的總質(zhì)量M(含拉力傳感器),加減砂桶中砂子改變砂桶和砂子的總質(zhì)量m,用拉力傳感器測出輕繩的拉力大小F。(1)用此裝置探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,___________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。(2)用此裝置探究加速度與力的關(guān)系時,___________(填“需要”或“不需要”)滿足Mm。(3)用此裝置探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,保持m不變,且已平衡摩擦力,當(dāng)小車和砝碼的總質(zhì)量較小時,可能不滿足Mm的情況,此時加速度a與的關(guān)系圖像正確的是___________。A.B.C.D.12.(12分)在測定一組干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,教師提供了下列器材:
A.待測的干電池B.電流傳感器1
C.電流傳感器2D.滑動變阻器R(0~20Ω,2A)
E.定值電阻R0(2000Ω)F.開關(guān)和導(dǎo)線若干
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓傳感器,但給出了兩個電流傳感器,于是他設(shè)計了如圖甲所示的電路來完成實驗。(1)在實驗操作過程中,如將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則電流傳感器1的示數(shù)將________;(選填“變大”“不變”或“變小”)(2)圖乙為該同學(xué)利用測出的實驗數(shù)據(jù)繪出的兩個電流變化圖線(IA—IB圖象),其中IA、IB分別代表兩傳感器的示數(shù),但不清楚分別代表哪個電流傳感器的示數(shù)。請你根據(jù)分析,由圖線計算被測電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=__________Ω;
(3)用上述方法測出的電池電動勢和內(nèi)電阻與真實值相比,E________,r________。(選填“偏大”或“偏小”)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,質(zhì)量均為m的木塊A、B,靜止于光滑水平面上。A上固定一豎直輕桿,輕桿上端的O點系一長為L的細(xì)線,細(xì)線另一端系一質(zhì)量也為m的球C,現(xiàn)將球C拉起使細(xì)線水平伸直,并由靜止釋放。當(dāng)球C第一次到達(dá)最低點時,木塊A與B發(fā)生彈性碰撞。求:(1)球C靜止釋放時A、B木塊間的距離;(2)球C向左運動的最大高度;(3)當(dāng)球C第二次經(jīng)過最低點時,木塊A的速度。14.(16分)如圖所示是個游樂場地,半徑為的光滑四分之一圓弧軌道與長度為的水平傳送帶平滑連接,傳送帶沿順時針方向勻速運動,速度大小為,傳送帶端靠近傾角為30°的足夠長斜面的底端,二者間通過一小段光滑圓弧(圖中未畫出)平滑連接,滑板與傳送帶和斜面間相對運動時的阻力分別為正壓力的和。某少年踩著滑板從點沿圓弧軌道由靜止滑下,到達(dá)點時立即向前跳出。該少年離開滑板后,滑板以的速度返回,少年落到前方傳送帶上隨傳送帶一起勻速運動的相同滑板上,然后一起向前運動,此時滑板與點的距離為。已知少年的質(zhì)量是滑板質(zhì)量的9倍,不計滑板的長度以及人和滑板間的作用時間,重力加速度,求:(1)少年跳離滑板時的速度大?。?2)少年與滑板到達(dá)傳送帶最右側(cè)端的速度大??;(3)少年落到滑板上后至第一次到達(dá)斜面最高點所用的時間(結(jié)果保留兩位小數(shù))。15.(12分)如圖所示,將一矩形區(qū)域abcdef分為兩個矩形區(qū)域,abef區(qū)域充滿勻強電場,場強為E,方向豎直向上;bcde區(qū)域充滿勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向外。be為其分界線。af、bc長度均為L,ab長度為0.75L?,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子(重力不計)從a點沿ab方向以初速度v0射入電場。已知電場強度,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)該電子從距離b點多遠(yuǎn)的位置進(jìn)入磁場;(2)若要求電子從cd邊射出,所加勻強磁場磁感應(yīng)強度的最大值;(3)若磁感應(yīng)強度的大小可以調(diào)節(jié),則cd邊上有電子射出部分的長度為多少。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
A.小球由a到b先加速再減速,a點加速度向下,b點加速度向上,所以,A錯誤;B.由a到b根據(jù)動能定理得B錯誤;C.根據(jù)能量守恒,小球向下運動到最大速度的過程中小球重力勢能轉(zhuǎn)化為電勢能和動能,所以小球電勢能的增加量小于其重力勢能的減少量,C錯誤;D.若把兩同種電荷的位置往里移動相同距離后固定,根據(jù)電場強度疊加原理在中垂線上相同位置電場強度變大了,再由動能定理可知小球速度減為零的位置將在b點的上方,選項D正確。故選D。2、C【解析】
本題考查考生的分析綜合能力,需要利用動量定理等相關(guān)知識解題?!驹斀狻吭O(shè)t時間內(nèi),落到雨傘上雨水的質(zhì)量為m,根據(jù)動量定理所以代人數(shù)值解得。故ABD錯誤,C正確。故選C。根據(jù)速度和雨水的平均密度求出單位時間內(nèi)雨水的質(zhì)量是解題的關(guān)鍵。3、A【解析】
A.輕繩兩端沿繩方向的速度分量大小相等,故可知a的速度等于b的速度沿繩方向的分量,a的動能比b的動能小,A正確;BC.因為b與地面有摩擦力,運動時有熱量產(chǎn)生,所以該系統(tǒng)機械能減少,而B、C兩項的說法均為系統(tǒng)機械能守恒的表現(xiàn),故B、C錯誤;D.輕繩不可伸長,兩端分別對a、b做功大小相等,一負(fù)一正,D錯誤.故選A。4、D【解析】
A.比結(jié)合能越大,原子核內(nèi)核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定,選項A錯誤;B.鈾核裂變的核反應(yīng)方程中,反應(yīng)物必須有中子,選項B錯誤;C.中X質(zhì)量數(shù)為4電荷數(shù)為2,為α粒子,核反應(yīng)類型為α衰變,選項C錯誤;D.平均結(jié)合能是核子與核子結(jié)合成原子核時平均每個核子放出的能量,平均結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定,平均結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成平均結(jié)合能大的原子核時出現(xiàn)質(zhì)量虧損,一定放出核能。故D正確。故選D。5、B【解析】
A.陰極射線是高速電子流,故A錯誤;B.原子光譜,是由原子中的電子在能量變化時所發(fā)射或吸收的一系列波長的光所組成的光譜,原子光譜都不是連續(xù)的,每一種原子的光譜都不同,稱為特征光譜,故B正確;C.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時產(chǎn)生的,故C錯誤;D.原子核的衰變是由原子核內(nèi)部因素決定的,與外界環(huán)境無關(guān),不隨時間改變,故D錯誤。故選B。6、C【解析】
如題圖所示液體中帶正電微粒流動時,根據(jù)左手定則,帶電微粒受到向下的洛倫茲力,所以帶電微粒向下偏,則a點電勢為負(fù),b點電勢為正,最終液體中的帶電微粒所受的電場力與磁場力和帶電微粒所受重力的合力為零,即解得,故C正確,ABD錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】
AB.小球運動至P點時,根據(jù)幾何關(guān)系可得OP之間的距離為:則彈簧的彈力大小為:對小球受力分析,可知受重力、彈簧的彈力和輕桿的彈作用,如圖所示:在垂直斜面方向上,根據(jù)平衡條件有:解得:在沿斜面方向上,根據(jù)牛頓第二定律有:解得:,A正確,B錯誤;CD.根據(jù)幾何關(guān)系,可知ON=OM=故小球從M點運動至N點,彈性勢能變化量為零,所以在N點的彈性勢能為零,則整個過程小球減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為小球的動能,根據(jù)機械能守恒有:解得:,C正確,D錯誤。故選AC。8、BC【解析】
AB.根據(jù)對稱性可知圓弧PM和QN在0點的合場強為0,圓弧MN在O點的場強為整個圓弧所帶電荷在O點處的場強,又圓弧PM、MN和NQ在O點處的場強大小相等,則圓弧PM在圓心處的場強大小,選項A錯誤,B正確;CD.電勢為標(biāo)量,圓弧PM、MN和QN在O點的電勢相等,,選項C正確,D錯誤。故選BC。9、CD【解析】
A.由于磁場方向不確定,故帶電粒子的電性不確定,A錯誤;B.當(dāng)金屬板接電源時,由題意可知,帶電粒子勻速穿過平行板,粒子通過磁場區(qū)域所用的時間當(dāng)金屬板不接電源時,粒子只在磁場中做勻速圓周運動,設(shè)軌跡半徑為R,由幾何關(guān)系有解得則粒子在磁場中的運動時間所以B錯誤;C.當(dāng)金屬板不接電源時,粒子只在磁場中運動,洛倫茲力提供向心力,有解得C正確;D.當(dāng)金屬板接電源時,兩金屬板間存在勻強電場,設(shè)電場強度大小為E,則有得則兩金屬板間的電壓D正確。故選CD。10、BCD【解析】
A.兩個離子的質(zhì)量相同,其帶電量是1:3的關(guān)系,所以由可知,其在電場中的加速度是1:3,故A錯.B.離子在離開電場時速度,可知其速度之比為1:.又由知,,所以其半徑之比為:1,故B正確.C.由B的分析知道,離子在磁場中運動的半徑之比為:1,設(shè)磁場寬度為L,離子通過磁場轉(zhuǎn)過的角度等于其圓心角,所以有,則可知角度的正弦值之比為1:,又P+的角度為30°,可知P3+角度為60°,即在磁場中轉(zhuǎn)過的角度之比為1:2,故C正確.D.離子在電場中加速時,據(jù)動能定理可得:,兩離子離開電場的動能之比為1:3,故D正確.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、需要不需要D【解析】
(1)[1].在探究“加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,用此裝置探究“加速度與質(zhì)量”的關(guān)系時,需要平衡摩擦力,否則繩子的拉力大小就不等于小車的合力;
(2)[2].用此裝置探究“加速度與力”的關(guān)系時,不需要滿足M?m,因為繩子的拉力通過力傳感器來測量的;
(3)[3].用此裝置探究“加速度與質(zhì)量”的關(guān)系,保持m不變,當(dāng)小車和砝碼的總質(zhì)量較小時,但仍不滿足M?m的情況時,雖然控制F不變,但改變小車的質(zhì)量過程中,繩子的拉力會明顯減小的,因此a與的圖象斜率減小,故ABC錯誤,D正確。12、變小3.02.0偏小偏小【解析】
(1)[1].滑動變阻器在電路中應(yīng)起到調(diào)節(jié)電流的作用,滑片P向右滑動時R值減小,電路總電阻減小,總電流變大,電源內(nèi)阻上電壓變大,則路端電壓減小,即電阻R0上電壓減小,電流減小,即電流傳感器1的示數(shù)變小。(2)[2][3].由閉合電路歐姆定律可得I1R0=E-(I1+I(xiàn)2)r變形得由數(shù)學(xué)知可知圖象中的由圖可知b=1.50k=1×10-3解得E=3.0Vr=2.0Ω。(3)[4][5].本實驗中傳感器1與定值電阻串聯(lián)充當(dāng)電壓表使用,由于電流傳感器1的分流,使電流傳感器2中電流測量值小于真實值,而所測量并計算出的電壓示數(shù)是準(zhǔn)確的,當(dāng)電路短路時,電壓表的分流可以忽略不計,故短路電流為準(zhǔn)確的,則圖象應(yīng)以短流電流為軸向左下轉(zhuǎn)動,如圖所示,故圖象與橫坐標(biāo)的交點減小,電動勢測量值減??;圖象的斜率變大,故內(nèi)阻測量值小于真實值。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)(3),方向水平向左【解析】
(1)若C到最低點過程中,A、C的水平位移為xA、xC,A、C水平動量守恒,有:mxC=mxAxA+xC=L聯(lián)立可解得xA=即球C靜止釋放時A、B木塊間的距離為(2)若C到最低點過程中,A、C的速度大小為vA、vC,對A、C水平動量守恒和機械能守恒,有:mvC=mvA解得vA=vC=因為A和B質(zhì)量相等,彈性碰撞過程二者交換速度,則碰撞后,vB=當(dāng)C第一次向左運動到最高點時,設(shè)A和C的共同速度為vAC,對A、C有:聯(lián)立可解得h=(3)C第一次到最低點至第二次到最低點的過程中,對A、C,由水平動量守恒和機械能守恒,因為A和C質(zhì)量相等,二者交換速度,則木塊A的速度為方向水平向左14、(1);(2);(3)【解析】
(1)少年與滑板從點沿圓弧下滑到點的過程中機械能守恒,設(shè)少年的質(zhì)量為,滑板的質(zhì)量為
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