衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試物理試題_第1頁(yè)
衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試物理試題_第2頁(yè)
衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試物理試題_第3頁(yè)
衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試物理試題_第4頁(yè)
衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試物理試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精選擇題(每小題4分,共60分,每小題為不定項(xiàng)選擇,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分)1.物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,關(guān)于物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)與力的發(fā)展過(guò)程和研究方法的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(

)A。亞里士多德首先提出了慣性的概念B.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究方法的核心是:把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)結(jié)合起來(lái),從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法C。牛頓三條運(yùn)動(dòng)定律是研究動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基石,牛頓的三條運(yùn)動(dòng)定律都能通過(guò)現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證D。力的單位“N"是基本單位,加速度的單位“”是導(dǎo)出單位一質(zhì)點(diǎn)位于x=—1m處,t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同B.t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x=2m處C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)位移相同D.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反如圖所示,小球A、B通過(guò)一細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接,它們都穿在一根豎直桿上。當(dāng)兩球平衡時(shí),連接兩球的細(xì)繩與水平方向的夾角分別為θ和2θ,假設(shè)裝置中各處摩擦均不計(jì),則A、B球的質(zhì)量之比為()

A.2cosθ:1B.1:2cosθC.tanθ:1D.1:2sinθ4。如圖所示,一個(gè)半徑為R的圓球,其重心不在球心O上,將它置于水平地面上,則平衡時(shí)球與地面的接觸點(diǎn)為A;若將它置于傾角為30°的粗糙斜面上,則平衡時(shí)(靜摩擦力足夠大)球與斜面的接觸點(diǎn)為B.已知AB段弧所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為60°,對(duì)圓球重心離球心O的距離以下判斷正確的是(

)A。B。C.D.5。如圖所示,光滑的大圓環(huán)固定在豎直平面上,圓心為O點(diǎn),P為環(huán)上最高點(diǎn),輕彈簧的一端固定在P點(diǎn),另一端栓連一個(gè)套在大環(huán)上的小球,小球靜止在圖示位置平衡,則(

)A。彈簧可能處于壓縮狀態(tài)B。大圓環(huán)對(duì)小球的彈力方向可能指向O點(diǎn)C。小球受到彈簧的彈力與重力的合力一定指向O點(diǎn)D。大圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小可能小于球的重力,也可能大于球的重力6。如圖所示,a、b、c三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B保持靜止,細(xì)繩a是水平的,現(xiàn)對(duì)B球施加一個(gè)水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線位置,A球保持不動(dòng),這時(shí)三根細(xì)繩張力、、的變化情況是(

)A。都變大B.都不變C。、不變,變大D。、不變,變大7.半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,其延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱體不接觸,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q(P的截面半徑遠(yuǎn)大于Q的截面半徑),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在Q到達(dá)最高位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.MN對(duì)Q的彈力大小逐漸減小B.P、Q間的彈力先增大后減小C.桌面對(duì)P的摩擦力先增大后減小D.P所受桌面的支持力保持不變8。如圖所示,n個(gè)質(zhì)量為m的相同木塊并列放在水平面上,木塊跟水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)對(duì)1木塊施加一個(gè)水平向右的推力F時(shí),木塊加速運(yùn)動(dòng),木塊5對(duì)木塊4的壓力大小為(

)A。FB.C.D。9.如圖所示,一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上,另一端連著A小球,同時(shí)水平細(xì)線一端連著A球,另一端固定在右側(cè)豎直墻上,彈簧與豎直方向的夾角是60°,A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端.開(kāi)始時(shí)A、B兩球都靜止不動(dòng),A、B兩小球的質(zhì)量相等,重力加速度為g,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在水平細(xì)線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為(

)B.,C.,D.,10。如圖所示,質(zhì)量為M足夠長(zhǎng)的斜面體始終靜止在水平地面上,有一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊在受到沿斜面向下的力F的作用下,沿斜面勻加速下滑,此過(guò)程中斜面體與地面的摩擦力為0。已知重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是(

)A。斜面體給小物塊的作用力大小等于mgB。斜面體對(duì)地面的壓力小于(m+M)gC.若將力F的方向突然改為豎直向下,小物塊仍做加速運(yùn)動(dòng)D。若將力F撤掉,小物塊將勻速下滑11。如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)A。當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止B.當(dāng)時(shí),A的加速度為μgC。當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)D.無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)μg12.如圖所示,M為定滑輪,一根細(xì)繩跨過(guò)M,一端系著物體C,另一端系著一動(dòng)滑輪N,動(dòng)滑輪N兩側(cè)分別懸掛著A、B兩物體,已知B物體的質(zhì)量為3㎏,不計(jì)滑輪和繩的質(zhì)量以及一切摩擦,若C物體的質(zhì)量為9㎏,則關(guān)于C物體的狀態(tài)下列說(shuō)法正確的是(

A。當(dāng)A的質(zhì)量取值合適,C物體有可能處于平衡狀態(tài)

B。無(wú)論A物體的質(zhì)量是多大,C物體不可能平衡

C.當(dāng)A的質(zhì)量足夠大時(shí),C物體不可能向上加速運(yùn)動(dòng)

D。當(dāng)A的質(zhì)量取值合適,C物體可以向上加速也可以向下加速運(yùn)動(dòng)13。如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,上端固定,下端連一質(zhì)量為m的物塊A,A放在質(zhì)量也為m的托盤B上,初始時(shí),在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止,且彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。以N表示B對(duì)A的作用力,x表示彈簧的伸長(zhǎng)量,現(xiàn)改變力F的大小<使B以的加速度勻加速向下運(yùn)動(dòng)(g為重力加速度,空氣阻力不計(jì)),此過(guò)程中N或F的大小隨x變化的圖象正確的是(

)14。如圖甲所示,用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上,兩物塊的質(zhì)量分別為、,當(dāng)A、B之間產(chǎn)生拉力且大于0。3N時(shí)A、B將會(huì)分離。t=0時(shí)刻開(kāi)始對(duì)物塊A施加一水平推力,同時(shí)對(duì)物塊B施加同一方向的拉力,使A、B從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中、方向保持不變,、的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則下列關(guān)于A、B兩物塊受力及運(yùn)動(dòng)情況的分析,正確的是(

)A。t=2。0s時(shí)刻A、B之間作用力大小為0.6NB。t=2.0s時(shí)刻A、B之間作用力為零C.t=2。5s時(shí)刻A對(duì)B的作用力方向向左D.從t=0時(shí)刻到A、B分離,它們運(yùn)動(dòng)的位移為5。4m15.如下圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開(kāi)始時(shí)靜止?,F(xiàn)對(duì)小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未從桿上脫落,且F0>μmg。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)中的速度—時(shí)間圖象正確的是()

二、非選擇題。16。(9分)現(xiàn)要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面;木板上有一滑塊,其后端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上,連接頻率為50Hz的交流電源。接通電源后,從靜止釋放滑塊,滑塊帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn)跡。(1)(3分)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是實(shí)驗(yàn)中選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),2、3和5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離如圖2所示。由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=

(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(2)(3分)已知木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng),為了求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),還應(yīng)測(cè)量的物理量是(

)A。滑塊到達(dá)斜面底端的速度vB?;瑝K的質(zhì)量mC?;瑝K的運(yùn)動(dòng)時(shí)間tD。斜面高度h和底邊長(zhǎng)度x(3)(3分)設(shè)重力加速度為g,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=

(用所需測(cè)物理量的字母表示)。17。(8分)如圖所示,放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩AO繞過(guò)光滑的定滑輪與輕質(zhì)彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點(diǎn),輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向,輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=53°,斜面傾角α=37°,物塊A和B的質(zhì)量分別為、,彈簧的勁度系數(shù)為K=500N/m,重力加速度g=10。求

(1)(4分)彈簧的伸長(zhǎng)量x;

(2)(4分)物塊A受到的摩擦力。18.(8分)如圖所示,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滾輪做逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在滾輪的摩擦力作用下,將一金屬板從光滑斜面底端A送往斜面上端,已知斜面光滑且足夠長(zhǎng),傾角θ=30°,滾輪與金屬板的切點(diǎn)B到斜面底端A距離L=6.5m,當(dāng)金屬板的下端運(yùn)動(dòng)到切點(diǎn)B處時(shí),立即提起滾輪使其與板脫離接觸.已知板的質(zhì)量m=1kg,滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s,滾輪對(duì)板的正壓力FN=20N,滾輪與金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.35,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)(2分)板加速上升時(shí)所受到的滑動(dòng)摩擦力大小;

(2)(3分)板加速至與滾輪邊緣線速度相同時(shí)前進(jìn)的距離;

(3)(3分)板勻速上升的時(shí)間.19。(12分)在鐵路與公路交叉點(diǎn)上,由于司機(jī)粗心、判斷失誤或車況等原因常常造成交通事故?,F(xiàn)有一輛長(zhǎng)為5m的汽車以v1=15m/s的速度行駛,當(dāng)汽車前端距離鐵路與公路交叉點(diǎn)175m時(shí),汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)200m處有一列長(zhǎng)300m的列車以v2=20m/s的速度行駛過(guò)來(lái),為了避免事故的發(fā)生.

(1)若汽車司機(jī)如果立刻作勻加速運(yùn)動(dòng),則最小加速度應(yīng)多大?

(2)若汽車司機(jī)如果立刻剎車作勻減車運(yùn)動(dòng),則最小加速度為多少?20。(13分)如圖所示,質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長(zhǎng)的木板在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=5m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們的質(zhì)量均為m=1kg,將一鐵塊無(wú)初速地放在木板的最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí),又無(wú)初速度地在木板的最右端放上第2塊鐵塊,只要木板運(yùn)動(dòng)了L就在木板的最右端無(wú)初速度放一鐵塊。(取g=10m/s2)試問(wèn):

(1)(2分)木板與地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)多大?

(2)(4分)第1塊鐵塊放上后,木板運(yùn)動(dòng)了L時(shí),木板的速度多大?

(3)(7分)最終木板上放有多少塊鐵塊?

河北省衡水中學(xué)2018屆高三上學(xué)期一調(diào)考試物理試題參考答案題號(hào)123456789101112131415答案BBBDCDACDDADBDADBDADC(1)2。51(2)D(3)解析:(1)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔,所以計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔T=0。1s,對(duì)2、3間距和5、6間距根據(jù)。(2)對(duì)滑塊受力分析得mgsinθ-μmgcosθ=ma,滑塊的質(zhì)量可約去,則測(cè)得斜面高度h和底邊長(zhǎng)度x即可得到斜面傾斜角的正弦值和余弦值,再根據(jù)求得的加速度大小,代入方程即可得到動(dòng)摩擦因數(shù)μ。(3),與(2)中式子聯(lián)立解得17.解:(1)以輕繩OB和物塊B為研究對(duì)象,受力如圖并正交分解,據(jù)平衡條件有

聯(lián)立解得:x=4cm

(2)物塊A受力如圖并正交分解,

據(jù)平衡條件有:

計(jì)算得出:,方向沿斜面向下。【解析】(1)根據(jù)摩擦力公式:f=μN(yùn)=7N。

(2)對(duì)板進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律:

可以得到:根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:

(3)當(dāng)板與輪的線速度相等后,板做勻速直線運(yùn)動(dòng),則時(shí)間為:解:(1)加速行駛,在列車通過(guò)交叉口前面通過(guò),臨界情況:

列車到達(dá)交叉口所用時(shí)間為:

,

整理得:

故當(dāng)汽車以大于的加速度剎車時(shí)亦可避免事故發(fā)生。(2)汽車減速行駛,在列車到之前停止,列車通過(guò)交叉口所需時(shí)間為:

汽車減速到停止過(guò)程,有:

代入數(shù)據(jù)得:

則汽車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論