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文檔簡介
第關(guān)于教育的活動方案8篇
關(guān)于教育的活動方案篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹有關(guān)禁毒工作會議精神,增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞抵制毒品、參與禁毒的宣傳主題活動,全面、深入、細(xì)致地開展禁毒教育工作,以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本,營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
我校為了扎實(shí)開展好禁毒工作,全面落實(shí)學(xué)校制定的禁毒工作計(jì)劃,經(jīng)研究決定,成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:盧政建
副組長:符俊、法制副校長梁猛
成員:陳嬌華、謝江武、各年級班主任
三、工作措施
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作,使每一個教育工作者都能認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性,認(rèn)識到一旦沾上毒品就喪失前途,葬送健康,毀滅生命,禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但防患于未然總比亡羊補(bǔ)牢好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng),將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項(xiàng)常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以6.26國際禁毒日為契機(jī),掀起毒品預(yù)防教育_。
2、切實(shí)開展好六個一活動:
(1)、上好一節(jié)禁毒教育課。學(xué)校聘請法制副校長梁猛同志上一節(jié)毒品教育課。
(2)、讀一本禁毒書籍。三至六年級認(rèn)真組織學(xué)生看書學(xué)習(xí)禁毒知識,讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過觀看拒絕毒品、關(guān)愛未來禁毒專題片,讓師生們更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性。
(4)、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容,使學(xué)生受到教育。
(5)、舉辦一次珍愛生命,拒絕毒品演講比賽或知識競賽。
(6)、每名學(xué)生在家里開展一次不讓毒品進(jìn)我家的宣傳活動。
3、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實(shí)專題教育課的基礎(chǔ)上制定20__年毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃。按照從小學(xué)五、六年級每學(xué)期開設(shè)禁毒教育知識四堂課的要求精神,做到課時、內(nèi)容、人員三落實(shí)。同時學(xué)校持之以恒組織適合學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣的禁毒宣傳教育活動,我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生識毒、明毒、拒毒。幫助學(xué)生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性
抓禁毒教育局限于六月份,搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查,這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,時時抓,天天抓。
我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,因此,在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度,并培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀,提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
禁毒工作任重而道遠(yuǎn),我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,不懈探索,不斷努力,充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用,為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn)。
關(guān)于教育的活動方案篇2
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒用簡單的語句“為什么我不能像……那樣……”完整的表述圖畫中的主要內(nèi)容。
2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識符號:說話的“泡泡”和“”。
3.通過看看說說的活動,培養(yǎng)幼兒安靜傾聽的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
教具圖片一套,符號:“泡泡”和“”
活動過程:
一.談話導(dǎo)入主題。
1.今天,我們小4班會有很多的小動物來做客
(出示圖片小貓)看,是誰來了
幼兒用“小鳥和鳥媽媽來了”回答。
2.認(rèn)識符號
小鳥帶來了兩個符號,出示“泡泡”和“”的符號。這兩個符號是什么樣子的呢表示什么意思呢
幼兒先自己講述,在教師介紹。
教師介紹:泡泡表示小鳥想說話了。像鉤子一樣的符號叫問號,問號表示有問題要問了。在遇到有問號的地方,應(yīng)該用疑問的語氣來讀。
二.講述圖片內(nèi)容。
1.講述圖1
小鳥看到了誰小鴨在干什么它有什么話要說想問媽媽什么呢你來猜一猜。
教師小結(jié):小鳥問媽媽,為什么我不能像小鴨那樣玩水
請幼兒集體練習(xí)講述這句話。
2.講述圖2
小鴨和媽媽在玩水,看見了誰在干什么他也有話要說了,想問媽媽什么呢
請你用“為什么我不能像……那樣……”的話來問一問。
幼兒講述后教師小結(jié)。請集體幼兒一起練習(xí)講述。
3.引導(dǎo)幼兒討論。
出示圖3小貓看小兔吃蘿卜;圖4小兔聽見小狗汪汪叫;圖5小狗看小魚吹泡泡;
這些小動物他們也有很多的話要問媽媽,他們會問什么呢請你和旁邊的好朋友討論一下。
請幼兒講述:你想來猜一猜那個動物朋友的問話
幼兒個別講述,如果講得好,可以請集體幼兒一起模仿一下。
4.教師完整講述故事。
這些畫講了一個故事,名字就叫為什么我不能。如果你有點(diǎn)會說了,可以幫助老師一起說。
教師講述。
三.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。
圖6小魚和兩個符號;圖7小牛和兩個符號。
你來猜一猜他們看到了什么會問媽媽什么話呢
還有什么小動物也會問媽媽呢我們下課再去想想吧
關(guān)于教育的活動方案篇3
一、活動主題:
“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”
想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實(shí)的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“5.1”假期體驗(yàn)活動的主旋律。
二、活動目的:
1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式:
(一)四至六年級開展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗(yàn)活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
一、指導(dǎo)思想
開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實(shí)踐。
三、活動時間
20xx年x月x日。
四、活動內(nèi)容
家庭層面:
低年級(1—2年級):
1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(3—4年級):
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:x月x日之前)
高年級(5—6年級):
1.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;
2.學(xué)會整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動的甘苦。
關(guān)于教育的活動方案篇4
教學(xué)設(shè)計(jì)背景:
講誠信已經(jīng)成為社會的需要,講誠信已經(jīng)成為了大家的共識。但是當(dāng)今社會中不講誠信的現(xiàn)象還是比比皆是:人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任,相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校,學(xué)生個性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠信,每個人從小學(xué)會講誠信。當(dāng)誠信形成一種氛圍,成為一種習(xí)慣,深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個時候,誠信教育就可以悄然退場了。
設(shè)計(jì)理念:
孔子說:“民無信不立?!泵献右舱f:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”因此,誠信是一個人健康成長的基石,誠信是人一生的幸福。只有講誠信,我們才會愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能使人形成質(zhì)樸健全的人性,才能使社會永駐真愛。本次活動旨在通過課前搜索,真情體驗(yàn),真切感受,廣告點(diǎn)睛,激發(fā)學(xué)生的情感,豐富情感積淀,把誠信付諸于實(shí)踐。
活動目的:
通過開展主題班會,收集名人講誠信的故事,反思自己的行為,為誠信做廣告,使學(xué)生懂得誠實(shí)守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實(shí)守信,做個品德高尚的好少年。
活動前準(zhǔn)備:
1、搜集本班名人的,同學(xué)的誠信的事。
2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動畫。
3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準(zhǔn)備采訪錄象。
場地布置:黑板正中寫上活動主題,主題的右方配上彩色圖案。
活動過程:
一、引入主題。
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎
乙:誠信就是誠實(shí)守信。
甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。
合:誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。
甲:今天,我們班開展以“誠信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會。
二、活動開始:
(一)點(diǎn)擊再現(xiàn)
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
女:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
男:其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請聽故事:《狼來了》
乙:誠信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。不守信,你會失去朋友,你最終會失去很多很多。
甲:誠信是一種美,一種真正的美。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,有很多這樣的故事都被人們所稱頌,看看小時候的宋慶齡她是怎么守信的。
(音樂起,表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時侯的故事。)
乙:宋慶齡舍棄自己最向往的事情,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲:其實(shí),誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠實(shí)守信。
乙:那么,《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢
(幻燈片出示,隊(duì)員齊讀)
小學(xué)守則》第十條:誠實(shí)、勇敢、不說謊話。
少先隊(duì)隊(duì)風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))
甲:《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實(shí)的要求,可見,誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。
乙:讓我們一起行動起來,齊栽誠信之花吧!
(集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。)
(二)在線搜索:
甲:誠信,讓我們的生活充滿陽光,誠信,讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠信,就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。請伙伴們欣賞小品。
(小品一《交作業(yè)前》:作業(yè)忘記做了;小品二《一分》老師批錯了)
甲:看了這兩個小品,大家有什么看法呢請各組討論一下。
(小隊(duì)進(jìn)行討論,然后匯報交流)
甲:在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎
(讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事,被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號。)
(三)廣而告之
乙:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么讓我們來為誠信做廣告吧!
學(xué)生說誠信的名言?;蛘呤亲约簩φ\信的理解。
甲:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?!?/p>
乙:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?/p>
甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?!?/p>
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要?dú)w還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認(rèn)。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團(tuán)結(jié)又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護(hù)公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國旗時要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德,一起做個誠實(shí)守信的好少年吧!
三、主題班會結(jié)束。
甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。
輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實(shí)守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。
活動效果:
通過這次活動,學(xué)生對誠信有了新的,更深刻的理解,學(xué)生明白了誠信離我們并不遙遠(yuǎn),誠信并不是只是大人的事情。誠信就在我們的身邊,我們的一言一行都能體現(xiàn)誠信。誠信就是答應(yīng)老師的話,答應(yīng)媽媽的話一定要做到,誠信就是上課專心聽講,認(rèn)真作業(yè),誠信就是……相信,這次活動后,學(xué)生會把誠信牢牢地記在心中,為學(xué)生的一生奠基。
關(guān)于教育的活動方案篇5
活動目標(biāo):
1.觀察糖在水中溶解的過程及水在口味上所發(fā)生的變化。
2.愿意思考并積極探索常見可溶物在水中溶解的現(xiàn)象。
3.對溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇,并愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
1.每人1小杯水,1塊方糖。
2.用于攪拌的湯匙。
活動過程:
1.觀察方糖溶解過程,引起興趣。
教師:桌上有什么糖是什么樣子的如果把糖放到水里會怎么樣(幼兒大膽猜測)。
先讓幼兒品嘗一下水,明確水是沒有甜味的,然后讓幼兒將方糖放入水中,觀察糖在水中的變化,幼兒自由表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
2.師幼討論方糖溶解的現(xiàn)象。
教師:你們剛才看到方糖放到里怎么樣了
教師:方糖真的沒有了嗎猜一猜,它到哪里去了
教師:水應(yīng)該是什么味道的讓幼兒再次嘗一嘗水的味道。
3.教師聯(lián)系其他溶解現(xiàn)象,拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。
教師:除了糖。你還知道什么東西像糖一樣在水里會化掉呢
教師:這些飲料是什么拿出各種事先沖好的各種飲料,引導(dǎo)幼兒猜測。
每組幼兒自由選擇一種飲料粉末進(jìn)行嘗試。
活動延伸:
引導(dǎo)幼兒觀察顆粒狀的飲料,溶化時水的顏色變化狀況。
關(guān)于教育的活動方案篇6
目前,我礦地質(zhì)條件異常復(fù)雜,生產(chǎn)組織一直處于被動局面。為迅速扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)狀,盡快提升礦井原煤產(chǎn)量和掘進(jìn)單進(jìn)水平,礦于近期召開了專題會議進(jìn)行了全面動員,并提出了開展大會戰(zhàn)的奮斗目標(biāo)。為確保這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn),礦研究決定在3月16日至31日期間開展生產(chǎn)組織大會戰(zhàn),并制定了勞動競賽活動嘉獎方案。具體嘉獎標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、采煤二區(qū)期間完成計(jì)劃20000噸,給予2000元的獎勵;完成第一臺階20610噸,給予3000元的獎勵。完成第二臺階21000噸以上,給予4000元的獎勵。
2、采煤四區(qū)期間完成計(jì)劃22000噸,給予2000元的獎勵;完成第一臺階22660噸,給予3000元的獎勵。完成第二臺階23100噸以上,給予4000元的獎勵。
3、采煤五區(qū)期間完成16110噸,給予2000元的獎勵;完成第一臺階16600噸,給予3000元的獎勵。完成第二臺階16900噸以上,給予4000元的獎勵。
4、掘進(jìn)一區(qū)期間完成計(jì)劃140米,給予2000元的獎勵;完成第一臺階150米,給予3000元的獎勵。完成第二臺階166米以上,給予4000元的獎勵。
5、掘進(jìn)二區(qū)期間完成計(jì)劃176米,給予2000元的獎勵;完成第一臺階208米,給予3000元的獎勵。完成第二臺階240米以上,給予4000元的獎勵。
6、掘進(jìn)三區(qū)按計(jì)劃在3月27日完成2443刷切眼及材料道臥底任務(wù),給予2000元的獎勵;每提前一天再嘉獎1000元。
7、掘進(jìn)四區(qū)按計(jì)劃在3月30日完成9435下面的方面任務(wù),給予2000元的獎勵;每提前一天再嘉獎1000元。
8、回收隊(duì)期間完成計(jì)劃80米,給予2000元的獎勵;完成第一臺階96米,給予3000元的獎勵。完成第二臺階112米以上,給予4000元的獎勵。
以上嘉獎須在安全上杜絕輕傷及以上人身事故和二類以上生產(chǎn)事故、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上才能獲得。
關(guān)于教育的活動方案篇7
今年是第27個國際禁毒日,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《-------》的通知精神,同時為深入推進(jìn)“毒品預(yù)防教育活動”,結(jié)合學(xué)校的具體情況,決定在6月底集中開展禁毒宣傳教育系列活動,并通過活動使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活情趣,提高毒品的預(yù)防意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,掌握自我保護(hù)的方法,確?!靶@無毒品,學(xué)生不涉毒”。
一、活動主題:
青少年和合成毒品
二、活動時間:
6月25日——6月30日
三、活動內(nèi)容:
“六個一”
(一)舉行一次升旗儀式
在6月25日(星期一)的升旗儀式上進(jìn)行以“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的國旗下講話,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生拒毒防毒的意識。
(二)集中進(jìn)行一次禁毒教育標(biāo)語宣傳
利用教學(xué)樓前的電子屏,在“6.26”期間,集中進(jìn)行禁毒教育宣傳,使學(xué)生對禁毒教育有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
(三)舉行一次毒品知識主題班會
6月26日(星期二),各班根據(jù)政教處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料,班主任在網(wǎng)上搜集有關(guān)材料,組織本班學(xué)生進(jìn)行一次禁毒教育主題班會,使學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識,學(xué)習(xí)防范毒品的技能。
(四)發(fā)放一份禁毒教育倡議書
6月26日主題班會課以后,各班將學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的禁毒教育倡議書下發(fā)到學(xué)生手中,倡議同學(xué)們在日常生活中,要堅(jiān)決對毒品說“不”,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,不接觸毒品,不輕信盲從他人的誘惑,時刻保持高度警惕;積極參加健康向上的文娛活動,摒棄不良的生活習(xí)俗,養(yǎng)成高尚的情趣和健康文明的生活方式,做“珍愛生命、拒絕毒品”的好少年。
在周末回家的時候,由學(xué)生將倡議書帶回家,要求與家長一起閱讀學(xué)習(xí),把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生和每一位家長,使每一個家庭都能提高認(rèn)識,遠(yuǎn)離毒品。
(五)舉行一次禁毒教育簽名活動
在6月26日早操期間,組織全體學(xué)生就禁毒教育相關(guān)要求和學(xué)校的活動安排對學(xué)生進(jìn)行講解,然后組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒教育簽名活動,以此來表達(dá)全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。
(六)組織學(xué)生觀看一次禁毒教育視頻
在6月26日—6月30日,組織全校學(xué)生在三個白班教室以及五樓會議室,觀看禁毒教育宣傳視頻。各班班
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