第14課《學(xué)雷鋒在行動(dòng)·學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)魯科版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）第14課《學(xué)雷鋒在行動(dòng)·學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)魯科版設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過(guò)《學(xué)雷鋒在行動(dòng)·學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃》這一主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在參與過(guò)程中體驗(yàn)雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，樹(shù)立積極的社會(huì)責(zé)任感；提高學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)；增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)良好的溝通與協(xié)作能力；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施

難點(diǎn)：如何將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，并在實(shí)踐中體現(xiàn)。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和小組討論，幫助學(xué)生理解學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃的制定原則和實(shí)施步驟。

2.難點(diǎn)：設(shè)計(jì)角色扮演和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中踐行雷鋒精神，通過(guò)反思日記等形式，幫助學(xué)生將雷鋒精神內(nèi)化為個(gè)人行為。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《學(xué)雷鋒在行動(dòng)·學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備雷鋒事跡圖片、雷鋒精神相關(guān)視頻、學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃案例等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置展示板，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)（用于角色扮演活動(dòng)）。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示雷鋒的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生分享對(duì)雷鋒事跡的了解，提出問(wèn)題：“雷鋒精神在我們生活中有什么意義？”

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧五年級(jí)上學(xué)期的“傳統(tǒng)美德”課程內(nèi)容，提醒學(xué)生學(xué)過(guò)的雷鋒故事和雷鋒精神。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃的目的和意義，解釋如何將雷鋒精神融入日常生活。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際案例，如校園志愿服務(wù)、社區(qū)清潔活動(dòng)等，展示學(xué)雷鋒行動(dòng)的具體形式。

-互動(dòng)探究：分組討論，每組設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，討論如何實(shí)施并分享給全班。

3.小組合作（約30分鐘）

-分組討論：將學(xué)生分成小組，每組分配不同的實(shí)踐任務(wù)，如設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、編寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃書(shū)等。

-教師指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在小組合作中遇到的問(wèn)題，確保每個(gè)學(xué)生都能參與其中。

4.實(shí)踐展示（約15分鐘）

-小組展示：每組展示自己的學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，全班同學(xué)投票選出最有創(chuàng)意和可行性的計(jì)劃。

-評(píng)價(jià)反饋：教師對(duì)每個(gè)小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

5.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，并說(shuō)明如何實(shí)施。

-教師指導(dǎo)：對(duì)學(xué)生的行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃的重要性。

-反思：引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中踐行雷鋒精神，鼓勵(lì)學(xué)生將學(xué)雷鋒行動(dòng)常態(tài)化。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起討論并制定一個(gè)家庭學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，下節(jié)課分享。

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，同時(shí)通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)雷鋒精神。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-雷鋒生平事跡資料：收集雷鋒的生平故事、日記摘錄、相關(guān)書(shū)籍和文章，以豐富學(xué)生對(duì)雷鋒精神的理解。

-雷鋒精神在當(dāng)代的體現(xiàn)：搜集近年來(lái)社會(huì)各界學(xué)習(xí)雷鋒精神的典型案例，如志愿者活動(dòng)、公益活動(dòng)等。

-雷鋒精神在不同領(lǐng)域的應(yīng)用：整理雷鋒精神在軍事、教育、醫(yī)療、科研等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，展示雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》等書(shū)籍，讓學(xué)生深入了解雷鋒的內(nèi)心世界和精神品質(zhì)。

-觀看影片：《雷鋒》、《離開(kāi)雷鋒的日子》等電影，通過(guò)影像資料感受雷鋒精神的偉大。

-社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)、敬老院慰問(wèn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神。

-主題班會(huì)：定期開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的學(xué)雷鋒經(jīng)歷和感悟。

-創(chuàng)作活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作以雷鋒精神為主題的繪畫(huà)、詩(shī)歌、手抄報(bào)等，表達(dá)對(duì)雷鋒的敬仰和學(xué)雷鋒的決心。

-家庭教育：建議家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)雷鋒事跡，在家中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，如幫助做家務(wù)、關(guān)愛(ài)鄰里等。

-校園文化建設(shè)：在學(xué)校內(nèi)設(shè)立雷鋒精神宣傳欄，定期更新雷鋒事跡，營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒精神的良好氛圍。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用學(xué)校圖書(shū)館或互聯(lián)網(wǎng)資源，引導(dǎo)學(xué)生查找雷鋒精神的最新研究成果和討論。

-國(guó)際視野：介紹雷鋒精神在國(guó)際上的影響，如雷鋒精神在外國(guó)友人中的傳播和認(rèn)同。板書(shū)設(shè)計(jì)①雷鋒精神的核心價(jià)值觀

-勤儉節(jié)約

-好學(xué)不倦

-熱愛(ài)集體

-樂(lè)于助人

②學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃的步驟

-確定目標(biāo)

-制定計(jì)劃

-實(shí)施行動(dòng)

-反思總結(jié)

③雷鋒精神在當(dāng)代的體現(xiàn)

-志愿服務(wù)

-公益活動(dòng)

-社區(qū)服務(wù)

-愛(ài)國(guó)主義教育重點(diǎn)題型整理1.題型：簡(jiǎn)述雷鋒精神的主要內(nèi)容。

答案：雷鋒精神主要包括：熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念；全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。

2.題型：如何將雷鋒精神融入日常生活？

答案：將雷鋒精神融入日常生活，可以從以下幾個(gè)方面著手：

-勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食和資源；

-關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)；

-尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；

-勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)；

-愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，踐行綠色生活。

3.題型：舉例說(shuō)明雷鋒精神在校園生活中的體現(xiàn)。

答案：雷鋒精神在校園生活中的體現(xiàn)有很多，例如：

-主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，如解答疑問(wèn)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；

-參與校園衛(wèi)生清潔活動(dòng)，保持校園環(huán)境的整潔；

-參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，如支教、捐款等；

-在考試中誠(chéng)信應(yīng)考，不作弊；

-遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園秩序。

4.題型：如何設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃？

答案：設(shè)計(jì)學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，可以遵循以下步驟：

-確定目標(biāo)：明確學(xué)雷鋒行動(dòng)的目的和意義；

-制定計(jì)劃：根據(jù)目標(biāo)，制定具體的行動(dòng)方案；

-實(shí)施行動(dòng)：按照計(jì)劃執(zhí)行，確保行動(dòng)的順利進(jìn)行；

-反思總結(jié)：行動(dòng)結(jié)束后，對(duì)整個(gè)行動(dòng)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估效果。

5.題型：如何在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)？

答案：在學(xué)校內(nèi)