北師版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃（及進度表）一、指導(dǎo)思想：以國家教育方針和國家基礎(chǔ)教育課程改革的精神為指導(dǎo)方針，以《2022小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù)，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為基本出發(fā)點，認(rèn)真分析班級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，做到有的放矢，使學(xué)生學(xué)有所得，落實本冊的教學(xué)目標(biāo)。采用各種開放的現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以適應(yīng)新時期培養(yǎng)目標(biāo)的要求。二、學(xué)情分析：三年級（1）班共有學(xué)生50人，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學(xué)之間會交流合作，但自主探討能力不高，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)；從上學(xué)年期末統(tǒng)考情況來看，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進生的學(xué)生人數(shù)還有相當(dāng)一部分，本學(xué)期將針對個性差異，努力提高班級成績。三、教材分析：北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：一《除法》、二《圖形的運動》、三《乘法》、四《千克、克、噸》、五《面積》、六《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》、七《數(shù)據(jù)的整理和表示》、總復(fù)習(xí)。教材的編寫的特點具體如下：（一）、數(shù)與代數(shù)：第一單元“除法”本單元主要學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法和連除；學(xué)習(xí)乘除混合兩步運算。能結(jié)合具體情境，進一步感知除法與實際生活的密切聯(lián)系。探索并掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的方法，能正確列豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，熟練地計算除數(shù)是一位數(shù)的有余數(shù)的除法，并能進行驗算。結(jié)合具體的計算過程，培養(yǎng)估算的意識和能力。能從實際情境中提出問題，運用除法知識解決生活中的簡單問題。第三單元“乘法”本單元主要學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；能結(jié)合具體情境進行估算，并解釋估算的過程；能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進行判斷。第四單元“千克、克、噸”本單元主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量單位——千克、克、噸。結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克、噸；了解千克、克、噸的實際大小。掌握千克、克和噸之間的關(guān)系，并能進行簡單的換算。結(jié)合生活實際，解決與千克、克、噸有關(guān)的簡單問題，感受數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。第六單元"認(rèn)識分?jǐn)?shù)"本單元主要學(xué)會結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分?jǐn)?shù)的意義，初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小，感受比較分?jǐn)?shù)大小的過程，能解決一些相關(guān)的簡單問題。（二）、空間與圖形：第二單元“圖形的運動”結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象；能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平、豎直方向平移后的圖形；通過觀察、操作，認(rèn)識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單是軸對稱圖形。第五單元“面積”結(jié)合實例認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認(rèn)識面積單位，會進行簡單的面積單位的換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。（三）、統(tǒng)計與概率：第六單元“數(shù)據(jù)的整理與表示”通過豐富的實例，積累收集、整理數(shù)據(jù)是活動經(jīng)驗，用自己喜歡的方式（文字、圖畫、表格等）呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。（四）、數(shù)學(xué)好玩：本單元設(shè)計了小小設(shè)計師、我們一起去游園、有趣的推理三個內(nèi)容，主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會數(shù)學(xué)思想，鍛煉思維能力，積累思考經(jīng)驗，開闊眼界。四、教學(xué)重點難點：重點：“除法”、“乘法”、“千克、克、噸”、“認(rèn)識分?jǐn)?shù)"。難點：“面積”、“圖形的運動”、“數(shù)據(jù)的整理與表示”等在生活中實際應(yīng)用能力。"五、教學(xué)目標(biāo):（一）、知識與技能目標(biāo)：1、結(jié)合“小猴子分桃子”的故事情境，探索兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的計算方法，并會用除法豎式正確地進行計算。2、會直觀判斷軸對稱圖形,能用對折的方法找出軸對稱圖形的對稱軸。3、結(jié)合“隊列表演(二)”的情境,探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法，并能正確的進行計算。4、在生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念，知道1千克=1000克。5、在觀察、比較過程中，體會統(tǒng)一面積單位的重要性。認(rèn)識平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，會正確讀、寫面積單位。6、初步理解分?jǐn)?shù)的意義,并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。（二）、過程與方法目標(biāo)：1、經(jīng)歷平均分物的過程，在觀察、操作與比較中，體會平均分物過程與除法豎式計算過程的。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力，發(fā)展空間觀念。3、能結(jié)合點子圖說明乘法豎式中的每一步的意思，理解算理。4、在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，能選擇合適的單位表示物品的質(zhì)量；培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。5、能通過操作感知面積單位的實際大小。能根據(jù)物體表面的大小選擇合適的面積單位，能夠運用面積單位估計物體表面的面積。6、經(jīng)歷把多個物體看成一個整體，并對其平均分的過程，能用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或若干份，進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。（三）、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、在比較與調(diào)整的過程中，進一步體會除法的意義，感受除法豎式的價值。2、在實踐操作活動中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和好奇。3、通過操作、觀察，使學(xué)生知道如何使用秤，培養(yǎng)操作和解決問題的能力，增強生活意識。4、通過觀察、比較、實際操作培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力及空間觀念，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，對學(xué)生進行愛護環(huán)境教育。5、通過涂一涂，認(rèn)識分?jǐn)?shù)的集合模型，感受分?jǐn)?shù)的相對性。六、教學(xué)措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透思品教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、小數(shù)乘除法要求學(xué)生能比較熟練的進行計算，關(guān)鍵是理解意義、掌握方法。重點要讓學(xué)生知道積的小數(shù)點的位置是根據(jù)積德變化規(guī)律來確定的。4、滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力。5、讓學(xué)生經(jīng)歷操作觀察——形象感受——抽象概括等過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。七、教學(xué)進度表：周次時間進度計劃課時第1周2月26日至3月1日一除法分桃子分橘子商是幾位數(shù)猴子的煩惱5第2周3月4日至3月8日節(jié)約集郵買新書講故事5第3周3月11日至3月15日二圖形的運動軸對稱（一）軸對稱（二）5第4周3月18日至3月22日軸對稱（二）平移和旋轉(zhuǎn)5第5周3月25日至3月29日三乘法找規(guī)律列隊表演（一）5第6周4月1日至4月7日列隊表演（二）電影院整理與復(fù)習(xí)5第7周4月8日至4月12日四千克、克、噸有多重1噸有多重5第8周4月22日至4月26日期中復(fù)習(xí)5第9周4月28日至4月30日期中考試5第10周5月6日至5月11日五面積什么是面積面積單位長方形的面積5第11周5月13日至5月17日面積單位的換算數(shù)學(xué)好玩小小設(shè)計師我們一起去游園有趣的推理5第12周5月20日至5月24日六認(rèn)識分?jǐn)?shù)分一分（一）分一分（二）5第13周5月27日至5月31日比大小吃西瓜5第14周6月3日至6月7日