2025年（下）石港初中生物第一次月考試卷一、選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.如圖為水綿的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．水綿能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣B．圖中③是水綿的細(xì)胞核C．圖中⑥是水綿的液泡D．水綿是單細(xì)胞的藻類2.近年來，極地頻現(xiàn)“紅色的雪”-----雪衣藻(單細(xì)胞藻類)。雪衣藻原本呈綠色，在陽光下會(huì)產(chǎn)生紅色色素，吸收熱量加速冰川融化。下列關(guān)于雪衣藻的敘述，正確的是（

）A．屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者B．細(xì)胞中沒有真正的細(xì)胞核C．根非常簡(jiǎn)單，稱為假根D．沒有根、莖、葉的分化3.與苔蘚植物相比，蕨類植物適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)的原因是（

）A．植株更加矮小 B．具有真正的根和輸導(dǎo)組織C．依靠孢子生殖 D．受精過程離不開水4.桫欏（suōluó）是植食性恐龍食物中唯一幸存下來的木本蕨類植物。下列關(guān)于桫欏特征的敘述，正確的是A．用孢子繁殖 B．有莖和葉的分化，無根C．有根，無輸導(dǎo)組織 D．能開花、結(jié)果，產(chǎn)生種子5.在黃山有一種奇妙的植物——卷柏。植株高10-35厘米，不產(chǎn)生種子，它的根能自行從土壤分離，蜷縮似拳狀，隨風(fēng)移動(dòng)，遇水而榮，根重新鉆到土壤里又開始新的生活。因其耐旱力極強(qiáng)，在長(zhǎng)期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死還魂草”。據(jù)此判斷卷柏（

）A．依靠孢子來繁衍B．植物體還會(huì)開花C．莖不發(fā)達(dá)，沒有輸導(dǎo)組織D．根和苔蘚植物一樣，都屬于假根6.有新聞報(bào)道，某市民誤將某果子認(rèn)作板栗，摘回家中煮熟食用后，出現(xiàn)中毒癥狀。新聞中的“主人公”就是鐵樹果，生長(zhǎng)于蘇鐵之上，又稱“鳳凰蛋”。從結(jié)構(gòu)角度，“鳳凰蛋”屬于（）A．種子 B．果實(shí) C．卵細(xì)胞 D．受精卵7.松四季常青，竹經(jīng)冬不凋，梅則迎寒開花，具有頑強(qiáng)的生命力，因此，松、竹、梅被合稱為“歲寒三友”，下列有關(guān)這三種植物敘述正確的是（

）A．松樹輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá)B．梅沒有根、莖、葉的分化C．松樹的種子外面沒有果皮包被D．竹依靠孢子繁殖后代8.關(guān)于扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物的敘述，不正確的是（）A．扁形動(dòng)物在腸內(nèi)將食物消化，但消化后的食物殘?jiān)杂筛亻T排出B．扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱，腹面通常有專門的運(yùn)動(dòng)器官C．線形動(dòng)物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用D．飯前便后洗手，不喝不潔凈的生水，管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病9.生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生殖方式等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。下面有關(guān)幾種植物（如下圖）分類的說法錯(cuò)誤的是（）A．水稻和向日葵有花和果實(shí)，屬于被子植物B．油松無花和果實(shí)，屬于裸子植物C．鱗毛蕨沒有種子，用孢子繁殖，屬于蕨類植物D．葫蘆蘚有根、莖、葉的分化，屬于苔蘚植物10.下列對(duì)關(guān)于動(dòng)物呼吸的描述，正確的是（

）A．蚯蚓依靠肺進(jìn)行氣體交換B．青蛙成體用肺呼吸，皮膚輔助肺呼吸C．白鰭豚用鰓進(jìn)行氣體交換D．紅腹錦雞用氣囊進(jìn)行氣體交換11.青蛙和龜既可以在水中游泳，又可以在陸地上生活，然而青蛙屬于兩棲動(dòng)物，而龜卻屬于爬行動(dòng)物。下列關(guān)于二者的敘述，正確的是（）A．生殖和發(fā)育都離不開水B．都是卵生C．產(chǎn)的卵外都有卵殼D．都是真正的陸生脊椎動(dòng)物12.有人說“鳥的全身都是為了飛行而設(shè)計(jì)”，并繪制了鳥類特征示意圖。下列敘述與示意圖不對(duì)應(yīng)的是A．①為流線型，可以減少空氣的阻力 B．②為翼，是鳥類的飛行器官C．③為氣囊輔助肺進(jìn)行氣體交換 D．④為恒定，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)13.家兔消化道中與植食性相適應(yīng)的主要器官是（）A．肝臟 B．小腸 C．盲腸 D．胃14.如圖是蝗蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．①是觸角，1對(duì)，著生在Ⅰ部分B．②是足，3對(duì)，著生在Ⅱ部分C．③是翅，2對(duì)，著生在Ⅲ部分D．④是氣門，分布體表，用于呼吸15.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物和人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．導(dǎo)盲犬和軍馬是人類的得力助手B．鼠類猖獗時(shí)，用劇毒鼠藥將它們徹底消滅C．家豬、牛是人類食物中動(dòng)物蛋白的主要來源D．人工養(yǎng)殖貂、狐可有效減少人類對(duì)野生動(dòng)物的捕殺16.下圖為骨笛，其內(nèi)部中空，由輕且堅(jiān)固的動(dòng)物長(zhǎng)骨經(jīng)鉆孔、精磨而成。下列動(dòng)物的長(zhǎng)骨中，最適合制作骨笛的是（

）A．龜 B．蛙 C．魚 D．鷹17.如圖是魚的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．與①處進(jìn)入的水相比，②處流出的水所含氧氣增多B．魚的身體大多呈流線型，有利于減小游泳時(shí)水的阻力C．魚的呼吸器官是鰓，鰓絲內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管D．魚在水中通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳18.自然界里有許多動(dòng)物的名稱中帶“魚”字，但不一定是魚類，比如甲魚、鯨魚、娃娃魚（大鯢）。小金用如圖表示這三者的特征關(guān)系，并寫出I區(qū)、Ⅱ區(qū)、Ⅲ區(qū)和Ⅳ區(qū)所代表的特征，其中正確的是（

）A．I區(qū)：用肺呼吸B．Ⅱ區(qū)：體表有鱗C．Ⅲ區(qū)：幼體和成體都用肺呼吸D．Ⅳ區(qū)：卵生19.哺乳動(dòng)物江豚的生存狀況，是長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的“晴雨表”，近幾十年，由于生態(tài)環(huán)境惡化，長(zhǎng)江江豚的數(shù)量一度呈下降趨勢(shì)。隨著十年禁漁的實(shí)施，長(zhǎng)江魚類資源開始恢復(fù)，江豚的食物變多了，數(shù)量也開始有所增長(zhǎng)。下列關(guān)于江豚的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．江豚用肺呼吸B．江豚的體表被毛，體溫恒定C．江豚的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳D．江豚的神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)20.在植物類群中，種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，原因不包括（）A．種子生命力比孢子強(qiáng)B．種子植物都高大粗壯C．種子的壽命比孢子長(zhǎng)D．其受精過程擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴二、非選擇題：本題共3小題，每空0.5分，共10分。21.（3分）葫蘆蘚、銀杏和桃在南通地區(qū)廣泛分布，以下是葫蘆蘚、銀杏的白果和桃的果實(shí)圖，請(qǐng)回答：(1)與銀杏和桃相比，葫蘆蘚的基部生有，（填“菌絲”或“假根”）有固著作用，“莖”和“葉”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有組織，所以葫蘆蘚是植物王國(guó)中的“小矮人”，依靠繁殖后代。(2)銀杏和桃都屬于種子植物，但是桃的種子外有果皮包被，屬于（填“被子”或“裸子”）植物，而銀杏的白果并不是果實(shí)，種子是裸露的，屬于植物。(3)以上植物中，可以作為大氣污染監(jiān)測(cè)的指示植物的是。22.（4.5分）窗花是我國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一，它具有鮮明的中國(guó)民俗情趣和藝術(shù)特色。如圖為幾種常見動(dòng)物的窗花圖案，回答下列相關(guān)問題：(1)蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的體表有堅(jiān)硬的，身體和都分節(jié)。(2)蛇屬于爬行動(dòng)物，它的體表有角質(zhì)的。(3)為了和飛行功能相適應(yīng)，喜鵲在外形方面特點(diǎn)是身體呈型，體表覆羽，前肢變?yōu)?；在呼吸結(jié)構(gòu)上它有獨(dú)特的，可輔助肺呼吸。(4)馬屬于哺乳動(dòng)物，其生殖發(fā)育的特點(diǎn)是，大大提高了后代的成活率。(5)上述動(dòng)物中的蝴蝶明顯與其他三種動(dòng)物有區(qū)別，依據(jù)是其體內(nèi)沒有。上述動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是有（填字母）。23.（2.5分）城市中，越來越多家庭開始嘗試陽臺(tái)農(nóng)業(yè)。使用蚯蚓處理廚余垃圾，把廚余垃圾轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，助力陽臺(tái)上的植物生長(zhǎng)。某科研所為研究“蚯蚓堆肥能否促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：制備含不同濃度蚯蚓堆肥浸提液的培養(yǎng)液。組別①②③④⑤培養(yǎng)液成分堆肥浸提液清水500mL2.5%蚯蚓堆肥浸提液500mLA7.5%蚯蚓堆肥浸提液500mL10%蚯蚓堆肥浸提液500mL無機(jī)營(yíng)養(yǎng)液無機(jī)營(yíng)養(yǎng)液500mL無機(jī)營(yíng)養(yǎng)液500mL無機(jī)營(yíng)養(yǎng)液500mL無機(jī)營(yíng)養(yǎng)液500mL無機(jī)營(yíng)養(yǎng)液500mL步驟二：將長(zhǎng)勢(shì)一致的番茄和水稻幼苗分別移栽到培養(yǎng)杯，每杯5株幼苗，每5天更換一次培養(yǎng)液，培育20天后采樣，測(cè)量植株的株高。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖：

分析以上實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）蚯蚓以腐爛的有機(jī)物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中承擔(dān)著的角色。在土壤中，蚯蚓通過與肌肉的配合鉆來鉆去，疏松土壤。（2）表格中“A”處應(yīng)該填寫。（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，一定濃度的蚯蚓堆肥浸提液對(duì)番茄和水稻幼苗的生長(zhǎng)都具有（選填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，其中濃度為的蚯蚓堆肥浸提液效果最佳。石港初中第一次階段限時(shí)訓(xùn)練（七年級(jí)生物學(xué)）參考答案選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分。1-5DDBAA6-10ACADB11-15BCCCB16-20DAABB非選擇題：本題共3小