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文檔簡(jiǎn)介
《莊子》二則
莊子(約前369-286),名周,戰(zhàn)國(guó)人。道家學(xué)派的代表人物,老子思想的繼承和發(fā)展者。后世將他與老子并稱為“老莊”與老子并稱為道學(xué)之祖。平民哲學(xué)家,一向不慕功名,無(wú)意于仕途,(莊子生活在一個(gè)社會(huì)矛盾極其尖銳的時(shí)代,他不滿現(xiàn)實(shí),不與統(tǒng)治階級(jí)合作,據(jù)傳楚王曾以千金相邀為相,被其拒絕。)追求一種自由自在的隱居生活,主張“天人合一”和“清靜無(wú)為”,其思想基本上屬于主觀唯心主義。
代表作品《逍遙游》《庖丁解?!返龋恼?,內(nèi)容豐富,氣勢(shì)磅礴,筆鋒犀利,寓意深刻。后人輯為《莊子》一書,亦稱《南華經(jīng)》,共33篇。其中有許多奇特有趣的寓言故事。
《莊子》是莊周及其后學(xué)的著作集,為道家經(jīng)典之一?!肚f子》具有很高的文學(xué)價(jià)值。文章多采用寓言、故事形式,文筆汪洋恣肆,想象豐富,氣勢(shì)壯闊。富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩。其經(jīng)典著作《莊子》(亦稱《南華經(jīng)》)魯迅先生稱贊“其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也”(《漢文學(xué)史綱》)。郭沫若也評(píng)價(jià)說(shuō):“以思想家而兼文章家的人,在中國(guó)古代哲人中,實(shí)在是絕無(wú)僅有?!保ā肚f子與魯迅》)因而他的作品被人稱之為“文學(xué)的哲學(xué),哲學(xué)的文學(xué)”.在道學(xué)和文史上對(duì)后世頗有影響。現(xiàn)存33篇,包括內(nèi)篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇?!肚f子》散文特點(diǎn):1、善于通過(guò)寓言故事說(shuō)理;2、想象奇特,寓意深遠(yuǎn);3、語(yǔ)言靈動(dòng)而有氣勢(shì),幽默、詼諧。
莊子的想象力極為豐富,語(yǔ)言運(yùn)用自如,靈活多變,能把一些微妙難言的哲理說(shuō)得引人入勝。魯迅稱贊道:“其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也?!惫粢苍u(píng)價(jià)說(shuō):“以思想家而兼文章家的人,在中國(guó)古代哲人中,實(shí)在是絕無(wú)僅有。”莊子在先秦諸子中,無(wú)論就他的思想或文風(fēng)來(lái)說(shuō),都是屬于南方一系,即楚文化的代表,所謂“莊狂屈狷”,正道出了他們獨(dú)具的浪漫主義精神。
莊子生活在社會(huì)矛盾極其復(fù)雜的亂世。戰(zhàn)國(guó)時(shí),諸侯征戰(zhàn)不已,暴君佞臣?xì)⑷巳缏椤K闹鞠虮ж?fù)在現(xiàn)實(shí)中不可能實(shí)現(xiàn),無(wú)法獲得生命的自由,于是,他以追求精神上的自由來(lái)逃避紛亂的現(xiàn)實(shí)。希望在精神上天馬行空、無(wú)所羈絆,讓精神的生活去解放作為形體的生命,從而達(dá)到物我兩忘、超然物外的絕對(duì)自由。正是在這種情況下,他寫出了苦悶心靈的追求之歌《逍遙游》。
三、背景介紹《逍遙游》是《莊子》的代表篇目之一,充滿奇特的想象和浪漫的色彩,寓說(shuō)理于寓言和生動(dòng)的比喻中,形成獨(dú)特的風(fēng)格?!板羞b游”也是莊子哲學(xué)思想的一個(gè)重要方面。全篇一再闡述無(wú)所依憑的主張,追求精神世界的絕對(duì)自由。在莊子的眼里,客觀現(xiàn)實(shí)中的一事一物,包括人類本身都是對(duì)立而又相互依存的,這就沒(méi)有絕對(duì)的自由,要想無(wú)所依憑就得無(wú)己。因而他希望一切順乎自然,超脫于現(xiàn)實(shí),否定人在社會(huì)生活中的一切作用,把人類的生活與萬(wàn)物的生存混為一體;提倡不滯于物,追求無(wú)條件的精神自由。人應(yīng)當(dāng)參透功名利祿、權(quán)勢(shì)地位的作用力,打破其束縛,使精神活動(dòng)臻至優(yōu)游自在,無(wú)牽無(wú)掛的境界。北冥有魚一、詞語(yǔ)理解、句子翻譯1.解釋文中加點(diǎn)字詞,并翻譯全文。北冥()有魚,其名()為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒()而飛,其翼()若()垂()天之云。課內(nèi)文言文閱讀同“溟”,海名字振奮翅膀像懸掛是()鳥(niǎo)也,海()運(yùn)()則將徙()于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志()怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊()三千里,摶()扶搖()而上者九萬(wàn)里,去()以六月息()者也?!闭n內(nèi)文言文閱讀這海水運(yùn)動(dòng)遷徙記載拍打盤旋飛翔旋風(fēng)離開(kāi)氣息,風(fēng)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹()也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視()下也,亦若是()則已矣。課內(nèi)文言文閱讀吹拂看這樣一、重點(diǎn)詞語(yǔ)積累1.重點(diǎn)實(shí)詞(1)其翼若垂天之云垂:
。(2)海運(yùn)則將徙于南冥徙:
。(3)水擊三千里擊:
。(4)摶扶搖而上者九萬(wàn)里摶:
。(5)去以六月息者也去:
。(6)亦若是則已矣已:停止知識(shí)梳理懸掛遷移拍打環(huán)繞而上離開(kāi)罷了2.通假字(1)北冥有魚
通
,意思
。(2)其正色邪
通
,意思
。冥溟海邪語(yǔ)氣詞,呢,嗎耶3.古今異義(1)怒而飛古義:
,今義:
。(2)海運(yùn)則將徙于南冥古義
,今義:
(3)天池也古義:
,今義:
(4)野馬也古義:今義:奮發(fā)生氣,發(fā)怒海水運(yùn)動(dòng)泛指海上運(yùn)輸天然形成的大水池高山湖泊名奔騰如野馬的霧氣野生的馬4.詞類活用(1)方位名詞作狀語(yǔ)摶扶搖而上者九萬(wàn)里原意為
,在文中意思為
。
(2)形容詞作名詞志怪者也原意為
,在文中意思為
。方位名詞向上奇怪怪異的事物息大風(fēng)名詞,氣息5.一詞多義去以六月息者也
。生物之以息相吹也
。課文解讀讀課文,體會(huì)鯤鵬的形象。鯤:鵬:鯤之大,不知其幾千里也鵬之背,不知其幾千里也怒而飛,其翼若垂天之云化而為鳥(niǎo)形體碩大變化神奇夸張文章結(jié)構(gòu)第1層:描寫鯤鵬的外形。形體碩大無(wú)比變化神奇莫測(cè)奮飛氣勢(shì)壯美第2層:大鵬南遷
鵬鳥(niǎo)奮飛:必須憑借強(qiáng)大的風(fēng)力。水霧塵埃:要靠氣息相吹。
第2層:仰視鯤鵬飛南冥。第3層:想象大鵬高飛后從高空俯視眼中的景象。
一、“鯤之大,不知其幾千里也?!薄谤i之背,不知其幾千里也?!边\(yùn)用反復(fù)修辭,突出強(qiáng)調(diào)鯤、鵬的體型巨大超乎想象,為下文發(fā)揮奇麗想象作鋪墊。二、“其翼若垂天之云”運(yùn)用比喻修辭,發(fā)揮奇麗想象,生動(dòng)描繪鵬鳥(niǎo)翅膀宏大的規(guī)模,表達(dá)作者對(duì)鵬的神往驚嘆。三、文中大鵬的形象如何呢?鯤鵬形體碩大無(wú)比,變化神奇莫測(cè),奮飛時(shí)氣勢(shì)壯觀。
鵬之徙于南冥其翼若垂天之云大鵬形象:碩大無(wú)比力大無(wú)窮志存高遠(yuǎn)善借長(zhǎng)風(fēng)文本探究:1.開(kāi)頭作者如何寫鯤、鵬的?運(yùn)用哪兩種修辭手法?表達(dá)上有何作用?
夸張、比喻。神奇壯美,充滿濃厚的浪漫主義色彩。2.文中引用《齊諧》的話有什么作用?
借《齊諧》一書的話來(lái)證明前文對(duì)鵬的描寫是真實(shí)可信的,同時(shí)形象地寫出了大鵬的碩大無(wú)比和乘風(fēng)南徙時(shí)的恢宏氣勢(shì)。2.“鯤鵬”可高飛九萬(wàn)里,但必須借助“海運(yùn)”“扶搖”,意在說(shuō)明什么?
鯤鵬展翅高飛,必須有所倚,旨在說(shuō)明神奇的事物也要憑借外力才能活動(dòng)。文本探究:6.賞析“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。
運(yùn)用豐富的想象,奇特的夸張,描寫了鯤鵬展翅高飛,威力無(wú)比,氣勢(shì)宏大,搏擊于天空的形象,這一形象能激發(fā)人的豪情壯志,啟示人們要胸懷遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),勇于搏擊,敢于追求。具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力?!皳簟薄皳弧钡茸稚鷦?dòng)傳神,讓人產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。文本探究:
3.“野馬”“塵埃”的運(yùn)動(dòng)依靠的是什么?寫它們有什么作用?
“野馬”“塵?!钡倪\(yùn)動(dòng)也必須依靠氣息,“生物之以息相吹也”。以“野馬”“塵?!钡摹耙韵⑾啻怠迸c大鵬的“海運(yùn)將徙”類比,說(shuō)明世上的萬(wàn)物無(wú)論大小均“有所待”
,都受到不同的限制,處在不同的束縛之中,看似逍遙,其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到真正的逍遙。文本探究:4.“天之蒼蒼……亦若是則已矣?!边@句話表達(dá)了什么意思?
本句可譯為“天色深藍(lán),這是它真正顏色呢,還是因?yàn)樘旄哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?鵬鳥(niǎo)在高空往下看,也不過(guò)像人在地面上看天一樣罷了?!币馑际蛆i鳥(niǎo)飛在天空看地面,和人們仰視天空看到的是一樣的,都不能看到“正色”,人和大鵬對(duì)“正色”的認(rèn)識(shí),都“有所恃”,都受到距離的限制,不能達(dá)到真正的逍遙之境。中心思想:
“逍遙游”的含義是無(wú)依無(wú)靠,無(wú)所羈絆,悠然自得,自由自在。在本文中,作者借大鵬乘風(fēng)翱翔,霧氣、塵埃等漂浮的現(xiàn)象,說(shuō)明任何事物的存在都是依附于一定的條件,它們的活動(dòng)都是有所憑借,是沒(méi)有絕對(duì)自由的,也不可能有;(本文寓意)而人的精神,是應(yīng)該絕對(duì)自由的,表達(dá)了作者對(duì)精神自由地追求。(作者情感)結(jié)構(gòu)——有所憑借(不自由)→追求自由鵬六月息鯤憑借形體巨大變化神奇氣勢(shì)壯觀南海北冥有魚鯤鵬形象結(jié)構(gòu)梳理大:幾千里背:幾千里翼:垂天之云形體碩大無(wú)比變化神奇莫測(cè)奮飛氣勢(shì)壯美大鵬南徙《齊諧》言水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里去以六月息野馬、塵?!镏韵⑾啻荡簌i視下——人之視上——目力有限想象奇特意境開(kāi)闊
示例一:我敬佩鯤鵬,因?yàn)轹H鵬入深海,翔九天,胸懷遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),搏擊長(zhǎng)空,縱橫大海,就像范仲淹、諸葛亮、毛澤東等歷史人物,他們以天下蒼生為己任,推動(dòng)歷史向前發(fā)展。示例二:我不敬佩,因?yàn)槲蚁矚g知足常樂(lè),淡泊名利,就像普通的勞動(dòng)者,他們愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。4.你敬佩鯤鵬嗎?談?wù)勀愕睦碛??!窘馕觥恳笥凶约旱莫?dú)特見(jiàn)解,并能對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的闡述,言之成理?,F(xiàn)實(shí)意義:
作者在文中表明自己的觀點(diǎn):世間萬(wàn)物都是由所憑依的,是不自由的。就連宏大的鯤鵬也不例外,這就讓我們意識(shí)到,自由是相對(duì)的,世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由。只有遵守法紀(jì),懂得自律的人,才會(huì)有自由的空間和生活。文中成語(yǔ)鵬程萬(wàn)里:形容前程遠(yuǎn)大。扶搖直上:指乘著風(fēng)勢(shì)快速上升。形容地位、名聲、價(jià)值等迅速上升。唐朝詩(shī)人李白的《上李邕》曾說(shuō):大鵬一朝同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里?!痹?shī)句的意思是:大鵬總有一天會(huì)和風(fēng)飛起,憑借風(fēng)力直上九天云外。
李邕【yōng】擅長(zhǎng)詩(shī)文,當(dāng)時(shí)文士很多都投在他的門下。從《上李邕》這首詩(shī)中,可以看出青年時(shí)代李白的豪情壯志。寫作特色:
1.夾敘夾議,節(jié)節(jié)敘事,節(jié)節(jié)議論,議論方式靈活多變,以寓言故事的形式表達(dá)思想,增強(qiáng)了說(shuō)服力。
2.想象奇特豐富,氣勢(shì)磅礴,富有浪漫主義。文章開(kāi)頭寫鯤的神奇變化,鵬的遨游太空,想象十分奇特。寫鵬的南徙,“擊三千里”“摶九萬(wàn)里”“扶搖直上”,意境壯闊。
3.運(yùn)用夸張、比喻等多種修辭手法,營(yíng)造了雄渾開(kāi)闊的意境。寫鵬鳥(niǎo)南飛“水擊三千里,摶扶搖而上九萬(wàn)里”是夸張,姜鵬的翅膀比作天邊的云是比喻。名師導(dǎo)學(xué)2.內(nèi)容梳理(用原文語(yǔ)句填空)
鯤之大,不知其幾千里也鵬之背,不知其幾千里也怒而飛,其翼若垂天之云是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也三、內(nèi)容理解默寫。(1)文中描繪鯤鵬體形碩大
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