《第3課 算法設(shè)計》參考課件4_第1頁
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文檔簡介

第3課算法設(shè)計游戲?qū)氡M可能多的羅列出24點(diǎn)的情況解決上述情況，需要借助經(jīng)典的算法思想，解析法、枚舉法等。選擇算法思想枚舉法，是有序地嘗試每一種可能的解，如果滿足正確解的條件就采納，否則繼續(xù)枚舉，做到不遺漏、不重復(fù)。生活中的枚舉法應(yīng)用有哪些？鑰匙開門，限制輸入密碼次數(shù)，等等確定算法框架

根據(jù)這個計算模型，使用枚舉法解決“雞兔同籠”問題，試想枚舉對象是雞，那么此時兩個關(guān)鍵“枚舉范圍”和“正確解的判斷條件”分別是？0≤ji≤35ji*2+tu*4=94確定算法框架雞的只數(shù)ji=0……ji=23……ji=35兔的只數(shù)tu=35-ji(35)……tu=35-ji(12)……tu=35-ji(0)總腳數(shù)ji*2+tu*4(140)……ji*2+tu*4(94)……ji*2+tu*4(70)是否滿足正確解條件?×……√輸出雞兔只數(shù)……×開始繼續(xù)枚舉ji+1……繼續(xù)枚舉ji+1……結(jié)束有重復(fù)的部分（循環(huán)體），也有重復(fù)次數(shù)（35次），所以可以使用次數(shù)循環(huán)（ji≤35）來表示，即“循環(huán)結(jié)構(gòu)”；其中每一個循環(huán)體中還含有一個“是否滿足正確解條件（ji*2+tu*4=94）”的判斷，所以可以使用“分支結(jié)構(gòu)”表示。因此，是在一個大循環(huán)結(jié)構(gòu)中，嵌套了一個分支結(jié)構(gòu)，其余的步驟按照前后用順序結(jié)構(gòu)表示即可。描述算法1.明確輸入、輸出2.流程圖描算法根據(jù)設(shè)計好的算法框架，用流程圖將算法完整地描述出來。（在互動練習(xí)中完成）交流分享，總結(jié)提升“雞兔同籠”問題在一定范圍內(nèi)尋找正確解，可以使用枚舉法。合理地選擇經(jīng)典算法，可以為具體問題

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