哈爾濱市重點中學2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

哈爾濱市重點中學2025屆中考生物全真模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、“莊稼一枝花,全靠肥當家?!狈柿系淖饔弥饕墙o農(nóng)作物提供()A.水B.氧氣C.無機鹽D.有機物2、試管中有一些植物油,加入配制混合的消化液,充分震蕩置入37℃的溫水,一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是()A.胰液、腸液、膽汁 B.胰液、腸液、唾液C.唾液、胃液、腸液 D.胃液、唾液、膽汁3、魚類大多生活在水中,具有適應水生生活的特征。下列不是魚類適應水生生活形態(tài)結構特征是()A.用鰭游泳 B.身體呈流線型 C.用鰓呼吸 D.身體背部有脊柱4、北京世界園藝博覽會于2019年4月29日開幕,主題為“綠色生活?美麗家園”,倡導人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,下列敘述中不符合這一理念的是()A.拒絕使用珍貴動植物制品B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率C.加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況D.注意飲食衛(wèi)生,經(jīng)常使用一次性筷子和杯子5、關于綠色植物在生物圈中的作用,說法錯誤的是A.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡C.植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水D.綠色植物在保持水上,防風固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用6、對家鴿適應飛行功能的形態(tài)結構特點的解釋,不合理的是A.身體流線型——減小飛行阻力 B.體內(nèi)有許多氣囊——減輕體重C.骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固 D.胸肌發(fā)達——提供充足動力7、泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患()A.糖尿病B.佝僂病C.地方性甲狀腺腫D.侏儒癥8、生物個體發(fā)育的起點是()A.卵細胞 B.受精卵 C.胚 D.幼體或種子9、下圖是人體胚胎發(fā)育的部分階段,相關敘述正確的是()A.受精卵是在子宮中形成的B.①、②是細胞分裂過程,分裂時細胞質(zhì)先分成2份,隨后細胞核分成2個C.③過程中會形成不同的組織D.①、②、③過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變10、生物多樣性不包括()A.基因多樣性 B.生物種類多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性11、下列實例中,屬于能夠遺傳的變異的是()A.經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達 B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C.豌豆的莖有高莖和矮莖 D.小花生種到肥沃的土壤中長成大花生12、研究結果表明,人和猿的骨骼在結構上幾乎相同;人和猿的盲腸都有蚓突;在胚胎發(fā)育的五個月以前,也完全相同……這些事實說明了A.人和猿有共同的原始祖先 B.人是由猿進化而來C.人比猿高等 D.現(xiàn)代的猿也能進化成人13、隨著科學技術的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術已廣泛應用于生產(chǎn)實踐中.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是(

)A.可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率B.可培育抗病毒的植物新品種C.可有目的地改變母體的某些性狀D.從生殖類型看屬于有性生殖14、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.卵細胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB.卵細胞在輸卵管內(nèi)受精,到達母體子宮后,才開始進行發(fā)育C.嬰兒的誕生標志著人體生長發(fā)育的開始D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征15、胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結構是()A.胎盤和子宮B.臍帶和子宮C.胎盤和臍帶D.子宮和卵巢16、詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的是A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應D.“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,蟬屬于動物界的最大類群一節(jié)肢動物17、下列符合學生實驗規(guī)則的一項是()A.學生進實驗室前無須進行任何準備,進實驗室后一定按老師的要求去做B.學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后一定按老師的要求去做C.學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做D.實驗過程中,出現(xiàn)異常或意外事故,盡量不要麻煩老師,要學會自行處理18、我們行進在公園里時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護我”。這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響草的生長。其中的科學道理是()A.植物缺少無機鹽,影響生長 B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 D.氣孔關閉,影響蒸騰作用19、從動物保護策略上分析,上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于(

)A.就地保護

B.建立保護區(qū)

C.異地保護

D.開展法制教育和管理20、對下列人體異常生理狀態(tài)的解釋錯誤的是()A.過去航海的水手容易得壞血病,是因為體內(nèi)缺乏維生素CB.醉酒時人走路東倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小腦C.肝炎患者厭食油膩的食物,是因為膽汁分泌過少D.糖尿病病人血糖含量高于正常值,是因為體內(nèi)胰島素分泌過多21、各種動物都以各自獨特的方式適應環(huán)境,下列錯誤的是()A.蚯蚓——細長柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸B.蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)C.鯽魚——用鰓呼吸,用鰭游泳D.家鴿——前肢特化成翼,長骨中空,有氣囊22、科學家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是A.達爾文提出自然選擇學說 B.巴甫洛夫研究條件反射的建立C.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律 D.斯帕蘭札尼研究胃的消化作用23、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是()A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性24、下列動物與其氣體交換結構的搭配不正確的是A.魚——鰓 B.蝗蟲——氣門 C.家鴿——肺 D.蜥蜴——肺25、下列動物中,全部屬于脊椎動物的一組是()A.蟒蛇、鯉魚、蝙蝠 B.河蚌、蝗蟲、鱷魚C.企鵝、蟾蜍、蝗蟲 D.烏龜、蝸牛、孔雀26、肺結核病是呼吸道傳染病,病原體為結核桿菌。據(jù)中央電視臺2017年11月17日報道,我市某中學發(fā)生群發(fā)性肺結核事件確診病例29人,疑似病例多人。疫情發(fā)生后,國家衛(wèi)計委立即派專家進入學校,指導肺結核的防治工作,采取了一系列防治措施。根據(jù)上述信息及所學知識回答問題:如果您是疾病防治專家,請從傳染病預防的三個措施分三點來描述在該中學如何開展防治肺結核病工作。_______。接種卡介苗可以在不發(fā)病的情況下獲得對肺結核病的免疫力,你能寫出其中的免疫原理嗎?______。27、人的棕眼和藍眼是由一對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。如圖一是一個家庭眼睛顏色的遺傳系譜,據(jù)圖一回答:(1)人的棕眼和藍眼稱為一對__,其中顯性性狀是___。(2)第三代6號的基因組成為dd,他的兩個d基因分別來自于第二代中的__號和__號。(3)第一代2號的基因組成為________,第二代5號的基因組成為________。(4)根據(jù)二孩政策,第二代3號和4號可再生一個孩子。那么他們再生一個孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的______表示,第二代的3號和4號都是棕眼,6號是藍眼,這種現(xiàn)象稱為________。28、世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。請據(jù)圖平衡膳食寶塔回答問題:位于“膳食寶塔”第三層的肉類主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪,蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)最終在人體消化系統(tǒng)中的______內(nèi)被消化吸收。青少年正處在生長發(fā)育的關鍵時期,每天需多吃“膳食寶塔”中第______層食物。青少年要常喝水,有利于廢物排出。形成尿液的過程中,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后______和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。青少年要勤運動,運動時肌肉受神經(jīng)支配收縮,牽動骨繞著______活動。跑步時下肢骨骼肌活動需要更多的氧氣,外界氧氣通過血液循環(huán)運往下肢骨骼肌細胞的過程中,經(jīng)過下列結構的順序是______(填寫序號)。①左心室

②肺靜脈

③主動脈

④左心房

⑤下肢動脈29、2017年4月1日,中共中央、國務院印發(fā)通知,決定設立河北雄安新區(qū)。雄安新區(qū)內(nèi)林地盛產(chǎn)蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百種山產(chǎn)品,白洋淀水生生物包括浮游生物底棲動物、魚類和水生植物。其中浮游藻類92屬,白洋淀野生禽鳥已恢復到198種,主要有天鵝、大鴇、葦鶯、黑水雞、鴣丁、蒼鷺、斑嘴鴨等鳥類,其中國家一級重點保護鳥類4種,國家重點保護鳥類26種。雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地,區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通便捷通暢,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強,現(xiàn)有開發(fā)程度較低,發(fā)展空間充裕,具備高起點高標準開發(fā)建設的基本條件。根據(jù)材料回答下列問題:整個北京市在生態(tài)系統(tǒng)的類型中屬于_____生態(tài)系統(tǒng),北京市人口多,排放的污水、廢氣和固體廢棄物多,和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調(diào)節(jié)能力_____。請從給出的以下四種生物中:水生植物、斑嘴鴨、魚類、木耳,選取適當?shù)纳飳懗鰲l完整的食物鏈:_____(需包含三個營養(yǎng)級)。如果有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng),則該食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。資料中劃線部分體現(xiàn)了_____的多樣性,其實質(zhì)是_____的多樣性。白洋淀野生禽鳥的恢復,使生物資源更加豐富,由此可見保護生物的_____,保護_____的多樣性是保護生物多樣性的根本揹施。30、國家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車,目的是為了降低有害氣體的排放,造福全世界目前,我國面臨的最大問題之一是空氣的嚴重污染﹣﹣霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量的關系,某中學的同學分小組,在不同的時段對馬路邊的空氣進行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如表。請據(jù)資料回答下列問題車流量時段組別最小?清晨PM2.5(微克/m3)大?早高峰PM2.5(微克/m3)小?中午PM2.5(微克/m3)最大?晚高峰PM2.5(微克/m3)第1組19894397第2組22833898第3組20864199(1)通過學習得知:霧霾對人體的_____系統(tǒng)危害最大。在該探究中,同學們應該將車流量作為本實驗的_____,其他條件都應相同。根據(jù)本實驗,你認為同學們出發(fā)前提出的問題是_____。為減少實驗誤差,應分別求出不同時段“PM2.5”濃度的_____值。將上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理后,可以得出的結論是_____。31、閱讀以下資料,并回答相關問題。松材線蟲病是松樹的一種毀滅性流行病,松褐天牛是其主要傳播昆蟲。松材線蟲通過松褐天牛補充營養(yǎng)的傷口寄生在樹脂道中,大量繁殖后遍及全株,造成水分輸送受阻、蒸騰作用降低、樹脂合成急劇減少。目前,防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹樹干基部斜鉆出一個小孔,在小孔上插入藥劑瓶,依靠樹體自身的輸導功能將藥液運輸?shù)綐潴w各個部位,達到防治松材線蟲病的目的。松樹適應性強、分布廣,是我國山林植被的主要樹種。從植物類群看,松樹屬于_____植物。松褐天牛從傳染病的三個基本環(huán)節(jié)中屬于_____。為保證藥劑輸送到樹體各個部,小孔深度至少要到達松樹莖結構中的_____。將藥液運輸?shù)綐潴w各個部的動力是來自植物的_____。該施藥技術與大面積噴灑農(nóng)藥相比,優(yōu)點是_____。

參考答案1、C【解析】試題分析:此題考查的是利用所學知識分析農(nóng)諺中所蘊含的生物學知識.解:植物的生長需要多種無機鹽.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.糞等肥料中含有大量的有機物,其中的微生物可以分解有機物產(chǎn)生水和無機鹽,施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機鹽.故選C考點:無機鹽的類型及其對植物的作用.2、A【解析】

各種消化腺分泌的消化液對食物的消化能力是不同的,這是與不同的消化液含有的消化酶不同有關;例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶,胃液中只含有初步消化蛋白質(zhì)的酶,而胰液、腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶。【詳解】植物油屬于脂肪,脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下,脂肪被變成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積。而后再在腸液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸??梢娕渲玫南菏悄懼?、腸液、胰液。故選:A。【點睛】脂肪只能在小腸中消化,膽汁中不含有消化酶,對脂肪只能進行乳化。3、D【解析】

此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點,據(jù)此答題?!驹斀狻眶~適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官,而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。4、D【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境,如大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染等?!驹斀狻緼、拒絕使用珍貴動植物制品,符合綠色發(fā)展理念B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,符合綠色發(fā)展理念C、加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況,符合綠色發(fā)展理念D、經(jīng)常使用一次性筷子,會造成森林大量被砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,不符合綠色發(fā)展理念故選:D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料,了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害,保護環(huán)境人人有責。5、C【解析】試題分析:A、光合作用把無機物轉變成有機物(主要為淀粉),不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,A正確;B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡,B正確;C、綠色植物通過根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量。C錯誤;D、綠色植物能防風固沙,防止水土流失、土地荒漠化;改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用,D正確?!究键c定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等,屬于理解層次。6、B【解析】

鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的,可結合著鳥類的形態(tài)、生理特征來切入?!驹斀狻慷鄶?shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,消化能力強是適于飛行生活的生理特征。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。7、C【解析】

甲狀腺激素能促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預防大脖子病,在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預防地方性甲狀腺腫。所以泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患地方性甲狀腺腫。【點睛】關鍵點:碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),缺碘易得大脖子病。8、B【解析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒開始的??键c:新生命的開端:受精卵。9、C【解析】受精卵是在輸卵管中形成的,A錯誤;細胞分裂先分裂的是細胞核,隨后是細胞質(zhì),B錯誤;細胞分化的結果形成組織,C正確;細胞核分裂時,染色體的數(shù)量已經(jīng)復制加倍。在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個細胞,這樣新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,D錯誤。10、D【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)??梢娚锒鄻有圆话ㄉ飻?shù)量多樣性,D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。11、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖,是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。12、A【解析】

了解類人猿和人類的親緣關系即可解題【詳解】和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同,內(nèi)臟結構也非常相似,人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣,等等這些事實說明人和猿的共同特征多,親緣關系近,是近親,有共同的原始祖先--森林古猿.可見A符合題意.13、A【解析】植物的組織培養(yǎng)技術具有繁殖速度快,能保持優(yōu)良性狀,可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的優(yōu)點。14、D【解析】試題分析:人的體細胞中有23對染色體,最后一對是性染色體,可表示為22對+XY或22對+XX,生殖細胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細胞中的一半,即卵細胞和精子中均含有23條染色體,卵細胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)完成受精,并進行發(fā)育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內(nèi)膜上,即懷孕開始,再發(fā)育成胚胎,進一步發(fā)育成胎兒。精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長發(fā)育的黃金時期,身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征。故選D??键c:青春期的發(fā)育特點;新生命的開端:受精卵;胚胎發(fā)育過程;人的性別遺傳。15、C【解析】由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。16、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】A、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度,而不是水分,A錯誤。B、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條是由芽軸發(fā)育而來,葉子則是幼葉發(fā)育而來,B正確。C、“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳動物,牙齒出現(xiàn)分化,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應,說法正確。D、蟬具有三對足,兩對翅,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物是動物界中種類和數(shù)量最多的類群,D正確。故選A?!军c睛】解題的關鍵是知道溫度對生物的影響,關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。17、C【解析】試題分析:A、學生進實驗室前必須進行任何準備,進實驗室后不一定按老師的要求去做,故錯誤;B、學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后一定按老師的要求去做,故正確;C、學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做,故錯誤;D、實驗過程中,出現(xiàn)異?;蛞馔馐鹿?,要找老師,千萬不能自已處理,故錯誤。故選B考點:本題考查學生對實驗室規(guī)則的理解,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18、C【解析】

細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。中耕松土、及時排澇等措施都是為了促進根的生命活動?!驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕?,經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。踐踏草地會使草地中的土壤板結,而板結的土壤,其土壤顆粒間的間隙減小,其中氧氣含量就減少,根的呼吸作用減弱,從而使其吸收功能受到抑制,影響植物地上部分的生長,甚至造成植物體的死亡,不能踐踏草地。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解植物呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用。19、C【解析】試題分析:就地保護,主要指建立自然保護區(qū)。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施,如四川臥龍自然保護區(qū)屬于保護大熊貓措施中的就地保護;異地保護的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地,在那里研究繁育保護起來,然后等數(shù)量繁育多了,再放歸野外,它改變了動物的棲息地,動物容易退化,保護的數(shù)量較少,如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的異地保護。考點:保護生物多樣性的有關措施20、D【解析】

(1)胰島素調(diào)節(jié)糖代謝,促進糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖濃度。(2)小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡。(3)膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但對脂肪起乳化作用,有利于脂肪的消化?!驹斀狻緼.維生素C可以抵抗壞血病,主要存在與新鮮的蔬菜水果中;過去航海的水手容易得壞血病,是因為體內(nèi)缺乏維生素C,A正確。B.小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡。人喝酒喝醉了,走路搖晃,站立不穩(wěn),這是由于小腦被酒精麻痹而引起的,B正確。C.膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但對脂肪起乳化作用;肝炎患者厭食油膩的食物,是因為膽汁分泌過少,C正確。D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足,D錯誤?!军c睛】掌握各種維生素的作用及小腦的功能和糖尿病的成因是解題的關鍵。21、A【解析】

不同的動物有不同的運動和呼吸方式,都是與其生活環(huán)境相適應的。【詳解】蚯蚓的身體分節(jié),細長柔軟,用濕潤的體壁呼吸,A錯誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分的蒸發(fā),與陸地生活相適應,B正確;鯽魚屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳,C正確;家鴿營飛行生活,前肢特化成翼,骨中空,身體內(nèi)有氣囊,這都是與其飛行生活相適應的,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解動物的運動、呼吸方式與環(huán)境相適應,掌握題中幾種動物的呼吸和運動方式。22、A【解析】

科學探究既需要觀察、實驗、調(diào)查,又需要進行推理和判斷;科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作,科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。【詳解】達爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結構等進行了大量的觀察和采集。經(jīng)過分析提出了自然選擇學說,主要靠的是資料分析;19世紀,俄國科學家巴甫洛夫進行了一系列的條件反射實驗,研究了條件反射的形成,利用的是實驗法;孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律,通過試驗的論證得出所需數(shù)據(jù),進行分析后得出結論,所采取的主要研究方法是實驗法;1773年,意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶,屬于實驗法。因此在在以上科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是達爾文提出自然選擇學說。故選A?!军c睛】科學探究的基本方法。23、A【解析】

試題分析:基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核里,細胞核是遺傳信息庫.小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性.故選A【詳解】24、B【解析】

不同的動物有著不同的呼吸器官,注意在學習時總結。例如①蚯蚓:體壁;②昆蟲:氣管;③軟體動物、魚、青蛙幼體等:鰓;③兩棲動物成體:肺,皮膚輔助;④爬行類、鳥類、哺乳類:肺?!驹斀狻眶~生活在水中,是通過鰓進行呼吸的,所以魚類不停地吞水實際是在呼吸,A正確;

蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換,而氣門是氣體進出的門戶,B錯誤;

家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進行兩次氣體交換,而氣囊只是儲存氣體,沒有氣體交換的作用,C正確;

蜥蜴生活在陸地上,是爬行動物,用肺呼吸,D正確?!军c睛】不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的,從整個生物進化史來看生物的呼吸器官也是不斷進化完善的。25、A【解析】

脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等?!驹斀狻框?、鯉魚、蝙蝠體內(nèi)都有由脊椎骨構成的脊柱,屬于脊椎動物,故A符合題意;河蚌、蝗蟲體內(nèi)無脊椎骨構成的脊柱屬于無脊椎動物,鱷魚屬于脊椎動物,故B不符合題意;企鵝、蟾蜍屬于脊椎動物、蝗蟲屬于無脊椎動物,故C不符合題意;蝸牛屬于無脊椎動物、烏龜和孔雀屬于脊椎動物,故D不符合題意。故選A。【點睛】本考點考查了對動物分類的認識,需重點掌握知識,是考試的熱點。題型多樣,注意靈活解答。26、一、控制傳染源:對肺結核病確診者送醫(yī)院進行隔離治療。二、切斷傳播途徑:對寢室、教室、食堂等場所進行噴藥消毒,并保持良好的空氣流通。三、保護易感人群:要求學校改善伙食,加強營養(yǎng),并號召全校師生加強鍛煉身體增強體質(zhì);動員全校師生注射卡介苗預防肺結核病等。卡介苗接種到人體后會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生對應的抗體,當結核桿菌入侵到體內(nèi)時,該抗體能與結核桿菌特異性結合,使其失去致病性,還可以促進吞噬細胞將體內(nèi)的結核桿菌清除?!窘馕觥?/p>

傳染病是由病原體引起的,具有傳染性、流行性的特點,肺結核主要通過空氣和飛沫傳播,屬于呼吸道傳染??;傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,肺結核屬于呼吸道傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。一、控制傳染源:對肺結核病確診者送醫(yī)院進行隔離治療。二、切斷傳播途徑:對寢室、教室、食堂等場所進行噴藥消毒,并保持良好的空氣流通。三、保護易感人群:要求學校改善伙食,加強營養(yǎng),并號召全校師生加強鍛煉身體增強體質(zhì);動員全校師生注射卡介苗預防肺結核病等。(2)對健康人群接種卡介苗,有利于保護易感人群,其原理是:注入體內(nèi)的疫苗,會作為抗原刺激機體產(chǎn)生相應抗體,當結核桿菌入侵到體內(nèi)時,該抗體能與結核桿菌特異性結合,使其失去致病性,還可以促進吞噬細胞將體內(nèi)的結核桿菌清除,機體由此獲得特異性免疫。特異性免疫就是人們通過淋巴細胞產(chǎn)生抗體預防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握傳染病的特點和預防措施。27、相對性狀棕眼34ddDd甲變異【解析】

(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻浚?)在遺傳學上,把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。棕眼和藍眼是人眼虹膜的顏色的不同表現(xiàn)形式,它們屬于一對相對性狀。圖一中第二代3、4的虹膜都是棕色,第三代6的虹膜是藍色,表明藍色是隱性性狀,棕色是顯性性狀。(2)顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則棕色是基因型是DD或Dd,藍色的基因組成是dd。第二代3、4遺傳給第三代6的藍色虹膜(dd)的基因一定是d。因此,3、4的基因型是Dd,遺傳圖解如圖:(3)從圖中可知,第一代中2的基因型是dd,2遺傳給5的基因一定是d,因此5棕色的基因型是Dd。(4)從圖中看出,如果3和4再生一個孩子,則這個眼睛顏色是棕色的概率是75%,是圖二中的甲圖。第二代的3號和4號都是棕眼,6號是藍眼,這種現(xiàn)象稱為變異。【點睛】解答此類題目的關鍵是理掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。28、小腸三、四葡萄糖關節(jié)②④①③⑤【解析】

體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?!驹斀狻浚?)小腸是消化和吸收的主要場所,蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)都是在小腸內(nèi)被徹底消化,然后吸收進入人體。(2)第三、四層食物中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構成細胞的重要物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要意義。因此發(fā)育時期的青少年應多攝取第三、四層食物。(3)腎臟是排泄的主要器官,是形成尿液的主要器官。正常情況下,在該器官中經(jīng)過腎小管的重吸收作用,原尿中的葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。(4)運動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著關節(jié)活動。(5)根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖所示:從血液循環(huán)圖中看出,氧擴散進入肺泡周圍的毛細血管,經(jīng)②肺靜脈→④左心房→①左心室→③主動脈→⑤下肢動脈→下肢骨骼肌周圍的毛細血管→下肢骨骼肌細胞?!军c睛】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)?!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。29、城市較弱水生植物→魚類→斑嘴鴨斑嘴鴨生物種類基因棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)【解析】

(1)城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,也是人類對自然環(huán)境的適應、加工、改造而建設起來的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)。城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用,植物種類和數(shù)量少,消費者主要是人類,最容易產(chǎn)生環(huán)境污染問題。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】(1)北京市屬于城市生態(tài)系統(tǒng),城市生態(tài)系統(tǒng)也有生產(chǎn)者(花、草、樹木)、消費者(主要是人和少量的動物組成)、分解者以及非生物部分等組成。但是,生產(chǎn)者的數(shù)量較少,制造的有機物不能滿足人類的需要,因此需要從城市外購進大量的農(nóng)副產(chǎn)品,才能保持平衡;由于人特多,產(chǎn)生的廢物特多且集中,最容易產(chǎn)生環(huán)境污染問題。生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強,所以北京市和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是生物種類少,營養(yǎng)結構簡單。(2)圖中食物鏈有:水生植物→魚類→斑嘴鴨。木耳屬于真菌,不屬于食物鏈的環(huán)節(jié)。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。在“水生植物→魚類→斑嘴鴨”食物鏈中,斑嘴鴨的級別最高,體內(nèi)毒素含量最多。(3)生物多樣性包括生物種類多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、基因多樣性。資料中劃線部分體現(xiàn)了生物種類多樣性,生物多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。(4)保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系

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