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文檔簡介
【薦】愚人節(jié)日記不知不覺中一天又要結束了,今天一定有不少的收獲吧,是時候寫好總結,寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的愚人節(jié)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。愚人節(jié)日記1同學們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學們,反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因為今天是個特殊的日子,愚人節(jié)。同學們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶。啊。萬歲。哦?!鳖D時,教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個字呢?大概你們也已經知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好?!庇邢灿袘n,有笑有淚,有因有果,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因為今天是愚人節(jié),當然會受騙啦!愚人節(jié)日記2今天是愚人節(jié),但不是快樂的愚人節(jié)。我一來到學校,我的同桌告訴我:“你的鞋帶開了。”我好像條件反射一樣,一彎腰,咦?鞋帶沒開啊?“愚人節(jié)快樂!”哦!我恍然大悟,原來今天是愚人節(jié)呀!我是被他愚弄了。我立刻故意在他后背拍了一下,說:“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’!”他居然相信了,使勁摸后背,企圖撕下那張紙條。我見狀馬上回應了一句:“愚人節(jié)快樂!”下午的時候,有人對我說,我褲子有個大洞,我反駁道:“你褲子才有個洞呢!”回到座位上,我偷偷看了一下。哇!還真的有一個大洞,看來,我真的愚了。晚上,到了作文班,我們又真正被集體愚弄了。老師說,今晚要有一個大活動——是去外面舉行的。我有一點點懷疑,是愚弄別人還是被別人愚弄?管不了那么多了,能出去玩玩就是好事兒。等我們都在門口集合的時候,卻不見老師的蹤影。咦?老師去哪兒了?張博遠沖進屋里,發(fā)現(xiàn)老師卻哈哈大笑,“孩子們,愚人節(jié)快樂!”我們又被愚弄了一把。大家個個掃興極了,不過轉念一想:“愚人節(jié)被‘傷害’,也是快樂的!”愚人節(jié)日記3“嘿,今天愚人節(jié)哎,去找個人騷擾騷擾,嘿嘿…”,室友隨口就說:“那你想去騷擾誰嘛?”“呃,這個……”,看著QQ列表,其實也許還是有想要騷擾的人,可就是握著鼠標把那個列表展開,收攏,循環(huán)著……最終下定決心,展開列表,雙擊著那個頭像,跳出QQ談話窗口,當要打字的時候,卻不知道要寫些什么。點開表情,看著鼠標劃過的那些表情,猶豫著挑哪一個。沒有挑到合適的,想著不如待會兒也許就知道了,直接最小化,剛最小化又被還原,再最小化,再還原……再次還原,豁出去了,按著鍵盤,“嘿,今天愚人節(jié)哦,你沒被人愚吧?”,屏幕馬上出現(xiàn)了四個字,一個逗號,“呵呵,沒有”,干脆利落的回答。“哦,你運氣還挺好的,嘿嘿…”“嗯”“那我就抓緊時間,抓緊機會,騷擾你,哈哈哈哈…”“呵呵”“你這次回信心還挺快的嘛,在干嘛呢?”“沒事干,隨便逛逛網站”“難怪…這么快”這條信息發(fā)過去,就如往常一樣沒下文了,她很生氣聊天等很久才回信息的人,可這次他稀奇的沒讓她等太久,可還是那樣,說著說著就沒下文,習慣了,但還是會失望?!澳阌邢矚g的人嗎?我喜歡你很久了”,這句本是她想愚他的話,可是遲遲沒有發(fā)出去,算了吧,就這樣吧。這都已經成了他們對話的慣有模式了,她先開口,他結束,沒有多余的字,也沒有多余的標點,也沒有再見,可就是這樣就結束了。看來這次的愚人節(jié)還是沒有騷擾到人,呵呵,就這樣。愚人節(jié)日記4今天,是4月1日,我想大家也都應該猜到是什么日子了吧?沒錯,是愚人節(jié)。當然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。早上,我正高高興興地走在上學的路上,突然遇到一位同學,于是我就喊他,他一轉過來,給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢。只見他一本正經地對我說,今天老師早上發(fā)短信,說是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽,頓時傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機偏趕上這個時候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了。我急忙把這件事跟媽媽說了,媽媽說:“唉。幸好我?guī)е诩t呢?!庇谑牵徒o我涂上了。這下,我也就放心了。到了班里,只見我們班里有一群小鬼兒,一個化得比一個濃,很搞笑,想:看來的確是真的。過了一會兒,又陸陸續(xù)續(xù)進來了一些同學,他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習結束的時候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂。哈······?。吭瓉硎窃隍_我們的。只見老師曉得是那樣開心,當時我也是又氣又笑啊。哈。原來今天是愚人節(jié)??磥斫裉煳乙⌒膰D。哈哈哈······我又禁不住大笑了起來,曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕松······愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無比深刻的印象。愚人節(jié)日記5今天語文課上,朱言礎領讀完《誦讀本》以后,王老師走了進來,用嚴肅眼神盯著我們說:“今天你們數(shù)學考試考的一塌糊涂!我要懲罰你們,語文作業(yè)布置得多一點!”我們都非常吃驚。說著,就在黑板上寫了6題,每題都是超級簡單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇,每一篇都很難。我想:“王老師不會是開玩笑的吧?這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧?”但是很快的,我被同學說服了。這時候的我,心里又難受又著急。還有一篇大作文呢,我可是寫小組日記的。我又想:“王老師應該會寬容一點寫小組日記的吧?”這時候,袁綺珮舉手了,她問:“王老師,那寫小組日記的要寫兩篇嘍?”“嗯?!蓖趵蠋熎届o的回答到?!芭?!我的天哪!我的希望徹底泡湯了!”我想,太可憐了。這時,湯凌子問了:“那王老師,考一百分也要做那么多嗎?”“嗯。”王老師說。我想:“白考了呀!”最后王老師面帶笑容,拿起粉筆,劃掉了四題。跟我們說:“是騙你們的呀!”呀!我心中的大石頭掉落啦!感覺好輕松呀!愚人節(jié)日記6大家是怎么過有趣的愚人節(jié),是不是和同學朋友玩?zhèn)€愚人節(jié)大戰(zhàn)?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說:“歐陽霖,這盒筆芯送給你?!蔽也恢怯嬤€高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰知抖出不是筆芯而是一團卷著的紙,我充滿好奇地打開這團紙一看,里面工工整整地寫著:愚人節(jié)快樂!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節(jié)、但還是沖著她說:“這就是你給我的禮物?”她哈哈大笑。下課后,同學們都在玩,我也搜索著要作弄的對象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:“回去給你一個驚喜”一到家,我就遞上一個大信封,并故作認真樣子對媽媽說:“媽媽,我最近表現(xiàn)很好,這是馮老師給家長的表揚信?!眿寢対M臉微笑地接過來,她打開一看怎么又是一個小信封,我調皮地說:“請再打開。”媽媽耐心地打開又發(fā)現(xiàn)的一個信封說:“我以為是一個什么之星的`小獎狀,怎么又是一個信封?”再打開里面是一張小紙條,上面畫著一個掉牙齒的老爺爺??蓻]想到,她看后有點慍怒了,揚起手要打我了,我趕緊說“今天是‘愚人節(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)?愚人節(jié)快樂!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見狀,我們笑得前仰后合。今年的“愚人節(jié)”總算沒白過!愚人節(jié)日記7今天是愚人節(jié),我可以騙人啦!中午放學回家,我跟媽媽說:“今天考試啦,考還不錯,沒有不會的題!”媽媽疑惑地問我:“老師怎么沒有發(fā)成績單呢?”我笑嘻嘻地答應:“我騙你的,今天是愚人節(jié)!”媽媽,這才恍然大悟!我們也被弟弟耍了一回,弟弟在玩的時候我和媽媽把他哄睡了。不知道他是沒睡熟,還是根本就不想睡覺,就睜開大眼睛在床上東瞅瞅,西望望,仿佛在尋找著神秘的東西!我靜悄悄地進屋放吉他,發(fā)現(xiàn)弟弟正在床上笑嘻嘻地玩呢!下午一回到家,就跟爸爸說:“爸爸,我給你個驚喜!在我們的餐桌旁邊的凳子上,有兩件毛衣,那是我和媽媽送給你的!”爸爸,興高采烈地走到餐桌前,我卻在臥室里捧腹大笑!爸爸發(fā)現(xiàn)椅子上是空的,問我:“毛衣到底在那?你把它藏哪去啦?快點給我!”我說在衣柜上放著呢,爸爸信以為真,翻開衣柜就找啊找啊,把衣柜都翻遍了,還沒有看見什么毛衣!這時我憋住笑對爸爸說:“爸爸,你還當真啦,我都是騙你的,今天是愚人節(jié)嗎!”今年的愚人節(jié)過的可真快樂!我喜歡愚人節(jié),因為在這一天我可以騙人,娛樂一下!愚人節(jié)日記8今天是星期五,是令大家快樂的愚人節(jié)。同時,大家也在提防著被同學愚弄的傻事。下課時,大家都在相互捉弄人,一個個笑嘻嘻的,可卻幾乎沒人捉弄,這大概是因為老師們太嚴肅的原因吧??勺詈笠还?jié)課,大家都被朱老師愚弄了。像往日一樣,大家做完眼保健操等待來朱老師上課。朱老師來了,嚴肅地說:“今天臨時接到通知,教育局的人要來我們班檢查1——4單元的背誦情況,可能要筆試,”朱老師說著又看了看手表:“你們還有十幾分鐘作準備,讀的時候看清楚字?!贝蠹翌D時心慌意亂,異口同聲說:“老師,我們第四單元還沒教完!”老師說:“就幾課沒教,沒關系,就背精讀課文。”可大家還是很慌張,因為第四單元的精讀課文很難背。大家一反常態(tài),分外認真地讀課文,好象惟恐給班級拖后腿,給教育局領導留下不好的印象,可當我們齊讀完后,朱老師笑著說:“騙你們的,愚人節(jié)快樂!”雖然被騙了,可是我們的心里卻甜滋滋的。前半節(jié)語文課就在這樣的歡快氣氛中結束了。今天真快樂!也祝大家愚人節(jié)快樂!愚人節(jié)日記9今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長的簡稱)負責早讀,那個“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時,我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹慎一點,不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。到了學校,那愚人的趣事就了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時老段說:“愚人節(jié)快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認真的對王靜說?!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節(jié)快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的。還有人騙到老師頭上的,那是誰,當然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節(jié)快樂。”老師笑了,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機靈!”今天的愚人節(jié)過得很快樂,真希望天天都過愚人節(jié)!愚人節(jié)日記10時間過得好快,又是一年愚人節(jié)。我一直以為愚人節(jié)是外國的人節(jié)日,可有可無,沒想到有一天她竟然會成為我最難忘的日子。我記得很清楚,兩年前的今天,我鼓起勇氣向她表白,她同意了,我樂瘋了??赡芎芏嗳苏J為這劇情很俗套,但對我這種不敢主動和女生說話的人而言,真的是無法用語言來形容。記不清是誰跟我說的,愚人節(jié)那天去表白最好。我不解,怎么可能!那人說,愚人節(jié)去表白,被拒絕了可以說一聲愚人節(jié)快樂,如果成功了,那就最好。我信了,我鼓起了莫大的勇氣,把她攔住,表白,結果竟然成功了。我整個都驚呆了!我甚至懷疑那是不是真的?從那天起,我發(fā)誓要好好守護她,和她一輩子。結果就呵呵了。沒過多久我們就分手了,我不知道為什么會這樣!后來,我一直告訴自己一定要把他追回來??墒?,這句話一直停留在口頭上。就這樣過了一年,又過了一年,直到今天。今天我寫這篇日記的時候,甚至愚人節(jié)已經過了,我設置連她的空間都不敢去看。今天是愚人節(jié),兩年前的今天我牽著她的手狂甩狗糧,兩年后的今天我躲在被窩吃雞!哎!為什么我會變成這個樣子!愚人節(jié)日記11今天是四月一日愚人節(jié),這回我們當了一次快樂的“愚人”。早晨起床的時候,老師發(fā)來了一條短信:“緊急通知,今天上午有一節(jié)課要錄像,請所有同學在家里化好妝,抹上口紅,學校沒有化妝品。”我一聽就猶豫了起來,因為老師從來沒有要求我們在班級里化妝,再說了我抹著口紅上學,一路上大家都會看我的??墒遣换瘖y,老師會不會生氣呢?忽然我想起爸爸昨天和我說的:“兒子明天就是愚人節(jié)了?!毙睦锓路鹩悬c感覺:這會不會是老師的詭計呢?我可不能上當啊??墒侨f一是真的怎么辦呢?后來還是媽媽給我想了個主意,讓我?guī)е诩t去上學,要是真的也不會耽誤事的。來到教室,我還沒進屋在門口就聽見里面嘻嘻哈哈的笑聲了,一起去我也笑得前仰后合,看見有的抹了口紅的男同學用書擋著臉,有的在用紙不停的擦掉,有的一邊笑一邊躲去洗手間,更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上,而他自己還渾然不覺。一會老師進來了,拿起粉筆在黑板上寫上了:“祝同學們愚人節(jié)快樂”,這時候我看見同學們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來,真是一個開心快樂的愚人節(jié)。愚人節(jié)日記12今天,上完第二節(jié)課做完眼保健操的時候,秦老師說:“我在一位同學的書包里放了一支漂亮的筆,大家找找看。”同學們聽了,就個個拿起書包,開始尋找那支漂亮的筆??墒?,找了半天,什么也沒找到。這是,有一個同學說:“今天是愚人節(jié),秦老師會不會是騙我們的呢?”說著,我們就問秦老師??衫蠋焻s說:“什么愚人節(jié)啊?我不知道嘛?!甭犃饲乩蠋煹脑?,我們大家半信半疑,東張西望,你看看我,我看看你。直到上體育課的時候,我們還在討論這個問題呢。又上語文課了,只見秦老師在黑板上寫了好多作業(yè),叫我們大家讀一遍,我們讀了之后,大吃一驚,真的是好多作業(yè)啊。然后,秦老師又在黑板上寫了五個字,“愚人節(jié)快樂”。哦,原來老師真的是在騙我們的呀。秦老師還真是厲害啊,差點上當啦?;丶液?,我就用這招愚了爸爸和媽媽,他們還真相信了我的話,媽媽還驚訝的說:“不會吧。今天這么多作業(yè)啊?”我聽了,就捂著嘴嘿嘿直笑,他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來,愚人節(jié)是個捉弄人的節(jié)日啊,還真是個好玩有快樂的節(jié)日啊。愚人節(jié)日記13愚人節(jié)愚人是沒有什么大不了的,可是楊老師這次可是愚大了,拿證的可是全班的同學呀,搞不好全班人會_的!最后一節(jié)課,老師遲遲沒有來上課,班里鬧哄哄的。突然,楊老師神神秘秘端了個盆子走進了教室。老師有何貴干,葫蘆里又在賣蝦米藥呀,真實的也不知道向我們接揭秘,搞得我們神經兮兮的。突然老師向瓶子里倒了一種紙包著的不明白藥粉,又伸手放了一個雞蛋進去。吳文浩在底下小聲的對我說道:“老師這是在搞蝦米呀,真是太吊我的胃口,好想知道呀!”“你以為我不想呀!”接著老師拿著平時打人的棍子向瓶子里攪一攪,問道:“你們誰敢來嘗一嘗。”全班一片寂靜,沒有人敢上臺去嘗一嘗,那可是沾有粉筆灰的棍子呀,那么臟誰敢上呀。突然老師說:“李其翰你上來嘗一嘗。”李其翰不能上去呀,那可是很臟的。沒用的,他已經一蹦一跳的上去了。在嘗的時候,我屏住了呼吸,李其翰嘗完以后,竟然做出了很難受的樣子。接下來周江宇、湯豪也上去嘗了,沒有想到周將于竟然說很好喝,真是醉了。老師又加入了不少的不明末,這一次我也想上去嘗一嘗,便舉了手??上Ю蠋熅褪遣贿x我,還是選了剛剛的那三位上來嘗。還讓他們在黑板上寫上嘗出來的滋味,竟然他們都寫的是“咸”,天哪還好我沒有上去不然我可定會被咸掉舌頭的。原來鹽水的密度比純水大,秘密終于被揭開了!愚人節(jié)日記14今天是愚人節(jié),可是白天的時候我早已經忘記了,必定這不是什么很正規(guī)的節(jié)日。到了晚上我和媽媽都想起來了。于是,我倆開始做弄別人。媽媽愚了她好幾個朋友,多數(shù)都是上當了。也有個別的知道是愚人節(jié)而沒有相信。最后,媽媽總會笑呵呵的告訴她的朋友:愚人節(jié)快樂!對于沒有上當?shù)呐笥褧f:你很聰明呀!我給
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