小學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動方案【篇一：小學(xué)生愛心進(jìn)社區(qū)活動方案】讓世界充滿愛—愛心進(jìn)社區(qū)綜合實踐活動方案長清區(qū)石麟小學(xué)五年級三班2014.3一、活動目標(biāo)1、讓學(xué)生更好地了解、認(rèn)識、關(guān)愛普通人，尤其是弱者，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心；2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力；4、提高學(xué)生寫作的能力。二、活動思路及準(zhǔn)備本次活動時間為一個月，按學(xué)生興趣自由組合為6個小組兩個大組，活動范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會。先由學(xué)生分組開展活動，收集資料，寫出活動小結(jié)，再集中兩節(jié)課進(jìn)行活動成果展示，最后，根據(jù)活動內(nèi)容及感受選材作文。第一組活動主題：“讓校園充滿愛”活動準(zhǔn)備：1．觀察一下，在我們學(xué)校，有哪些人值得我們?nèi)リP(guān)愛。他們或因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而成績不理想，或因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請你將他們找出來，列出清單（分類）；2．討論：怎樣針對這些伙伴的具體情況，給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。3．小組行動：根據(jù)制定的方案，采取行動，一人也可，幾人一組也行。4．活動收獲小記（人人動筆，交小組長）第二組活動主題：“讓社會充滿愛”活動準(zhǔn)備：1．放眼社會，把目光投向那些擺地攤的，撿破爛的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在干什么？寫一則觀察日記。有條件的到區(qū)福利院參觀。2．關(guān)注最近的媒體報道，搜集信息，將那些需要關(guān)愛和援助的弱勢群體的材料摘錄下來。討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。以上各組于半個月內(nèi)完成組長分發(fā)的任務(wù)，將資料整理成冊，作好發(fā)言準(zhǔn)備。(二)教師準(zhǔn)備1．指導(dǎo)組長組織成員；2．搜集能體現(xiàn)愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；3．“愛”的歌曲匯編。(三)活動指導(dǎo)根據(jù)周末學(xué)生分組活動的情況，進(jìn)行指導(dǎo)：1．進(jìn)一步明確任務(wù)：2．根據(jù)反饋來的信息講一講應(yīng)彌補(bǔ)的環(huán)節(jié)：三、活動步驟(一)導(dǎo)入：講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是為什么嗎？（我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿、??）(二)活動內(nèi)容：1．小組成果展示：第一大組“讓校園充滿愛”(導(dǎo))我們除了擁有一個溫馨的小家，同時，還幸運地共同生活在學(xué)校這個大家庭里，校園也是我們的家！在這個家里，有許多人需要我們的關(guān)愛，下面，請第一組長上臺：（1）組長介紹本組活動情況；（2）選派代表發(fā)言：☆關(guān)愛對象、方案說明及幫扶情況介紹；☆活動收獲。（3）教師補(bǔ)充：在學(xué)校，絕大多數(shù)同學(xué)能友好地相處，相互關(guān)愛，彼此愉快和諧地生活學(xué)習(xí)在一起，但也存在著一些不盡人意的地方，如：高年級欺負(fù)低年級，敲詐同學(xué)等。你是怎么看待這個問題的？請你談?wù)勏敕皩Σ摺５诙M“讓社會充滿愛”(導(dǎo))下面讓我們隨著第三組的活動把目光投向更遠(yuǎn)的地方，轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的??看看他們的外表怎樣，做什么事？下面，有請組長：（1）組長介紹本組活動情況；2.遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不得橫穿馬路，轉(zhuǎn)彎時注意來往車輛。3.活動中保持文明行為習(xí)慣，愛護(hù)綠化，不得破壞公共設(shè)施。4