匯報(bào)時(shí)間：202XPowerPointDesign------------------202X2025年禮尚往來幼兒園小班科學(xué)《媽媽的禮物》標(biāo)準(zhǔn)教案PPT目錄/CONTENTS010203041.活動(dòng)導(dǎo)入2.感知數(shù)量3.游戲互動(dòng)4.拓展延伸Part01---------------------PowerPointDesign1.活動(dòng)導(dǎo)入1.1.1講述樂樂生日故事01教師出示故事掛圖，講述樂樂生日時(shí)媽媽送給他1個(gè)西瓜、2個(gè)蘋果、3個(gè)桔子、4個(gè)棒棒糖的故事，吸引幼兒注意力。02通過提問引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容，如“媽媽為樂樂買了什么”“有幾個(gè)棒棒糖”，激發(fā)幼兒對(duì)禮物數(shù)量的關(guān)注。1.1故事引入1.2.1展示禮物圖片出示各種禮物圖片，如玩具、文具等，讓幼兒觀察并說出禮物名稱，引發(fā)幼兒對(duì)禮物的興趣。引導(dǎo)幼兒思考禮物與媽媽的聯(lián)系，如“媽媽什么時(shí)候會(huì)送我們禮物”“收到禮物時(shí)的心情”，為后續(xù)活動(dòng)做鋪墊。1.2激發(fā)興趣Part02---------------------PowerPointDesign2.感知數(shù)量2.1.1點(diǎn)數(shù)食物卡片01出示1-3的食物卡片，引導(dǎo)幼兒手口一致地?cái)?shù)數(shù)，說出每種食物的數(shù)量，鞏固對(duì)1-3數(shù)量的認(rèn)識(shí)。02通過提問和互動(dòng)，讓幼兒將食物卡片與相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)卡進(jìn)行配對(duì)，加深對(duì)數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解。2.1復(fù)習(xí)1-3的數(shù)量引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)棒棒糖的數(shù)量，強(qiáng)調(diào)“4”的概念，讓幼兒清楚地?cái)?shù)出4個(gè)棒棒糖。分別出示玩具、杯子、橡皮、鉛筆各4個(gè)，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)并說出它們的數(shù)量都是4，進(jìn)一步鞏固對(duì)“4”的認(rèn)識(shí)。2.2.1點(diǎn)數(shù)棒棒糖2.2認(rèn)識(shí)“4”的數(shù)量01022.3.1分類擺放禮物準(zhǔn)備不同數(shù)量的禮物卡片，讓幼兒根據(jù)禮物的數(shù)量進(jìn)行分類擺放，如將數(shù)量為1的禮物放在一起，數(shù)量為2的禮物放在一起等。通過分類活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)按同一數(shù)量歸類，培養(yǎng)幼兒的分類能力和邏輯思維能力。2.3數(shù)量歸類Part03---------------------PowerPointDesign3.游戲互動(dòng)教師拍鈴鼓，幼兒仔細(xì)聽鈴鼓聲的次數(shù)，然后舉起相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)卡，如教師拍3下鈴鼓，幼兒就舉起3的點(diǎn)卡。通過游戲活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鞏固對(duì)1-4數(shù)量的認(rèn)識(shí)，提高幼兒的反應(yīng)能力和手口協(xié)調(diào)能力。3.1.1聽鈴鼓聲舉點(diǎn)卡3.1游戲《找點(diǎn)卡》02通過送禮物游戲，讓幼兒進(jìn)一步鞏固對(duì)數(shù)量的認(rèn)識(shí)和分類能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。01準(zhǔn)備不同數(shù)量的禮物卡片和相應(yīng)數(shù)量的盒子，讓幼兒根據(jù)禮物的數(shù)量將禮物卡片放入對(duì)應(yīng)的盒子里，如4個(gè)禮物卡片放入標(biāo)有4的盒子里。3.2.1按數(shù)量送禮物3.2游戲《送禮物》Part04---------------------PowerPointDesign4.拓展延伸02引導(dǎo)幼兒觀察生活中的物品，如桌子、椅子等，數(shù)一數(shù)它們有幾條腿，讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中有許多物品的數(shù)量是4。01通過尋找生活中的“4”，讓幼兒將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和應(yīng)用能力。4.1.1尋找生活中的“4”4.1生活中的數(shù)量4.2.1與媽媽一起制作禮物布置親子作業(yè)，讓幼兒與媽媽一起制作一個(gè)禮物，如手工小花、賀卡等，并記錄制作過程，讓幼兒在親子互動(dòng)中感受媽媽的愛，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。014.2親子互動(dòng)引導(dǎo)幼兒討論哪些小動(dòng)物有4條腿，如小狗、小貓等，讓幼兒了解動(dòng)物的特征，拓展幼兒的知識(shí)面。通過討論動(dòng)物的腿，讓幼兒進(jìn)一步鞏固對(duì)數(shù)量4的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。4.2.2討論動(dòng)物的