工業(yè)設(shè)計工程（IndustrialDesignEngineering）課程基本信息課程編號：04021470課程總學(xué)時：32實驗學(xué)時：0學(xué)時課程性質(zhì)：選修課程屬性:專業(yè)類開設(shè)學(xué)期：第6學(xué)期適用專業(yè)：機制設(shè)計制造及其自動化，近機類專業(yè)對先修的要求：工程制圖、機械原理、機械設(shè)計，機械制造基礎(chǔ)對后續(xù)的支撐：畢業(yè)設(shè)計（論文）一、課程的教學(xué)理念、性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù)

工業(yè)設(shè)計是一門綜合科技、藝術(shù)、經(jīng)濟之大成的新興邊緣學(xué)科。工業(yè)設(shè)計的發(fā)展歷史形象地反映了人類文明的演進，綜合地體現(xiàn)了不同歷史階段的社會、經(jīng)濟、文化及科技的特征。本課程將概略介紹工業(yè)設(shè)計的特征及其覆蓋領(lǐng)域；專題介紹工業(yè)設(shè)計簡史、工業(yè)設(shè)計與文化、工業(yè)設(shè)計與相關(guān)學(xué)科、工業(yè)設(shè)計與市場、工業(yè)設(shè)計與環(huán)境等課題；著重介紹工業(yè)設(shè)計的三個主要領(lǐng)域：產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和視覺傳達設(shè)計的程序與方法。本課程力圖拓寬學(xué)生的文化視野，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生了解工業(yè)設(shè)計的實際運作過程，激發(fā)學(xué)生對工業(yè)設(shè)計的興趣；使學(xué)生能全方位、綜合性地把握技術(shù)與藝術(shù)、設(shè)計與文化的相互關(guān)系，培養(yǎng)自覺的設(shè)計意識，提高視覺審美能力；通過本課程的學(xué)習(xí)和探索，學(xué)生將理解作為一種新文化形態(tài)的工業(yè)設(shè)計，正影響著人類的生存與發(fā)展。二、課程教學(xué)的基本要求本課程通過對工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)主干課程內(nèi)容進行全面概括的學(xué)習(xí)，主要使學(xué)生了解工業(yè)工程的形成和發(fā)展，建立工業(yè)工程學(xué)科的總體概念，認(rèn)識工業(yè)工程學(xué)科的特點和目標(biāo)，樹立工業(yè)工程意識，學(xué)習(xí)工業(yè)工程的技術(shù)和方法，并運用這些方法降低企業(yè)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)效益，從而提高企業(yè)競爭力。三、課程的教學(xué)設(shè)計本課程的教學(xué)過程中將采用啟發(fā)式和基于項目驅(qū)動的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和互動性，實施課內(nèi)和課外相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生課后獨立學(xué)習(xí)能力和解決復(fù)雜問題的能力。同時結(jié)合工業(yè)設(shè)計工程學(xué)科惡的發(fā)展、工業(yè)設(shè)計工程涉及的多學(xué)科知識開展研討，讓學(xué)生了解工業(yè)設(shè)計工程的發(fā)展前沿。主要的教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂授課、課后作業(yè)、實踐報告、調(diào)研報告、研究報告、項目研討等環(huán)節(jié)。四、理論教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配（32學(xué)時）第一章設(shè)計與工業(yè)設(shè)計學(xué)時數(shù)：4教學(xué)目標(biāo)：了解設(shè)計的概念、設(shè)計的領(lǐng)域、設(shè)計的基本原則；熟悉工業(yè)設(shè)計的基本概念、工業(yè)設(shè)計的特征、工業(yè)設(shè)計的程序；關(guān)注世界工業(yè)設(shè)計發(fā)展趨勢。教學(xué)重點和難點：設(shè)計的概念、領(lǐng)域和基本原則；工業(yè)設(shè)計的基本概念、特征、程序和發(fā)展趨勢。1.1設(shè)計的概念：掌握1.2設(shè)計的領(lǐng)域：熟練掌握1.3設(shè)計的基本原則：熟練掌握1.4工業(yè)設(shè)計：掌握教學(xué)組織與實施：班級授課，多媒體演示第二章工業(yè)設(shè)計簡史學(xué)時數(shù)：4教學(xué)目標(biāo)：了解工藝美術(shù)運動與新藝術(shù)運動、德意志制造聯(lián)盟與包豪斯、20世紀(jì)20～30年代的流行風(fēng)格；熟悉戰(zhàn)后工業(yè)設(shè)計的發(fā)展、理性主義與“無名性”設(shè)計、高技術(shù)風(fēng)格、后現(xiàn)代主義等設(shè)計風(fēng)格和理念。教學(xué)重點和難點：德意志制造聯(lián)盟與包豪斯；戰(zhàn)后工業(yè)設(shè)計的發(fā)展、理性主義與“無名性”設(shè)計、后現(xiàn)代主義等設(shè)計風(fēng)格和理念。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：2.1工藝美術(shù)運動與新藝術(shù)：了解2.2德意志制造聯(lián)盟與包豪斯：掌握2.320世紀(jì)20—30年代的流行風(fēng)格：了解2.4戰(zhàn)后工業(yè)設(shè)計的發(fā)展：掌握2.5走向多元化：熟練掌握教學(xué)組織與實施：班級授課，多媒體演示第三章設(shè)計與文化學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：了解設(shè)計的文化性、設(shè)計的文化生成；理解設(shè)計的文化內(nèi)涵；了解藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、社會心理、審美觀念、民族傳統(tǒng)、政治倫理對設(shè)計的影響。教學(xué)重點和難點：設(shè)計的文化性和設(shè)計的文化內(nèi)涵；影響設(shè)計的各種因素。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：3.1設(shè)計的文化性：了解3.2設(shè)計的文化內(nèi)涵：掌握3.3設(shè)計的文化生成：掌握教學(xué)組織與實施：班級授課，多媒體演示第四章工業(yè)設(shè)計與市場學(xué)時數(shù)：4教學(xué)目標(biāo)：了解工業(yè)設(shè)計與市場導(dǎo)向的關(guān)系、工業(yè)設(shè)計在企業(yè)中的地位與作用；理解工業(yè)設(shè)計與產(chǎn)品附加價值的關(guān)系；初步掌握設(shè)計項目的組織與設(shè)計師管理的基本方法。教學(xué)重點和難點：工業(yè)設(shè)計的地位與作用；設(shè)計項目的組織與設(shè)計師管理的基本方法。重點：工業(yè)設(shè)計在企業(yè)中的地位與作用難點：工業(yè)設(shè)計與設(shè)計管理主要教學(xué)內(nèi)容及要求：4.1工業(yè)設(shè)計在企業(yè)中的地位與作用：掌握4.2工業(yè)設(shè)計與產(chǎn)品附加價值：了解4.3工業(yè)設(shè)計與市場導(dǎo)向：了解4.4工業(yè)設(shè)計與設(shè)計管理：掌握教學(xué)組織與實施：交互式教學(xué)，多媒體演示第五章設(shè)計與環(huán)境學(xué)時數(shù)：4教學(xué)目標(biāo)：了解環(huán)境問題及設(shè)計對策；建立設(shè)計中的環(huán)境意識，初步掌握處理產(chǎn)品設(shè)計與環(huán)境關(guān)系的方法。教學(xué)重點和難點：設(shè)計中的環(huán)境意識；環(huán)境問題及設(shè)計對策；產(chǎn)品設(shè)計與環(huán)境。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：5.1環(huán)境與環(huán)境意識：了解5.2環(huán)境問題與設(shè)計對策：掌握5.3產(chǎn)品設(shè)計與環(huán)境：掌握教學(xué)組織與實施：班級授課，多媒體演示第六章工業(yè)設(shè)計與相關(guān)學(xué)科學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：了解人機工程學(xué)的學(xué)科定義、起源與發(fā)展、研究范圍及其與設(shè)計的關(guān)系；了解人類心理的復(fù)雜性，初步掌握購買者、使用者的心理分析方法；了解工業(yè)工程的定義、起源、目標(biāo)、基本職能、特點，理解工業(yè)設(shè)計與工業(yè)工程的關(guān)系。教學(xué)重點和難點：人機工程學(xué)與設(shè)計的關(guān)系；人類心理分析方法；工業(yè)工程與工業(yè)設(shè)計的關(guān)系。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：6.1人機工程學(xué)：熟練掌握6.2心理學(xué)：了解6.3工業(yè)工程：了解教學(xué)組織與實施：班級授課，多媒體演示第七章工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)時數(shù)：6教學(xué)目標(biāo)：了解產(chǎn)品設(shè)計與企業(yè)的關(guān)系；理解產(chǎn)品設(shè)計中各要素（人、技術(shù)、市場環(huán)境、審美形態(tài)）的作用；了解產(chǎn)品設(shè)計的類型，初步掌握規(guī)劃設(shè)計組織程序；初步掌握產(chǎn)品設(shè)計的方法，了解產(chǎn)品設(shè)計的各種技法（造型形式、表現(xiàn)技法、色彩計劃）；了解產(chǎn)品設(shè)計師應(yīng)有的素質(zhì)、能力（使思維創(chuàng)意視覺化、形象化的能力、創(chuàng)造能力）及責(zé)任。教學(xué)重點和難點：產(chǎn)品設(shè)計與企業(yè)的關(guān)系；產(chǎn)品設(shè)計中各要素的作用；產(chǎn)品設(shè)計的類型和方法。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：7.1產(chǎn)品設(shè)計概述：了解7.2產(chǎn)品設(shè)計與企業(yè)：了解7.3產(chǎn)品設(shè)計的要素：了解7.4產(chǎn)品設(shè)計的類型：了解7.5產(chǎn)品的規(guī)劃設(shè)計：了解7.6產(chǎn)品設(shè)計的程序與方法：熟練掌握7.7產(chǎn)品設(shè)計的技法：掌握7.8產(chǎn)品設(shè)計師的素質(zhì)和能力：了解教學(xué)組織與實施：交互式教學(xué)，多媒體演示第八章環(huán)境設(shè)計學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：了解環(huán)境設(shè)計的特征與要素；初步掌握環(huán)境設(shè)計的過程及方法；了解街道設(shè)施設(shè)計、環(huán)境標(biāo)志系統(tǒng)設(shè)計的設(shè)計特點、內(nèi)容與分類；了解展示設(shè)計的多樣性、藝術(shù)性、工程性、民族文化性。教學(xué)重點和難點：環(huán)境設(shè)計的特征與要素、過程及方法；環(huán)境標(biāo)志系統(tǒng)設(shè)計的設(shè)計特點、內(nèi)容與分類；展示設(shè)計的多樣性、藝術(shù)性、工程性、民族文化性。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：8.1環(huán)境設(shè)計概述：了解8.2環(huán)境設(shè)計的特征與要素：掌握8.3環(huán)境設(shè)計的過程：熟練掌握8.4街道設(shè)施設(shè)計：了解8.5環(huán)境標(biāo)志系統(tǒng)設(shè)計：掌握8.6展示設(shè)計：了解教學(xué)組織與實施：交互式教學(xué)，多媒體演示第九章視覺傳達設(shè)計學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：了解視覺構(gòu)造、視覺的傳達線路和機能、視知覺的特性；了解視覺傳達設(shè)計的特點；初步掌握計算機在視覺傳達設(shè)計中的應(yīng)用；了解視覺傳達設(shè)計的領(lǐng)域。教學(xué)重點和難點：視覺構(gòu)造、視覺的傳達線路和機能、視知覺的特性；視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)造性、交叉性；計算機在視覺傳達設(shè)計中的應(yīng)用；廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、圖形設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計和軟件界面及網(wǎng)頁設(shè)計。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：9.1視覺傳達設(shè)計概述9.2視覺：掌握9.3視覺傳達設(shè)計的特點：熟練掌握9.4視覺傳達設(shè)計的領(lǐng)域：熟練掌握教學(xué)組織與實施：班級授課，多媒體演示第十章未來工業(yè)設(shè)計展望學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：了解綠色設(shè)計的基本原理與方法；理解世界工業(yè)設(shè)計發(fā)展的多樣化趨勢；關(guān)注中國工業(yè)設(shè)計發(fā)展趨勢。教學(xué)重點和難點：綠色設(shè)計的基本原理與方法；世界工業(yè)設(shè)計發(fā)展的多樣化趨勢；中國工業(yè)設(shè)計發(fā)展趨勢：商品化設(shè)計、生態(tài)化設(shè)計、本土化設(shè)計、情感化與個性化設(shè)計、計算機輔助設(shè)計。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：10.1綠色設(shè)計：掌握10.2未來的中國工業(yè)設(shè)計：掌握教學(xué)組織與實施：交互式教學(xué)，，多媒體演示五、使用教材1.選用教材：工業(yè)設(shè)計概論（第3版），程能林主編，機械工業(yè)出版社，20172.參考書：（1）《工業(yè)設(shè)計史》（第四版），何人可主編，高等教育出版社，2010.7（2）《設(shè)計材料與加工工藝》（第二版），化學(xué)工業(yè)出版社，2010.1（