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科目:高二數(shù)學授課時間:第18周星期四單元(章節(jié))課題第三章立體幾何本節(jié)課題§4異面直線所成的角三維目標知識與技能:會求異面直線所成的角過程與方法:會球異面直線所成的角情感,態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生的空間想象能力、轉(zhuǎn)化意識。提煉的課題異面直線所成的角教學重難點重點:異面直線所成的角難點:異面直線所成的角教學過程知識梳理1、異面直線所成的角已知a、b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任意一點O,分別引直線a′∥a,b′∥b,則a′和b′所成的銳角(或直角)叫做異面直線a和b所成的角.異面直線所成的角的求法:通過直線的平移,把異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為平面內(nèi)相交直線所成的角。異面直線所成角的范圍:;2、直線與平面所成的角一條直線與平面QUOTE相交于A,在直線取一點P(異于A點),過P作平面QUOTE的垂線,垂足為O,則線段AO叫做直線l在平面QUOTE內(nèi)的射影,直線l與射影AO所成角就叫做直線l與平面QUOTE所成的角。直線與平面所成角的范圍:二、典例精講1.如圖,在空間四邊形ABCD中,AD=BC=2,E、F分別是AB、CD的中點,若EF=eq\r(3),求異面直線AD、BC所成角的大?。?.一個正方體的內(nèi)切球與它的外接球的體積比是().A.1∶B.1∶C.1∶D.1∶課后作業(yè)布置1.如圖2-1-13,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,(1)AC和DD1所成的角是______;(2)AC和D1C1所成的角是______;(3)AC和B1D1所成的角是________;(4)AC和A1B所成的角是________.2.半徑為5的球被一個平面所截,截面面積為,則球心到截面的距離為()A.4B.3
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