統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第九課法律在我們身邊聽課評課記錄（2課時）一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：第1節(jié)（8:00-9:30）

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：統(tǒng)編版七年級下冊

教學主題或章節(jié)：第九課法律在我們身邊

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張華教師的教學計劃清晰，對教學過程有明確的安排。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學。

2.教學過程：

開始階段，張華教師通過講解法律案例的方式導入新課，引發(fā)學生的興趣和思考，起到了良好的效果。

展開階段，教師采用了講授和討論相結合的方式進行教學，引導學生主動參與課堂，積極發(fā)言。

結束階段，教師對課堂內容進行了總結歸納，并布置了相關的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張華教師在課堂上與學生交流頻繁，提問和回答問題的方式能夠激發(fā)學生的思考。學生的參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講和記錄筆記。學生們之間的合作學習良好，互相幫助和討論。

5.課堂管理：

張華教師對課堂紀律管理得當，學生們能夠遵守課堂紀律，保持良好的學習氛圍。教師對時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使得教學內容得以順利進行。

6.教學技術使用：

張華教師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體演示和教學軟件等，使得教學內容更加生動和形象。這些技術對教學效果起到了良好的支持作用，提高了學生的學習興趣和效果。

三.教學效果評價

1.目標達成：

在本節(jié)課中，張華教師的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解法律的基本概念和作用，認識法律對我們生活的影響，以及培養(yǎng)學生的法律意識和法治觀念。通過課堂觀察和學生的表現(xiàn)，可以看出學生們基本上達到了預期的學習目標，對法律的基本概念和作用有了較為清晰的認識，也對法律在我們身邊的具體體現(xiàn)有所了解。

2.知識掌握：

學生們在課堂上對知識點的理解和記憶情況較好。他們能夠回答出關于法律的基本概念和作用的問題，也能夠記住一些具體的法律案例和法律條文。此外，學生們對技能的掌握程度也較高，他們能夠運用所學的法律知識分析和解決一些實際問題。

3.情感態(tài)度價值觀：

綜上所述，張華教師在本節(jié)課的教學中，教學目標明確且適切，學生們基本上達到了預期的學習目標。他們對法律的知識點有較好的理解和記憶，也能夠運用所學的法律知識解決實際問題。此外，學生們在情感態(tài)度價值觀方面也得到了促進，法律意識和法治觀念得到了提高?？傮w來說，本節(jié)課的教學效果較好，達到了預期的教學目標。

四、總結與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華教師的教學計劃清晰，教學資源準備充分，教學過程有序。教師在課堂上的導入方式引人入勝，激發(fā)了學生的興趣和思考。在展開階段，教師采用了多種教學方法，如講授和討論，使得學生能夠積極參與課堂，充分理解和掌握知識。在結束階段，教師對課堂內容進行了有效的總結和歸納，布置了相關的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。此外，教師在課堂管理方面做得很好，學生們能夠遵守課堂紀律，保持良好的學習氛圍。教師有效地利用了現(xiàn)代教育技術和工具，使得教學內容更加生動和形象?？偟膩碚f，本節(jié)課的教學效果較好，達到了預期的教學目標。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些地方可以改進。首先，教師在課堂上的提問方式可以更加多樣化和深入，引導學生進行更深入的思考和討論。其次，教師可以增加一些實際案例的分析，讓學生更加直觀地理解和感受到法律的作用和影響。此外，教師可以進一步加強與學生的互動，鼓勵學生提出問題和建議，提高學生的參與度和主動性。最后，教師可以加強對學生的反饋和評價，及時了解學生的學習情況，給予他們適當?shù)闹笇Ш蛶椭?/p>

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步了解本節(jié)課教學改進的情況，我建議進行后續(xù)聽課跟進。通過持續(xù)關注教師的教學實踐和學生的學習進展，可以及時發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題，進一步提升教學質量。同時，我計劃采取一