…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷905考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】中學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動(dòng)中，涉及許多物理知識(shí)，下列沒有利用慣性的是（）A.穿釘鞋跑步B.跳遠(yuǎn)時(shí)助跑C.滑步推鉛球D.遠(yuǎn)距離投籃2、下列說(shuō)法正確的是（）A.物體重力的作用點(diǎn)總是在物體的幾何中心B.由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8NC.重力就是地球的引力D.重力的方向總是豎直向下3、關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是（）A.密度與物體的質(zhì)量成正比B.密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)C.空氣也有密度，而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會(huì)改變D.體積越小，密度越大4、在做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)物距u為20cm，得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)像距v為13cm。將此物體移到離凸透鏡11cm，凸透鏡成像的特點(diǎn)是（）A.倒立放大的實(shí)像B.正立放大的虛像C.倒立縮小的實(shí)像D.無(wú)法判斷5、把一個(gè)重為2N

的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用，若蘋果在上升和下降過(guò)程中所受合力的大小分別為F1F2

則(

)

A.F1

可能小于F2

B.F1

可能等于F2

C.F1

一定等于F2

D.F1

一定大于F2

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、某同學(xué)散步時(shí)，測(cè)得心臟每分鐘跳動(dòng)72次，同時(shí)測(cè)得每走3步通過(guò)1.5米的距離．如果測(cè)得他散步的某段路程正好60步，脈搏跳動(dòng)36次，則這段路程的長(zhǎng)度是____m，他散步的平均速度是____m/s．7、【題文】圖是測(cè)量一木塊長(zhǎng)度的示意圖?？潭瘸叩姆侄戎凳莀________，物體的長(zhǎng)度是_________________cm。8、填上合適的單位：一張紙的厚度約為0.07____；某人的中指長(zhǎng)約0.75____9、為了緩解我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)的嚴(yán)重干旱，必須實(shí)施人工降雨．執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空投撒干冰（固態(tài)CO2），干冰進(jìn)入云層，很快______為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣溫度急劇下降，則高空水蒸氣就______成小冰晶，這些小冰晶逐漸變大而下降，遇到暖氣流就熔化為雨點(diǎn)落到地面上．（填物態(tài)變化名稱）10、響度表示聲音的____．由探究影響響度因素的活動(dòng)可知，聲音的響度與聲源振動(dòng)的____有關(guān)．請(qǐng)舉出一個(gè)生活中的事例____．11、如圖，將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點(diǎn)處，蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在____高度，以保證燭焰的像能成在光屏____．將蠟燭置于A點(diǎn)，應(yīng)在____間移動(dòng)光屏找像（選填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；將蠟燭移至B點(diǎn)，移動(dòng)光屏找像，光屏上的像將____（選填“變大”；“不變”或“變小”）．

12、夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：(1)

從冰柜里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；(2)

剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會(huì)冒出“白氣”；(3)

把冰棒放進(jìn)玻璃杯，不一會(huì)兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”；(4)

再過(guò)一會(huì)兒，冰棒變成了“水”。以上發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有______(

填序號(hào))

這種物態(tài)變化名稱叫做______，其過(guò)程需要______(

選填“吸收”或“放出”)

熱量，小明還發(fā)現(xiàn)雖然冰棒很涼，但拿冰棒棍的手沒有這樣的感覺，原來(lái)冰棒棍是用木材制成的，這表明木材具有較差的______性。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、子彈射穿靶子時(shí)的速度是100m/s

這個(gè)速度指的是平均速度．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

14、使用天平時(shí)左邊放砝碼．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、對(duì)次聲波最敏感的動(dòng)物是大象．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、某人背書包乘電梯上了樓，則此人對(duì)書包做了功．____．17、發(fā)生漫反射時(shí)，反射光線，入射光線和法線也在同一平面內(nèi)．（）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)18、（2011秋?惠山區(qū)期中）如圖所示；是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景．當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，隨著加熱過(guò)程的進(jìn)行，小明每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

。時(shí)間/min123456789溫度/℃9092949698100100100100（1）在上圖中，圖____是水沸騰后的情景；

（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是____℃．

（3）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：____

（4）為了縮短水從加熱到沸騰時(shí)間，請(qǐng)你提出有效的操作建議：（寫出兩點(diǎn)）____；____．

（5）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點(diǎn)會(huì)升高．下表為甘油與水按不同的比例混合；混合液的沸點(diǎn)（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．

。甘油含量/%30405060708090混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與甘油含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，甘油的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是____℃．

（6）小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時(shí)間的增加，燒杯中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)____（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是____．

19、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

(1)

如圖1

所示；小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最??；最亮的光斑，進(jìn)行上述操作的目的是為了測(cè)量______；

(2)

小華按圖2

初步組裝好器材；還需調(diào)整的器材是______：調(diào)整后，保持蠟燭和凸透鏡不動(dòng)，小華調(diào)節(jié)光屏的位置，直到光屏上成清晰的像，為倒立；______(

選填“縮小”或“放大”)

的實(shí)像，______(

選填“照相機(jī)”、“投影儀”)

也利用了這一成像特點(diǎn)；

(3)

一段時(shí)間后；小華觀察到光屏上出現(xiàn)如圖3

所示的像，為得到燭焰完整的像，在保持蠟燭和光屏不變的情況下，可將凸透鏡適當(dāng)向______(

選填“上”或“下”)

調(diào)節(jié)；

(4)

如圖4

所示，小華將一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，通過(guò)僅移動(dòng)光屏，在光屏上獲得的清晰像(

未畫出).

拿走眼鏡后，為能在光屏上再次得到清晰的像，若僅移動(dòng)蠟燭，則可將蠟燭向______移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。20、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖1所示；實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的；比較甲；乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是______。

（2）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______。評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共20分)21、如圖所示；小球受到的重力為10N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球在斜面上時(shí)所受重力的示意圖．

22、下圖，一個(gè)小球從斜坡上滾下來(lái)，請(qǐng)畫出此時(shí)斜面受到的壓力和小球重力的的示意圖。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)23、如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)后腳蹬地的情景。地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向____(

填“前”或“后”)

所以對(duì)人前進(jìn)來(lái)說(shuō)，摩擦力是____(

填“動(dòng)力”或“阻力”)

鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用____的方法來(lái)增大摩擦的。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：跳遠(yuǎn)時(shí)助跑；滑步推鉛球、遠(yuǎn)距離投籃；都是由于慣性，使物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；

而穿釘鞋跑步是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦．故選A。

考點(diǎn)：慣性。

點(diǎn)評(píng)：物體具有的保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】解：A；質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在幾何中心上；而質(zhì)地不均勻、外形不規(guī)則的物體的重心就不在幾何中心上了；

B；9.8N/kg所表示的意義是：質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8N；

C；由于地球的吸引而使物體受到的力；叫做重力．重力其實(shí)只是地球引力的一個(gè)分力，引力的另一個(gè)分力是物體繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力；

D；重力的方向總是豎直向下．

故選D．

外形規(guī)則；質(zhì)地均勻的物體的重心在幾何中心；

kg是質(zhì)量單位；N是力的單位，兩個(gè)不同的物理量是不能直接比較的；

重力是由于地球的吸引而使物體受到的力．

本題考查了重力的定義、重力的方向、重力的作用點(diǎn)和常數(shù)g的含義．在一般使用上，常把重力近似看作等于引力，但實(shí)際上重力只是引力的一個(gè)分力．【解析】【答案】D3、B【分析】解：

AD；密度是物質(zhì)的一種特性；不隨物體的質(zhì)量、體積的變化而變化。故AD錯(cuò)誤；

B、密度計(jì)算公式ρ=只是定義式；對(duì)于同種物質(zhì)來(lái)說(shuō)，密度是定值，與質(zhì)量；體積無(wú)關(guān)。故B正確。

C；空氣也有密度；但密度的數(shù)值隨著空氣的狀態(tài)、溫度的變化而變化。故C錯(cuò)誤。

故選：B。

解答好本題，首先要知道密度是物質(zhì)的一種特性，還要會(huì)用公式ρ=分析密度與物體質(zhì)量和體積的關(guān)系。

密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的位置、形狀的變化而變化，公式ρ=只是密度的量度式，物體質(zhì)量大小由密度和體積決定，密度大質(zhì)量不一定大?！窘馕觥緽4、A【分析】【解答】凸透鏡成倒立；縮小的實(shí)像：

物體離凸透鏡20cm處；20cm＞2f，所以，10cm＞f；

此時(shí)像距是13cm；2f＞13cm＞f，所以，13cm＞f＞6.5cm；

所以；10cm＞f＞6.5cm．

此物體移到離凸透鏡11cm時(shí)；2f＞U＞f，凸透鏡成倒立；放大的實(shí)像．

故選A．

【分析】凸透鏡成倒立；縮小的實(shí)像時(shí)；物距：U＞2f，像距：2f＞V＞f，根據(jù)物距和像距提供的數(shù)據(jù)列出不等式，解不等式組確定焦距的大?。?/p>

根據(jù)物距和焦距的關(guān)系再次確定凸透鏡成像情況．

5、D【分析】解：因?yàn)樘O果在上升過(guò)程中；受到豎直向下的重力和阻力，所以合力等于二力之和；

蘋果在下降的過(guò)程中；受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，所以合力等于二力之差；

因此F1

一定大于F2

．

故選D．

根據(jù)力的合成計(jì)算合力的大?。患赐恢本€上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．

會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，會(huì)根據(jù)同一直線上的二力的合成進(jìn)行計(jì)算合力的大?。窘馕觥緿

二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】（1）由題知；走完某段路程正好60步，平均每走3步通過(guò)1.5m的距離，據(jù)此可求這段路程多長(zhǎng)；

（2）散步時(shí)脈搏每分鐘跳動(dòng)72次，走完某段路程脈搏跳動(dòng)36次，可求散步時(shí)間，再利用速度公式求散步的速度．【解析】【解答】解：

（1）這段路程長(zhǎng)：

s=×1.5m=30m；

（2）散步時(shí)間：

t=×60s=30s；

散步平均速度：

v===1m/s．

故答案為：30；1．7、略

【分析】【解析】考點(diǎn)：刻度尺的使用．

分析：刻度尺使用之前；需要首先觀察其量程；分度值和零刻度線．

起始端沒有從0開始；把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度．

解答：解：由圖知：刻度尺的分度值是1mm；因?yàn)樾枰雷x到分度值的下一位，所以數(shù)值估讀到0.1mm；

末端對(duì)應(yīng)的刻度值是1.15cm；起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值是3.00cm；

物體的長(zhǎng)度L=4.15cm-3.00cm=1.17cm．

故答案為：1mm；1.15cm．

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)刻度尺使用方法的掌握情況，要熟練掌握．注意刻度尺如果發(fā)生零刻度線磨損的情況，可以從某一個(gè)完整的刻度開始測(cè)量，同時(shí)要估讀到分度值的下一位．【解析】【答案】1mm1.15cm8、mmdm【分析】【解答】解：一張紙的厚度約70μm=70×10﹣3mm=0.07mm；人的中指長(zhǎng)約7.5cm=0.75dm．故答案為：mm；dm．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．9、略

【分析】解：干冰即固態(tài)的二氧化碳；干冰進(jìn)入云層，很易升華為氣態(tài)，此過(guò)程中吸熱，從而起到降溫作用；空氣中水蒸氣由于遇冷，會(huì)由氣態(tài)凝華為固態(tài)小冰晶，小冰晶逐漸變大而下降，遇到暖氣流會(huì)熔化為水滴，即形成雨．

故答案為：升華；凝華．

（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．【解析】升華；凝華10、略

【分析】【分析】響度是指聲音的強(qiáng)弱，它和兩個(gè)因素有關(guān)，一是物體振動(dòng)幅度，二是距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近．【解析】【解答】解：響度是指聲音的強(qiáng)弱；物體的振動(dòng)幅度指振幅，用力越大，振幅越大，響度越大；

例如：調(diào)節(jié)家中音響的音量旋鈕；使音響的聲音變響，這時(shí)用手探測(cè)到揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)幅度變大，這表明聲音振動(dòng)的響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)．

故答案為：強(qiáng)弱；振幅；調(diào)節(jié)家中音響的音量旋鈕，使音響的聲音變響，這時(shí)用手探測(cè)到揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)幅度變大．11、同一中央DE變大【分析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)前；把蠟燭；凸透鏡、光屏從左向右依次放在同一直線上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，為了使得像成在光屏的中央；

（2）A點(diǎn)與凸透鏡的距離為：50﹣15cm=35cm；已知焦距為10cm，此時(shí)滿足物距大于二倍焦距的條件，所以像距在一倍和二倍焦距之間，即凸透鏡右側(cè)10～20cm處，故像在DE之間；

（3）蠟燭由A移至B；都是成實(shí)像的區(qū)域，物距減小時(shí)像距增大，像的大小也變大．

故答案為：同一；中央；DE；變大．

【分析】（1）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)；在桌面上依次放蠟燭；凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心．

（2）當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)；像距在一倍和二倍焦距之間；

（3）成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像的大小也變大．12、略

【分析】解：(1)

空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的冰棒；直接凝華形成了固態(tài)小冰晶，看起來(lái)像“白花花的粉”。

(2)

剝?nèi)グb紙；冰棒冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棒液化形成的小水滴。

(3)

把冰棒放進(jìn)玻璃杯后；由于熱傳遞，所以茶杯的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的茶杯，對(duì)它放熱液化形成了液態(tài)小水滴，看起來(lái)像“汗”。

(4)

再過(guò)一會(huì)兒；冰棒變成了“水”，冰棒由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象。

以上發(fā)現(xiàn)中；物態(tài)變化名稱相同的有(2)(3)

這種物態(tài)變化名稱叫做液化，液化放熱。

(5)

冰棒棍用木材制成的；這是因?yàn)槟静木哂休^差的導(dǎo)熱性。

故答案為：(2)(3)

液化；放出；導(dǎo)熱。

(1)

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；液化放熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化。

(2)

估計(jì)材料的物理性質(zhì)來(lái)選擇冰棒棍。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)?！窘馕觥?2)(3)

液化；放出；導(dǎo)熱三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】解：

子彈射穿靶子時(shí)的速度是100m/s

射穿靶子處為某個(gè)位置(

時(shí)間非常短，只有一瞬間)

這個(gè)速度指的是瞬時(shí)速度，不能反映子彈在飛行過(guò)程中的平均快慢程度，不是平均速度；故該說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)．

(1)

平均速度是反映物體在某段路程或某段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度；平均速度與一段路程或一段時(shí)間相對(duì)應(yīng)；

(2)

瞬時(shí)速度是反映物體在某個(gè)位置或某個(gè)時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢程度；瞬時(shí)速度與位置或時(shí)刻相對(duì)應(yīng)．

本題考查了平均速度和瞬時(shí)速度；讀懂題目問(wèn)的速度是某一位置、某一時(shí)刻的速度，還是某段路程、某段時(shí)間內(nèi)的速度，是解題的關(guān)鍵．【解析】錯(cuò)14、×【分析】【分析】初中物理實(shí)驗(yàn)室中最常用的測(cè)質(zhì)量的儀器是托盤天平，作為一種較為精密的測(cè)量?jī)x器，天平在使用時(shí)有著一整套使用規(guī)則與要求，是我們必須熟練掌握的實(shí)驗(yàn)技能．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室中最常用的測(cè)質(zhì)量的儀器是托盤天平；在使用時(shí)左盤放物體，右盤放砝碼．

故答案為：×15、√【分析】【分析】頻率低于20Hz的聲波是次聲波，其具有很強(qiáng)的破壞性，人耳聽不到．【解析】【解答】解：次聲波頻率低于20Hz；大象聽覺頻率是1Hz～20000Hz，正是在此范圍之內(nèi)，所以大象會(huì)有較為明顯的反應(yīng)．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：

人背書包乘電梯上了樓；人對(duì)書包施加了力，并在力的方向上移動(dòng)力距離，所以人對(duì)書包做了功，該說(shuō)法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【解析】試題分析:在反射現(xiàn)象中反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。漫反射也遵循反射定律，所以發(fā)生漫反射時(shí)，反射光線，入射光線和法線也在同一平面內(nèi)．考點(diǎn):本試題考查的是光的反射定律?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)18、略

【分析】【分析】（1）水沸騰之前；水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變?。凰序v時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大．

（2）液體沸騰時(shí)；不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)．

（3）液體沸騰的特點(diǎn)：液體沸騰時(shí)；不斷吸收熱量，溫度保持不變．

（4）液體吸收熱量；溫度不斷升高，從開始加熱到沸騰，需要時(shí)間的長(zhǎng)短跟液體的質(zhì)量；液體的初溫、火力大小有關(guān)．

（5）描出甘油的含量和沸點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；然后用光滑的曲線連接起來(lái)．

從圖象上找出甘油的含量達(dá)到75%時(shí)；混合液的沸點(diǎn)．

（6）給混合液加熱時(shí)，甘油不易汽化，水容易汽化，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，混合液中甘油含量越高，沸點(diǎn)越高．【解析】【解答】解：（1）水沸騰之前；水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變??；水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大．所以圖E中，甲是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，乙是沸騰前的現(xiàn)象．

（2）水吸收熱量；溫度不斷升高，當(dāng)水到達(dá)100℃時(shí)，不斷吸收熱量，水溫保持100℃不變，這個(gè)不變的溫度是此時(shí)水的沸點(diǎn)，所以水的沸點(diǎn)是100℃．

（3）水沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量；溫度保持不變．

（4）為了縮短水從加熱到沸騰時(shí)間；可以減小水的質(zhì)量，或提高水的初溫，或增大火力．

（5）描出（30；103）（40，104）（50，107）（60，111）（70，117）（80，124）（90，141），用光滑的曲線連接各點(diǎn)，如圖．

由圖象知；當(dāng)甘油的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約為120℃．

（6）給混合液加熱時(shí)；甘油不易汽化，水容易汽化，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，混合液中甘油含量越高，沸點(diǎn)越高．

故答案為：（1）甲；

（2）100；

（3）不斷吸熱；溫度不變；

（4）減少水的質(zhì)量；提高水的初溫；

（5）如上圖；120（數(shù)值在191～121以內(nèi)均正確）；

（6）升高；水由于汽化而減少，甘油的含量增大．19、略

【分析】解：(1)

將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光；調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小；最亮的光斑，這個(gè)光斑是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距。

(2)

由圖可知；光屏的位置偏高，需調(diào)整光屏，使?fàn)T焰；凸透鏡、光屏的中心在同一高度處。

保持蠟燭和凸透鏡不動(dòng)，此時(shí)u>2f

成倒立；縮小的實(shí)像，照相機(jī)利用了這一成像特點(diǎn)；

(3)

凸透鏡成倒立的實(shí)像；蠟燭由于燃燒逐漸變短，相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng)，所以像逐漸向上移動(dòng)；

(4)

遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡；對(duì)光線有會(huì)聚作用；拿走眼鏡后，像距變大，可以向右移動(dòng)光屏；若光屏不動(dòng)，相當(dāng)于減小像距，增大物距，則蠟燭向左移動(dòng)。

故答案為：(1)

測(cè)量凸透鏡的焦距；(2)

光屏；縮小；照相機(jī)；(3)

下；(4)

左。

(1)

探究凸透鏡成像時(shí)；要測(cè)量凸透鏡的焦距。

(2)

燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處，像未成在光屏上；凸透鏡成像時(shí)，u>2f

成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；

(3)

理解倒立實(shí)像的特點(diǎn)；像和物體的移動(dòng)方向恰好相反；

(4)

遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡；對(duì)光線具有會(huì)聚作用，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)可作出判斷。

此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求。一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作。為使像成在光屏的中央，應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處。同時(shí)還考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用?！窘馕觥繙y(cè)量凸透鏡的焦距；光屏；縮?。徽障鄼C(jī)；下；左20、泡沫的形變程度受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯沒有控制壓力大小不變【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中；泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來(lái)反映壓力作用效果。

比較甲；乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知；受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（2）研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)；應(yīng)該保持壓力不變。由圖2所示實(shí)驗(yàn)可知，沒有控制壓力大小相等，所以得出的結(jié)論不可靠。

故答案為：（1）泡沫的形變程度；受力面積一定時(shí)；壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（2）沒