Unit1FestivalsandCelebrationsDiscoveingUsefulStructures(說課稿)高一英語(yǔ)同步高效課堂（人教版2019必修第三冊(cè)）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit1FestivalsandCelebrationsDiscoveingUsefulStructures(說課稿)高一英語(yǔ)同步高效課堂（人教版2019必修第三冊(cè)）課程基本信息1.課程名稱：Unit1FestivalsandCelebrationsDiscoveingUsefulStructures

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高一英語(yǔ)同步高效課堂（人教版2019必修第三冊(cè)）

3.授課時(shí)間：2023年10月25日第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，通過學(xué)習(xí)節(jié)日和慶祝活動(dòng)，理解不同文化背景下的習(xí)俗和傳統(tǒng)。

2.提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)有用句型，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和寫作的流利度和準(zhǔn)確性。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律。

4.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，通過欣賞節(jié)日相關(guān)的文化元素，提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文化的欣賞能力。學(xué)情分析本節(jié)課面向高一學(xué)生，這一階段的學(xué)生正處于青春期，對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)節(jié)日慶?；顒?dòng)有濃厚的興趣。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有基本的認(rèn)識(shí)，掌握了基礎(chǔ)的語(yǔ)法和詞匯。然而，由于初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的積累，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力還有待提高。

在能力方面，學(xué)生的聽說能力相對(duì)較弱，尤其是口語(yǔ)表達(dá)和聽力理解。他們?cè)诿鎸?duì)英語(yǔ)交流時(shí)，可能存在詞匯量不足、句型運(yùn)用不當(dāng)?shù)葐栴}。此外，學(xué)生的寫作能力也需加強(qiáng)，他們?cè)趯懽鲿r(shí)可能缺乏邏輯性和連貫性。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的合作意識(shí)，愿意參與課堂活動(dòng)，但在自主學(xué)習(xí)方面還有待提高。部分學(xué)生在課堂上可能存在注意力不集中、參與度不高的情況。

這些學(xué)情特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。首先，教學(xué)過程中需要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過趣味性的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度。其次，在教學(xué)中要注重學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和聽力訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。此外，教師還需引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、英語(yǔ)教材（人教版2019必修第三冊(cè)）、學(xué)生練習(xí)冊(cè)。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和在線練習(xí)。

3.信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線詞典、節(jié)日慶?；顒?dòng)的圖片和視頻資料。

4.教學(xué)手段：PPT課件、實(shí)物教具（如節(jié)日相關(guān)的圖片、小禮物）、角色扮演道具。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過展示不同節(jié)日的圖片或視頻，如春節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等，提問學(xué)生：“Doyouknowanyfestivalsandcelebrationsaroundtheworld?Whatareyourfavoritefestivals?”引導(dǎo)學(xué)生思考并分享。

-回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，如過去時(shí)態(tài)、常用節(jié)日詞匯等，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括節(jié)日慶?；顒?dòng)的常用句型和表達(dá)方式。例如，介紹如何用英語(yǔ)描述節(jié)日活動(dòng)、如何表達(dá)節(jié)日祝福等。

-舉例說明：教師通過具體例子幫助學(xué)生理解知識(shí)，如展示節(jié)日慶?；顒?dòng)的場(chǎng)景，并引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述。

-互動(dòng)探究：教師引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論或角色扮演等方式，探究節(jié)日慶祝活動(dòng)的不同方面，如節(jié)日習(xí)俗、傳統(tǒng)食品等。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：教師布置相關(guān)練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成。練習(xí)題包括選擇題、填空題、翻譯題等，旨在鞏固學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的英語(yǔ)水平。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，包括以下內(nèi)容：

1.完成教材中的相關(guān)練習(xí)題；

2.搜集自己感興趣的節(jié)日慶祝活動(dòng)的資料，用英語(yǔ)進(jìn)行描述；

3.準(zhǔn)備下一節(jié)課的角色扮演活動(dòng)，提前練習(xí)。

6.課堂延伸（約10分鐘）

-教師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生用英語(yǔ)模擬節(jié)日慶祝場(chǎng)景，如家庭聚會(huì)、朋友聚會(huì)等。

-學(xué)生在角色扮演過程中，運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的句型和表達(dá)方式，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

7.課堂反思（約5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂反思，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，并提出改進(jìn)建議。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，提出對(duì)教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。知識(shí)點(diǎn)梳理1.節(jié)日詞匯

-國(guó)慶節(jié)：NationalDay

-圣誕節(jié)：Christmas

-萬(wàn)圣節(jié)：Halloween

-感恩節(jié)：Thanksgiving

-春節(jié)：SpringFestival

-中秋節(jié)：Mid-AutumnFestival

-情人節(jié)：Valentine'sDay

2.節(jié)日慶?；顒?dòng)常用句型

-HowdoyoucelebratetheNationalDay?

-WhatdoyoudoonChristmasEve?

-WedressupasghostsandmonstersforHalloween.

-WehaveabigfeastwithfamilyandfriendsonThanksgivingDay.

-WegatherwithfamilyandeatmooncakesandwatchtheMid-AutumnFestivallanterns.

-OnValentine'sDay,weexchangegiftsandexpressourlove.

3.節(jié)日祝福語(yǔ)

-HappyNewYear!

-MerryChristmas!

-HappyHalloween!

-HappyThanksgiving!

-HappyMid-AutumnFestival!

-HappyValentine'sDay!

4.節(jié)日相關(guān)文化習(xí)俗

-國(guó)慶節(jié)：升國(guó)旗、觀看閱兵式、放煙花

-圣誕節(jié)：裝飾圣誕樹、交換禮物、參加圣誕派對(duì)

-萬(wàn)圣節(jié)：戴鬼怪面具、參加萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)、吃糖果

-感恩節(jié)：家庭聚餐、分享感恩故事

-中秋節(jié)：賞月、吃月餅、猜燈謎

-情人節(jié)：送花、巧克力、寫情書

5.節(jié)日慶?；顒?dòng)的描述

-WehadabigpartytocelebratetheMid-AutumnFestival.Weatemooncakes,watchedthemoon,andplayedlanternriddles.

-OnChristmasEve,wedecoratedtheChristmastreeandexchangedgiftswithourfamily.

-ForHalloween,wedressedupasghostsandmonstersandwenttrick-or-treatingintheneighborhood.

6.節(jié)日慶?；顒?dòng)的準(zhǔn)備

-WestartedpreparingfortheSpringFestivalweeksinadvance.Weboughtnewclothes,decoratedourhome,andmademooncakes.

-TocelebrateThanksgiving,wemadeabigfeastwithourfamily.Wecookedaturkey,mashedpotatoes,andhadpumpkinpie.

7.節(jié)日慶?；顒?dòng)的體驗(yàn)

-Lastyear,IhadtheopportunitytocelebrateChristmasinaforeigncountry.Itwasawonderfulexperiencetoseethedecorationsandattendtheparties.

-IenjoycelebratingtheMid-AutumnFestivalwithmyfamily.It'satimeforustocometogetherandenjoythemoonandeachother'scompany.

8.節(jié)日慶祝活動(dòng)的意義

-Festivalsandcelebrationsareimportantforbringingpeopletogetherandsharingjoy.

-Theyhelpuslearnaboutdifferentculturesandtraditionsaroundtheworld.

-Celebratingfestivalsisawaytoexpressourloveandappreciationforothers.板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-節(jié)日名稱

-節(jié)日慶?；顒?dòng)

-節(jié)日祝福語(yǔ)

-節(jié)日相關(guān)文化習(xí)俗

②重點(diǎn)詞匯

-Festival(n.)

-Celebration(n.)

-Tradition(n.)

-Custom(n.)

-Celebrationactivity(n.)

-Blessing(n.)

-Culture(n.)

③重點(diǎn)句型

-HowdoyoucelebratetheNationalDay?

-WhatdoyoudoonChristmasEve?

-WedressupasghostsandmonstersforHalloween.

-WehaveabigfeastwithfamilyandfriendsonThanksgivingDay.

-WegatherwithfamilyandeatmooncakesandwatchtheMid-AutumnFestivallanterns.

-OnValentine'sDay,weexchangegiftsandexpressourlove.

-HappyNewYear!

-MerryChristmas!

-HappyHalloween!

-HappyThanksgiving!

-HappyMid-AutumnFestival!

-HappyValentine'sDay!

④文化習(xí)俗介紹

-國(guó)慶節(jié)：升國(guó)旗、閱兵式、煙花

-圣誕節(jié)：圣誕樹、禮物交換、派對(duì)

-萬(wàn)圣節(jié)：鬼怪面具、派對(duì)、糖果

-感恩節(jié)：家庭聚餐、感恩故事

-中秋節(jié)：賞月、月餅、猜燈謎

-情人節(jié)：送花、巧克力、情書

⑤節(jié)日慶?；顒?dòng)描述

-WehadabigpartytocelebratetheMid-AutumnFestival.

-OnChristmasEve,wedecoratedtheChristmastreeandexchangedgifts.

-ForHalloween,wedressedupasghostsandmonstersandwenttrick-or-treating.

⑥節(jié)日慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備

-WestartedpreparingfortheSpringFestivalweeksinadvance.

-TocelebrateThanksgiving,wemadeabigfeastwithourfamily.

⑦節(jié)日慶?；顒?dòng)體驗(yàn)

-Lastyear,IhadtheopportunitytocelebrateChristmasinaforeigncountry.

-IenjoycelebratingtheMid-AutumnFestivalwithmyfamily.反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境教學(xué)：在課堂中創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在具體的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)節(jié)日慶?；顒?dòng)的英語(yǔ)表達(dá)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體展示節(jié)日?qǐng)D片、視頻等資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂的趣味性。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生在課堂上缺乏主動(dòng)參與，可能是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不高或?qū)φn程內(nèi)容不感興趣。

2.教學(xué)方法單一：主要依賴教師講解，缺乏互動(dòng)性和多樣性，可能導(dǎo)致學(xué)生參與度不高，學(xué)習(xí)效果不佳。

3.評(píng)價(jià)方式單一：主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏形成性評(píng)價(jià)，無(wú)法全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.豐富課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)更多互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的課堂活動(dòng)，如角色扮演、小組討論、游戲等，提高