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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版一年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷424考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、選一選。
下列哪個(gè)節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)2、看圖選音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、下面音節(jié)中,聲調(diào)符號(hào)的位置正確的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ4、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×1095、在學(xué)校舉行“陽光少年,勵(lì)志青春”的演講比賽中,五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.80評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、選一選。
①美麗(měilì)的____綠色(lǜsè)的____粉紅(fěnhóng)的____
A小草B春天C桃花。
②春風(fēng)(chūnfēng)____杏花(xìnghu?。___燕子(yànzi)____
A飛B開C吹7、按課文《詠華山》內(nèi)容填寫。
①除了藍(lán)天,____。
②太陽顯得那么近,____。8、看圖①處填寫聲母;②處填韻母,③④⑤填寫音節(jié)。
?
①____②____③____④____⑤____9、把字換一個(gè)偏旁;成為本課的生字。
坡——____球——____謊——____10、選字填空。
近進(jìn)____入____處。
到道____路____來11、把音節(jié)補(bǔ)充完整。b____sh____y____被扇葉評(píng)卷人得分三、默寫(共9題,共18分)12、按課文《王二小》內(nèi)容填空。
①王二小是兒童團(tuán)員,也是個(gè)____。
②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng),就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。13、默寫古詩《靜夜思》。
靜夜思。
____;
____。
____;
____。14、默寫古詩;并加上標(biāo)點(diǎn)。
《春曉》
____
____
____
____15、讀古詩《鋤禾》;按詩內(nèi)容填寫詞語。
鋤禾日當(dāng)午,____,誰知盤中餐,____。16、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。
①春種一粒粟,____。四海無閑田,____。17、默寫古詩;并加上標(biāo)點(diǎn)。
村居。
____
____
____
____18、默寫古詩。
靜夜思。
____;
____;
____;
____。評(píng)卷人得分四、連詞成句(共1題,共3分)19、給下列詞語排排隊(duì)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識(shí)。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生的文化常識(shí),學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)回答。2、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點(diǎn),是個(gè)三聲聲調(diào),故選C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。3、D【分析】【分析】漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則:有a在;給a戴,a要不在,oe戴,iu一起的時(shí)候,誰在后面給誰戴。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號(hào)位置的正確書寫。4、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.5、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.
故選:B.二、填空題(共6題,共12分)6、BACCBA【分析】【分析】首先從小草入手;小草在我們的印象中應(yīng)當(dāng)是綠色的,所以綠色的小草;桃花在大自然中應(yīng)當(dāng)是粉紅色的,與之搭配合適;春天用美麗的來形容,搭配恰當(dāng)。
風(fēng)的功能是吹動(dòng)物體;所以春風(fēng)吹,合適?;ǘ渑c開放搭配合適,因此,杏花與開搭配正合適;燕子是一種鳥類,在天空中自由自在的飛翔,燕子與飛搭配合適。
【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)詞義、語言表達(dá)的考察,考察學(xué)生對(duì)形容詞與名詞,以及名詞與動(dòng)詞之間的考察理解。7、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山都在自己的腳下山腰間飄著朵朵白云【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點(diǎn)是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了華山的高俊的含義,為后文寇準(zhǔn)詠詩打下基礎(chǔ)。
【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯,體味華山的高俊。8、wūyāyúwā【分析】?【分析】1是窩音節(jié)為wō,聲母填w;2處是屋子音節(jié)wū,;韻母ū,3處音節(jié)為yā;4處音節(jié)為ú5處為wā。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲母yw及與韻母相拼知識(shí)。9、破救慌【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握;學(xué)生要學(xué)會(huì)換偏旁。坡?lián)Q偏旁可以變成破,球換偏旁可以變成救,謊換偏旁可以變成慌。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)換偏旁。10、進(jìn)近道到【分析】【分析】近:[jìn]距離短;與“遠(yuǎn)”相對(duì):接近;附近、靠近、近路。進(jìn):[jìn]向前或向上移動(dòng)、發(fā)展,與“退”相對(duì):前進(jìn)、上進(jìn)、推進(jìn)。到:[dào]從別處來:到達(dá)、到站、到來。道:[dào]路,方向,途徑:道路、鐵道、志同道合。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的理解,讀音相同,意義不同,組成的詞語也不同,平時(shí)讀課文或說話要注意區(qū)別。11、èiànè【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。被子;床上用品。扇子,引風(fēng)用品。葉,葉子。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握好。三、默寫(共9題,共18分)12、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團(tuán)員;也是個(gè)小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。
【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟,應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。13、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。14、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩歌默寫的掌握?!洞簳浴返膬?nèi)容是:春眠不覺曉;處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詩歌的掌握,學(xué)生需要默寫詩歌。15、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點(diǎn)是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了農(nóng)民伯伯的不容易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。
【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯,體味文中糧食來之不易。16、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟;秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地,但是由于地主的剝削,秋天仍然收獲不到一顆糧食,進(jìn)一步表達(dá)出地主對(duì)農(nóng)民的盤剝。
【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯,體味地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的盤剝。17、草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩歌默寫的掌握?!洞寰印返膬?nèi)容是:草長(zhǎng)鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詩歌的掌握,學(xué)生需要默寫詩歌。18、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩文默寫的掌
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