黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qīliáng

zhìjìng

níngzhòng

pǔxiě

táozuì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨析組詞。僻_______稠_______瞅_______耽_______脈mò_______避_______綢_______揪_______枕_______脈mài_______2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiérán_______qīliáng_______pìjìng_______bìmiǎn_______xīshuài_______3）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

浩然英雄氣，激蕩天地間。①（níngshì）著②（yìlì）在天安門(mén)廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑，我的心立刻③（fèiténg）起來(lái)。魯迅先生以筆為武器，面對(duì)敵人的威脅，他橫眉冷對(duì)，④（zhèngqìlǐnrán）；狼牙山五壯士，面對(duì)⑤（rìkòu），不怕⑥（fěnshēnsuìgǔ），毫不猶豫地跳下⑦（xuányá）；邱少云，忍受烈火焚身之痛，沒(méi)有發(fā)出一聲⑧（shēnyín）……作為新時(shí)代的華夏兒女，讓我們繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力吧！

①_______②_______③_______④_______

⑤_______⑥_______⑦_(dá)______⑧_______4）.高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在小學(xué)階段中，你一定閱讀了不少書(shū)籍。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀收獲，完成（1）—（2）題。

（1）我國(guó)的四大古典名著中有很多家喻戶(hù)曉的故事，請(qǐng)你根據(jù)文學(xué)常識(shí)，補(bǔ)全下列空缺部分。

①在《三國(guó)演義》里，諸葛亮是一位主要人物，書(shū)中許多故事都與諸葛亮有關(guān)，如舌戰(zhàn)群儒、____________、________。

②《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、三借____________、大鬧________、真假___________。

（2）下圖是《小兵張嘎》的插圖，這本書(shū)中哪些情節(jié)給你留下了深刻印象？請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)。情節(jié)一：_________________

情節(jié)二：__________________5）.先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

死得____

___

威風(fēng)____

___

五____四____

洶____

____湃

心____氣

____

不可________

（1）高粱梗上結(jié)茄子——_________

（2）來(lái)自_________的朋友歡聚一堂，衷心祝愿大會(huì)圓滿(mǎn)成功。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．父親保持著他慣有的嚴(yán)重態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。B．《表里的生物》的作者是馮至寫(xiě)的。C．會(huì)不會(huì)用心觀(guān)察，能不能重視積累，是能否提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。D．為了避免校園安全事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育。2）.下面每組中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．最是一年春好處

曉看紅濕處B．為是其智弗若與

自愧弗如C．終日不成章

順理成章D．及其日中如探湯

四菜一湯3）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．蝎子（xiē）

暫時(shí)（zhàn）

火熾（chì）

咽喉（yān）B．吞噬（shì）

日晷（guǐ）

凹陷（āo）

剝削（bō）C．匍匐（fù）

消逝（shì）

襤褸（nán）

商業(yè)簿（bó）D．菱角米（léng）

浣溪沙（guàn）

僻靜（pì）

間斷（jiàn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà))

________________

(2)這個(gè)故事怎能不使人感動(dòng)得落淚呢？(改為陳述句)

________________

(3)通過(guò)老師的介紹，使我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)

________________

(4)泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。（仿寫(xiě)句子）

_________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.校本古詩(shī)詞連線(xiàn)。

出師未捷身先死

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

杜甫

馬上相逢無(wú)紙筆

長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟

岑參

出師一表真名世

千載誰(shuí)堪伯仲間

陸游

一騎紅塵妃子笑

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

杜牧

云橫秦嶺家何在

無(wú)人知是荔枝來(lái)

韓愈2）.將下列詩(shī)句與表達(dá)的節(jié)日連一連。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。中秋節(jié)日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散盡五侯家。七夕節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。寒食節(jié)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.詞語(yǔ)排序。

1．波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼波濤起伏

_______________________________________________________________________

2．開(kāi)花整地授粉嘗瓜結(jié)果播種

___________________________________________________________________________2）.把下面的句子排成一段通順的話(huà)。

①雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。

②漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。

③滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。

④閃電越來(lái)越亮，雷聲也越來(lái)越響，嘩，下起雨來(lái)了。

⑤忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。

正確的順序是；_____________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.酒酣胸坦尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！——蘇軾(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.文學(xué)閱讀六月二十七日望湖樓醉書(shū)[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。(1)閱讀這首詩(shī)，下列說(shuō)法不正確的是A．望湖樓望的是杭州西湖。B．本詩(shī)描繪了在望湖樓看到的夏季暴雨奇景。C．“忽”字準(zhǔn)確地寫(xiě)出了暴雨驟來(lái)驟去的動(dòng)態(tài)。D．“望湖樓下水如天”描繪了暴雨時(shí)的美麗景色。

(2)第一行詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)用自己的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。

__________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

即將告別六年的小學(xué)生活，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)你以“致XX的一封信”為題寫(xiě)一封信。

可以給老師或同學(xué)寫(xiě)一封信，回憶共同度過(guò)的美好時(shí)光，表達(dá)深切的感恩之情。

可以給母校寫(xiě)一封信，提出中肯的建議，期許美好的未來(lái)。

還可以給自己寫(xiě)一封信，展望將來(lái)的自己，放飛純真的夢(mèng)想。

要求：1、把題目補(bǔ)充完整；2、書(shū)信格式正確；3、書(shū)寫(xiě)工整，恰當(dāng)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；4、語(yǔ)言通順，感情真摯，不少于450字；5、不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。說(shuō)勤奮①人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。②同學(xué)們一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧，他是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀一會(huì)兒書(shū)就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后，他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。③我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。后?lái)他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn)，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”④如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（選文有刪改）1．本文的主要觀(guān)點(diǎn)是只有勤奮才能有所作為，文中作者列舉了________和________兩個(gè)例子論證自己的觀(guān)點(diǎn)。

2．文中畫(huà)“_____”的句子引用著名數(shù)學(xué)家華羅庚的話(huà)，有什么作用？

3．第3自然段中，勤奮的童第周用了哪些好的學(xué)習(xí)方法？（分條列舉）

______________

4．你還知道哪些勤奮成才的事跡？請(qǐng)選一個(gè)人物，簡(jiǎn)要介紹一下他的故事。

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“_____”標(biāo)出。

躲藏（cángzàng）

剔除（tītì）

綻放（zhènzhàn）

僻靜（bìpì）

瞅見(jiàn)（qiǔchǒu）

被迫（pòbò）

犧牲（xīshēng）

弗若（fúfó）

苗圃（fǔpǔ）

花蕊（lěiruǐ）2）.給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思。（在序號(hào)處標(biāo)“√”）

（1）小姑娘顯得很拘