根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考省紹興市柯橋區(qū)新教師招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.素質教育的時代特征是（）。A.促進學生全面發(fā)展B.促進學生的個性發(fā)展C.面向全體學生D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神【答案】：D2.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.更大的穩(wěn)定性C.特殊的規(guī)范性D.獨特的多層次性【答案】：C3.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。A.階段性B.互補性C.不平衡性D.個別差異性【答案】：D4.在發(fā)現教學中，教師的角色是學生學習的（）。A.促進者和管理者B.示范者C.領導者和參謀D.管理者【答案】：A5.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并且有（）。A.結構性B.預見性C.實效性D.系統性【答案】：B6.學生認識到只要上課認真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認真聽課。根據班杜拉的心理學理論，學生這樣的心理稱為（）。A.自我強化B.替代性強化C.效能期待D.結果期待【答案】：D7.某哲學家提出“知識就是美德”的口號，把美德修養(yǎng)作為教學的最高目的，認為教育教學的目的在于獲得知識，發(fā)展智慧，成為一個道德完善的人。該哲學家是（）。A.德謨克利特B.亞里士多德C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】：D8.有機體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期為該行為的（）。A.行為學習期B.發(fā)展期C.習得期D.關鍵期或敏感期【答案】：D9.美國心理學家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）。A.認知因素與意志因素B.認知因素與情感因素C.保健因素與激勵因素D.主觀因素與客觀因素【答案】：C10.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也?！边@句話所體現的教育教學原則是（）。A.啟發(fā)誘導B.藏息相輔C.長善救失D.教學相長【答案】：D11.在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。A.教育的目的B.教育的方法C.受教育者的主動性D.教育者的主導性【答案】：C12.對無行為能力的未成年人的信件由（）開拆外，任何組織或個人不得開拆。A.其班主任老師代B.社會機構C.其父母或者其他監(jiān)護人D.未成年人自己【答案】：C13.在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時,可以通過（）渠道獲得充分的補救。A.校內調解B.訴訟救濟C.教育仲裁D.行政救濟【答案】：B14.第一個提出要使教育學成為一門科學，并認為以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎是（）。A.艾賓浩斯B.赫爾巴特C.克魯普斯卡婭D.夸美紐斯【答案】：B15.下面關于教育行動研究說法中,不正確的是（）。A.它是以解決學校中某一實際問題為導向的現場研究B.它是以實踐經驗為基礎的研究C.它是一種具有較高動態(tài)性的研究D.它是在虛擬的環(huán)境中進行的研究【答案】：D16.品德形成的基礎是（）。A.自我教育B.德育課程C.社會要求D.活動與交往【答案】：D17.“龍媒”是指什么？（）A.一種好馬B.得到佳偶C.得到珍寶D.給人做媒【答案】：A18.社會主義公民道德建設的著力點（）A.愛國主義，集體主義，民族主義B.愛祖國，愛勞動，愛科學C.愛祖國，愛人民，愛勞動D.社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德【答案】：D19.張三在超市買一桶花生油，支付了人民幣90元，這里的人民幣履行的職能是（）。A.流通手段B.價值尺度C.支付手段D.儲藏手段【答案】：A20.（）是應用文主旨經常使用的表現方法。A.開篇點題B.文中點題C.標題點題D.篇末點題【答案】：C21.“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@是我國某一名著的開篇，該名著的作者是（）。A.吳承恩B.羅貫中C.吳敬梓D.曹雪芹【答案】：B22.關于事業(yè)單位工作人員處分，下列說法正確的是（）。A.警告的期限為6個月，降低崗位等級或者撤職的期限為24個月B.解除或者提前解除處分的決定以書面形式通知本人，并在原宣布處分的范圍內宣布，解除處分決定自通知送達本人之日起生效C.處分的種類包括警告、記大過、降低崗位等級或者撤職、開除D.開除處分由事業(yè)單位主管部門決定，并報上級事業(yè)單位人事綜合管理部門備案【答案】：A23.每年春分和秋分前后，太陽穿過赤道，這段時間太陽位于地球赤道上空。由于通訊衛(wèi)星多定點在赤道上空運行，在這期間，如果太陽、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上，那么太陽強大的電磁輻射會對衛(wèi)星下行信號造成強烈的干擾。這種現象稱為（）。A.幻日B.幻日弧光C.彩虹D.日凌【答案】：D24.社會主義精神文明建設的核心和靈魂是（）。A.發(fā)展社會主義教育科學文化B.社會主義思想道德建設C.發(fā)展社會主義理想建設D.中華民族的民族精神【答案】：B25.在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結著深刻的生活智慧，下列對成語的哲學寓意理解有誤的是（）A.紙上談兵——割裂理論與實踐的關系，片面強調理論而忽視實踐B.杞人憂天——否認物質運動規(guī)律的客觀性C.水滴石穿——體現了量變與質變的關系原理D.竭澤而漁——體現了事物普遍聯系的觀點【答案】：D26.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪，一方面，它是個人的，富有極端強烈的個性色彩，只有達到高度個性化的時候，它才是最真摯的。正是因為這樣，感情這個東西，常常是隱秘的。人與人之間，難于傳達，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情這個東西卻又最具有社會性，最需要普遍的傳達，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明：A.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達B.感情既是個人的，又是社會的C.充分體現了個人意志的情感才是真摯的D.人們容易對美的東西產生真情【答案】：B27.美國經濟學家保羅?費德曼每拿到一個研究合同時，總會買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習慣，每到周末都會在辦公室放一筐面包圈，讓大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個籃子，標有建議價格。結果這個沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來，他辭職專賣面包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費德曼賺的錢和原來當研究分析師時一樣多。最適合做這段文字標題的是：（）A.一種新的銷售方式的產生B.一個靠智慧賺錢的故事C.把生意當作一種經濟學實驗D.一個關于誠實的試驗【答案】：D28.馬克思主義哲學研究的對象是關于（）的一般規(guī)律。A.人類社會發(fā)展B.人類思維活動C.自然、社會和人類思維發(fā)展D.自然界發(fā)展【答案】：C29.這些瀑布不為人所共知，這_______因為人們對它們不感興趣或者它們不夠迷人，_______由于它們處于邊遠險要之地，游客要想一睹它們的風采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.不是B.不但C.不是D.不僅【答案】：A30.①當時，內部危機中國被動挨打，救亡圖存、建設一個新的國家是第一要務②外部，則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰，即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個背景下開展的新文化運動，不可避免地帶有了雙重色彩，一方面是對傳統的徹底顛覆和揚棄，一方面是對西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨秀的話說就是“吾人于共和政體之下，備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學習的努力并未達到目標⑥一個世紀以前，中國的知識分子在內外危機的促動下，開始了他們的自覺行動，掀起了一場影響中國命運的新文化運動將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.①②③⑥⑤④B.①②⑥③⑤④C.⑥①⑤④②③D.⑥①②③④⑤【答案】：C31.交流互鑒是人類社會進步的標識，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經貿交往的互通有無，到新時代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設的開展，亞洲各國為實現互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險。文明交融促進了亞洲國家生產力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關狀態(tài)，亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構的文明互動中，東方文化也與西方文化包容共進，不斷邁向人類進步新階段?！肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標題的是（）A.文化交融，亞洲生產力發(fā)展的動力B.交流互鑒，推動人類文明永續(xù)發(fā)展C.“一帶一路”，文明傳播的通道D.包容共進，構建東西方文明互動【答案】：B32.以往關于網絡提速與降價的討論中,輿論多從運營商和消費者博弈的角度切入,聚焦低網速、高收費對于公眾生活的影響,使用的是服務者義務和消費者權利的說理邏輯。此次卻提供了一個新的觀察視角,即低質量、高成本的寬帶服務潛在地阻止了社會信息化的進程。在現代信息社會的運行中,寬帶建設具有基礎設施的意義,是知識型經濟、網絡化社會、數字化生活、服務型政府最起碼的物理支撐。沒有一個高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會滯后,科技創(chuàng)新的成本會增加,信息化社會的發(fā)育和創(chuàng)新型社會的成長自然會受到束縛。這段文字意在說明（）A.寬帶建設應該成為信息化社會的基石B.網絡運營商的服務質量應走在服務業(yè)的前列C.以往關于網絡提速與降價的討論存在誤區(qū)D.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.隨著社會發(fā)展，當代教育除了具備現代教育的一些特征之外，從世界來看，還呈現一些新的發(fā)展趨勢，這些趨勢是（）。A.教育信息化B.教育終身化C.教育國際化D.教育全民化【答案】：ABCD34.教育功能的形成是發(fā)生在教育過程中的，它的起點來自社會和個人發(fā)展的期待和要求，終點是教育結果的出現，它經歷了（）階段。A.教育功能的評價B.教育功能直接結果的產生C.教育功能取向的建立D.教育功能行動的發(fā)生【答案】：BCD35.傳統教育專指德國教育家赫爾巴特及其學派的教育理論和教學模式，下列屬于傳統教學“三中心”的有（）。A.以教師為中心B.以教材為中心C.以間接經驗為中心D.以課堂為中心【答案】：ABD36.公道的特征有（）。A.公道標準的時代性B.公道觀念的多元性C.產生經濟利益D.公道意識的社會性【答案】：AB37.關于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.通過不斷實驗進行產品的再升級B.開辟一個新市場，就是使產品進入了以前不曾進入的市場C.引入一種消費者還不太熟悉的新產品D.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作【答案】：BC38.杜威是實用主義哲學的創(chuàng)始人，其主張的教育思想，被稱為實用主義教育思想，他提出的教育觀點中的“新三中心論”包括（）。A.以活動為中心B.以學生為中心C.以教師為中心D.以經驗為中心【答案】：ABD39.教育的本質屬性，即教育具體而實在的規(guī)定性表現在（）。A.有目的的傳遞社會經驗B.與人類社會共始終C.人特有的一種活動D.以培養(yǎng)人為直接目標【答案】：ACD40.作為一定社會背景下發(fā)生的促使個體社會化和社會個性化的實踐活動，教育是相對獨立的環(huán)境，這個子系統基本要素（）。A.教育過程B.學習者C.教育者D.教育影響【答案】：BCD41.以下哪些屬于網絡成癮的癥狀？（）A.會與周圍環(huán)境產生沖突B.不能上網時會出現煩躁不安C.思維、情感、行為都被上網這一活動控制D.對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感【答案】：ABCD42.中國封建社會出現過的學校教育的類型有（）。A.私學B.官學C.書院D.騎士學?！敬鸢浮浚篈BC43.華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù)，是現在人類共同的生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天更燦爛，社會就會一天比一天更美好?！边@段話對我們如何實現人的個人價值的教益是（）。A.個人價值的實現和個人生命的長短相一致B.個人價值的實現是一個歷史過程C.個人價值的實現是社會價值實現的歸宿D.個人價值的實現與社會價值的實現是統一的【答案】：BCD44.行政組織包括哪些類型？（)A.常駐機關B.領導機關C.輔助機關D.職能機關【答案】：BCD45.我國行政管理改革的具體內容包括（）。A.提高效率B.轉變職能C.精兵簡政D.理順關系【答案】：ABCD46.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。下列哪些詩句出自李白的作品（）。A.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海B.天生我材必有用，千金散盡還復來C.清水出芙蓉，天然去雕飾D.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏【答案】：ABCD47.1883年3月17日，恩格斯《在馬克思墓前的講話》中說，馬克思一生最偉大的理論貢獻是（）。A.唯物史觀B.剩余價值學說C.科學社會主義D.勞動價值論【答案】：AB48.接上級通知?，社區(qū)工作站?工作人員X?要將“臺風預警”的消息通過?網站通知居?民，可以選擇的?方法是（）A.通過社區(qū)小?喇叭欄目通?知B.通過短信推?送通知C.通過手機語?音推送通知?D.通過固話語?音推送通知?【答案】：ABCD49.城鄉(xiāng)網格化服務管理工作主要包括下列事項（）?A.排查上報網格內社會治安問題情況和公共安全隱患B.宣傳法律、法規(guī)和國家方針政