一小校本研訓(xùn)管理規(guī)章制度范文本校本科生研究訓(xùn)練管理規(guī)則第一章總則為規(guī)范本科生研究訓(xùn)練管理工作，提升活動的質(zhì)量與效果，特制定本規(guī)則。本規(guī)則適用于本校全體在校本科生參與的各類研究訓(xùn)練活動。第二章研究訓(xùn)練活動的類別1.科研項目：涵蓋校級、國家級等各類科研項目。2.科技競賽：包括學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新大賽等。3.學(xué)術(shù)會議：涉及學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)交流會等。4.創(chuàng)新實踐：涵蓋科技創(chuàng)新實踐、創(chuàng)意設(shè)計實踐等。5.社會實踐：包括社會調(diào)研、社會實踐實習(xí)等。6.其他：如創(chuàng)業(yè)實踐、文化藝術(shù)實踐等。第三章研究訓(xùn)練管理規(guī)定1.科研項目：本科生參與科研需在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行，完成預(yù)定計劃并按時提交項目報告。學(xué)生必須嚴格遵守科研項目的相關(guān)規(guī)定，包括保密要求和學(xué)術(shù)道德規(guī)范。2.科技競賽：本科生需組織團隊或個人參賽，具備必要條件。參賽者需符合競賽要求，嚴格遵守競賽規(guī)則，禁止違規(guī)行為。3.學(xué)術(shù)會議：本科生需提前進行相關(guān)研究及準備，按時提交會議論文或匯報材料。參會者應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，積極參與討論并展示研究成果。4.創(chuàng)新實踐：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行，按時完成任務(wù)，提交相應(yīng)報告或成果。5.社會實踐：需制定實踐計劃和報告，完成實踐任務(wù)。參與者應(yīng)遵守規(guī)定，保持職業(yè)道德和積極態(tài)度。6.其他：參與其他研究訓(xùn)練活動，應(yīng)遵循活動規(guī)定和要求，保持創(chuàng)新態(tài)度和工作效率。第四章導(dǎo)師指導(dǎo)1.科研項目：本科生參與科研需有導(dǎo)師指導(dǎo)，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生能力制定科研計劃，確?？蒲泄ぷ黜樌M行。2.科技競賽：導(dǎo)師應(yīng)對學(xué)生競賽項目提供指導(dǎo)和幫助，提供必要的支持和資源。3.學(xué)術(shù)會議：導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進行研究，提供學(xué)術(shù)交流機會，對報告進行指導(dǎo)和評定。4.創(chuàng)新實踐：導(dǎo)師應(yīng)提供可行的實踐方案，在實踐中給予學(xué)生指導(dǎo)和支持。5.社會實踐：導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生確定實踐方向和目標，提供必要的指導(dǎo)和支持。第五章研究訓(xùn)練成果評估1.科研項目：根據(jù)項目要求，對學(xué)生研究成果進行評估，考慮學(xué)術(shù)水平、獨立思考和創(chuàng)新能力。2.科技競賽：依據(jù)競賽要求和評分標準，評估學(xué)生的競賽成績，考慮成績優(yōu)劣及團隊合作和創(chuàng)新能力。3.學(xué)術(shù)會議：根據(jù)報告內(nèi)容和表達方式，評價學(xué)生的報告，考慮學(xué)術(shù)水平和表達能力。4.創(chuàng)新實踐：根據(jù)實踐成果和報告，評估學(xué)生的實踐成果，考慮實踐能力和思考能力。5.社會實踐：根據(jù)實踐目標和完成情況，評價學(xué)生的實踐成果，考慮實踐質(zhì)量和表現(xiàn)態(tài)度。第六章研究訓(xùn)練獎勵與紀律1.研究訓(xùn)練獎勵：根據(jù)活動完成情況和成果評估結(jié)果，對參與者進行獎勵，如榮譽證書、獎金、學(xué)分獎勵等。2.學(xué)術(shù)不端行為：對學(xué)術(shù)不端行為者，取消成果評估資格，視情況給予紀律處分。3.違規(guī)行為：對違規(guī)行為者，給予相應(yīng)紀律處分，包括通報批評、書面警告、記過記大過、留校察看、開除學(xué)籍等。4.監(jiān)督與投訴：對研究訓(xùn)練活動進行監(jiān)督，接受學(xué)生投訴和意見，確保管理工作的公平公正。第七章附則1.本規(guī)則由本校研究訓(xùn)練辦公室負責(zé)解釋和修訂。2.研究訓(xùn)練參與者應(yīng)詳細閱讀并遵守本規(guī)則。3.本規(guī)則自發(fā)布之日起生效。一小校本研訓(xùn)管理規(guī)章制度范文（二）小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理規(guī)定第一條為規(guī)范小學(xué)教師培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)，確保教育質(zhì)量的實質(zhì)性提升，特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于所有參與小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的人員。第三條培訓(xùn)管理遵循科學(xué)性、公正性、公開性、透明性及高效性原則。第四條培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)理論、教學(xué)方法等多個方面。第五條參訓(xùn)教師應(yīng)具備一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗與教育成果。第六條培訓(xùn)工作由專門的教師發(fā)展小組負責(zé)組織與管理。第七條教師發(fā)展小組由學(xué)校管理層、教研組長及專業(yè)顧問共同組成。第八條小組職責(zé)包括制定培訓(xùn)計劃、選拔參訓(xùn)人員及組織各類培訓(xùn)活動。第九條小組需確保培訓(xùn)質(zhì)量與效果，定期進行工作評估及相應(yīng)調(diào)整。第十條參訓(xùn)教師需接受系統(tǒng)的評估與考核。第十一條評估與考核內(nèi)容包括學(xué)術(shù)成績、教學(xué)成效及教育創(chuàng)新建議等。第十二條對于在培訓(xùn)中表現(xiàn)出色的教師，將給予適當(dāng)?shù)莫剟?。第十三條培訓(xùn)時間應(yīng)兼顧教師的工作安排，避免影響正常教學(xué)活動。第十四條培訓(xùn)地點需提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境與設(shè)施保障。第十五條參訓(xùn)期間，教師應(yīng)全心投入，不得無故缺席或請假。第十六條教師需保持通訊暢通，積極響應(yīng)培訓(xùn)組織的各項要求。第十七條參訓(xùn)教師必須遵守學(xué)校紀律，維護培訓(xùn)秩序。第十八條嚴禁泄露培訓(xùn)內(nèi)容及相關(guān)資料。第十九條教師有權(quán)對培訓(xùn)工作提出建議和意見，以促進持續(xù)改進。第二十條本規(guī)定由教務(wù)處負責(zé)