第1課時(shí)3

口耳目統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)嘴眼睛耳朵手腳課前導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)它們嗎？我是嘴，也叫“口”，我能發(fā)出聲音。我是眼睛，也叫“目”，我能看見(jiàn)東西。我是“耳”，我能聽(tīng)見(jiàn)聲音。我是腳，也叫“足”，我能走路。我是“手”，我能寫(xiě)字。五官:

口、鼻、耳、眼、眉助學(xué)資料口耳目站手足坐字詞樂(lè)園kǒuěrmùshǒuzúzhànzuò我會(huì)讀我會(huì)認(rèn)口耳目手足站坐口手耳目足站坐采蘑菇口目耳手（張口）（雙目）（耳朵）（手足）我會(huì)寫(xiě)?yīng)汅w字口目耳手知結(jié)構(gòu)kǒu

口水張口人口居田字格中心部位，首筆豎略向右斜。組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：口我家門(mén)口有一棵樹(shù)。造句：重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放ěr

耳目耳朵木耳四個(gè)橫的長(zhǎng)短不同。組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：耳我們都有兩只耳朵。造句：點(diǎn)擊播放mù

目光目的頭目豎要直，中間的兩豎不要碰到右邊的豎段，兩橫之間等距。組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：目大家把目光投向窗外。造句：點(diǎn)擊播放shǒu

手心手足心靈手巧第一筆橫撇，中間一橫短，第二橫長(zhǎng)。組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：手我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。造句：點(diǎn)擊播放這節(jié)課你有什么收獲？1.通過(guò)圖片，認(rèn)識(shí)了“口、耳、目、手”等漢字。2.根據(jù)字的形狀，我們可以猜想漢字的含義。課堂小結(jié)一、讀一讀，選一選。①坐②站1.我們寫(xiě)字的時(shí)候，一定要（）端正。2.我們（）隊(duì)的時(shí)候，一定要整齊。①②課堂練習(xí)口目耳手口目耳手二、寫(xiě)一寫(xiě)。三、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。小小嘴巴，口口口；大大眼睛，________；圓圓耳朵，________；胖胖腳丫，_________；靈巧雙手，________。目目目耳耳耳足足足手手手習(xí)作小練筆：對(duì)著鏡子，說(shuō)說(shuō)自己的五官，把會(huì)寫(xiě)的字，寫(xiě)一寫(xiě)。課后作業(yè)第2課時(shí)3

口耳目統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)他在（）著看書(shū)。你知道他們?cè)诟墒裁磫?？她在（）著唱歌。坐站課前導(dǎo)入站

如松筆直松樹(shù)他們的站姿讓你想到了什么？像品讀鑒賞√誰(shuí)最棒？坐如鐘穩(wěn)、端正鐘他們的坐姿讓你想到了什么？√誰(shuí)最棒？行如風(fēng)輕、快風(fēng)他們的步伐讓你想到了什么？√誰(shuí)最棒？臥如弓他們的臥姿讓你想到了什么？√誰(shuí)最棒？站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。站著像松樹(shù)一樣挺拔，坐著像鐘那樣端正。走路像風(fēng)那樣快而有力，睡覺(jué)像弓一樣側(cè)臥。1.跑如（）。風(fēng)例：站如松。2.黑黑的眼珠如（）。葡萄我會(huì)說(shuō)。我們的口、耳、手、足、目能做哪些事？

“口”可以說(shuō)話(huà)、唱歌、吃東西等；“耳”能聽(tīng)聲音；“目”可以看書(shū)、看風(fēng)景等；“手”可以拍球、采摘、寫(xiě)字等；“足”可以跑步、跳高、踢球等。教材習(xí)題答案課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了坐、站、行、臥的規(guī)范，在以后的生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這節(jié)課你有什么收獲？課外拓展與“口、耳、目”有關(guān)的俗語(yǔ)病從口入，禍從口出。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方。一、讀一讀，比一比，看看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)。目坐耳站手口課堂練習(xí)二、看圖說(shuō)話(huà)。1.我們（）得要像松樹(shù)一樣筆直。2.我們（）得要像鐘一樣端正。站坐三、你知道哪些和手、足有關(guān)的運(yùn)動(dòng)？和手有關(guān)的：籃球、乒乓球、排球等。和足有關(guān)的：足球、跑步等。識(shí)字小練習(xí)：閱讀兒歌，圈出自己認(rèn)識(shí)的字。

人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。課后作業(yè)識(shí)字3一年級(jí)·上紅

門(mén)

樓，白

院

墻，里面

坐個(gè)胖

兒

郎。既會(huì)

說(shuō)，又

會(huì)

唱，一日三餐

用

得上。新課導(dǎo)入你知道右邊的謎語(yǔ)說(shuō)的是身體的哪個(gè)部位嗎？hóngménlóubáiyuànqiánglǐmiànzuògepàngérlángjìhuìshuōyòuhuìchàngyírìsāncānyòngdeshàng學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)聯(lián)系生活、看圖想象等方法，認(rèn)識(shí)

“口、耳”等7個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.會(huì)寫(xiě)“口、耳”等4個(gè)字和“橫折、撇、彎鉤”3種筆畫(huà)。（重點(diǎn)）3.正確朗讀課文，聯(lián)系生活了解坐、立、行的規(guī)范姿勢(shì)。討論交流足口手目耳圖上的小朋友們?cè)诟墒裁茨?？你能用自己的?huà)說(shuō)一說(shuō)嗎？圖中的五個(gè)漢字你認(rèn)識(shí)哪一個(gè)呢？你能讀給大家聽(tīng)嗎？仔細(xì)觀(guān)察下面的圖片和文字，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？甲骨文：目古代人寫(xiě)“目”就畫(huà)一只眼睛，后來(lái)字形逐漸演變，就變成現(xiàn)在的“目”字。目隨堂演練

像“目”這樣與身體部位形狀相似的生字還有很多，觀(guān)察下面圖片和生字，試著連一連。手口足耳我會(huì)認(rèn)kǒu甲骨文口動(dòng)腦想一想，我們的口能做哪些事情呢？吃飯chīfàn喝水hēshuǐ唱

歌chànggē說(shuō)

話(huà)shuōh(huán)uà我會(huì)認(rèn)ěr甲骨文耳甲骨文的“耳”字與左邊的圖片像嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。我們的耳朵可以用來(lái)聽(tīng)聲音。（聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)廣播……）我會(huì)認(rèn)mù甲骨文目甲骨文的“目”字和現(xiàn)在的“目”字有什么不一樣呢？你能說(shuō)說(shuō)嗎？我們的眼睛可以用來(lái)看東西。（看書(shū)、看電視、欣賞風(fēng)景……）我會(huì)認(rèn)shǒu金文手動(dòng)腦想一想，我們的“手”能做哪些事情呢？寫(xiě)字xiězì打球dǎqiú掃地sǎodì我會(huì)認(rèn)zú甲骨文足你覺(jué)得甲骨文的“足”像什么呢？仔細(xì)觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)你的看法。走路zǒulù騎車(chē)qíchē踢球tīqiú我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：

寫(xiě)左右兩個(gè)豎向筆畫(huà)應(yīng)該稍稍往里斜，上略寬，下略窄。筆畫(huà)：

認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“橫折”橫折：

下筆由輕到重，轉(zhuǎn)折處略停頓，然后豎下，由重到輕，略微偏左。我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：

注意中間的兩橫不要碰到右邊的豎，橫向筆畫(huà)之間等距。筆畫(huà)：

我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：

注意四個(gè)橫的長(zhǎng)短變化，第一筆橫要平且穩(wěn)，最后的長(zhǎng)橫稍稍向上斜。筆畫(huà)：

我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：

第一筆是平撇，中間一橫短，第二橫長(zhǎng)，彎鉤要略帶點(diǎn)彎。筆畫(huà)：

認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“撇”撇：

書(shū)寫(xiě)時(shí)，下筆由重到輕，從粗到細(xì)。認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“彎鉤”彎鉤：

書(shū)寫(xiě)時(shí)，要輕輕下筆，筆畫(huà)呈弓背形，略微帶點(diǎn)彎。討論交流

除了“手、足、口、耳、目”，我們的身體里還有哪些寶貝呢？它們分別有什么作用？鼻子bízi我們還有鼻子，它能聞到各種氣味。牙齒yáchǐ我們還有牙齒，它們可以咬碎食物。聽(tīng)朗讀，然后自己試著跟讀，注意讀準(zhǔn)字音！點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀初讀課文自由讀課文，讀準(zhǔn)下面標(biāo)紅字的讀音。站如

松，坐如

鐘。行如風(fēng)，臥如

弓。zhànrúsōngzuòrúzhōngxíngrú

fēngwòrúgōng我會(huì)認(rèn)zhàn站立zhànlì站隊(duì)zhànduì我會(huì)認(rèn)zuò坐著zuòzhe坐船zuòchuán

站如松，挺拔直立，顯得人很有精神；坐如鐘，看起來(lái)端莊、穩(wěn)??；行如風(fēng)，體現(xiàn)了人的精神面貌，干脆利索；臥如弓，臥床睡覺(jué)時(shí)應(yīng)該像弓一樣彎曲。課外拓展人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙