專題8《記承天詩夜游》+《送東陽馬生序》一2022年高

考語文文言文默寫之初中篇目

2.（2017,福建龍巖市?）

《記承天寺夜游》中的“,,?！闭Z句，描繪了一個(gè)空明澄

澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

3.（2018?河南高三開學(xué)考試）補(bǔ)寫下列名句的空缺部分。

蘇軾在《記承天寺夜游》中，用一句“”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪

得栩栩如生。

4.（2017?江西新余市?高三二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

蘇軾在《記承天寺夜游》中，用一句“”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪得栩栩如

生。

5.（2017?福建莆田市?莆田一中高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中“”兩句表現(xiàn)了作者樂以忘憂,

不重視物質(zhì)享受的精神。

《記承天寺夜游》中“”句，描繪了一個(gè)空明澄

凈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

6.（2020?江西九江市?高二期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇東坡在《記承天寺夜游》中用“，”兩句寫竹柏影，以此來突出

月之皎潔。

7.（2021?江西南昌市?）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

柳宗元《小石潭記》中的“日光下澈，影布石上”和蘇軾《記承天寺夜游》中的“,

”都寫到了景物的“影”。

8.（2018?閩侯縣第二中學(xué)高三期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《記承天寺夜游》中的“,,”幾句，描繪了一

個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

9.（2017?重慶沙坪壩區(qū)?南開中學(xué)高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

蘇軾在《記承天寺夜游》中描寫承天寺夜景的三句話是：,，_o

10.（2019?吉林延邊朝鮮族自治州?延邊二中高三月考）根據(jù)提示補(bǔ)寫出下列句子中的空

缺部分。

《記承天寺夜游》精妙、充滿詩意地描寫月光的兩個(gè)句子是：，O

11.（2018?全國高三一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾的《記承天寺夜游》一文中，",，"

是寫月光的高度傳神之筆，短短三句，沒有寫一個(gè)月字，卻無處不是皎潔的月光。

12.（2017?全國高三課時(shí)練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

⑴蘇軾在《記承天寺夜游》中描寫月光美景的語句是：“,,?！?/p>

13.（2017?湖北襄陽市?高一月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾在《記承天寺夜游》中，用一句“”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪得

栩栩如生。

14.（2017?南昌市第三中學(xué)高三三模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）“月”是中國古代詩歌意象群體中具有代表性的意象個(gè)體，其吸附、融匯了諸

多情感要素，月之形，在《赤壁賦》中“”化為對人生短促無常

的感嘆；月之色，在《記承天寺夜游》中“”呈現(xiàn)為澄清。

15.（2017?四川南充市?）補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

（1）《送東陽馬生序》中，作者和吃穿用度都比別人差，卻“略無慕艷意”的原因是:

16.（2018?重慶一中高二期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分

《送東陽馬生序》中，作者寫到，求學(xué)之時(shí)，雖條件艱苦，但“

?！惫识鴮Ω挥械耐瑢W(xué)毫無艷羨之意。

17.（2018?福建寧德市?高二期末）補(bǔ)寫出下列句中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中表達(dá)作者求學(xué)經(jīng)歷“苦中有樂”的句子是：“

18.（2018?河南洛陽市?高二月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂在《送東陽馬生序》中說：同學(xué)們都衣著華美，而“”，對此

毫無羨慕之意。

19.（2018?四川省南充高級中學(xué)高三一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中“”一句，通過描寫人物與周圍的環(huán)境寫出了作者

求學(xué)之路的艱難困苦。

20.（2018?福建寧德市?高二期中）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中，分別從季節(jié)、環(huán)境、氣候的特點(diǎn)上著眼，寫行路的凄苦的句子是

21.（2018?吉林延邊朝鮮族自治州?高三一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中總結(jié)宋濂求學(xué)生涯的一句是“"。

22.（2018?福建福州市?高三一模）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

宋濂《送東陽馬生序》中先對比自身與同學(xué)之間巨大的物質(zhì)差距，接著表明自己毫無艷

羨之意，然后點(diǎn)出原因所在：“，

23.（2018?河南）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送東陽馬生序》（節(jié)選）中用“,

”兩句表明雖然自己衣服破舊但一點(diǎn)都不羨慕他人的華麗穿戴。

24.（2017?湖北沙市中學(xué)高三）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

⑴宋濂《送東陽馬生序》中最能體現(xiàn)作者抄書客觀條件惡劣的句子是“,

25.（2020?黑龍江牡丹江市?牡丹江一中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分

（1）《送東陽馬生序（節(jié)選）》中“,”兩句，

表現(xiàn)出了宋濂不辭勞苦赴遠(yuǎn)方拜師求學(xué)的艱辛。

26.（2020?懷仁市大地學(xué)校高中部高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂在《送東陽馬生序》中說自己盡管在吃穿方面比不上別人，但因內(nèi)心愉悅而渾然不

覺的句子是“,”。

27.（2020?吉林長春市?高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂《送東陽馬生序》中“,”兩句，描述了作者

求學(xué)時(shí)向老師提出疑難、詢問道理、恭敬請教的情形。

28.（2020?全國高三）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中“,"兩句道出了

作者專注學(xué)業(yè)、樂以忘憂的原因。

29.（2020?全國高三專題練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂《送東陽馬生序》中，“,”兩句描寫了作者不辭辛勞赴遠(yuǎn)方

拜師求學(xué)的艱難。

30.（2021?河南）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中，作者“援疑質(zhì)理”時(shí)“"，"”時(shí)“色

愈恭，禮愈敬”，表現(xiàn)了作者對知識渴求和對老師的恭敬。

31.（2021?三門峽市實(shí)驗(yàn)高中高二月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂在《送東陽馬生序》中的開篇以“”闡明自己年幼時(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度，

又以形象化的衣著描寫“”道出自己求學(xué)生活的艱辛。

32.（2018?成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

明代文學(xué)家宋濂在《送東陽馬生序》中回憶自己求學(xué)時(shí)的穿著打扮的句子是

“"，盡管別人都光彩照人，但他一點(diǎn)兒都不羨慕。

33.（2018?成都市第二十中學(xué)校高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

在《送東陽馬生序》中，宋濂用“,”這兩句揭示了自己不羨慕別人吃

得好穿得好而一心向?qū)W的原因。

34.（2018?新疆高三一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂在《送東陽馬生序》中，描寫了同舍諸生光鮮奪目，“"，又用

“,”描寫了自己的服飾和心理，表達(dá)一心向?qū)W淡泊安然的精神。

35.（2015?江西南昌市?高三二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《記承天寺夜游》中的蘇軾正當(dāng)‘解衣欲睡"，后因“,"，從而

尋友一同夜游承天寺。

參考答案

1.浮光躍金靜影沉璧

2.庭下如積水空明水中藻、行交橫蓋竹柏影也

3.水中藻苻交橫

4.水中藻薦交橫

5.庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也

6.庭下如積水空明水中藻、苻交橫

7.水中藻存交橫蓋竹柏影也

8.庭下如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也

9.庭下如積水空明水中藻行交橫蓋竹柏影也

10.庭下如積水空明水中藻、存交橫

11.庭下如積水空明水中藻、存交橫蓋竹柏影也

12.庭下如積水空明水中藻、苓交橫蓋竹柏影也

13.(1)水中藻菩交橫

14.庭下如積水空明

15.以中有足樂者，不知□體之奉不若人也

16.(1)浮光躍金，靜影沉璧。(4)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

17.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

18.余則堀袍敝衣處其間

19.負(fù)篋曳屣行深山巨谷中

20.窮冬烈風(fēng)大雪深數(shù)尺足膚軟裂而不知

21.蓋余之勤且艱若此

22.以中有足樂者不知□體之奉不若人也

23.余則編袍敝衣處其間略無慕艷意

24.天大寒硯冰堅(jiān)

25.嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問

26.以中有足樂者