部編人教版道德與法治一年級上冊：第9課《玩得真開心》教學設計第一課時第九課玩得真開心教材分析：《玩得真開心》是第三單元的第一課，它包含了4個話題，分別是“放學回家玩什么”“這樣好玩嗎”“你會跟它們玩嗎”“開個玩具交流會”。教材主要是一些圖畫，畫面反映了孩子們在學校做游戲，到家后看電視，忘記寫作業(yè)等場景。設計目的是通過現(xiàn)實情景的捕捉和再創(chuàng)造，讓孩子盡快適應小學生活。學情分析：小學一年級的學生，由于剛剛從幼兒園進入小學，還保留著幼兒園的習慣，放學后看電視、玩耍，不能及時寫作業(yè)。許多新生家長沒有時間或者不懂得如何對孩子放學回到家這段時間進行合理安排，孩子回到家后就隨心所欲地玩耍，到睡覺時才想起還有作業(yè)。因此，教師在教學中要結合學生的實際，開展一些培養(yǎng)學生行為習慣的教學活動。教學目標：1.知識與技能：通過參與討論，學生能初步懂得玩的方式有多種。有創(chuàng)意的玩，遇到問題時，能夠想辦法解決。2.情感態(tài)度價值觀：學生樂于交流，明確要安全健康的玩，玩耍有節(jié)制。愿意動腦筋，與同學合作，分享，感受創(chuàng)造、分享中的快樂。3.行為與習慣：學生初步了解保證安全的基本常識。養(yǎng)成一個節(jié)約愛護環(huán)境的好習慣。4.過程與方法：在游戲過程中，學習制定規(guī)則、遵守規(guī)則。知道在小伙伴玩耍過程中應該注意的問題。教學重點：讓學生通過交流討論，明確玩得要安全、健康。教學難點：學生初步感知玩的安全基本常識。教學準備：1.教師準備：圖片、廢舊紙盒做的作品2.學生準備：收集自己喜歡的玩得游戲，學生收集生活中的不花錢的玩具教學時數(shù)：2課時第一課時教學過程：一、導入新課（一）創(chuàng)設情境暢談玩1.聽放學回家的鈴聲，親愛的同學們，結束了一天的緊張學習，放學回家你最喜歡玩什么？老師和同學開始談話。2.老師和你們一樣愛玩，看看誰玩過這些？課件出示圖片3.玩的時候你們最大的感受是什么？4.誰來說說在我們獨自一人在家玩時應該注意什么呢？（二）小結：看來我們大家都愛玩，因為愛玩是人的天性。但是在玩樂時必須要注意保護自己，別傷著。下面就讓我們走進本課，玩得真開心。（板書課題）二、講授新課：活動一、不同情境議論玩（一）提問：同學們，你們看這樣玩行嗎？出示圖片小朋友在家玩打火機1.我們一起看看在家里玩打火機的后果，出示圖片2.看了圖片你們有什么感受？小結：是啊，安全記心中，不能在家里隨便拿大人的打火機玩，這樣會引起火災。3.僅僅只是不拿打火機嗎?你還想給大家提醒什么呢？獨自在家玩注意事項：做手工時用剪刀等工具的安全使用；電源插座不輕易觸碰等。（教師演示）（二）出示圖片1.你能判斷出這是怎么回事嗎？2.這幾個小朋友的行為對嗎？為什么？3.你想對這幾個小朋友說些什么呢？4.說一說：在生活中哪些行為與表現(xiàn)容易給別人造成不好的影響？小結：和小伙伴在一起玩耍很快樂。但一定要遵守公共秩序，心中有他人，不僅要想到自己還要想到別人，心中有他人，這樣玩，才是文明的表現(xiàn)。這樣，大家才能相處愉快?；顒佣盒⌒》ü倜魇吕?一)巧判斷1.晚上月兒當空照，我在家里看電視，看了動畫和舞蹈，眼睛漸漸有些疼。爸爸媽媽直催我，我卻當成耳旁風，管它三七二十一，過完癮后再休息。2.聽聽眼睛的哭訴：都怪我的小主人，看東西不注意用眼衛(wèi)生，長時間看電視不休息，累得我看東西越來越不清楚了！我好害怕再過一段時間什么也看不清楚了。3.聽了眼睛的哭訴，小法官們你們趕緊判斷，眼睛的主人有錯嗎？小結：這樣玩也不好，玩得時間長，眼睛受委屈，自己還難受。所以說眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛，才能健康生活每一天。（二）這樣玩好嗎舉例：小明是我的好伙伴，我們喜歡一起下象棋，玩得正開心，突然小明大聲叫道：“呀，我還有作業(yè)”……..小法官判斷并說明理由小結：學習和休息要分清，先完成作業(yè)再去玩是非常好的學習習慣，俗話說好習慣，益終生，這樣玩才能更快樂。總結：同學們，下課鈴響了，讓我們記住在家的安全與健康，家人在看你，請安全健康的出現(xiàn)，讓你更出色?？鞓返耐嫠０?！板書設計：第九課玩得真開心安全記心中遵守公共秩序先完成作業(yè)再去玩教學反思：部編人教版道德與法治一年級上冊：玩的真開心(2)-人教（新版）玩得真開心一、教學目標1.通過參與討論，學生能初步懂得玩的方式有多種。2.學生樂于交流，明確要安全健康的玩，玩耍有節(jié)制。3.學生初步了解保證安全的基本常識。二、教學重點讓學生通過交流討論，明確玩得要安全、健康。教學難點學生初步感知玩的安全基本常識。教學過程活動一：創(chuàng)設情境暢談玩1.聽放學回家的鈴聲親愛的同學們，結束了一天的緊張學習,放學回家你最喜歡玩什么?老師和同學開始談話。預設放下書包,和小朋友們在小區(qū)里玩;在家里自己玩電腦游戲;自己做手工;和自己養(yǎng)的小寵物玩;(5)拿出自己喜歡的玩具玩??2.老師和你們一樣愛玩，看看誰玩過這些?3.玩的時候你們最大的感受是什么?(高興，快樂，開心??)。4.誰來說說在我們獨自一人在家玩時應該注意什么呢?小結：看來我們大家都愛玩，因為愛玩是人的天性。但是在玩樂時必須要注意保護自己，別傷著?；顒佣翰煌榫匙h論玩提問：同學們，你們看這樣玩行嗎?出示圖片明明在家里玩打火機(1)我們一起看看在家里玩打火機的后果小資料：孩子在家玩打火機阜陽一小區(qū)居民樓住戶家被點燃?？戳诉@個小資料,你們有什么感受嗎?小結：是啊,安全記心中，不能在家里隨便拿大人的打火機玩，這樣會引起火災。(3)僅僅只是不拿打火機嗎?你還想給大家提醒什么呢?(出示圖片)獨自在家玩注意事項：做手工時用剪刀等工具的安全使用;電源插座不輕易觸碰等。2.聽聽這是誰在說(出示錄音：請不要這么大聲說話)(1)你能判斷出這是怎么回事?出示圖片(2)兩個小同學的行為對嗎?為什么?(3)你想對這兩個小同學說些什么呢?(4)說一說：在生活中哪些行為與表現(xiàn)容易給別人造成不好的影響?小結：和小伙伴在一起玩耍很快樂。但一定要遵守公共秩序，心中有他人，不僅要想到自己還要想到別人，心中有他人，這樣玩，才是文明的表現(xiàn)。這樣，大家才能相處愉快?；顒尤盒⌒》ü倜魇吕砬膳袛嗤砩显聝寒斂照眨以诩依锟措娨?，看了動畫和舞蹈，眼睛漸漸有些疼。爸爸媽媽直催我，我卻當成耳旁風，管它三七二十一，過完癮后再休息。聽聽眼睛的哭訴：都怪我的小主人，看東西不注意用眼衛(wèi)生，長時間看電視不休息，累得我看東西越來越不清楚了!我好害怕再過一段時間什么也看不清楚了。(3)聽了眼睛的哭訴,小法官們你們趕緊判斷，眼睛的主人有錯嗎?小結：這樣玩也不好，玩得時間長，眼睛受委屈，自己還難受。所以說眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛，才能健康生活每一天。這樣玩好嗎舉例：小明是我的好伙伴，我們喜歡一起下象棋，玩