湘美版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第11課城市美容師（教案）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容湘美版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第11課《城市美容師》

本節(jié)課主要圍繞城市美容師這一主題，通過觀察、討論和創(chuàng)作，讓學(xué)生了解城市美容師的工作內(nèi)容和重要性。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.了解城市美容師的概念，包括環(huán)衛(wèi)工人、園林綠化工人等。

2.觀察城市美容師的工作場(chǎng)景，感受他們的辛勤付出。

3.學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、色彩、形狀等繪畫元素，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)城市美容師工作的畫作。

4.通過繪畫表現(xiàn)城市美容師為我們的生活環(huán)境帶來(lái)的美好變化。

5.培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、觀察能力和創(chuàng)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：

1.美學(xué)素養(yǎng)：通過觀察和創(chuàng)作，提高學(xué)生對(duì)美的感知能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用美術(shù)元素和原理進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)。

2.創(chuàng)新實(shí)踐素養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有個(gè)性化的城市美容師畫作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

3.文化理解素養(yǎng)：讓學(xué)生理解城市美容師在城市建設(shè)中的作用，增強(qiáng)對(duì)城市文化的認(rèn)識(shí)和理解。

4.社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)：通過了解城市美容師的工作，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者、關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)，提升社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)具備了一定的繪畫基礎(chǔ)，如線條、色彩、形狀的基本運(yùn)用。

-學(xué)生對(duì)城市環(huán)境有一定的認(rèn)識(shí)，能夠識(shí)別常見的城市元素。

-學(xué)生在previouslessons中可能已經(jīng)接觸過有關(guān)職業(yè)的討論。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)繪畫具有濃厚的興趣，喜歡通過創(chuàng)作表達(dá)自己的想法。

-學(xué)生在觀察和表現(xiàn)細(xì)節(jié)方面具有一定的能力，但需要引導(dǎo)以提升觀察的深度。

-學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡獨(dú)立思考，有的偏好團(tuán)隊(duì)合作，需要設(shè)計(jì)多樣化的活動(dòng)以滿足不同需求。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能在表現(xiàn)城市美容師工作時(shí)，難以把握動(dòng)態(tài)和情感表達(dá)。

-學(xué)生在創(chuàng)作過程中可能缺乏足夠的想象力和創(chuàng)新思維，需要教師提供啟發(fā)和引導(dǎo)。

-部分學(xué)生可能在繪畫技巧上存在不足，需要教師針對(duì)性的輔導(dǎo)和示范。教學(xué)資源-硬件資源：畫紙、畫筆、顏料、調(diào)色板、畫板、橡皮

-軟件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-課程平臺(tái)：校園美術(shù)教學(xué)資源庫(kù)

-信息化資源：城市美容師工作圖片、視頻資料

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、示范教學(xué)、小組合作、個(gè)人創(chuàng)作教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-各位同學(xué)，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一篇特別的課程——《城市美容師》。你們知道誰(shuí)是城市美容師嗎？對(duì)，就是我們身邊那些辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人、園林綠化工人等。他們?yōu)榱吮３治覀兂鞘械那鍧嵑兔利悾冻隽撕芏嗪顾，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，了解他們的工作，用我們的畫筆表達(dá)對(duì)他們的敬意。

2.觀察與討論

-首先，請(qǐng)大家觀看一些城市美容師工作的照片和視頻。觀看過程中，注意觀察他們的工作場(chǎng)景、表情和動(dòng)作。

-現(xiàn)在，我們來(lái)討論一下，你們看到了什么？他們是如何工作的？他們的工作有哪些辛苦和困難？

-很好，同學(xué)們都觀察得非常仔細(xì)。城市美容師的工作確實(shí)很辛苦，他們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。但是，他們依然堅(jiān)持著，為了我們生活的城市更加美好。

3.知識(shí)點(diǎn)講解

-在我們開始繪畫之前，我要給大家講解一些知識(shí)點(diǎn)。首先，我們要學(xué)會(huì)觀察城市美容師的工作細(xì)節(jié)，這樣才能更好地表現(xiàn)他們。比如，他們的服裝、工具、工作環(huán)境等。

-其次，我們要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用線條、色彩、形狀等繪畫元素來(lái)表現(xiàn)城市美容師的形象和工作場(chǎng)景。

-最后，我們要注重情感表達(dá)，通過畫作傳遞出我們對(duì)城市美容師的敬意和感激之情。

4.示范教學(xué)

-現(xiàn)在，我將為大家示范如何繪畫城市美容師的工作場(chǎng)景。首先，我會(huì)選擇一張照片作為參考，然后確定畫紙的大小和構(gòu)圖。

-接下來(lái)，我會(huì)用鉛筆勾勒出城市美容師的形象，注意比例和動(dòng)態(tài)。然后，我會(huì)用淡色調(diào)的顏料為畫面鋪上一層底色。

-在底色干透后，我會(huì)用深色調(diào)的顏料細(xì)化城市美容師的服裝和工具，同時(shí)加強(qiáng)光影效果，讓畫面更加立體。

-最后，我會(huì)用線條和顏色強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)，讓畫作充滿生命力。

5.學(xué)生創(chuàng)作

-現(xiàn)在輪到你們自己動(dòng)手創(chuàng)作了。請(qǐng)根據(jù)你們對(duì)城市美容師的觀察和理解，用畫筆表現(xiàn)他們的工作場(chǎng)景。

-在創(chuàng)作過程中，你們可以嘗試不同的繪畫技巧和風(fēng)格，發(fā)揮自己的想象力。同時(shí)，也可以和身邊的同學(xué)交流，分享你們的想法和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

-如果遇到困難，不要害怕，可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。我會(huì)竭誠(chéng)幫助你們完成作品。

6.作品展示與評(píng)價(jià)

-經(jīng)過一段時(shí)間的創(chuàng)作，大家都完成了自己的作品?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)展示一下吧！

-請(qǐng)每一位同學(xué)將自己的作品貼在展示板上，然后向大家介紹一下自己的創(chuàng)作思路和感受。

-接下來(lái)，我們將進(jìn)行作品評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家積極參與，用欣賞的眼光看待每一幅作品，給出你們的建議和鼓勵(lì)。

7.總結(jié)與反思

-通過今天的課程，我們了解到了城市美容師的工作內(nèi)容和重要性，也用我們的畫筆表達(dá)了對(duì)他們的敬意和感激之情。

-在創(chuàng)作過程中，我們不僅鍛煉了自己的繪畫技能，還培養(yǎng)了觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

-最后，希望大家能夠?qū)⑦@種關(guān)愛勞動(dòng)者、關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)帶入日常生活，為我們美麗的城市貢獻(xiàn)自己的力量。

8.課后作業(yè)（可選）

-如果時(shí)間允許，我想給大家布置一個(gè)課后作業(yè)。請(qǐng)你們回家后，用自己的方式記錄下身邊的城市美容師的工作場(chǎng)景，可以是繪畫、攝影或者寫作。下節(jié)課我們一起來(lái)分享彼此的作品，看看誰(shuí)的作品最有創(chuàng)意、最感人。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-拓展閱讀：《城市美容師的一天》、《城市美容師的工作與生活》等書籍，讓學(xué)生更深入地了解城市美容師的日常生活和工作情況。

-拓展視頻：收集有關(guān)城市美容師工作場(chǎng)景的紀(jì)錄片或者新聞報(bào)道，讓學(xué)生直觀感受他們的工作環(huán)境和付出。

-拓展展覽：組織學(xué)生參觀城市美容師主題的攝影展或者畫作展，讓學(xué)生從藝術(shù)的角度感受城市美容師的價(jià)值。

-拓展活動(dòng)：聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或環(huán)衛(wèi)部門，組織學(xué)生參與城市美容師體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)他們的工作。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后收集與城市美容師相關(guān)的圖片、故事、新聞報(bào)道等資料，進(jìn)行整理和分享，以增強(qiáng)對(duì)這一職業(yè)的理解和尊重。

-建議學(xué)生通過繪畫、寫作、攝影等形式，創(chuàng)作關(guān)于城市美容師的作品，表達(dá)自己的情感和思考。以下是一些建議的具體內(nèi)容：

-繪畫拓展：

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的繪畫材料，如水彩、油畫、粉彩等，以豐富畫面效果。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城市美容師的工作細(xì)節(jié)，如環(huán)衛(wèi)工人的清掃工具、園林工人的修剪剪刀等，以增強(qiáng)作品的真實(shí)性。

-鼓勵(lì)學(xué)生通過色彩和線條的運(yùn)用，表現(xiàn)城市美容師工作中的情感變化，如疲憊、專注、喜悅等。

-寫作拓展：

-邀請(qǐng)學(xué)生撰寫關(guān)于城市美容師的日記或故事，分享他們的感受和所思所想。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同文風(fēng)，如散文、詩(shī)歌、小說等，以豐富寫作表達(dá)形式。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城市美容師的工作對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，以及他們對(duì)城市的貢獻(xiàn)。

-攝影拓展：

-鼓勵(lì)學(xué)生用相機(jī)記錄城市美容師的工作瞬間，通過攝影作品展示他們的辛勤付出。

-教授學(xué)生基本的攝影技巧，如光線、構(gòu)圖、角度等，以提升作品的審美價(jià)值。

-組織攝影作品展覽，讓學(xué)生們互相交流學(xué)習(xí)，共同提高攝影技能。

-實(shí)踐拓展：

-組織學(xué)生參與城市美容師的實(shí)際工作體驗(yàn)，如參與社區(qū)清潔活動(dòng)、公園綠化工作等。

-鼓勵(lì)學(xué)生思考如何通過自己的力量改善城市環(huán)境，如垃圾分類、節(jié)能減排等。

-邀請(qǐng)城市美容師來(lái)校分享工作經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更直觀地了解這一職業(yè)的辛勞與價(jià)值。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《城市美容師的手記》、《城市美容師：城市的守護(hù)者》等書籍，讓學(xué)生更深入地了解城市美容師的生活和工作。

-視頻資源：推薦學(xué)生觀看《城市美容師的日?！?、《城市美容師的工作與生活》等紀(jì)錄片，通過真實(shí)的工作場(chǎng)景，讓學(xué)生感受城市美容師的辛勤付出。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書籍，記錄下自己的感悟和心得，下節(jié)課與同學(xué)分享。

-觀看紀(jì)錄片后，要求學(xué)生寫一篇觀后感，描述自己的感受和對(duì)城市美容師的新認(rèn)識(shí)。

-教師可提供必要的指導(dǎo)，如幫助學(xué)生選擇合適的閱讀材料，解答學(xué)生在閱讀和觀看視頻過程中遇到的問題。

-以下是一些具體的拓展要求和活動(dòng)建議：

-拓展閱讀活動(dòng)：

-學(xué)生選擇一本關(guān)于城市美容師的書籍進(jìn)行閱讀，并在閱讀后撰寫一篇簡(jiǎn)短的讀后感。

-教師可以組織一次讀書分享會(huì)，讓學(xué)生們相互交流自己的閱讀體驗(yàn)和感受。

-觀看紀(jì)錄片活動(dòng)：

-學(xué)生觀看一部關(guān)于城市美容師的紀(jì)錄片，并記錄下紀(jì)錄片中讓自己印象深刻的片段。

-教師可以引導(dǎo)學(xué)生討論紀(jì)錄片中的內(nèi)容，探討城市美容師的工作對(duì)社會(huì)的重要性。

-創(chuàng)作活動(dòng)：

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作一首關(guān)于城市美容師的詩(shī)歌或故事，通過藝術(shù)的形式表達(dá)對(duì)他們的敬意。

-教師可以提供一些創(chuàng)作指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生完善自己的作品。

-社會(huì)實(shí)踐：

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)清潔活動(dòng)，親身體驗(yàn)城市美容師的工作，并記錄下自己的體驗(yàn)和感悟。

-教師可以組織一次分享會(huì)，讓學(xué)生們分享自己的實(shí)踐經(jīng)歷，促進(jìn)他們對(duì)城市美容師的尊重和理解。

-研究項(xiàng)目：

-教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于城市美容師的研究項(xiàng)目，如調(diào)查城市美容師的工作條件、社會(huì)地位等。

-學(xué)生可以通過訪談、問卷調(diào)查等方式收集信息，并在課堂上進(jìn)行匯報(bào)和討論。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，展示出對(duì)城市美容師工作的興趣和關(guān)注。

-學(xué)生在觀察和討論環(huán)節(jié)中，能夠認(rèn)真觀察城市美容師的工作場(chǎng)景，并提出自己的見解和問題。

-學(xué)生在繪畫創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，能夠充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧表現(xiàn)城市美容師的形象和工作場(chǎng)景。

2.小組討論成果展示：

-學(xué)生在小組討論中，能夠積極分享自己的觀察和感受，與組內(nèi)成員進(jìn)行有效的交流與合作。

-每個(gè)小組在成果展示環(huán)節(jié)都能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)作思路，展示出對(duì)城市美容師工作的理解和尊重。

-小組之間的展示內(nèi)容豐富多樣，有的通過繪畫作品展示，有的通過口頭報(bào)告形式分享，展示了學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

3.隨堂測(cè)試：

-通過隨堂測(cè)試，教師可以了解學(xué)生對(duì)城市美容師工作細(xì)節(jié)和繪畫技巧的掌握情況。

-測(cè)試題目包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，涵蓋了對(duì)城市美容師工作場(chǎng)景的觀察、繪畫元素的運(yùn)用和情感表達(dá)等方面的內(nèi)容。

-教師可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

4.課后作業(yè)評(píng)價(jià)：

-學(xué)生完成的課后作業(yè)能夠展示出對(duì)城市美容師工作的深入理解和獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。

-教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的繪畫技巧、創(chuàng)意表達(dá)和作品的整體效果。

-教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)提出具體的建議和改進(jìn)方向，鼓勵(lì)學(xué)生在下一次的創(chuàng)作中進(jìn)一步提升。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-教師對(duì)學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中的表現(xiàn)給予積極的評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的參與度和努力。

-教師針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

-教師提供具體的反饋和建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高繪畫技能、觀察力和創(chuàng)造力。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)關(guān)注城市美容師的工作，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)關(guān)愛勞動(dòng)者和環(huán)境的意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①城市美容師的概念及工作內(nèi)容

-城市美容師定義

-環(huán)衛(wèi)工人、園林綠化工人等職業(yè)

-工作內(nèi)容概述

②繪畫要素的運(yùn)用

-線條：表現(xiàn)動(dòng)態(tài)和情感

-色彩：突出主題和氛圍

-形狀：塑造形象和空間

③情感表達(dá)與創(chuàng)作思路

-對(duì)城市美容師的敬意和感激之情

-創(chuàng)作中的情感融入

-表現(xiàn)城市美容師工作的美好與艱辛教學(xué)反思與總結(jié)在教學(xué)《城市美容師》這一課時(shí)，我深刻體會(huì)到了教學(xué)過程中的種種挑戰(zhàn)與收獲。以下是我對(duì)本次教學(xué)的一些反思與總結(jié)。

教學(xué)反思：

在設(shè)計(jì)課程時(shí)，我注重了學(xué)生的參與和體驗(yàn)，通過觀察、討論和繪畫實(shí)踐，讓學(xué)生深入了解城市美容師的辛勤工作。然而，在實(shí)施過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。

在教學(xué)方法上，我嘗試了多種教學(xué)手段，如實(shí)物展示、示范教學(xué)和小組合作。這些方法在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但我也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在小組合作中參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的繪畫能力缺乏信心。針對(duì)這個(gè)問題，我應(yīng)該在今后的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生更多的鼓勵(lì)和支持。

在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在創(chuàng)作過程中有時(shí)會(huì)顯得過于興奮，導(dǎo)致課堂紀(jì)律有些松散。我意識(shí)到，在保持學(xué)生創(chuàng)作熱情的同時(shí)，我也需要加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的把控，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

教學(xué)總結(jié)：

從整體來(lái)看，本節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度等方面都有了一定的收獲。

在知識(shí)方面，學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)城市美容師的工作有了更深入的了解，能夠用自己的畫筆表現(xiàn)這一職業(yè)的形象和工作場(chǎng)景。

在技能方面，學(xué)生在繪畫實(shí)踐中運(yùn)用了線條、色彩和形狀等繪畫元素，提高了自己的繪畫能力。同時(shí)，他們?cè)趧?chuàng)作過程中也學(xué)會(huì)了觀察和表現(xiàn)細(xì)節(jié)，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。

在情感態(tài)度方面，學(xué)生通