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文檔簡介
2025屆豫西名校高考?xì)v史全真模擬密押卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.梁啟超倡議“為全體國民寫史,寫全體國民的歷史”,其反映的史觀屬于A.英雄史觀 B.傳統(tǒng)史觀 C.新史學(xué)觀 D.人民史觀2.基辛格在《論中國》一書中冷靜而現(xiàn)實(shí)地寫道:“中國和美國之間的關(guān)系,不需要——也不應(yīng)該變成一種零和游戲(一方的收益以另一方的損失為代價(jià))?!辈牧媳砻鰽.美國已喪失了經(jīng)濟(jì)大國的地位 B.中美關(guān)系開始走向正?;疌.中國是美國主要的競(jìng)爭對(duì)手 D.美國應(yīng)該承認(rèn)中國的地位3.李鴻章認(rèn)為,華商如能自立公司,由熟悉商情、公廉明干之員出而擔(dān)當(dāng),復(fù)有專門生意(漕運(yùn)),自不至為洋商侵奪,遂成立輪船招商局。據(jù)此可知輪船招商局A.由方舉贊在上海創(chuàng)辦 B.目的之一是與洋商競(jìng)爭C.是近代中國第一家航運(yùn)企業(yè) D.體現(xiàn)洋務(wù)派的自強(qiáng)理念4.1894年成立的興中會(huì)以“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立合眾政府”為誓詞。南京臨時(shí)政府成立后,孫中山指出“國家之本,在于人民。即合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一人,是曰民族之統(tǒng)一”。這一轉(zhuǎn)變說明孫中山A.深入剖析了民主共和制的實(shí)質(zhì)B.近代民族國家的構(gòu)想逐漸豐富C.提倡建立反清的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.明確提出國家的根本是民族統(tǒng)一5.1989年5月,法國總統(tǒng)弗朗索瓦·密特朗聲稱:“歐洲的認(rèn)同使我們的大陸在世界上產(chǎn)生了影響,它所依據(jù)的價(jià)值觀也正是歐洲委員會(huì)開展行動(dòng)的基礎(chǔ),按照你們的說法,我將這些價(jià)值觀念簡單地概括為:自由,一切自由;人權(quán),一切人權(quán)?!睋?jù)此,他強(qiáng)調(diào)A.歐洲一體化具有歷史必然性 B.共同價(jià)值觀造就了歐洲一體化C.自由、人權(quán)易形成一個(gè)國家 D.歐洲大陸的文化淵源最為密切6.1902年,梁啟超在《新民叢報(bào)》上發(fā)表了《進(jìn)化論革命者頡德之學(xué)說》,文中稱“麥喀士(日耳曼人),社會(huì)主義之泰斗也”;1903年《新民叢報(bào)》在《二十世紀(jì)之巨靈托辣斯》一文中,稱“麥喀士(社會(huì)主義之鼻祖,徳國人,著書甚多)之學(xué)理,實(shí)為變私財(cái)以作共財(cái)之階梯”;1904年《新民叢報(bào)》在《中國之社會(huì)主義》一文中,又提到馬克思主義關(guān)于“現(xiàn)今之經(jīng)濟(jì)社會(huì),實(shí)少數(shù)人掠奪多數(shù)人之土地而組成者也”的主張。這些報(bào)道反映出A.馬克思主義在中國得到廣泛的傳播B.中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建有了較充分的思想基礎(chǔ)C.此時(shí)的中國人并不真正了解馬克思主義D.《新民叢報(bào)》成為宣傳馬克思主義的主陣地7.文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家們用解剖、明暗、透視法等方法對(duì)人物和景致進(jìn)行現(xiàn)實(shí)主義的“逼真”刻畫,由此達(dá)·芬奇稱畫家是“一切看得見的自然景物的模仿者”。這表明,在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中A.現(xiàn)實(shí)主義作品追求體現(xiàn)求真訴求B.透視畫法引發(fā)了技法與視覺革命C.畫家運(yùn)用科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)真實(shí)世界D.人物畫和風(fēng)景畫取代宗教畫地位8.下列條款,出現(xiàn)在1982年修訂通過的《中華人民共和國憲法》中的是A.“合作社經(jīng)濟(jì)為半社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)……應(yīng)扶助其發(fā)展”B.“國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”C.“新民主主義制度,保證我國能夠通過和平的道路消滅剝削和貧困”D.“中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量……建立社會(huì)主義社會(huì)”9.抗戰(zhàn)前,中共在其領(lǐng)導(dǎo)下的地區(qū)實(shí)行蘇維埃制度,全部權(quán)力“屬于工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾”。1939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》規(guī)定:“凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民,年滿十八歲者,無階級(jí)、職業(yè)、男女、宗教、民族、財(cái)產(chǎn)和文化程度之區(qū)別,均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)?!边@反映出,陜甘寧邊區(qū)政府A.實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)專政 B.推動(dòng)國共合作實(shí)現(xiàn)C.實(shí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策 D.實(shí)踐武裝割據(jù)思想10.近代前期,面對(duì)西方列強(qiáng)的屢屢侵犯,龔自珍與魏源分別代表了兩種態(tài)度:前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化;后者則從西洋文化制度,尋找彼伸我黜的原故。兩人的思想都A.側(cè)重于引導(dǎo)國人關(guān)注世界B.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的政治訴求C.成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的理論基礎(chǔ)D.影響了中國近代的社會(huì)變革11.“它淵源于高度同一化的基督教文明和代議制民主政治傳統(tǒng),建立在經(jīng)濟(jì)一體化不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,并在政治一體化方面不斷取得突破?!闭?qǐng)問“它”指的是A.歐盟 B.東盟C.七十七國集團(tuán) D.石油輸出國組織12.歷史上“帝國”,通常被認(rèn)為是A.人口眾多、疆域遼闊的國家 B.由人民認(rèn)同和支持的政府C.由單一權(quán)威統(tǒng)治下的廣大領(lǐng)土 D.具有共同信仰的政治群體13.對(duì)于準(zhǔn)備申報(bào)世界記憶遺產(chǎn)的《四庫全書》,主席等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此有過專門論述:“集中國古代文化之大成的《四庫全書》具有極其珍貴的價(jià)值,自成書之日起,便以代表東方文化的身份獲得了世界性地位。今天,我們要利用好這些寶貴遺產(chǎn),挖掘其當(dāng)世價(jià)值?!睂?duì)此,如果你要利用《四庫全書》查閱墨子的光學(xué)八條等相關(guān)論述,應(yīng)該查閱A.經(jīng)部 B.史部 C.子部 D.集部14.下面是1950—1962年蘇聯(lián)與西方主要國家經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)比較表。這說明當(dāng)時(shí)A.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)效益與西方主要國家差距較大B.蘇聯(lián)的工業(yè)化水平低于西方主要國家C.冷戰(zhàn)的消耗使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)增長的勢(shì)頭減緩D.蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)各部門的比重嚴(yán)重失調(diào)15.有人說:“從政治文化意義上說,辛亥革命是一場(chǎng)失敗的革命。假如這場(chǎng)革命能象那樣,除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來改變外,也造成政治文化的改變的話,中國就不必承受此后長期內(nèi)亂的痛苦”。假如這一觀點(diǎn)成立的話,空格內(nèi)應(yīng)該填入最典型、確切的歷史事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.十月革命 C.彼得一世改革 D.明治維新16.20世紀(jì)20年代,漢口的對(duì)外貿(mào)易出現(xiàn)了新的特點(diǎn)。輸入品主要限于中國不能生產(chǎn)的產(chǎn)品,如煤油、用電設(shè)備等。那些中國能生產(chǎn)的且價(jià)格高于國貨的進(jìn)口品越來越多地拒之門外。這表明A.中國的輕工業(yè)產(chǎn)品物美價(jià)廉 B.中國經(jīng)濟(jì)格局開始發(fā)生改變C.列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略受到一定抵制 D.民族資本主義進(jìn)入黃金時(shí)期17.《十二銅表法》規(guī)定:不分貴族和平民,所有受害人依法受到同樣的保護(hù),所有加害人按法律受相同的制裁,并禁止無限制的自由報(bào)復(fù),在很多情形中用罰金和賠償替換同態(tài)復(fù)仇。這說明A.《十二銅表法》體現(xiàn)了理性精神B.貴族逐步喪失制定法律的主導(dǎo)地位C.平民與貴族的政治訴求日趨一致D.貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用18.據(jù)《史記》記載,周武王滅商之后,“追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞”,甚至連紂王之子武庚也被允許繼續(xù)管理殷商遺民以及部分王畿地區(qū)。這表明西周初期A.對(duì)古代帝王后裔的追封構(gòu)成分封制的主要內(nèi)容B.統(tǒng)治者對(duì)于前朝殘余勢(shì)力的威脅缺乏充分認(rèn)識(shí)C.分封制中包含著對(duì)舊有地方勢(shì)力的變相承認(rèn)D.實(shí)行分封制有效地?cái)U(kuò)大了中央政府的統(tǒng)治區(qū)域19.下表是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的一部分官督商辦企業(yè)。由此可以判斷洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A.有力地維護(hù)了清政府的經(jīng)濟(jì)利益 B.促進(jìn)了中國近代商業(yè)發(fā)展C.一定程度阻礙民族資本主義發(fā)展 D.未開啟中國近代化的進(jìn)程20.中世紀(jì)的歐洲,貴族身份世襲罔替,在非貴族階層看來高不可攀。然而15世紀(jì)在意大利的佛羅倫薩,崇尚文藝的美第奇家族因經(jīng)商致富.開辦銀行而受封為貴族。由此推知,意大利城市A.是西方人文精神的搖籃 B.為文藝復(fù)興提供了社會(huì)土壤C.使科學(xué)與人文得以交融 D.以推行宗教改革為主要任務(wù)21.20世紀(jì)60年代開始,國際上出現(xiàn)了東南亞國家聯(lián)盟、海灣國家委員會(huì)、西非經(jīng)濟(jì)共同體、中美洲共同市場(chǎng)、加勒比共同體等經(jīng)濟(jì)組織。這些經(jīng)濟(jì)組織的出現(xiàn)反映了A.國際直接投資的不斷增長B.全球治理體系的變革C.發(fā)展中國家進(jìn)入世界體系D.經(jīng)濟(jì)民族化發(fā)展特點(diǎn)22.中共中央決定,允許農(nóng)民以多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營,把股份制引入土地制度建設(shè)。對(duì)此理解,正確的是A.有利于農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化方向發(fā)展B.農(nóng)民獲得了土地買賣的自主權(quán)C.使家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制被取代D.推動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立23.有歷史學(xué)家指出:“理學(xué)并不僅僅是對(duì)前秦(指“先秦”)和兩漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對(duì)傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造?!薄叭碌膭?chuàng)造”是指A.強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)B.強(qiáng)化了儒家綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治C.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)D.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)發(fā)展形成新的理論體系24.英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅納德·科斯教授在解釋中國市場(chǎng)化過程時(shí),認(rèn)為中國的市場(chǎng)化變革是由體制外的邊緣革命推動(dòng)的,如安徽風(fēng)陽縣小崗村18家農(nóng)戶一致同意分田單干,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)引進(jìn)了農(nóng)村的工業(yè)化,個(gè)體戶打開了城市私營經(jīng)濟(jì)之門等。作者意在說明A.邊緣力量在政治變革中的強(qiáng)勢(shì)地位B.政府在經(jīng)濟(jì)體制改革中處于被動(dòng)地位C.民間力量推動(dòng)我國的經(jīng)濟(jì)體制改革D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)25.下表信息出自于中國軍事史編寫組對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計(jì)。該表反映出A.大一統(tǒng)成為大勢(shì)所趨B.和平發(fā)展占據(jù)主流C.富國強(qiáng)兵是時(shí)代主題D.戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴(kuò)大26.近年在德國漢堡發(fā)現(xiàn)了一本1691年出版的《論語》英譯本,該書的前言說:“這位哲學(xué)家的道德是無限輝煌的?!边@位哲學(xué)家的思想核心是A.“仁” B.“仁政” C.“法治” D.“無為而治”27.1963年第18屆聯(lián)大討論召開貿(mào)易與發(fā)展會(huì)議問題,會(huì)上75個(gè)發(fā)展中國家發(fā)表聯(lián)合宣言。1964年,七十五國集團(tuán)擴(kuò)大為77個(gè)國家和地區(qū),削弱了發(fā)達(dá)國家在貿(mào)易中對(duì)發(fā)展中國家的資源掠奪。1980年該集團(tuán)成員國達(dá)119個(gè)這主要反映了A.各國經(jīng)濟(jì)相互依賴程度加深B.聯(lián)合國是實(shí)現(xiàn)多邊合作的重要舞臺(tái)C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)突破地域限制D.新興國家努力構(gòu)建國際經(jīng)濟(jì)新秩序28.中世紀(jì)法國多數(shù)基督教神學(xué)家認(rèn)為游戲是“魔鬼的禮物”,除個(gè)別技巧類游戲外,原則上反對(duì)游戲。但從15世紀(jì)開始,兒童玩具或游戲場(chǎng)面越來越多地出現(xiàn)在宗教肖像畫之中,游戲也成為純真乃至圣潔的象征。這一變化A.受到了文藝復(fù)興的影響 B.得益于宗教改革的推動(dòng)C.是西歐中世紀(jì)兒童教育轉(zhuǎn)型的縮影 D.表明俗世與宗教的分離29.20世紀(jì)30年代,在江西和廣東邊界地區(qū)的市鎮(zhèn)上,可以買到英美煙草公司的哈德門牌卷煙。1934年,一名中國記者寫道:“許多村民不知道孫中山,但幾乎沒有地方不知道‘大英牌’香煙的”。這反映當(dāng)時(shí)A.辛亥革命對(duì)農(nóng)村的影響有限 B.底層農(nóng)民是外國煙草的消費(fèi)主力C.英美加強(qiáng)對(duì)中國的煙草傾銷 D.中國與世界市場(chǎng)的聯(lián)系日趨緊密30.下圖是中國近代史某不平等條約的影印件,該文件底本是A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和世界性貨幣體系最終將推動(dòng)全球化成為形式,閱讀下列材料,根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答下列問題:材料一1497年葡萄牙的達(dá)·伽馬率領(lǐng)船隊(duì)遠(yuǎn)航,到達(dá)印度的卡里卡特,從此開始了第一次全球化過程,歐洲國家競(jìng)相運(yùn)用他們優(yōu)越的技術(shù)手段創(chuàng)造了遍及全世界的帝國。由于第一次世界大戰(zhàn)、大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)所造成的災(zāi)難,由歐洲主導(dǎo)的全球化開始動(dòng)搖了。隨著重建歐洲和日本的馬歇爾計(jì)劃和道奇計(jì)劃的實(shí)行,國際貨幣基金組織、世界銀行和世貿(mào)組織的建立,由美國主導(dǎo)的第二次全球化開始了。這一次全球化并沒有建立帝國,而是通過創(chuàng)辦視世界為其市場(chǎng)的多國公司和全球公司。在技術(shù)縮短了時(shí)間和距離的情況下,可口可樂、麥當(dāng)勞和索尼等產(chǎn)品成為世界名牌。在將近50年的時(shí)間里,國家貿(mào)易的升幅超過國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長率,成為推動(dòng)全球增長的主要?jiǎng)恿??!溃┛巳R德·帕雷斯托維姿的署名文章(2005年)1.依據(jù)材料二指出克萊德論述的兩次全球化的各自特點(diǎn)。并分析導(dǎo)致全球化出現(xiàn)階段性變化的因素。材料二貨幣無可置疑是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)機(jī)體的血液。能夠執(zhí)掌和供應(yīng)血液者,自然占據(jù)了先機(jī)和強(qiáng)勢(shì)。什么樣的“血源”令眾生趨之若騖?它必須產(chǎn)生于健全而完備的肌體——內(nèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與金融體制,若是染上循環(huán)裂變債務(wù)而無可救藥的“艾滋”病毒,還強(qiáng)綁上大家“輸血”,只會(huì)共赴黃泉。同時(shí),該“血源”應(yīng)該是O型——即具備獨(dú)樹一幟的公信力和不可撼動(dòng)的被接受性質(zhì)。——宋鴻兵編著《貨幣戰(zhàn)爭》2.結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出20世紀(jì)30年代以來美國政府采取了哪些可行的措施使美元成為O型“血源”3.面對(duì)當(dāng)今世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和世界性貨幣體系的沖擊,結(jié)合史實(shí)指出中國政府采取了哪些應(yīng)對(duì)的措施?32.兒童:成長、保護(hù)與發(fā)展材料一孔子曰:“不學(xué)禮,無以立?!蹦挲g段稱謂稱謂由來(摘自《禮記》等)1-3歲孩提孩提之童,吾不知愛其親者10歲以前孺子孺子早寢晏起,唯所欲,食無憂滿10歲幼學(xué)人生十年曰幼,學(xué)13-15歲(男)舞勺十有三年,學(xué)樂,誦詩,舞《勺》(一種文舞)15歲左右(男)束發(fā)束發(fā)而就大學(xué),學(xué)大藝焉,履大節(jié)焉15歲(女)及笄十有五年而笄(笄禮)15-20歲(男)舞象成童,舞《象》(一種武舞),學(xué)射、御滿20歲(男)弱冠二十曰弱,冠(冠禮)(1)禮樂制度是維護(hù)宗法社會(huì)的重要基礎(chǔ)。表中能夠反映禮樂制度對(duì)兒童要求的稱謂有哪些?簡析在先秦社會(huì)禮樂制度是如何滲透到兒童成長過程中的。材料二大約在17、18世紀(jì),新的兒童觀念逐漸形成。盧梭認(rèn)為:“在自然的秩序中,所有的人都是平等的?!薄皟和瘯r(shí)代有屬于它自己的獨(dú)特觀察、思維、感知方式?!?8世紀(jì)末,童工約占西方工人總數(shù)的1/10,平均每天工作13-14小時(shí),1821年,法國爆發(fā)了反對(duì)雇傭童工的抗議。19世紀(jì),英法等國先后頒布一系列法律,限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間,并規(guī)定兒童要接受教育。1884年,倫敦防止虐待兒童協(xié)會(huì)成立。在此前后,英法等國先后制定法律,保護(hù)兒童免受肉體及精神侵害;剝奪虐待兒童的家長的監(jiān)護(hù)權(quán)。1904年,法國設(shè)立兒童福利部,1908年,英國設(shè)立兒童法庭。1924年,第一份《兒童權(quán)利宣言》提出兒童應(yīng)受特殊保護(hù)。1946年,聯(lián)合國設(shè)立兒童基金組織。1989年《國際兒童公約》確認(rèn)每個(gè)兒童均有生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)。現(xiàn)已有196個(gè)國家簽署該公約。(2)閱讀材料,概括18-19世紀(jì)兒童保護(hù)方面取得的成就,并結(jié)合所學(xué)分析其背景;概括20世紀(jì)以來兒童保護(hù)的新特點(diǎn)。材料三古人云:孝者,“百行之本”“始于事親,中于事君”“孝,德之本也,教之所由生”。材料四三綱之根本義,階級(jí)(等級(jí))制度是也。所謂名教,所謂禮教,皆以擁護(hù)此別尊卑、明貴賤之制度者也。近世西洋之道德政治,乃以自由、平等、獨(dú)立之說為大原?!?陳獨(dú)秀《吾人最后之覺悟》(1916年)父子母子不必有尊卑的觀念,卻當(dāng)有互相扶助的責(zé)任。同為人類,同做人事,沒有什么恩,也沒有什么德。要承認(rèn)子女自有人格,大家都向“人”的路上走?!獏怯荨墩f孝》(1920年)材料五未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。——《中華人民共和國未成年保護(hù)法》“孝親尊師善待人”——《中小學(xué)生守則》(3)閱讀上述材料,對(duì)“孝”這一觀念的歷史演變進(jìn)行解讀。33.商鞅變法中的富國強(qiáng)兵思想及其實(shí)踐對(duì)秦國乃至后世的歷史發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料:材料一然列國環(huán)伺,時(shí)相侵凌,非有富強(qiáng)之國力,則亦無以自存。商子曰:“國之所以重,主之所以尊者,力也?!薄瓌?wù)力之方在使民致身于農(nóng)戰(zhàn)之二事,而此外與二者無益或有害者皆在抑止之列?!瓗缀跤e一國之學(xué)術(shù)文化而摧毀掃蕩之,使政治社會(huì)成為一斯巴達(dá)之戰(zhàn)斗團(tuán)體,此則其獨(dú)到之見解,亙千古而鮮匹者也?!捁珯?quán)《中國政治思想史》材料二商鞅的改革措施,可以使一個(gè)國家在短時(shí)間內(nèi)富強(qiáng),但如果把它作為長期國策,則注定將這個(gè)國家引向?yàn)?zāi)難……秦始皇時(shí)代,秦施行的仍然是商鞅當(dāng)年的基本國策,它使秦國最終統(tǒng)一了天下,卻沒能使秦朝逃過“其興也勃,其亡也忽”的短命怪圈?!欁髌健肚貒窃鯓俞绕鸬模俊刈x商鞅變法》完成下列要求:(1)據(jù)材料一,概括商鞅變法的指導(dǎo)思想,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該思想形成的時(shí)代背景。(2)據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出商鞅的富國強(qiáng)兵思想在實(shí)踐中所產(chǎn)生的影響。后來,秦朝的短命與商鞅變法又有什么關(guān)系?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,“寫全體國民的歷史”說明梁啟超主張寫國民的歷史,這種觀點(diǎn)不同于以往應(yīng)英雄人物為核心的舊史觀,屬于新史學(xué)觀,故選C項(xiàng),排除AB項(xiàng);人民史觀認(rèn)為人民群眾是推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定性力量,與梁啟超主張不符,排除D項(xiàng)。故選C。2、D【解析】
材料“中國和美國之間的關(guān)系,不需要——也不應(yīng)該變成一種零和游戲”體現(xiàn)的是基辛格主張中美之間應(yīng)該互利、雙贏,美國應(yīng)承認(rèn)新中國的地位,故D項(xiàng)正確;材料論述的是中美關(guān)系的發(fā)展,沒有涉及A項(xiàng)內(nèi)容的表述,排除;中美關(guān)系正常化的標(biāo)志是尼克松訪華,B項(xiàng)排除;C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),排除。3、B【解析】
根據(jù)“華商如能自立公司,由熟悉商情、公廉明干之員出而擔(dān)當(dāng),復(fù)有專門生意(漕運(yùn)),自不至為洋商侵奪”可知,成立輪船招商局目的是為了與洋商競(jìng)爭,選項(xiàng)B正確;輪船招商局由李鴻章創(chuàng)辦,排除A;選項(xiàng)C與題無關(guān),而且根據(jù)材料信息無法得出這一結(jié)論,排除;輪船招商局是民用企業(yè),意在求富,排除D。4、B【解析】
“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立合眾政府”體現(xiàn)出反對(duì)滿族貴族統(tǒng)治的狹隘民族主義傾向,“國家之本,在于人民。即合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一人,是曰民族之統(tǒng)一”體現(xiàn)出五族共和的民族主義思想,這一轉(zhuǎn)變說明孫中山民族國家的構(gòu)想逐漸豐富,B正確;材料無法體現(xiàn)民主共和制的實(shí)質(zhì),排除A;材料主張“合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一人”,并非建立反清的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除C;D材料無法體現(xiàn),排除。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵信息是“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立合眾政府”“國家之本,在于人民。即合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一人,是曰民族之統(tǒng)一”結(jié)合所學(xué)孫中山三民主義的內(nèi)容分析解答。5、B【解析】
材料強(qiáng)調(diào)歐洲委員會(huì)開展的一體化行動(dòng)是在踐行著歐洲共同價(jià)值觀,即歐洲共同的價(jià)值觀造就了歐洲一體化。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)材料的進(jìn)一步拓展并非材料本身所強(qiáng)調(diào)的,排除;C項(xiàng)歐洲一體化并非形成一個(gè)國家,排除;D項(xiàng)材料沒有涉及世界其他地區(qū)文化淵源,不具有可比性,排除。6、C【解析】
由《新民叢報(bào)》中關(guān)于馬克思的報(bào)道“實(shí)為變私財(cái)以作共財(cái)之階梯”“現(xiàn)今之經(jīng)濟(jì)社會(huì),實(shí)少數(shù)人掠奪多數(shù)人之土地而組成者也”可知,此時(shí)的中國人并不真正了解馬克思主義,故C正確;五四運(yùn)動(dòng)后,馬克思主義在中國得到廣泛的傳播,故A錯(cuò)誤;這些報(bào)道是對(duì)馬克思主義的不成熟了解,故B說法錯(cuò)誤;《新民叢報(bào)》不是宣傳馬克思主義的主陣地,故D錯(cuò)誤。7、C【解析】
從材料中的“用解剖、明暗、透視法等方法”和“一切看得見的自然景物的模仿者”等信息來看,表明在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中畫家運(yùn)用科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)真實(shí)世界,故答案為C項(xiàng);材料不是反映現(xiàn)實(shí)主義作品的追求,排除A項(xiàng);材料反映的是科學(xué)對(duì)繪畫技法的影響,排除B項(xiàng):材料沒有反映美術(shù)作品主題的變化,排除D項(xiàng)。8、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),比較、分析,并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息,本題實(shí)際上考查新中國1982年憲法的相關(guān)內(nèi)容。回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),可知,1982年憲法是新中國成立后的第四部憲法,是不斷的修訂的結(jié)果。1982年,鑒于文革時(shí)期“左”的錯(cuò)誤,對(duì)憲法進(jìn)行了全面修訂,修訂加強(qiáng)了對(duì)公民人身權(quán)利的保護(hù),同時(shí)規(guī)定國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),而非以“階級(jí)斗爭為綱”,B項(xiàng)表述正確;A是1949年《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容;C、D兩項(xiàng)屬于1954年憲法的內(nèi)容。綜上,故,本題正確答案選B??键c(diǎn):現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·改革開放以來民主與法制的建設(shè)·新時(shí)期的法制建設(shè)·1982年憲法9、C【解析】
據(jù)材料“939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》規(guī)定:“凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民,年滿十八歲者,無階級(jí)、職業(yè)、男女、宗教、民族、財(cái)產(chǎn)和文化程度之區(qū)別,均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)?!笨芍?,抗戰(zhàn)時(shí)期,中國共產(chǎn)黨實(shí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民,年滿十八歲者,均有選舉權(quán)和被選舉權(quán),C正確;據(jù)所學(xué)可知,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中國共產(chǎn)黨還不是執(zhí)政黨,故A說法錯(cuò)誤;據(jù)材料1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線就已經(jīng)正式確立,B說法錯(cuò)誤;D與材料無關(guān)。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵信息是“1939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》”,考查的是“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”的相關(guān)知識(shí),1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。10、D【解析】
材料“前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化;后者則從西洋文化制度,尋找彼伸我黜的原故”表明兩人的思想都影響了中國近代的社會(huì)變革,故D正確;龔自珍的思想側(cè)重于“反求諸己”,魏源著眼于“知彼”,故A錯(cuò)誤;龔自珍與魏源都屬于地主階級(jí)知識(shí)分子,其主張也沒有脫離自身階級(jí)局限,故B錯(cuò)誤;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的理論基礎(chǔ)是“中體西用”,且認(rèn)為中國的制度和文化是“體”,這與題干中龔自珍的思想不符,故C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查中國近代化道路的曲折性,解題的關(guān)鍵是對(duì)“前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化;后者則從西洋文化制度,尋找彼伸我黜的原故”的分析理解??疾橹袊缆返那坌?,中國近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化,就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,即從封建社會(huì)轉(zhuǎn)化為近代社會(huì)。11、A【解析】
從材料中的“建立在經(jīng)濟(jì)一體化不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,并在政治一體化方面不斷取得突破”來看,這一組織是歐洲聯(lián)盟,1993年歐盟成立,標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過渡,故答案為A項(xiàng);東盟、七十七國集團(tuán)和石油輸出國組織,成員國之間主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和能源方面的合作,不符合題干中“并在政治一體化方面不斷取得突破”的要求,排除B、C、D項(xiàng)。12、C【解析】
帝國主要體現(xiàn)在政治上的單一權(quán)威和領(lǐng)土面積的廣闊,如羅馬帝國、秦漢帝國等,C正確;A只體現(xiàn)了疆域特征,未呈現(xiàn)政治特征,排除;人民認(rèn)同和支持并不是帝國的標(biāo)志性特征,類如現(xiàn)代民族國家,多得到人民認(rèn)同和支持,但其不屬于帝國,排除B;共同信仰不能作為帝國的標(biāo)志,古代帝國治下往往多民族并存,其信仰存在差異,D排除。13、C【解析】
據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,子是指諸子百家的著作,材料中墨子的光學(xué)八條屬于先秦諸子百家的內(nèi)容,故C選項(xiàng)正確;經(jīng)部主要指儒家經(jīng)典著作,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;史部是指歷史學(xué)著作,即正史,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;集部是后世的文人或知識(shí)分子的個(gè)人文集,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。14、A【解析】
根據(jù)圖表內(nèi)容可以看出蘇聯(lián)固定資本年平均投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他主要資本主義國家,但是其國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長率卻沒有優(yōu)勢(shì),說明投入多,產(chǎn)出少,即產(chǎn)出與投入的比與西方國家相比比值最小,表明蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)效益與西方主要國家差距較大,答案為A;材料不能顯示蘇聯(lián)的工業(yè)化水平低于西方主要國家,B錯(cuò)誤;CD在材料中均不能體現(xiàn),排除。15、D【解析】
日本明治維新除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來改變外,也造成政治文化的改變,故選D;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方技術(shù),排除A;BC與“除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來改變外,也造成政治文化的改變”不符,排除。16、C【解析】
20世紀(jì)20年代,對(duì)于中國能夠生產(chǎn)其價(jià)格高于國貨的進(jìn)口貨品越來越多的被拒之門外,說明中國開始有選擇的進(jìn)口外來商品,一定程度抵制了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略,故選C;中國的輕工產(chǎn)品物美價(jià)廉的說法無從體現(xiàn),排除A;材料內(nèi)容不涉及中國經(jīng)濟(jì)格局的變化,排除B;中國民族資本主義進(jìn)入黃金時(shí)期是在一戰(zhàn)期間,20世紀(jì)20年代已經(jīng)不是黃金時(shí)期,排除D。故選C。17、A【解析】
根據(jù)材料“所有受害人依法受到同樣的保護(hù)”“禁止無限制的自由報(bào)復(fù),在很多情形中用罰金和賠償替換同態(tài)復(fù)仇”可知,所有受害人受到法律的保護(hù),禁止報(bào)復(fù)行為,說明《十二銅表法》對(duì)侵權(quán)行為制裁的規(guī)定越來越完善,體現(xiàn)了理性精神,故A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)制定法律主體的變化,無法得出貴族逐步喪失制定法律主導(dǎo)地位的結(jié)論,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容也沒有體現(xiàn)平民和貴族的政治訴求,并且并非日趨一致,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)中“決定作用”表述絕對(duì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。18、C【解析】
周代分封的主要對(duì)象是宗族子弟,而不是古代帝王后裔,故排除A項(xiàng);雖然周武王分封了紂王之子,但在武庚的封地周圍還設(shè)有周王室的諸侯進(jìn)行監(jiān)視,且題意中并沒有體現(xiàn)統(tǒng)治者對(duì)于前朝殘余勢(shì)力的威脅缺乏充分認(rèn)識(shí)的內(nèi)容,故排除B項(xiàng);西周對(duì)古代帝王后裔的分封相當(dāng)于對(duì)這些舊有地方的變相承認(rèn),故選C項(xiàng);分封制擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治區(qū)域,但不是擴(kuò)大了中央政府的統(tǒng)治區(qū)域,故排除D項(xiàng)。19、C【解析】
根據(jù)材料信息可知,封建落后的管理方式和各種封建勒索,使企業(yè)難以為繼,洋務(wù)派的官督商辦企業(yè)大多虧損或倒閉,不利于官督商辦企業(yè)吸引民間資本及近代工商業(yè)發(fā)展,故C項(xiàng)符合題意,B項(xiàng)排除;官督商辦企業(yè)發(fā)展受限不能說明有效維護(hù)清政府經(jīng)濟(jì)利益,排除A項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了近代企業(yè),開啟了中國的近代化,排除D項(xiàng)。故選C。20、B【解析】
由材料可知,崇尚文藝的美第奇家族經(jīng)商致富并開辦銀行,于15世紀(jì)受封為貴族,這表明意大利城市存在縱向流動(dòng)的可能,這會(huì)激起人們的進(jìn)取精神,這有利于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起發(fā)展,B項(xiàng)正確;西方人文精神的搖籃是古代希臘,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是經(jīng)商致富而受封的現(xiàn)象,沒有體現(xiàn)科學(xué)與人文的交融,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容與宗教改革無關(guān),宗教改革開始于16世紀(jì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。21、D【解析】
材料中的“東南亞國家聯(lián)盟、海灣國家委員會(huì)、西非經(jīng)濟(jì)共同體、中美洲共同市場(chǎng)、加勒比共同體等”經(jīng)濟(jì)組織都是由新興的民族國家組成的,是這些國家民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)合的需要。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng),由材料信息不能得出“國際直接投資的不斷增長”的結(jié)論,排除;B項(xiàng),材料不能體現(xiàn)全球治理體系的變革,排除;C項(xiàng),材料反映的是區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的出現(xiàn),不是強(qiáng)調(diào)發(fā)展中國家進(jìn)入世界體系,排除。22、A【解析】
根據(jù)材料“以多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營”可知有利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展,A選項(xiàng)符合題意。中國的土地所有權(quán)屬于國家所有,農(nóng)民只有經(jīng)營權(quán),B選項(xiàng)排除。材料并未反映家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制被取代,C選項(xiàng)排除。材料未反映農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,反映的是一種經(jīng)營方式的改變,D選項(xiàng)排除?!军c(diǎn)睛】本題主要考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。23、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,宋代的理學(xué)是在吸收佛教和道教思想基礎(chǔ)上,形成的以“天理”為核心的新的理論體系,因此D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)在先秦、漢代的儒學(xué)中都有一定的體現(xiàn),因此不屬于全新創(chuàng)造,故排除ABC項(xiàng)。24、C【解析】
根據(jù)材料“安徽風(fēng)陽縣小崗村18家農(nóng)戶一致同意分田單干,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)引進(jìn)了農(nóng)村的工業(yè)化,個(gè)體戶打開了城市私營經(jīng)濟(jì)之門”可知,作者認(rèn)為民間的改革推動(dòng)了我國的經(jīng)濟(jì)體制改革,故C項(xiàng)符合題意;材料反映邊緣革命推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)體制改革,無法體現(xiàn)邊緣力量的強(qiáng)勢(shì)地位,排除A;材料無法體現(xiàn)政府在經(jīng)濟(jì)體制改革中處于被動(dòng)地位,排除B;材料信息沒有涉及經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“安徽風(fēng)陽縣小崗村18家農(nóng)戶一致同意分田單干,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)引進(jìn)了農(nóng)村的工業(yè)化,個(gè)體戶打開了城市私營經(jīng)濟(jì)之門”,緊扣關(guān)鍵信息并聯(lián)系所學(xué)我國經(jīng)濟(jì)體制改革的史實(shí)分析解答。25、A【解析】
根據(jù)春秋戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計(jì)可知,諸侯國數(shù)量、戰(zhàn)爭爆發(fā)的頻率和次數(shù)都在減少,沒有戰(zhàn)爭的年份也逐年增加,結(jié)合所學(xué)知識(shí),在長平之戰(zhàn)后,秦國統(tǒng)一已經(jīng)是大勢(shì)所趨,A項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯爭霸,和平發(fā)展不是時(shí)代主流,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有富國強(qiáng)兵和戰(zhàn)爭規(guī)模擴(kuò)大的信息,CD項(xiàng)錯(cuò)誤。26、A【解析】
《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集。故“這位哲學(xué)家”指孔子,孔子思想的核心是“仁”,故A符合題意;B是孟子的觀點(diǎn),C是法家學(xué)派的觀點(diǎn),D是道家學(xué)派的觀點(diǎn),故BCD不符合題意。故選A。27、D【解析】
根據(jù)材料所述,從1963年開始聯(lián)合國大會(huì)召開貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議,有75個(gè)發(fā)展中國家發(fā)表宣言,組建七十五國集團(tuán),后來擴(kuò)展到77個(gè)國家和地區(qū),到1980年成員國達(dá)到了119個(gè),這種聯(lián)合一定程度上削弱了發(fā)達(dá)國家在貿(mào)易中對(duì)發(fā)展中國家的資源掠奪,反映了發(fā)展中國家聯(lián)合起來共同努力構(gòu)建國際經(jīng)濟(jì)新秩序的共同愿望,故D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴程度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國的作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料的七十五國集團(tuán)不是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán),C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。28、A【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,中世紀(jì)基督教神學(xué)影響下認(rèn)為游戲是“魔鬼的禮物”而加以制止,15世紀(jì)游戲出現(xiàn)在宗教肖像畫中反映在文藝復(fù)興時(shí)期提倡人性、反對(duì)神性的人文主義影響下,中世紀(jì)基督教神學(xué)權(quán)威受到?jīng)_擊,故A項(xiàng)正確;宗教改革開始于16世紀(jì),排除B項(xiàng);題干與兒童教育轉(zhuǎn)型無關(guān),排除C項(xiàng);游戲出于于宗教肖像畫中說明世俗與宗教并未分離,排除D項(xiàng)。故選A。29、D【解析】
據(jù)材料“買到英美煙草公司的哈德門牌卷煙”“許多村民不知道孫中山,但幾乎沒有地方不知道‘大英牌’香煙的”可知,在較偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)都知道英美的香煙,本質(zhì)上反映了中國與世界市場(chǎng)的聯(lián)系日趨緊密,故D選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有涉及辛亥革命的影響,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映了中國逐漸卷入資本主義世界市場(chǎng),無法得出底層農(nóng)民是外國煙草的消費(fèi)主力的結(jié)論,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;英美加強(qiáng)對(duì)中國的煙草傾銷是材料表象,不是本質(zhì),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。30、A【解析】
根據(jù)圖片中“將香港一島給予英國”可知該條款出自中英1842年《南京條約》,故A項(xiàng)正確;BCD均不符合題意,排除。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、1.①特點(diǎn):第一次全球化:始于新航路開辟;以歐洲國家為主;(1分)建立大帝國。(1分)第二次全球化:始于二戰(zhàn)以后,由美國主導(dǎo)(1分);建立全球性的多國公司和全球公司;國際貿(mào)易增長迅速。(1分)②原因:大戰(zhàn)對(duì)歐洲的摧殘;經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊;先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展;國際經(jīng)濟(jì)組織的建立;美國對(duì)歐洲和日本重建的作用。(2分,答兩項(xiàng)即給分)2.在20世紀(jì)30年代的大危機(jī)中,羅斯福新政,用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段恢復(fù)銀行信用及工農(nóng)生產(chǎn),使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)發(fā)展,二戰(zhàn)后成為超級(jí)大國;(1分)二戰(zhàn)后期(1944年),由美國牽頭召開了布雷頓森林會(huì)議,確立了美元與黃金掛鉤的金融匯兌制度,(1分)根據(jù)會(huì)議決定,會(huì)后成立國際貨幣基金組織和世界銀行,(1分)從而形成了以美元為支柱的國際貨幣制度。(1分)(本題總評(píng)分以答到要點(diǎn)為準(zhǔn))3.措施:①積極深化改革開放:積極改革不適合生產(chǎn)力發(fā)展的國內(nèi)因素,積極對(duì)外開放參與國際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(1分,答一項(xiàng)即給分)②加入世界貿(mào)易組織、人民幣參與國際貨幣市場(chǎng)的競(jìng)爭。(1分,答一項(xiàng)即給分)【解析】本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展歷程。第一問考查了經(jīng)濟(jì)全球化的開始和發(fā)展歷程原因。第二問考查以美國為代表的資本主義世界經(jīng)濟(jì)面對(duì)大危機(jī)采取的措施,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的改變。第三問考查了中國應(yīng)對(duì)全球化的措施。32、(1)稱謂:幼學(xué)、舞勺、束發(fā)、舞象.滲透:根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),將禮樂制度的內(nèi)容摻入到兒童的教育過程中;禮樂制度的教育貫徹在兒童從出生開始的成長全過程;根據(jù)兒童的性別,施于不同的教育內(nèi)容;根據(jù)兒童的成長時(shí)間段,施于不同的教育內(nèi)容.(2)成就:維護(hù)兒童權(quán)益的斗爭興起;兒童保護(hù)的法律建立并完善;兒童保護(hù)的社會(huì)組織建立;兒童在工作、家庭等方面的權(quán)益得到關(guān)注和保護(hù).新特點(diǎn):政府部門建立專門的行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)維護(hù)兒童權(quán)益;兒童保護(hù)問題得到國際社會(huì)的廣泛認(rèn)同和支持;兒童的權(quán)利逐漸明確化、法律化;兒童保護(hù)的國際組織機(jī)構(gòu)建立,兒童保護(hù)成為國際問題.(3)在不同的社會(huì)歷史條件下,“孝”被賦予不同的要求和作用.在封建主義社會(huì),社會(huì)等級(jí)嚴(yán)格,“孝”還要求“忠”;在近代中國,思想逐漸近代化,開始關(guān)注自由、平等的觀念;在現(xiàn)代中國,人民當(dāng)家作主,兒童享有合法的權(quán)益,國家、社會(huì)、家庭有義務(wù)保護(hù)兒童的權(quán)益和成長.【解析】(1)第一小問,重點(diǎn)是反映“對(duì)兒童要求”,根據(jù)表格后面的“稱謂由來”即可知哪些稱謂實(shí)際上包含了對(duì)兒童的要求。第二小問,根據(jù)表格的信息總結(jié)即可,根據(jù)禮記劃分嚴(yán)格的年齡即可知先秦有嚴(yán)格的禮樂制度;根據(jù)表格的“年齡段”即可知根據(jù)兒童
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