人教部編版五年級語文上冊期末試卷

（含答案）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

第一部分積累運(yùn)用（44分）

一、填空題（28分）

1.把下列詞語補(bǔ)充完整。（12分）

怒（）沖（）萬馬（）（）（___）心（_）力

飛（）走（）美中（）（）戀戀（）（）

相依（—）（一）（—）情（—）意失魂（—）（）

（）（—）欲聾國（—）民（—）（—）（）吞棗

2.詩句默寫。（3分）

（1）.古詩中有“音”，你聽：“明月松間照，。”還有“景”，你

看：“,桃花流水蹶魚肥?！?/p>

（2）.小陶是個頑皮的孩子，已經(jīng)是五年級的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重

要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，我想用古人的詩句來規(guī)勸他:“,

，，

______________________O

（3）.老師常用“?”來教育我們只有不斷地學(xué)習(xí)，吸取

新的知識，思想、才智才會不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。

3.根據(jù)提示在括號里填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）

（1）穿鞋沒底一一（）（填一個比喻辦事踏踏實(shí)實(shí)的成語）

（2）（）的通靈玉一一命根子（填一個《紅樓夢》中的人物）

(3)豬鼻子里插大蔥一一()(填一個形容人裝模作樣的詞語)

(4)冰糖煮黃連一一同()共()(填反義詞)

4.判斷下列句子使用的描寫方法。(5分)

(1).他穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條

極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈。(—)

(2).母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。

(3).這個喜訊使他的眼睛有了神采，額頭和嘴角的皺紋里似乎也蓄

滿笑意。()

(4).我心里忽然略過了不安分的一念：大家都這樣寫多沒意思！我

要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去寫秋天。()

(5).明亮的月色固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩

起舞。()

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)

(1).《落花生》一文依次寫了花生、花生、花生、

花生，其中詳寫的是o

(2).《太陽》一文分為兩部分：第一部分從、、

三方面介紹了太陽的相關(guān)知識；第二部分寫了o

二、按要求完成下面各題。(16分)

6、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音畫“J”，并組詞。

龜裂(jungui)勉強(qiáng)(qiangqiang)

花朵犀累(16ilei)間隔(jiGnjian)一

差別（chacha）卷軸（juinJuan）

7.找出下列詞語中的錯別字并改正。

神氣十足振耳欲聾理所當(dāng)然心曠神移不能自己

鬼計(jì)多端眉開眼笑應(yīng)接不瑕眾星拱月流光益彩

錯另ll字：_______________________

改正：___________________

8.許多廣告語借用了成語-、俗語，取其諧音來加大宣傳的力度，讓

人感覺耳目一新。請識別下面廣告語的諧音字，將其還原，寫在后面

的括號內(nèi)。

①空調(diào)一一完美無夏（）②蚊香一一默默無蚊（）

③洗衣機(jī)一一愛不濕手（）④淋浴器一一隨心所?。ǎ?/p>

9.為下列句中的破折號選擇正確的用法。

A表聲音的延長B表語意的轉(zhuǎn)折C表解釋說明D表補(bǔ)充說明

（1）.我一直想買一本長篇小說一一《青年近衛(wèi)軍》。（）

（2）.我不能心安理得地接受這個贊譽(yù)一一因?yàn)檫@句描寫和這個“特

別傳神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的詞句。

（）

（3）.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？一一不，歌未免太鏗

鏘了。（）

（4）.我剛要倒饅飯，突然聽到急促的叫聲：“別倒一一”我抬頭一

看，是春花。（）

第二部分現(xiàn)代文閱讀（26分）

四、現(xiàn)代文閱讀

10.下面是一位學(xué)生參加某市夏令營活動時(shí)對150位學(xué)生關(guān)于家庭

教育方法的調(diào)查，請根據(jù)圖表所反映的內(nèi)容回答問題。(4分)

睜一只

教育積極訓(xùn)

眼閉一

方法引導(dǎo)斥

只眼

百分

72%26%2%

比

(1).從圖表可以看出，現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問題?

(2).請你就家庭教育給家長提一條合理的建議。

閱讀并完成練習(xí)。(16分)

父親的手

①父親離開我們整整半個世紀(jì)了，但他那兩只渾厚結(jié)實(shí)、握滿人

世滄桑的手，卻一直晃在我的臉前，好像我一伸手就能拉住。

②父親滿手掌像一個大繭子，大繭上又長些小繭子，每一只都像

一面小銅鑼，以指叩擊，錚錚有聲；手掌豎起來，就像一面大云鑼。

握攏手掌，能聽見小鑼們的撞擊聲。掌面凹凸不平，像丘陵；又極不

光滑，像砂紙。這是終年不得閑造成的：即使雨雪天，不能下地干活，

也閑不住。房漏水，當(dāng)然要修；如不修房，就折麻皮，撥麻繩，或搓

蒐麻殼，敲核桃，簸花椒，縛管帚，緝草籠，或磨刀剪，修犁杖，墊

鞍鞫，編筐簍，釘鞋掌……

③父親的手經(jīng)常變幻著顏色，當(dāng)他忙于割草、拔苗、翻秧時(shí)，呈

墨綠色；摘柿子時(shí)，呈紅色；收花椒時(shí)，變成紫色。褪核桃皮時(shí)污染

得最重：核桃硬殼的外面，有一層果肉，飽含綠汁，常把人手污染成

黑色，極難洗滌。好在大秋隨即而至，收割莊稼開始了，在各種莊稼

的葉子稈子穗子根子的磨蝕中，手上的顏色漸漸被磨掉。說父親的手

是五彩的手，并不夸張。

④父親手上很少扎刺，棗核大的差藜也能被他拈碎。刺進(jìn)他手里

的只是些硬刺、老刺。正干著活，顧不上挑，要等到閑時(shí)才挑。因?yàn)?/p>

手皮太厚，像鼓皮，繡花針是挑不動的，須用上鞋的錐子挑。往往掘

進(jìn)很深不見血，像在掘一眼枯井，而在等待空閑的日子里，一些扎得

淺的刺，脫落掉了；扎得深的刺，竟被肌肉吸收掉；沒被吸收的大刺，

因?yàn)殡y挑，就不再挑。這有點(diǎn)像戰(zhàn)士體內(nèi)殘存的彈片。父親說，反正

不影響干活。

⑤父親的手指粗糙，卻又極其靈巧，解得開頭發(fā)絲上的小結(jié)一一

他把發(fā)絲上的小結(jié)夾迸手掌橫紋里，潤點(diǎn)唾沫，只敲一陣，小發(fā)便松

脫成大圈圈。他能兩手拋起三顆、四顆乃至五顆石子，順溜飛個齊眉

高，形成一條運(yùn)動的虹，又像捧著一眼噴泉。這時(shí)候，便是父親最高

興的時(shí)候了……

⑥在為他封棺時(shí)，我緊緊地握住了老父親的手。他那如同鐵片似

的蒼涼硬實(shí)的手，像洗衣板，長著黑斑，不同于我的綿軟平滑的手,

人說我是握筆桿的手。我的手是父親那粗糙的掌心里能劃著火柴的手

變的，是父親一雙手的再生與延續(xù)。許多名人會在宏偉的建筑里留下

手模，父親沒留下手模，但我卻覺得，在我們家鄉(xiāng)的田野、溝谷、幽

壑里，到處落著他的手模。

11.貫穿全文的線索是什么？文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

12.第①自然段在全文中的作用是。

13.文章主要是從哪些方面來描述父親的手的特征的？

14.請賞析第②自然段中的畫線句。

15.“許多名人會在宏偉的建筑里留下手模，父親沒留下手模，但我

卻覺得，在我們家鄉(xiāng)的田野、溝谷、幽壑里，到處落著他的手模?！?/p>

聯(lián)系全文，說說你對這句話的理解。

五、詩詞曲鑒賞（6分）

閱讀《長相思》，完成練習(xí)。

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

16.本詞的作者是?！伴L相思”是名?！坝荜P(guān)”指的是。

17.“山一程，水一程”表示征途；“風(fēng)一更，雪一更”表示征

途。

18.“故園無此聲”中的“此聲”在這里指,這句詩表達(dá)了詞人

的感情。

第三部分快樂習(xí)作（30分）

六、書面表達(dá)

19.作文。

欣賞是對自然風(fēng)光的領(lǐng)略，欣賞是你對別人投出的贊賞的目光。我們

需要別人的欣賞，我們更要學(xué)會欣賞。請以“欣賞”為話題，寫一篇

文章。文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)350字以上。（作文紙自備）

答案

1.發(fā)冠齊奔喑騰同齊協(xié)禽沙

獸不足不舍為命詩畫落

魄震耳泰安囪1冏

2.清泉石上流西塞山前白鷺飛少壯不努力老大徒傷悲

問渠那得清如許為有源頭活水來

3.腳踏實(shí)地賈寶玉裝相甘苦

4.外貌描寫動作描寫神態(tài)描寫心理描寫環(huán)境描寫

5.種收吃議議花生距離遠(yuǎn)體積大溫

度高人類和太陽的密切關(guān)系

6.Jun烏龜qidng強(qiáng)大

lei積累jian房間

cha差勁juan卷尺

7.振；移；己；鬼；瑕；益震；怡；已；詭；暇；溢

8.夏一瑕蚊一聞

濕一釋浴一欲

9.CDBA

四、現(xiàn)代文閱讀

10.現(xiàn)在家庭教育中還有少部分家長采用訓(xùn)斥或睜一只眼閉一只眼的

方法教育孩子。家長應(yīng)該采用積極引導(dǎo)的方法教育孩子。例如:

多表揚(yáng)孩子。

11.貫穿全文的線索是父親的手。表達(dá)了“我”對父親的思念與熱愛

之情。

12.總領(lǐng)全文，引起下文。概括寫出父親的手渾厚結(jié)實(shí)，握滿人世滄

桑

13.①父親的手掌像一個大繭子；②父親的手是五彩的手；③父親的

手皮很厚，像鼓皮；④父親的手指粗糙，但卻靈巧。

14.這句話運(yùn)用了比喻的修辭，把手掌比喻成一面大云鑼，形象地寫

出了手掌確實(shí)不平滑，體現(xiàn)了父親平時(shí)的辛勤勞動。

15.父親雖然沒有像許多名人那樣留下手模，但是在作者的心中父親

卻是偉大并且獨(dú)一無二的。不管是干農(nóng)活，還是用極其靈巧的手解頭

發(fā)絲上的小結(jié)，都給作者留下了深刻并且美好的印象。所以說到處都

落著父親的手模。

16.納蘭性德詞牌山海關(guān)

【解析】

出自納蘭性德《長相思》，長相思。唐教坊曲，雙翅小令，是詞

牌名，榆關(guān)：即今山海關(guān)，在今河北秦皇島東北。

17.遙遠(yuǎn)漫長困難重重

【解析】

“山一程，水一程”，寫出旅程的艱難曲折，遙遠(yuǎn)漫長。詞人翻

山越嶺，登舟涉水，一程又一程，愈走離家鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)。這兩句運(yùn)用反復(fù)

的修辭方法，將“一程”二字重復(fù)使用，突出了路途的漫漫修遠(yuǎn)?！帮L(fēng)

一更，雪一更”疊用兩個一更，突出塞外卷地狂風(fēng)，鋪天暴雪撲打帳

篷經(jīng)久息的情景；也從一個側(cè)面寫出了天寒地凍之夜，人之輾轉(zhuǎn)難眠

的狀態(tài)。

18.風(fēng)雪聲思念家鄉(xiāng)

【解析】

故園無此聲，交代了夢不成的原因：故鄉(xiāng)是沒有這樣的連綿不絕

的風(fēng)雪聒噪聲的，當(dāng)然可以酣然入夢；而這邊塞苦寒之地，怎比鐘靈

毓秀之京都，況且又是暴風(fēng)雪肆虐的露營之夜，加之鄉(xiāng)心的重重裹挾，

就更難入夢了。結(jié)尾這一句直截地表達(dá)了征人對故鄉(xiāng)的深深眷戀之意。

19.精