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文檔簡介
2022-2023學(xué)年江蘇省常州市溧陽市七年級(jí)(上)期末語文試卷一、積累運(yùn)用(20分)1.把拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次分類寫在橫線上。①抽yē_______②quán伏_______③滑jī_______④欽差大臣_______⑤躇步跐蹈_______2.班級(jí)開展整本書閱讀,請(qǐng)按要求完成下面小題。故事主人原文美猴王出世孫悟空他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他住了身,仔細(xì)再看,原來是座鐵板橋。橋下之水,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。……(石猴),跳過橋中間,左右觀看,鐫著“①,水簾洞洞天”。人參果款待老朋友②松坡冷淡,竹徑清幽。往來白鶴送浮云,上下猿猴時(shí)獻(xiàn)果。那門前池寬樹影長,樓臺(tái)縹緲丹霞?jí)?。真?zhèn)€是福地靈區(qū),蓬萊云洞。清虛人事少,紫鸞常寄老君經(jīng)?!床槐M那巍巍道德之風(fēng),果然漠漠神仙之宅。碑上有十個(gè)大字,五莊觀洞天”。③靈吉菩薩那大圣飄飄蕩蕩,左沉不能落地,右墜不得存身,流水淌殘花。滾了一夜,直至天明,雙手抱住一塊峰石。定性良久,仔細(xì)觀看,怎么就把老孫送到這里來了?”(1)完成表格中空格內(nèi)容。(2)《西游記》是一部有趣的書,除故事引人入勝,人物栩栩如生外,有的靈氣十足,有的仙氣繚繞,仁者樂山?!闭?qǐng)結(jié)合上面表格中的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“仁者樂山”的理解。3.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.同義詞“堅(jiān)定”與“堅(jiān)強(qiáng)”的不同在于其搭配對(duì)象有差別,如堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)性格。B.“(我)踩到了底部凌亂的巖石,撲進(jìn)爸爸強(qiáng)壯的臂彎里”句中的“凌亂”和“強(qiáng)壯”是形容詞,前者表性質(zhì),后者表狀態(tài),形象寫出我從膽怯到成功時(shí)的激動(dòng)。C.“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”與“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性”都用了反義詞構(gòu)成對(duì)式,從而使句子有更強(qiáng)的說明力。D.“我倒很想知道,他們的衣料究竟織得怎樣了?!薄八麄儭焙汀霸鯓印倍际且蓡柎~。語文綜合性學(xué)習(xí)。(5分)4.七年級(jí)某班想創(chuàng)立班刊來展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌,在準(zhǔn)備過程中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。【取刊名】(1)結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)教材學(xué)過的兩部名著為班刊取一個(gè)富有文學(xué)氣質(zhì)的刊名,并簡要說說所取刊名的意義?!就陡鍣凇浚?)班刊有一個(gè)欄目“也說神話”,下面是某同學(xué)為該欄目投的稿,請(qǐng)幫他修改一下。原始時(shí)代,生產(chǎn)力水平十分低下,科學(xué)不發(fā)達(dá)(A)面對(duì)難以捉摸、無法控制的自然界人們顯得無能為力,笨頭笨腦,所以會(huì)產(chǎn)生一種神秘和敬畏的感覺。同時(shí),人們又要認(rèn)識(shí)自然,戰(zhàn)勝自然,于是,就把無法解釋的一切都?xì)w之于神的意志,但它是基于現(xiàn)實(shí)生活的,是原始先民在同自然作斗爭的過程中創(chuàng)造出來的,不可思議,但它卻以特殊的表現(xiàn)方式,(B)反映了這個(gè)民族在不同的歷史時(shí)期改造自然、認(rèn)識(shí)自然的過程,表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和對(duì)理想的追求。(A)劃線句有一處用詞不對(duì),應(yīng)將“_______”改為“_______”。(B)劃線句有一處順序不對(duì),應(yīng)調(diào)整為_______5.默寫。(1)僵臥孤村不自哀,_______。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(2)_______,非志無以成學(xué)。(諸葛亮《誡子書》)(3)_______,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)(4)《夜雨寄北》中,詩人身在巴山設(shè)想回長安、晚上與妻剪燭夜談,表達(dá)相思之情的句子是:“_______,_______”。二、閱讀理解(40分)6.閱讀下面兩段文言短文,完成問題?!炯住可贂r(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。(蒲松齡《狼》)【乙】一屠暮行,為狼所逼。道旁有夜耕所遺行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。但思無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。極力吹移時(shí),覺狼不甚動(dòng),方縛以帶。出視,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負(fù)之以歸。非屠,烏能作此謀也!三事皆出于屠;則屠人之殘暴,殺狼亦可用也。(選自《狼三則》)(1)下列加點(diǎn)字的用法相同的一項(xiàng)是()A久之,目似瞑,意暇甚/以吹豕之法吹之B以刀劈狼首/遂負(fù)之以歸C.一狼洞其中/覺狼不甚動(dòng),方縛以帶D其一犬坐于前/意將隧入以攻其后也(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子的意思。①乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。②道旁有夜耕所遺行室,奔入伏焉。(3)填空并分析。上面篇兩短文都是寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事。第一則著重表現(xiàn)狼的貪婪本性,第二則表現(xiàn)狼的_______。兩則殺狼的故事告訴我們什么道理?_________(4)下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.甲文“屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻畫了屠戶殺狼時(shí)的勇敢和果斷。B.乙文開篇寫出了屠戶危急的處境,為后面寫屠戶與狼的斗爭作了鋪墊。C.甲乙兩文的語言都簡練生動(dòng),都運(yùn)用了比喻和描寫。D.甲乙兩文最后一小節(jié)都是用了議論,不同的是甲文主要贊揚(yáng)屠戶的機(jī)智勇敢,乙文則主要諷刺屠戶的兇狠殘暴。7.閱讀《植樹的牧羊人》選段,完成問題。①牧羊人讓我喝了水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水,井水甜絲絲的。井臺(tái)上,獨(dú)自生活的人往往這樣。不過,他顯得自信、平和。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水?!诔赃^午飯,他又開始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事。三年來,他一直這樣,一個(gè)人種著樹。他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。在這十萬顆橡子中,有兩萬顆發(fā)了芽。而這兩萬棵樹苗中,有將近一半,可能會(huì)被動(dòng)物咬壞,或是因?yàn)槠渌蛩赖?。剩下的一萬棵樹苗,會(huì)在這光禿禿的土地上扎根,長成大樹。聽到這兒,我開給琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了。他說,他五十五歲,叫艾力澤·布菲,原來生活在山下,有自己的農(nóng)場(chǎng)??墒牵仁鞘チ霜?dú)子,接著,妻子也去世了。他選擇了一個(gè)人生活,與羊群和狗做伴,平靜地看著日子一天天地流走。他說,這地方缺少樹;沒有樹,就不會(huì)有生命。他決定,既然沒有重要的事情做,就動(dòng)手種樹吧。③第三天,我和牧羊人道了別。④這樣過了一年,第一次世界大戰(zhàn)堪發(fā)了。我應(yīng)征入伍,在軍隊(duì)里待了五年。戰(zhàn)爭結(jié)束了,我只得到一筆微薄的酬勞。好想去呼吸一下純凈的空氣??!不由得我又踏上了去往那片高原的路。這一帶乍看好像沒有什么變化。不過,當(dāng)我來到那個(gè)廢棄的村莊旁,向近處里去,看到了一片灰質(zhì)的薄霧,像地建一樣,住在高原上,從昨天晚上開始,我又想起了那個(gè)植樹的牧羊人。我想,那一萬棵橡樹應(yīng)該已經(jīng)長成一大片樹林了吧?、菽裂蛉诉€活著,而且,身體還很硬朗?,F(xiàn)在,羊吃樹苗,就不養(yǎng)羊了,改養(yǎng)蜜蜂了。戰(zhàn)爭并沒有擾亂他的生活。他一直在種樹。種橡樹,種山毛櫸,還種白樺樹?!捱@個(gè)男人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛樺樹林就是證明,它自長得足足有我肩膀這么高了。那一大片橡樹也長得很茂盛,不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了:就算老天爺想把這杰作毀掉,也只能求助龍卷風(fēng)了,他還指著一片白樺林說,這是五年前種的,他認(rèn)為谷底比較濕潤,就把白樺樹種在那里。他是對(duì)的。這些白樺樹棵棵鮮嫩,挺拔,像筆直站立的少年一樣。⑦路過山下村子的時(shí)候,我在這個(gè)曾經(jīng)干旱無比的地方,看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng),是我見過的最了不起的奇跡?。ㄟx自讓?喬諾《植樹的牧羊人》)(1)文章中劃線句子“在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”,這句話表達(dá)上有什么作用?(2)選文第2段屬于哪種記敘方式?這樣寫有什么作用?(3)閱讀【鏈接材料】回答下面的問題。鏈接材料】兒子出生時(shí),他在郵運(yùn)路上;家人春節(jié)團(tuán)聚時(shí);面對(duì)搶劫的歹徒,他怒吼:“不準(zhǔn)砸郵車?!睘榱吮Wo(hù)郵件,4根肋骨被打斷,甚至傷及頭蓋骨……在傷勢(shì)復(fù)原幾乎不可能的情況下,頑強(qiáng)地創(chuàng)造了生命的奇跡,回到了他熱愛的崗位——小小郵車。其美多吉在雪線郵路上用生命堅(jiān)守工作了29年,夏天常有塌方、泥石流,冬天零下三四十?dāng)z氏度、積雪半米多深甚至?xí)庥鲅┍?,圓滿完成了一次次郵運(yùn)任務(wù),他是當(dāng)之無愧的雪域高原的忠誠信使。①選文和【鏈接材料】中都出現(xiàn)了“奇跡”一詞,它們分別指什么內(nèi)容?②結(jié)合選文和【鏈接材料】的相關(guān)內(nèi)容,簡要概括植樹的牧羊人和其美多吉的共同品質(zhì)。8.閱讀《黑羊》,完成問題。①從前有個(gè)國家,里面人人是賊。②一到傍晚,他們手持萬能鑰匙和遮光燈籠出門,走到鄰居家里行竊。破曉時(shí)分,總能發(fā)現(xiàn)自己家也失竊了。③他們就這樣幸福地居住在一起。沒有不幸的人,因?yàn)槊總€(gè)人都從別人那里偷東西,別人又再從別人那里偷,直到最后一個(gè)人去第一個(gè)竊賊家行竊。該國貿(mào)易也就不可避免地是買方和賣方的雙向欺騙。政府是個(gè)向臣民行竊的犯罪機(jī)構(gòu),而臣民也僅對(duì)欺騙政府感興趣。所以日子倒也平穩(wěn)④有一天——到底是怎么回事沒人知道——總之是有個(gè)誠實(shí)人到了該地定居。到晚上,他沒有攜袋提燈地出門,卻待在家里抽煙讀小說。⑤賊來了,見燈亮著,就沒進(jìn)去。⑥這樣持續(xù)了有一段時(shí)間。后來他們感到有必要向他挑明一下,縱使他想什么都不做地過日子,可他沒理由妨礙別人做事。他天天晚上待在家里⑦誠實(shí)人感到他無力反抗這樣的邏輯。從此他也像他們一樣,晚上出門,次日早晨回家。但他是誠實(shí)的。對(duì)此,看河水打橋下流過。每次回家,他都會(huì)發(fā)現(xiàn)家里失竊了。⑧不到一星期,誠實(shí)人就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)一文不名了;他家徒四壁,因?yàn)槟鞘撬约旱腻e(cuò);不,問題是他的行為使其他人很不安。因?yàn)樗寗e人偷走了他的一切卻不從別人那兒偷任何東西,發(fā)現(xiàn)家里沒被動(dòng)過一一那本該是由誠實(shí)人進(jìn)去行竊的。⑨不久以后,那些沒有被偷過的人家發(fā)現(xiàn)他們比人家富了,就不想再行竊了。更糟的是,總發(fā)現(xiàn)里面是空空如也。因此他們就變窮了。⑩同時(shí),富起來的那些人和誠實(shí)人一樣,養(yǎng)成了晚上去橋上的習(xí)慣,事態(tài)就更混亂了,因?yàn)檫@意味著更多的人在變富?現(xiàn)在,那些富人發(fā)現(xiàn),如果他們天天去橋上,敲定了工資和如何分成。自然,他們依然是賊,富人是越來越富,窮人是越來越窮。?有些人富裕得已經(jīng)根本無須親自行竊或雇人行竊就可保持富有。但一旦他們停止行竊的話,他們就會(huì)變窮,因?yàn)楦F人會(huì)偷他們。因此他們又雇了窮人中的最窮者來幫助他們看守財(cái)富,這就意味著要建立警察局和監(jiān)獄。?因此,在那誠實(shí)人出現(xiàn)后沒幾年,人們就不再談什么偷盜或被偷盜了;但他們個(gè)個(gè)都還是賊。?唯一誠實(shí)的只有開頭的那個(gè)人,但他不久便死了,餓死的。(選自《在你說“喂”之前》,譯林出版社)(1)請(qǐng)梳理結(jié)構(gòu),填寫表格。時(shí)間事件結(jié)果有一天晚上人人都要出去偷別人家的東西。人們“幸?!钡鼐幼≡谝黄?。①_______有人偷,有人看橋下的流水。有人富有,有人挨餓,更多的人在變富現(xiàn)在雇傭窮人去偷,偷者照偷。②_______沒幾年③_______只說窮人和富人,誠實(shí)的人死了。(2)誠實(shí)人的品性中除了誠實(shí),還有什么特點(diǎn)?作者主要采用哪種表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物?請(qǐng)簡要分析。(3)文中有兩處“看河水打橋下流過的情形”的描寫,誠實(shí)人和富人“看河水”的原因及他們的心理狀態(tài)有何不同?(4)
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